GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Nước - tượng tự nhiên Đề tài: Xé dán trời mưa rào ( Đề tài) Độ tuổi: Mẫu giáo bé Thời gian: 20 – 25 phút I Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết cách xé dải, xé vụn giấy, biết ước lượng bôi hồ dán để Kiến thức : tạo nên đám mây hạt mưa - Trẻ biết cánh chấm hồ xếp giấy để dán Kĩ năng: - Trẻ xé giấy thành dải dài, xé vụn dán mảnh giấy thành hình giọt mưa đám mây - Trẻ chấm hồ không để hồ dính Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm - Hứng thú tham gia vào hoạt động II Chuẩn bị * Không gian tổ chức - Trong lớp - Trẻ ngồi theo nhóm, hình chữ u * Đồ dùng cô - Đầu đĩa có số hát chủ điểm Giấy màu, hồ dán - Tranh xé dán mưa rơi cho trẻ QS( 2- tranh) * Đồ dùng trẻ - Giấy A4, hồ dán, đĩa dựng hồ, khăn lau tay - Giấy màu đủ cho trẻ III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1: ổn định tổ chức - Giới thiệu klhách : “Cho làm mưa với” - cô trẻ trò chuyện nội dung hát - Cô vừa hát hát gì? - Tại bạn nhỏ lại muốn làm hạt mưa? - Cô nói ích lợi mưa với đời sống người - Hôm dán nhiều tranh trời mưa thật đẹp : Nội dung - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu , trò chuyện tranh mẫu: + Cô có tranh ? tranh thuộc thể loại tranh gì?( Xé dán) + Bức tranh dán ? màu sắc nào? Đám mây xé nào? Hạt mưa xé nào? - Cho trẻ nhận xét tranh Cô chốt lại: Bức tranh xé dán mây hạt mưa xé dán giấy màu, cô xé giấy thành dải dài nhỏ, sau cô xé nhỏ thành đám mây, hạt mưa cô xé giấy thành dải dài nhỏ xé vụn giấy - Cho trẻ quan sát tranh mẫu * Cô mang tranh vào - Các thấy tranh nào? thuộc thể loại tranh gì?Bức tranh xé dán gì?cô xé dán đám mây nào? hạt mưa xé nào? + Làm để dán tranh đẹp ? ( cô gợi ý để trẻ nói lên ý tưởng mình.) * Trước bàn thực xé dán cô thưởng trò chơi nào? - Cô trẻ chơi trò chơi "Trời nắng trời mưa" *Trẻ thực - Cô cho trẻ ngồi vào bàn, cô mở nhạc nhỏ cho trẻ hứng thú, cô gợi ý trẻ dán sáng tạo, sạch, đẹp, động viên giúp đỡ trẻ chưa thực * Trưng bày sản phẩm - Cô giúp trẻ treo tranh lên bảng cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn - Con thích ? Vì ? - Cô nhận xét chung tuyên dương trẻ có đẹp, động - Trẻ chào khách - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời Trẻ quan sát.và trả lời câu hỏi cô - Trẻ quan sát nhận xét Trẻ chơi trò chơi cô - Trẻ bàn thực Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày nhận xét viên trẻ chưa hoàn thành Kết thúc - Cô nhận xét chung lớp khen động viên trẻ Trẻ chào khách ... thuộc thể loại tranh gì?( Xé dán) + Bức tranh dán ? màu sắc nào? Đám mây xé nào? Hạt mưa xé nào? - Cho trẻ nhận xét tranh Cô chốt lại: Bức tranh xé dán mây hạt mưa xé dán giấy màu, cô xé giấy thành... klhách : “Cho làm mưa với” - cô trẻ trò chuyện nội dung hát - Cô vừa hát hát gì? - Tại bạn nhỏ lại muốn làm hạt mưa? - Cô nói ích lợi mưa với đời sống người - Hôm dán nhiều tranh trời mưa thật đẹp... hạt mưa cô xé giấy thành dải dài nhỏ xé vụn giấy - Cho trẻ quan sát tranh mẫu * Cô mang tranh vào - Các thấy tranh nào? thuộc thể loại tranh gì?Bức tranh xé dán gì?cô xé dán đám mây nào? hạt mưa