Đang tải... (xem toàn văn)
Kính thưa các thày giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến Văn nghị luận là loại văn trong đó người viết trình bày những ý kiến của mình bằng cách dùng lí luận bao gồm cả lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ một vấn đề thuộc về chân lí nhằm làm cho người đọc hiểu, tin, đồng tình với những ý kiến của mình và hành động theo những điều mà mình đề xuất. Văn nghị luận đã hình thành từ xa xưa và phát triển cùng với sự phát triển của tư tưởng, văn hoá của nhân loại và góp phần vào sự phát triẻn ấy. Ngày nay, văn nghị luận càng phát triển mạnh mẽ. Nó thâm nhập vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Nó là vũ khí khoa học và vũ khí tư tưởng sắc bén, giúp cho con người nhận thức đúng đắn các lĩnh vực của đời sống xã hội và hướng dẫn, thúc đẩy hoạt động thực tiễn của con người. Văn nghị luận đặt ra những vấn đề tư tưởng đòi hỏi người học sinh phải giải quyết, từ đó giúp cho các em vận dụng tổng hợp các tri thức đã học được từ tự nhiên đến xã hội, rèn luyện khả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ, khả năng tư duy logíc khoa học nghĩa là có phương pháp tư duy đúng để tìm hiểu đúng vấn đề và có thái độ đúng trước các sự việc xảy ra trong cuộc sống. Từ đó góp phần tích cực vào việc xây dựng và hoàn thiện nhân cách người học sinh. Vì vậy, văn nghị luận ngày càng chiếm một vị trí, giữ một vai trò quan trọng trong cuộc sống. Văn nghị luận cũng được đưa vào nội dung dạy trong chương trình THCS song thực tế vẫn còn nhiều học sinh chưa có hứng thú trong học tập, chưa biết cách làm một bài văn nghị luận cho hay cho đúng vì vậy mà kết quả đạt được còn hạn chế. Để giúp các thầy cô giáo trẻ và các em học sinh trung học tháo gỡ một số khó khăn trong quá trình dạy và học phân môn này cũng như giúp các em yêu thích môn Văn tôi xin trân trọng giới thiệu tới thầy cô và các em học sinh cuốn sách: Rèn kỹ năng làm văn nghị luận của tác giả Bảo Quyến được nhà xuất bản Giáo dục xuất bản năm 2007 với dung lượng158
Bài giới thiệu sách Cuốn sách: " Rèn kĩ làm văn nghị luận " Kính tha thày giáo, cô giáo toàn thể em học sinh thân mến! V ăn nghị luận loại văn ngời viết trình bày ý kiến cách dùng lí luận bao gồm lí lẽ dẫn chứng để làm rõ vấn đề thuộc chân lí nhằm làm cho ngời đọc hiểu, tin, đồng tình với ý kiến hành động theo điều mà đề xuất Văn nghị luận hình thành từ xa xa phát triển với phát triển t tởng, văn hoá nhân loại góp phần vào phát triẻn Ngày nay, văn nghị luận phát triển mạnh mẽ Nó thâm nhập vào lĩnh vực đời sống xã hội Nó vũ khí khoa học vũ khí t tởng sắc bén, giúp cho ngời nhận thức đắn lĩnh vực đời sống xã hội hớng dẫn, thúc đẩy hoạt động thực tiễn ngời Văn nghị luận đặt vấn đề t tởng đòi hỏi ngời học sinh phải giải quyết, từ giúp cho em vận dụng tổng hợp tri thức học đợc từ tự nhiên đến xã hội, rèn luyện khả diễn đạt ngôn ngữ, khả t logíc khoa học nghĩa có phơng pháp t để tìm hiểu vấn đề có thái độ trớc việc xảy sống Từ góp phần tích cực vào việc xây dựng hoàn thiện nhân cách ngời học sinh Vì vậy, văn nghị luận ngày chiếm vị trí, giữ vai trò quan trọng sống Văn nghị luận đợc đa vào nội dung dạy chơng trình THCS song thực tế nhiều học sinh cha có hứng thú học tập, cha biết cách làm văn nghị luận cho hay cho mà kết đạt đợc hạn chế Để giúp thầy cô giáo trẻ em học sinh trung học tháo gỡ số khó khăn trình dạy học phân môn nh giúp em yêu thích môn Văn xin trân trọng giới thiệu tới thầy cô em học sinh sách: " Rèn kỹ làm văn nghị luận " tác giả Bảo Quyến đợc nhà xuất Giáo dục xuất năm 2007 với dung lợng158 trang, khổ sách 20, cm Nội dung sách gồm nội dung: Nội dung 1: Khái quát văn nghị luận Nội dung 2: Các kiểu nghị luận thờng gặp phơng pháp chung để làm Nội dung 3: Quy trình làm văn nghị luận Nội dung 4: Kĩ xây dựng đoạn liên kết đoạn văn nghị luận Nội dung 5: Dẫn chứng - cách sử dụng dẫn chứng văn nghị luận Hy vọng sách góp thêm tài liệu tham khảo cho thầy, cô giáo em học sinh phân môn nhiều khó khăn giảng dạy học tập Trân trọng giới thiệu tới thầy cô giáo em học sinh HIU TRNG DUYT Vn An, ngythỏng nm 2016 Ngi gii thiu