ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VI THỊ THI NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI TỈNH BẮC KẠN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÔI TRƢỜNG THÁI NGUYÊN, 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VI THỊ THI NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Khoa học môi trƣờng Mã số: 60.44.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÔI TRƢỜNG Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Đỗ Thị Lan THÁI NGUYÊN, 2015 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu tôi, có hƣớng dẫn, hỗ trợ từ giảng viên hƣớng dẫn PGS TS Đỗ Thị Lan Các nội dung nghiên cứu kết đề tài trung thực chƣa đƣợc công bố công trình nghiên cứu trƣớc Nếu phát có gian lận xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trƣớc Hội đồng, nhƣ kết luận văn Tác giả luận văn Vi Thị Thi ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn xin chân thành gửi lời cảm ơn đến quý thầy, cô khoa Môi trƣờng, trƣờng Đại học Nông lâm Thái nguyên quan tâm giúp đỡ bảo tận tình trình thực luận văn Nhờ tiếp thu đƣợc nhiều ý kiến đóng góp nhận xét quý báu thầy cô thông qua buổi bảo vệ đề cƣơng báo cáo tiến độ thực Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS TS Đỗ Thị Lan trực tiếp hƣớng dẫn, định hƣớng chuyên môn, quan tâm giúp đỡ tận tình tạo điều kiện thuận lợi trình công tác nhƣ thực luận văn Tôi xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc đến gia đình tạo điều kiện tốt để hoàn thành tốt công việc trình thực luận án Bên cạnh đó, xin gửi lời cảm ơn tới bạn bè đồng nghiệp, quan tâm, chia sẻ, động viên suốt thời gian thực luận văn Mặc dù cố gắng trình thực nhƣng luận văn tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận đƣợc góp ý quý thầy, cô bạn bè Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn Vi Thị Thi iii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG BIỂU vi DANH MỤC HÌNH ẢNH vi MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tƣợng, phạm vi thời gian nghiên cứu 23 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài nghiên cứu CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đa dạng sinh học bảo tồn đa dạng sinh học 1.1.1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1.2 Bảo tồn đa dạng sinh học 1.2 Nghiên cứu bảo tồn Đa dạng sinh học 1.2.1 Nghiên cứu bảo tồn Đa dạng sinh học giới 1.2.2 Nghiên cứu bảo tồn Đa dạng sinh học Việt Nam 10 1.2.3 Nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học khu vực nghiên cứu 16 1.3 Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội khu vực nghiên cứu 18 1.3.1 Đặc điểm tự nhiên 18 1.3.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 21 CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2.3 Nội dung nghiên cứu 24 2.3.1 Đánh giá trạng đa dạng sinh học khu vực nghiên cứu 24 2.3.2 Nghiên cứu nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học 24 2.3.3 Nghiên cứu thực trạng quản lý bảo tồn đa dạng sinh học 24 2.3.4 Đề xuất giải pháp quản lý bảo tồn đa dạng sinh học 25 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 25 iv 2.4.1 Thu thập kế thừa thông tin, số liệu có chọn lọc 25 2.4.2 Phƣơng pháp thu thập số liệu sơ cấp 25 2.4.3 Phƣơng pháp vấn 26 2.4.4 Phƣơng pháp tổng hợp xử lí số liệu 26 2.4.5 Xây dựng đồ trạng Error! Bookmark not defined 2.4.5 Phân tích ma trận SWOT 27 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 28 3.1 Đặc điểm đa dạng sinh học tỉnh Bắc Kạn 28 3.1.1 Đặc điểm thực vật khu vực nghiên cứu 28 3.1.2 Đặc điểm động vật có xƣơng sống cạn khu vực nghiên cứu 37 3.2 Nguyên nhân suy giảm đa dạng Sinh học tỉnh Bắc Kạn 44 3.2.1 Nguyên nhân trực tiếp 44 3.2.2 Nguyên nhân gián tiếp 47 3.3 Thực trạng quản lý bảo tồn ĐDSH tỉnh Bắc Kạn 50 3.3.1 Hệ thống quản lý, bảo tồn ĐDSH địa bàn tỉnh Bắc Kạn 50 3.3.2 Công tác đào tạo, phát triển du lịch sinh thái giáo dục bảo tồn 52 3.3.3 Ảnh hƣởng chƣơng trình, sách đến quản lý, bảo tồn ĐDSH khu vực nghiên cứu 53 3.3.4 Mối quan hệ chủ rừng với bên liên quan công tác quản lý, bảo tồn ĐDSH 55 3.3.5 Phân tích ma trận SWOT công tác quản lý, bảo tồn ĐDSH khu vực nghiên cứu 58 3.4 Đề xuất giải pháp cho công tác quản lý, bảo tồn đa dạng sinh học 59 3.4.1 Nhóm giải pháp chiến lƣợc 59 3.4.2 Giải pháp thể chế, sách 60 3.4.3 Nhóm giải pháp phát triển kinh tế- xã hội 63 3.4.4 Giải pháp khoa học công nghệ 65 3.4.5 Giải pháp tăng cƣờng sở vật chất kỹ thuật 66 3.4.6 Giải pháp đào tạo, giáo dục 66 3.4.7 Giải pháp hợp tác Quốc tế 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 Kết luận 69 Kiến nghị 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt BI BTTN CI CITES ĐDSH Diễn giải ý nghĩa Tổ chức Bảo tồn Chim Quốc tế - BirdLife International Bảo tồn thiên nhiên Tổ chức Bảo tồn Quốc tế - Conservation International Công ƣớc buôn bán quốc tế loài động thực vật hoang dã nguy cấp Đa dạng sinh học HST Hệ sinh thái KBT Khu bảo tồn KTKT Kinh tế kỹ thuật KHKT (Viện) Khoa học kỹ thuật LCKT Luận chứng kinh tế- kỹ thuật NGO Tổ chức phi Chính phủ PTBV Phát triển bền vững RAMSAR TNC Công ƣớc bảo tồn sử dụng cách hợp lý thích đáng vùng đất ngập nƣớc Tổ chức bảo tồn tự nhiên TNTN Tài nguyên thiên nhiên VQG Vƣờn Quốc gia WWF Quỹ Bảo vệ thiên nhiên Quốc tế vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1.1: Tổng lƣợng mƣa trung bình theo tháng 20 Bảng 1.2: Dân số, mật độ dân số tỉnh Bắc Kạn năm 2013 21 Bảng 3.1 Diễn biến diện tích rừng độ che phủ rừng khu vực nghiên cứu 28 Bảng 3.2 Diễn biến diện tích rừng khu vực nghiên cứu 29 Bảng 3.3 Thành phần thực vật rừng khu vực nghiên cứu năm 2014 34 Bảng 3.4 So sánh thực vật khu vực nghiên cứu với khu vực khác 35 Bảng 3.5 Thành phần loài động vật có xƣơng sống khu vực nghiên cứu 37 Bảng 3.6 So sánh động vật khu vực nghiên cứu khu vực khác 38 Bảng 3.7 Thành phần loài thú khu vực nghiên cứu 39 Bảng 3.8 Mƣời loài thú nguy cấp, quý khu vực nghiên cứu 40 Bảng 3.9 Thành phần khu hệ Chim khu vực nghiên cứu 41 Bảng 3.10 Sự phân bố cấu trúc thành phần loài chim theo dạng sinh cảnh 42 Bảng 3.11 Các loài Chim nguy cấp, quý khu vực nghiên cứu 43 Bảng 3.12 Các loài gỗ ngƣời dân thƣờng khai thác khu vực nghiên cứu 44 Bảng 3.13.Tình trạng săn bắt sử dụng động vật hoang dã khu vực nghiên cứu 45 Bảng 3.14 Tổng hợp thực thi pháp luật khu vực nghiên cứu 49 Bảng 3.15 Phân tích mối quan hệ chủ rừng bên liên quan 55 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1: Biến động hình thức bảo tồn đa dạng sinh học 14 Hình 2.1: Tổng thể phạm vi nghiên cứu Error! Bookmark not defined Hình 3.2 : Biểu đồ tỷ lệ loài động vật có xƣơng sống Bắc Kạn 38 MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài Đa dạng sinh học (ĐDSH) có vai trò quan trọng việc trì chu trình tự nhiên cân sinh thái Đó sở sống còn, thịnh vƣợng loài ngƣời bền vững thiên nhiên Trái Đất Theo ƣớc tính giá trị tài nguyên đa dạng sinh học toàn cầu cung cấp cho ngƣời 33.000 tỷ đô la năm (Constan Za et al-1997) Đối với Việt Nam nguồn tài nguyên đa dạng sinh học ngành Nông nghiệp, Lâm nghiệp, Thủy sản hàng năm cung cấp cho đất nƣớc khoảng tỷ đô la Hiện nay, nhiều nguyên nhân khác làm cho nguồn tài nguồn tài nguyên ĐDSH Việt Nam bị suy giảm Nhiều hệ sinh thái môi trƣờng sống bị thu hẹp diện tích nhiều Taxon loài dƣới loài đứng trƣớc nguy bị tuyệt chủng tƣơng lai gần Bảo tồn đa dạng sinh học đƣợc coi nhiệm vụ quan trọng trọng tâm phát triển toàn giới Với phát triển nhanh chóng kinh tế xã hội với quản lý tài nguyên sinh học yếu làm cho ĐDSH bị suy thoái ngày nghiêm trọng Sự mát ĐDSH đáng lo ngại, nhiều loài động thực vật bị đe dọa nguy tuyệt chủng mà nguyên nhân chủ yếu ngƣời sử dụng tài nguyên không hợp lý Do đó, việc quản lý tài nguyên bảo tồn ĐDSH thực cần thiết cấp bách [8] [36] Nhận thức đƣợc giá trị to lớn tầm quan trọng ĐDSH, năm 1993 Việt Nam phê chuẩn công ƣớc quốc tế bảo tồn ĐDSH Năm 1995, Chính phủ phê duyệt ban hành “Kế hoạch hành động ĐDSH Việt Nam” Năm 2007, “Kế hoạch hành động quốc gia ĐDSH đến năm 2010 định hƣớng đến năm 2020” đƣợc xây dựng phê duyệt triển khai [20] Bắc Kạn tỉnh miền núi nằm sâu nội địa vùng Đông Bắc với tổng diện tích tự nhiên khoảng 4.859,41 km2 chiếm 1,47 % diện tích tự nhiên nƣớc Bắc Kạn có địa hình đa dạng, phức tạp, chủ yếu đồi núi có tiềm lớn tài nguyên đất rừng; đồng thời, điều kiện khí hậu nhiệt đới gió mùa tạo nên đa dạng hệ sinh thái tỉnh Bắc Kạn Diện tích rừng tự nhiên Bắc Kạn vào loại lớn tỉnh vùng Đông Bắc (tƣơng đƣơng 95,3% diện tích) Tài nguyên rừng tỉnh đa dạng phong phú, đƣợc coi trung tâm bảo tồn nguồn gen thực vật vùng Đông Bắc Tuy vậy, năm gần đây, việc đẩy mạnh hoạt động phát triển kinh tế - xã hội tỉnh làm cho diện tích rừng tự nhiên có chất lƣợng bị thu hẹp, mục đích sử dụng đất bị chuyển đổi, tài nguyên sinh vật bị khai thác mức, nhiều giống du nhập không đƣợc kiểm soát ô nhiễm môi trƣờng ngày tăng Bên cạnh đó, nạn phá rừng làm nƣơng rẫy, cháy rừng, khai thác lâm sản mức, săn bắn chim thú trái phép, đánh bắt thủy sản biện pháp hủy diệt; việc sử dụng phân hóa học, thuốc bảo vệ thực vật mức không theo quy định, đặc biệt hoạt động khai thác khoáng sản trái phép diễn biến phức tạp, xảy tập trung thành điểm nóng gây ảnh hƣởng nghiêm trọng việc bảo vệ Khu bảo tồn thiên nhiên, tác động xấu đến nơi cƣ trú ổn định, sinh tồn phát triển loài động vật quý Ngoài ra, nhiều trách nhiệm hành liên quan đến quy hoạch bảo tồn ĐDSH, bảo tồn loài, bảo tồn tài nguyên di truyền, tiếp cận nguồn gen chia sẻ lợi ích, … chƣa đƣợc cụ thể văn hành nguyên nhân góp phần làm suy giảm ĐDSH toàn tỉnh Bắc Kạn [7] Trƣớc yêu cầu bảo vệ, phục hồi, phát triển sử dụng bền vững ĐDSH, đề tài : “Nghiên cứu, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác bảo tồn Đa dạng sinh học tỉnh Bắc Kạn” đƣợc triển khai với mục tiêu đƣa đƣợc đề xuất giải pháp hoàn thiện thể chế, sách, kế hoạch hành động cụ thể nhằm khai thác, sử dụng hợp lý thành phần ĐDSH quản lý ATSH thực cần thiết nhằm phục vụ phát triển kinh tế - xã hội bền vững Mục tiêu nghiên cứu * Mục tiêu chung Đánh giá trạng đa dạng sinh học toàn tỉnh Bắc Kạn đề xuất giải pháp có tính khả thi cao, phục vụ công tác quản lý bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh * Mục tiêu cụ thể - Đánh giá trạng đa dạng sinh học toàn tỉnh Bắc Kạn; Gia đình anh chị có thƣờng xuyên săn bắt ăn thịt chim, thú rừng không? Có Thi thoảng Không 10 Theo nhìn nhận anh chị, số lƣợng rừng, loài chim thú rừng có thay đổi hay không? Có Không - Nếu có, xin anh/chị cho biết chiều hƣớng mức độ thay đổi? Ít dần Tăng thêm - Anh/chị liệt kê số lƣợng loài đi, loài xuất nhiều thêm? ……………………………………………………………………………………… - Theo anh chị, nguyên nhân tƣợng tăng – giảm số lƣợng gì? Khai thác mức Khí hậu biến đổi Tự nhiên 11 Tại địa phƣơng Anh/ chị sống, có tƣợng khai thác gỗ, săn bắt, buôn bán thú rừng trái phép không? Có, nhiều Có, Không có 12 Theo anh/chị, khai thác gỗ, săn bắt, buôn bán thú rừng có nên hay không? Vì sao? - Nên, vì:……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - Không nên, vì: :…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 13 Xin anh chị cho biết đánh giá công tác quản lý rừng bảo tồn đa dạng sinh học địa phƣơng? Tốt Bình thƣờng Yếu - Anh chị nêu cụ thể hiệu công tác quản lý bảo tồn ĐDSH? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 14 Anh/ chị có kiến nghị, đề xuất để công tác quản lý bảo tồn Đa dạng sinh học hiệu hơn? …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA ANH/CHỊ! PHỤ LỤC 02 BẢNG HỎI CÁN BỘ QUẢN LÝ RỪNG I Thông tin dành cho cá nhân đƣợc hỏi Họ tên :…………………………………………………… Tuổi :………… Nghề nghiệp: Chức vụ (nếu có) ……………………………………………… Nơi ở: ………………………………………………………………………… Điện thoại: ……………………………………………………………………… II Nội dung vấn Theo nhìn nhận anh chị, số lƣợng rừng, loài chim thú rừng có thay đổi hay không? Có Không - Nếu có, xin anh/chị cho biết chiều hƣớng mức độ thay đổi? Ít dần Nhiều thêm - Anh/chị liệt kê số lƣợng loài đi, loài xuất nhiều thêm? ……………………………………………………………………………………… - Theo anh chị, nguyên nhân tƣợng tăng – giảm số lƣợng gì? Khai thác mức Khí hậu biến đổi Tự nhiên Anh/Chị cho biết tình hình vi phạm khai thác gỗ, săn bắt động vật rừng trái phép? Rất nhiều Ít Hầu nhƣ Anh/Chị cho biết tình hình xử lý vi phạm khai thác gỗ, săn bắt động vật rừng trái phép? Nghiêm túc Buông lỏng - Nếu có, xin nêu rõ hình thức xử lý vi phạm? ……………………………………………………………………………… Công tác tuyên truyền, vận động ngƣời dân tham gia bảo vệ rừng địa phƣơng nhƣ nào? Thuận lợi Khó khăn - Xin rõ nguyên nhân……………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Anh/ chị có kiến nghị, đề xuất để công tác quản lý bảo tồn Đa dạng sinh học hiệu hơn? …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 10 PHỤ LỤC 03 BẢNG HỎI CÁN BỘ ĐỊA PHƢƠNG I Thông tin dành cho cá nhân đƣợc hỏi Họ tên :………………………………………………… Tuổi :……………… Nghề nghiệp: Chức vụ (nếu có) ………………………………………………… Nơi ở: …………………………………………………………………………… Điện thoại: ……………………………………………………………………… II Nội dung vấn Xin ông/bà cho biết chất lƣợng công tác bảo tồn đa dạng sinh học địa bàn? ………………………………………………………………………………… Ông/bà kể khó khăn gặp phải công tác quản lý bảo tồn đa dạng sinh học đây? …………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Theo ông/bà, đâu nguyên nhân dẫn đến công tác quản lý bảo tồn đa dạng sinh học thiếu hiệu quả? Dân trí thấp Lợi nhuận kinh tế cao Thiếu cán quản lý Cơ chế, sách quản lý địa phƣơng yếu Ông/bà cho biết tình hình xử lý vi phạm khai thác gỗ, săn bắt động vật rừng trái phép? Nghiêm túc Buông lỏng Nếu có, xin nêu rõ hình thức xử lý vi phạm? ……………………………………………………………………………… Công tác tuyên truyền, vận động ngƣời dân tham gia bảo vệ rừng địa phƣơng nhƣ nào? Thuận lợi Khó khăn Xin rõ nguyên nhân……………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ông/ bà có kiến nghị, đề xuất để công tác quản lý bảo tồn Đa dạng sinh học hiệu hơn? …………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 11 BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN NGƢỜI DÂN Phần 1: Thông tin chung Ngày vấn: (ngày/tháng/năm): …………………………………………… Huyện: …………………………………………………………………………… Xã: ……………………………………………………………………………… Thôn: ………………………………………………………………………… Tên ngƣời đƣợc vấn: ……………………………………………………… Dân tộc: ……………………………Tuổi : ……………………………………… Điện thoại liên hệ: ……………… Lưu ý: Dấu * đề nghị người vấn liệt kê loài khác mà họ biết Phần 2: Thông tin loài động vật quý Ông/bà cho biết xuất loài động vật sau địa phƣơng: Mức độ thƣờng gặp Sinh cảnh bắt gặp Có thể bị Rừng Rừng Rất tuyệt nguyên thứ Rừng Nông Tên Việt Phổ biến Hiếm chủng sinh sinh trồng nghiệp Nam Chò nƣớc Đinh Rau sắng Chò nâu Giổi lông Gội nếp Lát hoa Trám đen 10 11 12 Giổi xƣơng Chò đãi Sồi phảng Nghiến TT 13 Trai lý 14 Sến mật 15 16 12 Các loài Thú có địa phƣơng mà Ông/bà săn bắn/ bắt gặp? Mức độ thƣờng gặp TT Tên Việt Nam Phổ biến 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Culi lớn Culi nhỏ Khỉ vàng Khỉ cộc Khỉ mốc Khỉ mặt đỏ Vooc đen má trắng Vooc mũi hếch Gấu ngựa Hoẵng Sơn Dƣơng Hƣơu Nai Rái cá lớn Rái cá nhỏ Chồn bạc má Chồn bụng vàng Chiết lƣng Cầy vằn bắc Cầy giông Cầy hƣơng Cầy gấm Mèo rừng Lợn rừng Hiếm Rất Có thể bị tuyệt chủng Mùa bắt gặp Xuân Hạ Thu Đông 13 10 Các loài Chim có địa phƣơng mà Ông/ bà săn bắn/ bắt gặp? TT Tên Việt Nam 10 11 12 13 14 15 Gà rừng Gà lôi trắng Cu gáy Cu rốc bụng nâu Gõ kiến nhỏ đầu xám Gõ kiến nâu Goc kiến vàng lớn Sơn ca chèo bẻo mỏ quạ Chìa vôi núi Chìa vôi trắng Phƣờng chèo đỏ lớn Cành cạch lớn Chào mào Bông lau trung quốc Chào mào vàng mào đen Chích chòe Onah đuôi trắng Sẻ bụi đầu đen Sẻ bụi xám Họa mi 16 17 18 19 20 21 22 … Mức độ thƣờng gặp Có thể Phổ Rất bị Hiếm biến tuyệt chủng Mùa bắt gặp Xuân Hạ Thu Đông 14 11 Các loài Lƣỡng cƣ có địa phƣơng mà Ông/ bà săn bắn/ bắt gặp? Mức độ thƣờng gặp TT Tên Việt Nam Cóc nhà Cóc rừng Nhái bén dính Nhái bén nhỏ Cóc mắt bên Ếch ƣơng thƣờng Nhái bầu hoa Nhái bầu vân Ngóe 10 Ếch đồng 11 Ếch gai sần 12 Cóc nƣớc sừng 13 Ếch bám đá 14 Chẫu chàng 15 Ếch xanh 16 Ếch núi 17 Ếch gai 18 19 20 21 … Phổ biến Hiếm Rất Có thể bị tuyệt chủng Mùa bắt gặp Xuân Hạ Thu Đông 15 12 Các loài Bò sát địa phƣơng mà Ông/bà săn bắn/ bắt gặp? Mức độ thƣờng gặp TT Tên Việt Nam Rồng đất Ô rô vảy Thằn lằn bay đốm Tắc kè Kỳ đà vân Kỳ đà hoa Trăn đất, trăn móc Trăn gấm Rắn roi thƣờng 10 Rắn sọc dƣa 11 Rắn thƣờng 12 Rắn cạp nong 13 Rắn cạp nia bắc 14 Rắn Hổ mang bành 15 Rắn Hổ mang chúa 16 Rùa đầu to 17 Rùa hộp trán vàng 18 Rùa sa nhân 19 Rùa cổ sọc 20 Rùa hộp ba vạch 21 Rùa núi viền 22 Ba ba gai Phổ biến Hiế m Rất Có thể bị tuyệt chủng Mùa bắt gặp Xuân Hạ Thu Đông 16 13 Các loài cá địa phƣơng mà ông bà đánh bắt/ bặt gặp? Mức độ thƣờng gặp TT Tên Việt Nam 10 11 12 13 14 15 16 17 … Phổ biến Mùa bắt gặp Có thể Rất Hiếm bị tuyệt Xuân chủng Hạ Thu Đông Cá chép thƣờng Cá thiểu gù Cá chày đất Cá chạch suối Cá bám đá liền đuôi ráp Cá lăng Cá nheo Cá chiên Lƣơn thƣờng Cá chạch sông Cá rô phi vằn Cá bống trắng Cá bóng khe Cá đuôi cờ Cá chèo đồi Cá chuối thƣờng Chuối hoa Phần 3: Thông tin tác động đến đa dạng sinh học khu vực 14 Gia đình Ông bà khai thác từ rừng? Khai thác củi 11 Cây hoa cảnh (phong lan, hoa trà,.) Khai hác gôc từ rừng trồng 12 Khai thác mật ong (tự nhiên) Trồng loại khác (lúa, rau,…) 13 Thức ăn từ rừng (quả, rễ, hạt, ) 4.Nuôi gia súc 14 thu lƣợm côn trùng Nuôi ong 15 Săn bắt thú lớn (gấu, hƣơu, khỉ, cầy hƣơng, ) Khai thác đất, cát, sỏi đá 16 Săn bắt loại rùa, kỳ nhông,… Thu nhặt hạt 17 Săn bắt loại chim… 17 Cây thuốc 18 Khai thác gỗ từ rừng tự nhiên Nấm 19 Nƣớc 10 Măng 20 Khác: …………………………… 15 Theo Ông/bà đâu tác động gây suy thoái tài nguyên rừng, mát tính đa dạng sinh học địa phƣơng? 1.Khai thác củi Khai thác gỗ Thả rông gia súc Khai thác ong lửa Khai thác đất, cát, sỏi đá Khai thác mức lâm sản gỗ Khai thác khoáng sản Sử dụng mức thuốc trừ sâu Săn bắt thú lớn (gấu hƣơu, khỉ, cầy hƣơng, ) 10 Săn bắt loại rùa, kỳ nhông,… 11 Săn bắt loại chim 12 Khai thác gỗ từ rừng tự nhiên 13 Khai thác mật ong tự nhiên 14 Thức ăn từ rừng (quả, rễ, hạt) 15 Thu lƣợm côn trùng 16 Khai thác hoa, cảnh 17 Nƣớc 18 Khác: ………………………………… 16 Các hoạt động làm ô nhiễm môi trƣờng thôn/ bản? Dọn phá rừng 2.Đổ rác sông, suối Du lịch Phân bón, thuốc trừ sâu hóa học Chăn nuôi quanh nhà Chăn nuôi rừng Khai thác quặng Khác : ……… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 17 Ông/ bà có nhận xét bất cập công tác quản lý bảo vệ rừng/ bảo tồn đa dạng sinh học địa phƣơng? Thiếu lực lƣợng kiểm lâm 11 Chƣa giao đất giao rừng Thiếu phƣơng tiện thực thi luật 12 Nhận thức cộng đồng hạn chế Chế độ phụ cấp thiếu 13 Tập quán canh tác lạc hậu Trình độ kiểm lâ hạn chế 14 Tập quán làm nhà sàn gỗ/ săn bắt Diện tích quản lý lớn 15 Nhu cầu/ thị hiếu sử dụng đặc sản từ động vật quý Cán kiểm lam thiếu trách nhiệm 16 Thiếu nghiên cứu đa dạng sinh học Chế tài xử phạt chƣa phù hợp với tội danh 17 Hạn chế tuyên truyền vai trò Đa dạng sinh học Chính quyền địa phƣơng chƣa vào 18.Thiếu biện pháp ký thuật khai thác/ sử 18 dụng bền vững Đa dạng sinh học Nạn buôn bán đặc sản rừng ngày gia tăng 19 Chế độ đãi ngọ cho ngƣời dân tham gia vào hoạt động bảo tồn ĐDSH hạn chế 10 Thiếu phân công trách nhiệm chia sẻ lợi ích cho cộng đồng địa phƣơng 20 Khác: ………………………………………… 18 Các phƣơng tiện/ hoạt động đƣa thông tin bảo vệ rừng/bảo vệ đa dạng sinh học tới ông bà? Ti vi Phối hợp với kiểm lâm Đài Nói chuyện, thảo luaanj với hàng Báo xóm Bảng thông tin Khác: …………………………… Tờ rơi ……………………………………… Họp vói cấp quyền, dân 19 MẪU BIỂU 01: ĐIỀU TRA ĐA DẠNG SINH HỌC TRONG DÂN Tên thợ săn/ngƣời đƣợc vấn:………………………………………………… Dân tộc: ……………………………………………………………………………… Tuổi: ………………………………… Giới: ……………………………………… Địa chỉ: ………………………… .Số năm săn bắn/ rừng:…………………… Ngày vấn: ………………… Nơi vấn: ……………………………… Tên loài TT Thời Tên địa Tên phổ gian bắt phƣơng thông gặp Số lƣợng bắt gặp Giá trị Đia điểm Ghi 20 MẪU BIỂU 02: ĐIỀU TRA ĐA DẠNG SINH HỌC THEO TUYẾN Địa điểm: …………………… Tuyến số:……………………………… Ngày điều tra:………………… Ngƣời điều tra: ………………………………… Bắt đầu: …………………… … Kết thúc: ………………………………………… Thời tiết: ……………………………………………………………………… TT Tên loài Thời gian Số lần Sinh Đai Ghi bắt gặp bắt gặp cảnh cao 21 MẪU BIỂU 03: ĐIỀU TRA MỨC ĐỘ ĐA DẠNG LOÀI THỰC VẬT Ngƣời điều tra: Vị trí tƣơng đối OTC: Ngày điều tra: TT Tên Thuộc chi họ Số lƣợng TT … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Tên Thuộc chi họ Số lƣợng 22 Thông Đuôi ngựa Bời lời Nứa Dƣơng xỉ Nghiến Mỡ Hình ảnh số loài thực vật điển hình [...]... nhân lực để quản lý, bảo tồn đa dạng sinh học tại tỉnh Bắc Kạn - Đề xuất giải pháp phù hợp phục vụ việc quản lý bảo tồn Đa dạng sinh học tại tỉnh Bắc Kạn * Ý nghĩa thực tiễn - Tƣ liệu của luận văn góp phần vào công tác quản lý, sử dụng, phát triển bền vững tài nguyên đa dạng sinh học tại tỉnh Bắc Kạn - Làm cơ sở cho việc đề xuất các chính sách bảo tồn đa dạng sinh học tại tỉnh Bắc Kạn 4 CHƢƠNG 1 TỔNG... giảm đa dạng sinh học, các yếu tố tác động đến công tác bảo tồn đa dạng sinh học của khu vực nghiên cứu Từ đó đề xuất một số giải pháp về chính sách - chiến lƣợc - kinh tế - kỹ thuật để nâng cao hiệu quả của công tác bảo tồn đa dạng sinh học 4 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài nghiên cứu * Ý nghĩa khoa học - Cung cấp số liệu điều tra về hiện trạng đa dạng sinh học, nguồn lực và nhân lực để quản... 2.2.4 Đề xuất giải pháp quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học Từ những kết quả điều tra, nghiên cứu, đánh giá, đề tài đƣa ra một số đề xuất một số giải pháp kinh tế - kỹ thuật - môi trƣờng và chính sách để nâng cao hiệu quả của công tác bảo tồn đa dạng sinh học, cụ thể: - Nhóm giải pháp về thể chế, chính sách - Nhóm giải pháp về tăng cƣờng cơ sở vật chất – kỹ thuật, phát triển kinh tế xã hội - Nhóm giải pháp. .. với công tác quản lý, bảo tồn đa dạng sinh học cho các nhà quản lý định hƣớng đƣợc chiến lƣợc hành động Đa dạng sinh học hiện tại có gì, cần gì? 28 CHƢƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 3.1 Đặc điểm đa dạng sinh học tại tỉnh Bắc Kạn 3.1.1 Đặc điểm thực vật tại khu vực nghiên cứu a Diễn biến tài nguyên rừng tại khu vực nghiên cứu Bảng 3.1 Diễn biến diện tích rừng và độ che phủ rừng tại khu vực nghiên. .. của mối tƣơng tác giữa chúng với nhau [35] Theo Công ƣớc đa dạng sinh học thì ĐDSH là sự phong phú các sinh vật sống gồm các hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái biển, các hệ sinh thái nƣớc ngọt, và tập hợp các HST mà sinh vật chỉ là một bộ phận ĐDSH bao gồm sự đa dạng trong một loài (đa dạng gen) hay còn gọi là đa dạng di truyền, sự đa dạng giữa các loài (đa dạng loài) và sự đa dạng hệ sinh thái (đa. .. nay ở Bắc Kạn; - Đánh giá các chủ trƣơng, chính sách phát triển có liên quan đến công tác bảo tồn đa dạng sinh học của tỉnh; - Phân tích hệ thống quản lý đa dạng sinh học của địa phƣơng về tổ chức quản lý, lực lƣợng quản lý, những điểm mạnh, điểm yếu và nguy cơ thách thức - Hệ thống và hiện trạng của các khu vực bảo vệ rừng đặc dụng, các khu bảo tồn thiên nhiên và VQG trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn đến năm... 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đa dạng sinh học và bảo tồn đa dạng sinh học 1.1.1 Khái niệm về đa dạng sinh học Năm 1989, Quỹ Bảo vệ thiên nhiên Quốc tế (WWF) đã định nghĩa: “ĐDSH là sự phồn thịnh của sự sống trên Trái Đất, là hàng triệu loài thực vật, động vật và vi sinh vật, là những gen chứa đựng trong các loài và là những HST vô cùng phức tạp cùng tồn tại trong môi trƣờng” Đa dạng sinh học. .. canh tác, cháy rừng; (2)- Nguyên nhân gián tiếp: biến đổi khí hậu, tăng dân số, tập quán sinh sống của ngƣời dân địa phƣơng, sự nghèo đói và hiệu lực thi hành pháp luật về quản lý bảo vệ rừng, một số chính sách ở trung ƣơng và địa phƣơng chƣa đi vào cuộc sống 2.2.3 Nghiên cứu thực trạng quản lý và bảo tồn đa dạng sinh học - Các hệ thống văn bản pháp luật liên quan đến công tác bảo tồn ĐDSH hiện nay ở Bắc. .. phần của ĐDSH Ngoài việc xây dựng các KBT cũng cần thiết phải giữ gìn các thành phần của sinh cảnh hay các hành lang còn sót lại trong khu vực mà con ngƣời đã làm thay đổi cảnh quan thiên nhiên, và bảo vệ các khu vực đƣợc xây dựng để thực hiện chức năng sinh thái đặc trƣng quan trọng cho công tác bảo tồn ĐDSH [28], [40] 1.2 Nghiên cứu về bảo tồn Đa dạng sinh học 1.2.1 Nghiên cứu bảo tồn Đa dạng sinh học. .. số lƣợng hổ đã giảm sút một cách nghiêm trọng và có nguy cơ tuyệt chủng trong tƣơng lai gần nếu không có các biện pháp bảo tồn hữu hiệu Hổ còn tồn tại trong tự nhiên chủ yếu tại các khu bảo tồn thiên nhiên hoặc vƣờn quốc gia, nơi rừng còn ít bị tác động và có chế độ bảo vệ khá nghiêm ngặt Theo điều tra gần đây tại hai tỉnh Quảng Nam và Bắc Kạn, đoàn khảo sát nhận thấy hổ còn sinh sống tại khu bảo tồn ...ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VI THỊ THI NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA CÔNG TÁC BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Khoa học. .. 1.1 Một số khái niệm liên quan đến đa dạng sinh học bảo tồn đa dạng sinh học 1.1.1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1.2 Bảo tồn đa dạng sinh học 1.2 Nghiên cứu bảo tồn Đa dạng sinh. .. bền vững ĐDSH, đề tài : Nghiên cứu, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác bảo tồn Đa dạng sinh học tỉnh Bắc Kạn đƣợc triển khai với mục tiêu đƣa đƣợc đề xuất giải pháp hoàn thiện