BỘ VĂN THAO LỊCH BỘ BỘGIÁO GIÁO DỤC BỘ VĂN HÓAHÓA THỂTHỂ THAO VÀVÀ DUDU LỊCH DỤCVÀ VÀĐÀO ĐÀOTẠO TẠO HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM LÊ VINH HƯNG NGHỆTHUẬT THUẬTHỢP HỢPXƯỚNG XƯỚNG NGHỆ TRONGSỰ SỰPHÁT PHÁTTRIỂN TRIỂNNỀN NỀNÂM ÂMNHẠC NHẠC TRONG VIỆTNAM NAM VIỆT CHUYÊN NGÀNH: ÂM NHẠC HỌC MÃ SỐ: 62 21 02 01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ ÂM NHẠC HỌC HÀ NỘI, NĂM 2016 DANH MỤC CƠNG TRÌNH CƠNG BỐ CỦA ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Cơng trình hồn thành Học viện âm nhạc Quốc gia Việt Nam Vai trò nghệ thuật hợp xướng đời sống âm nhạc, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 361 tháng 7/2014 Người hướng dẫn khoa học: GS.NSND NGUYỄN TRỌNG BẰNG PGS.TS NGUYỄN PHÚC LINH Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng đánh giá luận án cấp Học viện họp Vào hồi…… ……ngày … tháng … năm 2016 Có thể tìm hiểu luận án tại: Thư viện Quốc gia Thư viện Học viện âm nhạc Quốc gia Việt Nam Biểu diễn hợp xướng Việt Nam từ thập niên 90 kỷ XX đến nay, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 364 tháng 10/2014 24 Từ năm 1954 đến năm đầu thập niên 80 kỷ XX, nghệ thuật hợp xướng Việt Nam có đủ điều kiện cần thiết để phát triển hoàn chỉnh, đạt đến giai đoạn “hoàng kim” Sáng tác hợp xướng Việt Nam phát triển mạnh giai đoạn đầu với đa dạng hóa nội dung đề tài, kỹ sáng tác hợp xướng nâng cao Giai đoạn sau ngày thống đất nước, sáng tác hợp xướng tương đối thành thục, nhiều tác phẩm để lại tiếng vang Hoạt động biểu diễn hợp xướng tranh sinh động, đa dạng, có nét tinh tế, triển vọng nét sơ giản, chuệch choạc Nghệ thuật biểu diễn hợp xướng khơng có đa dạng nội dung, mà phong phú hình thức Đặc điểm âm nhạc tác phẩm hợp xướng: Về cấu trúc dựa sở tiếp thu, kế thừa nguyên tắc cấu trúc hình thức bố cục khác âm nhạc phương Tây Tuy nhiên, thể rõ tính tự do, phá vỡ khuôn mẫu nhu cầu nội dung cần diễn đạt Một số tác phẩm viết từ năm 90 kỷ XX đến không ngừng biến đổi bổ sung yếu tố Về giai điệu, trọng nối tiếp giai điệu quãng đặc trưng để xây dựng nhiều nét giai điệu đậm tính dân tộc Cách phát triển âm nhạc thường chọn giai điệu đẹp Về thang âm - điệu thức, trọng sử dụng thang âm, điệu thức dân tộc truyền thống Việt Nam kết hợp với hệ thống điệu thức trưởng thứ phương Tây Về thủ pháp phối âm, tiếp thu chọn lọc kỹ thuật sáng tác phương Tây, sử dụng chồng quãng 4, quãng 5, hợp âm trưởng thứ kết hợp thêm quãng 4, quãng tạo nên ngôn ngữ âm nhạc dân tộc Về phối khí phần đệm dàn nhạc, đệm piano tuân thủ theo thủ pháp phối khí kinh điển, song có sáng tạo biểu đạt đậm nét tính dân tộc Nghệ thuật hợp xướng đóng góp to lớn sáng tác việc cung cấp liệu, chất liệu âm nhạc, gợi mở ý tưởng Đối với biểu diễn, hợp xướng có tác dụng thúc đẩy hai khuynh hướng biểu diễn âm nhạc “nghiêm túc” “thơng tục”, đóng góp tích cực nâng cao dân trí âm nhạc Bước sang kỷ XXI, việc tiếp tục phát triển nghệ thuật hợp xướng Việt Nam, cần có chiến lược giải pháp đồng sáng tác, biểu diễn đào tạo hợp xướng, nhằm tạo chuỗi mơi trường văn hố hợp xướng mang đậm sắc Việt Nam./ MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Trải qua nghìn năm phát triển, hợp xướng trở thành phận quan trọng kho tàng âm nhạc nhân loại Dưới lãnh đạo Đảng, từ năm tháng kháng chiến chống đế quốc Mỹ xâm lược, nhiều tác phẩm hợp xướng, dàn hợp xướng chuyên nghiệp có quy mơ lớn, nhỏ biểu diễn sân khấu nước, gây tiếng vang cơng luận Nghệ thuật hợp xướng có đóng góp lớn đời sống xã hội Sự nghiệp sáng tác, biểu diễn hợp xướng nước ta hồn tồn thuận buồm xi gió Nhìn tổng thể, nghệ thuật hợp xướng Việt Nam chưa thực có tiếng nói mạnh mẽ hoạt động nghệ thuật âm nhạc nói chung nước Cho nên, việc đánh giá chặng đường qua để rút nguyên nhân kết đạt vấn đề tồn cho phát triển nghệ thuật việc làm đáng quan tâm, quan trọng cấp thiết Xuất phát từ nhận thức trên, chọn hướng nghiên cứu đề tài luận án “Nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc Việt Nam” Mục đích mục tiêu nghiên cứu: Mục đích: Khẳng định đóng góp nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam đưa đề xuất góp phần phát triển loại hình nghệ thuật tương lai Mục tiêu: Nghiên cứu nghệ thuật hợp xướng, sơ lược lịch sử nghệ thuật hợp xướng phương Tây trình du nhập nghệ thuật hợp xướng vào Việt Nam làm sở lý luận thực tiễn cho luận án Nghiên cứu nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam, đánh giá số vấn đề sáng tác hợp xướng (nội dung đề tài, đặc điểm âm nhạc) biểu diễn hợp xướng (các công đoạn dàn dựng,biểu diễn hợp xướng) 2 23 Đối tượng nghiên cứu đề tài nghệ thuật hợp xướng hai lĩnh vực sáng tác, biểu diễn nhìn góc độ lịch sử phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam Nghiên cứu nội dung - đề tài, đặc điểm âm nhạc nghệ thuật biểu diễn tác phẩm hợp xướng Việt Nam (trên sở tư liệu sưu tầm tác phẩm hợp xướng độc lập cơng trình nghiên cứu xuất bản) Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu số vấn đề nghệ thuật hợp xướng Việt Nam, sâu vào hai lĩnh vực sáng tác, biểu diễn khảo sát thêm lĩnh vực đào tạo hợp xướng Khảo sát tư liệu nghiên cứu nghệ thuật hợp xướng từ năm 1954 đến nay, chủ yếu tác phẩm hợp xướng độc lập biểu diễn, thu âm, in ấn, đồng thời gắn với phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam (đặc biệt Hà Nội) Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tư liệu sở thu thập, phân tích tổng hợp, đối chiếu so sánh, trao đổi ý kiến chuyên gia, đúc kết kinh nghiệm thân thông qua hoạt động biểu diễn giảng dạy Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án: Tính đề tài phân tích cách tổng thể nghệ thuật hợp xướng Việt Nam, đóng góp phần nhỏ bổ sung cho cơng trình lịch sử âm nhạc Việt Nam Nhận xét tổng quát nghệ thuật hợp xướng, tồn hướng giải cho phát triển hợp xướng Việt Nam, khẳng định đóng góp nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc Việt Nam Tổng quan vấn đề nghiên cứu: 7.1 Tình hình nghiên cứu nước Các nghiên cứu nước đề cập đến phương diện lịch sử phát triển nghệ thuật hợp xướng, phối âm - phối khí cho hợp xướng dàn nhạc, huy hợp xướng, phương pháp giảng dạy hợp xướng… hợp xướng cho giáo viên dạy nhạc phổ thông Thứ bảy, tạo nguồn huy hợp xướng sở văn hóa Về nâng cao dân trí âm nhạc Thứ nhất, việc giáo dục âm nhạc, nghệ thuật hợp xướng cần phải có hệ thống khoa học Thứ hai, khán giả “hôm nay” phải xây dựng từ “hôm qua” Thứ ba, Nhà nước cần phải có kế hoạch nghiêm túc việc nghiên cứu, học tập kinh nghiệm số nước có nghệ thuật hợp xướng phát triển bền vững lâu dài Thứ tư, Nhà nước cần có kế hoạch nâng cao trình độ, chất lượng giáo dục âm nhạc phổ cập việc hát hợp xướng trường học, công sở Thứ năm, Nhà nước cần xây dựng chuỗi mơi trường văn hóa hợp xướng Tiểu kết chương 4: Nghệ thuật hợp xướng có nhiều đóng góp quan trọng đời sống âm nhạc nước ta, góp phần âm nhạc Việt Nam thực tốt chức giáo dục âm nhạc cho cộng đồng giáo dục cộng đồng âm nhạc Nghệ thuật hợp xướng đóng góp to lớn sáng tác biểu diễn âm nhạc Những năm đầu hịa bình lập lại miền Bắc, công tác đào tạo hợp xướng nước phát triển mạnh theo hình thức đào tạo chỗ Khi đất nước thống nhất, đào tạo hợp xướng triển khai hai mơ hình chính: đào tạo chuyên nghiệp đào tạo phổ thông Để nghệ thuật hợp xướng Việt Nam phát triển mạnh mẽ cần nuôi dưỡng nhà soạn nhạc có khả viết cho hợp xướng, giúp đỡ dàn dựng, biểu diễn hợp xướng, đồng thời đưa cơng chúng đến với giá trị đích thực tác phẩm hợp xướng KẾT LUẬN Hợp xướng loại hình nghệ thuật âm nhạc biểu giọng hát nhiều bè Hợp xướng có nguồn gốc từ sinh hoạt âm nhạc cộng đồng thời Cổ đại, đến thời Trung cổ chịu thống trị đạo Thiên Chúa gắn với nhà nước phong kiến nước Châu Âu Sự xuất hợp xướng đời sống âm nhạc Việt Nam kết trình du nhập nghệ thuật hợp xướng từ âm nhạc phương Tây, gắn với đường truyền đạo Trải qua nửa kỷ, hợp xướng diện Việt Nam hồn thành q trình “bản địa hóa” Đối tượng nghiên cứu: 22 4.3.2 Đào tạo âm nhạc phổ thơng Nhu cầu trình độ thưởng thức hợp xướng cơng chúng cao địi hỏi tài liệu giảng dạy phải giáo trình hoá nghiêm túc 4.4 Một số đề xuất phát triển nghệ thuật hợp xướng Việt Nam Sự phát triển hợp xướng nước ta kỷ XXI cần tiến hành cách đồng bộ, đào tạo tảng, sáng tác đầu não, huy mấu chốt, dàn hợp xướng khung, khán giả động lực Về sáng tác hợp xướng : Thứ nhất, người sáng tác cần có tìm tịi nhằm kết hợp hợp xướng với dàn nhạc chỉnh thể tác phẩm hợp xướng Thứ hai, phát triển thêm bước tinh thần chủ động đề cao tính dân tộc, tạo nên thứ ngơn ngữ hợp xướng mang màu sắc riêng Việt Nam Thứ ba, tổ chức tọa đàm nhằm giới thiệu, phân tích, khai thác kỹ thuật sáng tác truyền thống đương đại Thứ tư, cần gắn với giao lưu văn hóa âm nhạc, hội nhập nhằm khai thác thành tựu nước tiên tiến Thứ năm, việc lựa chọn thủ pháp sáng tác cần đưa tác phẩm hợp xướng đến với người nghe Về biểu diễn hợp xướng : Thứ nhất, cần thúc đẩy hai xu hướng “nghiêm túc” “thông tục” Thứ hai, cần trọng phát triển dàn hợp xướng chuyên nghiệp Thứ ba, dàn hợp xướng chuyên nghiệp thiếu việc xây dựng chuỗi mơi trường văn hóa hợp xướng Việt Nam Thứ tư, cần ủng hộ kinh phí cho dàn hợp xướng nghiệp dư Thứ năm, cần trì hạng mục thi hợp xướng hội diễn nghệ thuật Thứ sáu, Nhà nước cần có chiến lược lâu dài cho biểu diễn hợp xướng dân gian Thứ bảy, tiếp tục hợp tác đẩy mạnh tổ chức Festival hợp xướng quốc tế Về đào tạo hợp xướng : Thứ nhất, cần phải tiến hành song song âm nhạc hợp xướng chuyên nghiệp âm nhạc hợp xướng phổ thơng Thứ hai, đổi nội dung chương trình đào tạo hợp xướng chuyên nghiệp Thứ ba, chuyên ngành sáng tác cần phải đào tạo bản, đầy đủ Thứ tư, đào tạo huy hợp xướng cần đa dạng hố hình thức tổ chức học tập Thứ năm, việc đào tạo hợp xướng trường sư phạm cần trang bị đầy đủ kiến thức hợp xướng Thứ sáu, thường xuyên tổ chức bồi dưỡng khóa đào tạo thể tư duy, hướng tiếp cận đa dạng vấn đề phát triển nghệ thuật hợp xướng giới đương đại 7.2 Tình hình nghiên cứu nước Nghiên cứu nghệ thuật hợp xướng nước liên quan đến luận án phân theo nhóm: nghiên cứu nhạc liên quan đến hợp xướng, nghiên cứu lịch sử hợp xướng Việt Nam, nghiên cứu tác phẩm hợp xướng Việt Nam, nghiên cứu đào tạo biểu diễn hợp xướng Số lượng cơng trình nghiên cứu tác phẩm hợp xướng nhạc sĩ Việt Nam Phần lớn đề tài tập trung nghiên cứu lĩnh vực âm nhạc học để tìm phong cách riêng tác giả 7.3 Xác định mục tiêu luận án Các cơng trình nghiên cứu sở cần thiết mà luận án kế thừa Luận án khảo sát vấn đề: sáng tác đặc điểm âm nhạc tác phẩm hợp xướng Việt Nam, trình độ biểu diễn hợp xướng Sự khác biệt luận án đặt so với tổng quan là: nghệ thuật hợp xướng Việt Nam nghiên cứu cách hệ thống, có liên kết mang tính chỉnh thể vấn đề sáng tác - biểu diễn, có đào tạo nhìn góc độ phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam Luận án khẳng định đóng góp nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc Việt Nam từ năm 1954 đến Bố cục Luận án: Bố cục Luận án gồm bốn chương (không kể phần mở đầu) Chương KHÁI QUÁT VỀ HỢP XƯỚNG VÀ QUÁ TRÌNH DU NHẬP VÀO VIỆT NAM 1.1 Khái quát hợp xướng 1.1.1 Tiếp cận khái niệm hợp xướng đặc trưng nghệ thuật hợp xướng Hợp xướng loại hình nghệ thuật âm nhạc biểu giọng hát nhiều bè, bè có loại giọng trình diễn riêng đóng vai trị tương đối độc lập âm điệu nhịp điệu, đồng thời bè có liên kết chỉnh thể âm nhạc 4 21 Đặc trưng biểu nghệ thuật hợp xướng hình thức biểu diễn nghệ thuật âm nhạc đa mang tính cộng đồng cao, có hiệu âm đa chiều, nhiều tầng, nhiều màu sắc 1.1.2 Phân loại hợp xướng Hợp xướng phân thành hai loại chính: hợp xướng có nhạc đệm hợp xướng khơng nhạc đệm (a cappella) Hình thức biểu diễn hợp xướng vào chất giọng để chia thành hai loại chính: hợp xướng đồng giọng hợp xướng hỗn hợp 1.1.3 Các bè giọng hợp xướng cấu dàn hợp xướng Về bè giọng hợp xướng Bè giọng nữ cao (âm vực: c1- a2), bè giọng nữ trầm (âm vực f - d2), bè giọng nam cao (âm vực c - a1), bè giọng nam trầm (âm vực F - d1), bè giọng thiếu nhi vào giai đoạn phát triển thiếu nhi phân thành giọng nhi đồng từ đến tuổi; giọng thiếu niên từ đến 12 tuổi Hợp xướng tổ hợp thiếu nhi từ 12 đến 15 tuổi quen gọi “Dàn hợp xướng thiếu niên” Về cấu dàn hợp xướng Theo cách biên chế kinh điển số lượng người dàn hợp xướng thường bố trí gồm: Hợp xướng nữ bè người: soprani 1, soprani 2, alti 1, alti Hợp xướng nam: tenori (3 người), tenori (3 người), barytoni (3 người), bassi (4 người), octavist (2 người) Hợp xướng thiếu nhi: tổi thiểu 20 người, thường có bè có tỉ lệ bè cao bè trầm tương đương Hợp xướng hỗn hợp cấu số lượng người tổng bè hợp xướng nữ hợp xướng nam Cơ cấu dàn hợp xướng có quy định cách tương đối số diễn viên cho bè, cho dàn hợp xướng.Thời gian sau cấu biên chế có nhiều thay đổi so với quy định truyền thống 1.2 Sơ lược lịch sử phát triển nghệ thuật hợp xướng phương Tây 1.2.1 Sự hình thành, phát triển hợp xướng thời Cổ đại Trung cổ Hợp xướng hình thái âm nhạc xuất sớm giới, hình thức nghệ thuật nhạc cổ xưa sản sinh mối liên hệ mật thiết với đời sống xã hội Hy Lạp cổ đại Cùng với đời phát triển đạo Thiên Chúa thánh ca hợp xướng gọi “Thánh ca Gregoire” mỹ lý tưởng thẩm mỹ đắn, khơi dậy tiềm thẩm mỹ vô tận người, cộng đồng, dân tộc 4.2 Đóng góp nghệ thuật hợp xướng sáng tác biểu diễn âm nhạc 4.2.1 Đối với sáng tác âm nhạc Hợp xướng cung cấp liệu, chất liệu âm nhạc cho công việc sáng tác âm nhạc nói chung Hợp xướng giúp gợi mở ý tưởng cho sáng tác thể loại âm nhạc khác Hợp xướng đóng góp đặc biệt quan trọng phương diện kết nối chặt chẽ giá trị khoa học với giá trị nghệ thuật sáng tác âm nhạc Nghệ thuật hợp xướng cịn đóng góp vào lĩnh vực sáng tác âm nhạc thơng qua vai trị kích thích phát triển, hội nhập nước tiên tiến, đồng thời khai thác thành tựu hội nhập để cống hiến trở lại cho việc sáng tạo nghệ thuật hợp xướng 4.2.2 Đối với biểu diễn âm nhạc Hoạt động biểu diễn hợp xướng ln có tác dụng thúc đẩy hai khuynh hướng biểu diễn âm nhạc “nghiêm túc” “thông tục” vốn tồn phát triển song song nước ta Biểu diễn hợp xướng a cappella thể thức có ưu mạnh biểu diễn nhạc, trau dồi học thuật, tọa đàm học thuật Đóng góp nghệ thuật hợp xướng biểu diễn âm nhạc cịn có đóng góp phát triển đội ngũ huy âm nhạc Đóng góp nghệ thuật hợp xướng biểu diễn âm nhạc thể trực tiếp góp phần phát triển nhạc thơng qua rèn giũa đội ngũ hợp xướng viên 4.3 Đóng góp nghệ thuật hợp xướng đào tạo âm nhạc 4.3.1 Đối với đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp Nhu cầu phát triển nghệ thuật hợp xướng đặt đòi hỏi phải có đào tạo nước Chính hực tiễn phát triển mạnh mẽ nghệ thuật hợp xướng thúc đẩy công tác đào tạo hợp xướng giai đoạn đầu Việt Nam phát triển mạnh Nhà hát, Đồn Văn cơng theo hình thức đào tạo chỗ; người dạy đúc kết từ thực tiễn dàn dựng hợp xướng để bổ khuyết cho môn khoa học âm nhạc chuyên ngành; thành tựu phát triển hợp xướng Việt Nam đóng góp khơng nhỏ xây dựng hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy, tác phẩm hợp xướng Việt Nam chiếm dung lượng lớn dần chương trình giảng dạy 20 thức, kỹ năng, kỹ xảo xử lý tác phẩm tổ chức biểu diễn… thiếu công việc huy hợp xướng Âm nhạc nhà thờ thời kỳ Trung cổ chủ yếu hợp xướng đồng nam (giọng nam thiếu nhi) Thánh ca hợp xướng (lúc đầu hát đồng âm hai bè cách quãng tám) đời cơng Giáo hồng La Mã Gregoire Đệ (Le Grand) 1.2.2 Hợp xướng thời kỳ Phục hưng Hợp xướng thời kỳ mang ý nghĩa thực tiêu chí nghệ thuật âm nhạc đương đại, đóng vai trị ngày tăng đời sống xã hội Nhạc sĩ tiêu biểu Giovanni Pierluigi da Palestrina (15251594), người coi đại diện mở đường cho nghệ thuật a cappella 1.2.3 Hợp xướng thời kỳ Ba rốc Xuất nhiều loại hình âm nhạc opera, oratorio, cantata tác động lớn đến nghệ thuật hợp xướng Cùng với đời opera, việc đào tạo nhạc bước vào thời kỳ bel canto ảnh hưởng rộng rãi đến biểu diễn thể loại nhạc khác, có nghệ thuật hát hợp xướng Nghệ thuật hợp xướng thời kỳ âm nhạc Baroque có bước phát triển mạnh, tổng kết hàng loạt kinh nghiệm phương pháp soạn nhạc cho hợp xướng 1.2.4 Hợp xướng thời kỳ Cổ điển Lãng mạn Nghệ thuật hợp xướng phát triển chưa có Trong ngày lễ hội, tiết mục biểu diễn chủ yếu hợp xướng Thế kỷ XIX xuất thêm hình thức đồn hợp xướng (chorus) với quy mô lớn số lượng diễn viên đầy đủ loại giọng, mang tính chất đại cộng đồng, trình diễn tác phẩm lớn không gian rộng Phong trào hát hợp xướng phát triển mạnh với phát triển phong trào giải phóng dân tộc 1.2.5 Hợp xướng thời kỳ Cận đại Đương đại Giống thể loại âm nhạc khác, nghệ thuật hợp xướng kỷ XX diễn giai đoạn thử nghiệm nhằm mục đích phát triển Nhiều sáng tác hợp xướng ảnh hưởng phong cách hợp xướng nhà thờ nhạc sĩ kế thừa, sáng tạo Hợp xướng thời kỳ bị ảnh hưởng lớn số phong cách âm nhạc phổ thông mang tính đại chúng Blue, Jazz, Rock, Pop… nhạc sĩ đưa vào tác phẩm hợp xướng 1.3 Quá trình du nhập nghệ thuật hợp xướng Việt Nam Nghệ thuật hợp xướng xuất Việt Nam từ nửa sau kỷ XIX, ban đầu nhà truyền giáo phương Tây du nhập Chương ĐÓNG GÓP CỦA NGHỆ THUẬT HỢP XƯỚNG ĐỐI VỚI NỀN ÂM NHẠC VIỆT NAM 4.1 Đóng góp nghệ thuật hợp xướng đời sống văn hóa âm nhạc 4.1.1 Đối với đáp ứng nhu cầu âm nhạc nâng cao thị hiếu âm nhạc Trong đời sống âm nhạc, hợp xướng có đóng góp to lớn việc đáp ứng nhu cầu thưởng thức âm nhạc cơng chúng Đồng thời, thơng qua phục vụ cơng chúng mà hợp xướng đóng vai trò quan trọng phát triển thị hiếu âm nhạc cho người cộng đồng Giao lưu văn hóa Việt Nam nước ngoài, thi hợp xướng quốc tế, tác động thuận chiều đến nhận thức giới chuyên môn công chúng yêu nhạc Điều khiến cho họ có đổi mới, trải nghiệm, lĩnh hội sâu sắc nghệ thuật hợp xướng 4.1.2 Đối với giáo dục âm nhạc cộng đồng Nghệ thuật hợp xướng góp phần âm nhạc Việt Nam thực tốt chức giáo dục âm nhạc cho cộng đồng giáo dục cộng đồng âm nhạc Chính thơng qua thưởng thức hợp xướng mà người cộng đồng tự nâng lên 4.1.3 Đối với định hình giá trị thẩm mỹ âm nhạc đời sống văn hoá Hợp xướng đóng góp đặc biệt quan trọng định hình giá trị thẩm mỹ âm nhạc đời sống văn hoá người cộng đồng Tác phẩm hợp xướng mở rộng tri thức giới âm nhạc, mối quan hệ người với giới Hợp xướng cung cấp kinh nghiệm vốn sống Hợp xướng cách thức riêng mạnh “đánh thức tính thiện” để liên kết người cộng đồng Hợp xướng cịn thể khả hình thành cảm xúc thẩm mỹ, thị hiếu thẩm 19 trình diễn qua thánh ca nhà thờ, trường dịng, nhi viện… Nhìn chung, hợp xướng du nhập vào Việt Nam chủ yếu theo đường truyền đạo Hoạt động ca hát tập thể dựa vào hình thức diễn xướng tập thể thánh ca phục vụ nhà thờ, sau “quần chúng hóa”, chuyển sang phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt âm nhạc tập thể người dân xã hội Ca hát tập thể thông qua phương thức mở rộng hình thức sinh hoạt khơng ngừng thâm nhập sâu vào đời sống âm nhạc tầng lớp người dân Việt Nam Các ca khúc quần chúng ca khúc cách mạng truyền bá sang Việt Nam Nghệ thuật hợp xướng Việt Nam sau hình thành phát triển từ ca cách mạng, từ nhu cầu phong trào cách mạng địi hỏi tập thể người hát có tổ chức, chung lý tưởng Sau Cách mạng tháng Tám thành công, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đời mở đường phát triển ngành văn học, nghệ thuật Để phản ánh tầm vóc lớn lịch sử kháng chiến thần thánh, nhạc sĩ Việt Nam xây dựng tác phẩm có quy mơ lớn ca khúc, gọi ca khúc hợp xướng trường ca Tiêu biểu "Du kích sơng Thao" Đỗ Nhuận, "Chiến sĩ sơng Lơ" Nguyễn Đình Phúc… Năm 1948 xuất số tác phẩm có đặc điểm thể loại hợp xướng đích thực như: Tác phẩm Đơng Nam Á châu Lưu Hữu Phước Trường chinh ca Lương Ngọc Trác Trong năm đầu kháng chiến, phong trào ca hát sôi nổi, rộng khắp quần chúng, đặc biệt niên thiếu nhi Trải qua năm tháng đấu tranh cách mạng, hợp xướng công cụ đắc lực tuyên truyền phục vụ quảng đại quần chúng Việc sáng tác hợp xướng chủ yếu dựa vào đặc điểm “quần chúng hóa”, “dân tộc hóa” có tác dụng tăng cường đại đồn kết, phục vụ cơng giải phóng dân tộc Tiểu kết chương 1: Hợp xướng loại hình nghệ thuật âm nhạc biểu giọng hát nhiều bè, thể lối diễn tấu tập thể Hợp xướng có nguồn gốc từ sinh hoạt âm nhạc cộng đồng thời Cổ đại, thời Trung cổ chịu thống trị đạo Thiên Chúa gắn với nhà nước phong kiến nước Châu Âu Sự xuất hợp xướng đời sống âm nhạc Việt Nam kết q trình du nhập nghệ thuật hợp xướng từ âm nhạc phương thân thể đội ngũ hợp xướng viên trực tiếp thực hiên Thứ hai người hợp xướng viên đảm nhiệm biểu diễn múa vũ đạo Dàn hợp xướng tập thể sống động Người huy cần dự liệu điều xảy để có phương án xử lý kịp thời Thực hành biểu diễn Người huy có hai phương tiện để truyền đạt với hợp xướng dàn nhạc - biểu cảm khn mặt động tác để dẫn dắt âm nhạc Sự diện người huy đóng vai trị quan trọng việc thổi vào cảm xúc mà âm nhạc gợi lên tâm hồn họ Người huy không lệnh mà cách thức truyền đạt lệnh (tốc độ, lực độ, sắc thái, nhấn giọng, ), «ngọn lửa» âm nhạc đến hợp xướng viên dàn nhạc, thu hút công chúng Nhân tố quan trọng việc biểu diễn thành cơng cịn phụ thuộc cơng chúng khán - thính giả Nhiều lúc cơng chúng lại tạo bầu khơng khí thuận lợi để việc biểu diễn tốt Người huy muốn làm tăng giá trị nghệ thuật buổi biểu diễn cần phải tính đến tác động qua lại ba yếu tố - tác phẩm hợp xướng, dàn hợp xướng công chúng thưởng thức Đối với người huy thời gian biểu diễn khơng thể hình thành thêm ý tưởng Tiểu kết chương 3: Sau hịa bình lập lại miền Bắc, đơn vị nghệ thuật hình thành dàn hợp xướng chuyên nghiệp Thập niên 60 kỷ XX giai đoạn nở rộ biểu diễn hợp xướng Việt Nam Giao lưu biểu diễn quốc tế góp phần tích cực cho phát triển nghệ thuật hợp xướng Việt Nam Hiện nay, hoạt động biểu diễn hợp xướng Việt Nam tranh sinh động nhiều mảng màu sắc đa dạng, có nét tinh tế, triển vọng nét sơ giản, chuệch choạc Dàn hợp xướng chuyên nghiệp Việt Nam chưa thực đóng vai trị đầu tàu nghệ thuật biểu diễn Các dàn hợp xướng bán chuyên nghiệp nghiệp dư hoạt động mạnh mẽ, trình độ diễn xướng nâng cao, kiến thức diễn viên chưa đồng Việc dàn dựng tác phẩm hợp xướng Việt Nam có nhiều vấn đề phức tạp, cần hiểu biết sâu sắc ngôn ngữ tiếng Việt, đặc điểm giọng hát tâm sinh lý người Việt Nam Bên cạnh kiến 18 bè vận dụng thở âm khu để tạo âm sắc giọng đầu, giọng ngực, giọng pha đầu ngực; sử dụng mẫu luyện i, ô i, a nốt tạo thống âm sắc âm khu Tây, gắn với đường truyền đạo Trải qua nửa kỷ, hợp xướng diện Việt Nam hồn thành q trình “bản địa hóa” Về xử lý sắc thái: Hình thức hát hợp xướng mạnh hàm chứa sắc thái hát từ ppp (cực nhẹ) đến fff (cực mạnh) Điều quan trọng thay đổi cường độ hợp xướng viên phải giữ chất lượng âm Về cân âm lượng: Muốn có âm vang lên cân bằng, hài hồ cần phải có tương quan âm lượng bè Trên thực tế thường khơng có số hợp xướng viên cố định cho bè Trong nhiều trường hợp, để âm cân bằng, bè phải thực «cân âm lượng nhân tạo » biết hạn chế âm bè này, tăng cường bè khác cho hợp âm, câu nhạc vang lên nghe đầy đủ cân Việc cân hợp xướng với dàn nhạc tương tự 3.2.3 Biểu diễn hợp xướng trước công chúng Biểu diễn âm nhạc hợp xướng hiểu theo quan điểm giới hình thức giao lưu đội ngũ diễn viên khán giả Lựa chọn tác phẩm xếp chương trình biểu diễn Sự thành công buổi biểu diễn việc lựa chọn tác phẩm hợp xướng phù hợp với trình độ dàn hợp xướng xếp theo trình tự biểu diễn Thứ nhất, người huy dự tính đến thị hiếu Thứ hai, người huy dự tính đến thị hiếu nguyện vọng cơng chúng Thứ ba, biểu diễn âm nhạc hợp xướng đòi hỏi tập trung cao độ người trình diễn khán giả, chương trình khơng nên q dài Việc xếp chương trình biểu diễn hợp xướng khơng có mẫu chung Theo chúng tơi có hai cách: cách thứ lựa chọn xếp theo hướng tăng dần cường độ, tốc độ, tạo tính cao trào; cách thứ hai dẫn dắt khán - thính giả từ bất ngờ đến ngạc nhiên khác, cách lựa chọn tác phẩm có nội dung tính chất âm nhạc tương phản Chuẩn bị biểu diễn Người huy dự tính đến chất lượng âm thích ứng dàn hợp xướng trước khơng gian biểu diễn khán phòng biểu diễn Việc thiết kế biến hóa đội hình hợp xướng thường có hai cách kết hợp biểu diễn hợp xướng: Thứ dùng ngơn ngữ tạo hình Chương SÁNG TÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM ÂM NHẠC TRONG CÁC TÁC PHẨM HỢP XƯỚNG VIỆT NAM 2.1 Sáng tác hợp xướng Việt Nam 2.1.1 Tổng quan sáng tác hợp xướng Việt Nam 2.1.1.1 Giai đoạn đầu Những năm đầu hịa bình miền Bắc (1954 - 1960), số lượng tác giả, tác phẩm hợp xướng chưa nhiều Từ năm 1960 đến đầu thập niên 80, có bước ngoặt mới, phát triển mức độ lớn đề tài, quy mô kỹ thuật viết lối tư đa thanh, nhiều bè ngày rõ nét, thể tính dân tộc sáng tạo 2.1.1.2 Sau ngày thống đất nước Trong khoảng thời gian dài trước đổi mới, nghệ thuật hợp xướng dường vào thoái trào Khi đất nước tiến hành công đổi mới, âm nhạc Việt Nam nói chung nghệ thuật hợp xướng nói riêng bắt đầu có khởi sắc đáng ghi nhận Nhìn chung, thủ pháp sáng tác điêu luyện so với thời kỳ trước, nhiều tác phẩm hợp xướng với quy mô lớn, nhỏ đời 2.1.2 Nội dung đề tài sáng tác hợp xướng Việt Nam 2.1.2.1 Đề tài đấu tranh cách mạng, bảo vệ Tổ quốc Đề tài tác phẩm hợp xướng giai đoạn 1954 đến đầu thập niên 80 phản ánh tinh thần anh dũng, kiên cường quần chúng nhân dân đấu tranh cách mạng Các đề tài ca ngợi hình tượng người lính, đề tài ngợi ca chiến thắng, chiến công mặt trận thể đậm nét Tình nghĩa sâu nặng quân dân, tinh thần cao quý chủ nghĩa quốc tế, chủ nghĩa lạc quan đấu tranh giành độc lập dân tộc nội dung đề tài lớn tác phẩm hợp xướng Đề tài ca ngợi lãnh đạo Đảng Bác Hồ, anh hùng lịch sử nhạc sĩ trọng Trong tác phẩm hợp 17 xướng nhiều chương, nội dung đề tài tác phẩm mang tính khái quát, ý tưởng nghệ thuật mang tính sử thi Sau ngày thống đất nước, đề tài đấu tranh cách mạng, bảo vệ Tổ quốc sống động, cách thức thể nội dung hình tượng âm nhạc chuyển biến từ diễn tả hào hùng, tráng lệ thành nỗi tưởng nhớ nhẹ nhàng, sâu kín; hồi ức Đảng, Bác Hồ, chiến tranh bảo vệ Tổ quốc, lịch sử đấu tranh dân tộc, ca ngợi vĩ nhân, anh hùng lịch sử… 2.1.2.2 Đề tài xây dựng quê hương đất nước Giai đoạn đầu, đề tài xây dựng quê hương đất nước tác phẩm hợp xướng chủ yếu tập trung ca ngợi tinh thần hăng say lao động, cổ vũ phong trào thi đua sản xuất công kiến thiết chủ nghĩa xã hội nhân dân miền Bắc… Từ thập niên 90 đến nay, ngồi đề tài trị xã hội, nhiều tác phẩm hợp xướng vào khắc họa giới tự nhiên chiều sâu nhân văn Các đề tài xây dựng quê hương, đất nước, tình yêu đôi lứa, trăn trở, xúc người trước thời đại, trước vận mệnh dân tộc sống vấn đề mà nhiều nhạc sĩ quan tâm nhiều tác giả hướng đề tài «cội nguồn dân tộc» để tìm lại giá trị đạo đức mà cha ông ta hun đúc qua bao hệ, nhằm giáo dục cho hệ trẻ 2.2 Đặc điểm âm nhạc tác phẩm hợp xướng Việt Nam 2.2.1 Cấu trúc tác phẩm Về bản, tác phẩm hợp xướng dựa sở tiếp thu, kế thừa nguyên tắc cấu trúc hình thức bố cục khác âm nhạc phương Tây 2.2.1.1 Bố cục Qua phân tích, phân chia bố cục tác phẩm hợp xướng độc lập thành ba nhóm thường gặp: Hợp xướng chương (Ca khúc hợp xướng Trường ca hợp xướng), Hợp xướng nhiều chương (Tổ khúc hợp xướng), Liên khúc hợp xướng 2.2.1.2 Hình thức Hình thức phần (sử dụng chủ yếu đoạn đơn) Hình thức hai phần gồm hai loại: hai phần đơn hai phần phức thái nói, trọng ngơn ngữ phong cách địa phương Loại thứ hai dàn hợp xướng hát hòa giọng theo lối hát bel canto, lĩnh xướng sử dụng lối hát dân ca Loại thứ ba cách hát vận dụng chủ yếu kỹ thuật bel canto để thể hợp xướng dựa nguyên liệu dân ca Về hình: Các phụ âm kết hợp với lối hát mở dựa nguyên âm yêu cầu cốt lõi thiếu thể tác phẩm hợp xướng Việt Nam Việc đóng từ đóng từ đột ngột phụ thuộc vào đặc điểm tính chất âm nhạc Những câu nhạc có tính chất trữ tình, tốc độ chậm việc đóng từ dần dần, hình khép dần để âm không khựng lại, đảm bảo ngân hết trường độ Khi hát âm khu cao, lực độ mạnh, vận dụng chủ yếu theo lối hát mở, cịn đóng từ phải dứt khoát Về cộng minh: Nghiên cứu phát âm nhả chữ sở cấu tạo từ ngữ nhằm đảm bảo cộng minh mà rõ lời yêu cầu cần thiết người huy hợp xướng Xử lý hát hòa bè Hát hòa bè yếu tố quan trọng hàng đầu kỹ hát hợp xướng, bao gồm yếu tố bản: âm chuẩn, thống âm sắc giọng hát, cân âm lượng, làm rõ sắc thái Về xử lý âm chuẩn: Trình độ hát âm chuẩn hợp xướng viên định chuẩn xác cao độ dàn hợp xướng Qua trao đổi với nhiều huy hợp xướng, việc chuẩn bị tập cụ thể cho hợp xướng viên quan trọng yêu cầu bè hát ngân dài lúc, cho bè hát tiếp nối sở hòa âm vang lên để điều chỉnh cao độ bè, hát hợp âm áp dụng phương thức khuếch đại trường độ, bè Bassi, tiếp bè Alti, Tenori, Soprani Về xử lý tiết tấu tốc độ: Nhiều nhà nghiên cứu âm nhạc cho rằng, người Việt thường xác, chắn đồng tiết tấu cao độ Tốc độ vận hành âm ln có vị trí quan trọng biểu đạt tính cách âm nhạc Chúng tơi cho rằng, việc hát nốt luyến láy mềm mại, nốt đứng đầu chùm nốt có dấu luyến cần phải nhấn, nốt nên vuốt nhẹ ; chuyển điệu có dấu hố bất thường, dù vị trí phách cần nhấn Về thống âm sắc: đặc điểm giọng hát người Việt thường không đầy đủ màu sắc bè hợp xướng Nhiều huy yêu cầu 16 Các nhạc sĩ Việt Nam thường sử dụng chất liệu âm nhạc dân gian vùng miền, địi hỏi biểu diễn cần hình thành phong cách thể làm bật tính chất âm nhạc đặc trưng Hai phần đơn có hai dạng: dạng hai đoạn đơn tái (Ta tự hào lên - Ôi! Việt Nam Chu Minh), dạng hai hai đoạn đơn khơng tái (phân tích Thơ Bác - Lời xuân Nguyễn Việt Bình kết hợp dẫn chứng thêm số tác phẩm khác) Hai phần phức có hai dạng: dạng A (đoạn đơn) - B (hai/ba đoạn đơn), dạng hai A (hai/ba đoạn đơn) - B (hai/ba đoạn đơn) Hình thức ba phần gồm hai loại: ba phần đơn ba phần phức Ba phần đơn sử dụng phổ biến ba dạng: a b a, a b a’ a b c Ba phần phức nhạc sĩ Việt Nam sử dụng phổ biến dạng: A B A’ A B C Các hình thức khác: Hình thức rondo xuất vài tác phẩm Hát lên em Huy Du, chương III Trở lại Trường Sơn Thế Bảo Hình thức biến tấu nhạc sĩ Việt Nam ưa thích, xuất phổ biến Ngồi cịn kết hợp với hình thức khác chương II Bài ca mừng xuân Nguyễn Văn Nam… Hình thức tự hình thức có từ bốn phần trở lên (Hồi tưởng Hoàng Vân Requiem Linh vọng Đỗ Hồng Quân) 2.2.2 Xây dựng giai điệu 2.2.2.1 Khai thác giai điệu ca khúc Dạng tác phẩm hợp xướng có giai điệu ca khúc tác giả, sau tác giả chuyển thể thành tác phẩm hợp xướng Dạng sử dụng giai điệu ca khúc quen thuộc nhiều tác giả làm chất liệu chủ đề để xây dựng tác phẩm hợp xướng có quy mơ lớn, nhiều phần, nhiều chương 2.2.2.2 Khai thác điệu dân ca Qua khảo cứu tác phẩm hợp xướng việc xây dựng chủ đề lấy nguyên dạng từ điệu dân ca nhạc sĩ sử dụng Sự phụ thuộc vào việc mô lại điệu thường bị gị bó mặt cảm nhận sáng tạo nghệ thuật, tạo gị bó thủ pháp phát triển âm nhạc lời ca, dễ rơi vào tình trạng tản mạn, khó phát triển âm nhạc 2.2.2.3 Khai thác âm hưởng đặc trưng nhạc dân gian Việc nghiên cứu tổng phổ hợp xướng nhằm tình cách thức cho hợp xướng viên thể hiện, làm giảm bớt khó khăn cho họ Trong nghệ thuật biểu diễn hợp xướng, thành công hay thất bại trước hết thuộc công việc giải mã tác phẩm người huy 3.2.2 Dàn dựng tác phẩm hợp xướng Dàn dựng thực chất trình luyện tập để người huy làm sống lại giá trị, nhịp điệu sắc thái tinh tế mà nhà soạn nhạc sáng tạo; dẫn dắt người mà khí chất, tính cách, giọng hát khác biệt, chí đối chọi nhau, thành khối thống Cơng đoạn dàn dựng nhằm phát triển kỹ bản: Xử lý lời ca tác phẩm hợp xướng Việt Nam Tiếng Việt ngôn ngữ đơn âm nên thường hát đóng chữ, hát giọng thật, hình mở chủ yếu theo chiều ngang Nhiều huy hợp xướng Việt Nam cho rằng, vấn đề mấu chốt phải am hiểu kỹ thuật hát bel canto kết hợp với kỹ xử lý nguyên âm phụ âm tiếng Việt đảm bảo chuẩn mực nghệ thuật tính dân tộc Về xử lý nguyên âm: Trong hát hợp xướng, việc đảm bảo độ vang cần thiết bè giọng chủ yếu dựa vào nguyên âm Nguyên âm tiếng Việt có loại : ngun âm đơn, ngun âm đơi nguyên âm ba Tuy nhiên việc xử lý phụ thuộc vào âm khu, âm vực Về xử lý phụ âm: Phát âm phụ âm đứng trước cần bật môi, đánh lưỡi linh hoạt nhẹ nhàng cho tiêu điểm, cịn gặp từ có phụ âm đứng sau, không khép miệng sớm, mà ngân dài đủ trường độ Về phát âm nhả chữ: Do phải đảm bảo cao độ nên có bè phải hát «ép điệu», phá dấu giọng, lời ca bị biến đổi ngữ nghĩa Xử lý bè hát giai điệu rõ ràng chi tiết phát âm nhả chữ, cịn bè hồ âm thể cách «làm mờ, làm nhịa» phụ âm, dấu giọng Thể tác phẩm hợp xướng Việt Nam không hát mở q khơng hát đóng Đối với hợp xướng dân gian địi hỏi linh hoạt, thường có ba loại: Loại thứ hát theo dạng thái dân ca, phát âm nhả chữ gần với trạng 10 15 Nhiều tác phẩm hợp xướng thời kỳ đầu nhạc sĩ khai thác âm hưởng đặc trưng nhạc dân gian để xây dựng giai điệu Họ không lấy hẳn nét nhạc dân ca mà sử dụng nhân tố chắt lọc, điển hình thể qua âm điệu, quãng, tiết tấu đặc trưng phong cách, sắc thái vùng, miền dân tộc Sau ngày thống đất nước việc khai thác âm hưởng đặc trưng nhạc dân gian tiếp tục nhạc sĩ kế thừa, phát huy đa dạng tinh tế Giai điệu tác giả sử dụng phần nhiều bắt đầu quãng quãng Quãng trọng quãng cách tạo điểm nhấn phách mạnh cuối tiết nhạc, câu nhạc Quãng quãng đặc trưng âm điệu tiếng Việt dùng nhiều Việc làm bật âm điệu tiếng Việt thể quãng thứ Các nhạc sĩ Việt Nam thường tránh dùng quãng thứ trực diện thường xuất giai điệu tác phẩm hợp xướng phách nhẹ, tiến hành kiểu lướt, thêu, mang tính “xúc cảm”, màu sắc 2.2.3 Thang âm - điệu thức 2.2.3.1 Sử dụng thang năm âm Các nhạc sĩ Việt Nam sử dụng thang năm âm để xây dựng giai điệu việc làm tương đối phổ biến tác phẩm hợp xướng 2.2.3.2 Sử dụng từ hai thang năm âm trở lên Trong nhiều tác phẩm hợp xướng, giai điệu bắt đầu điệu thức, song đến cuối câu cuối đoạn chuyển sang điệu thức khác chương III Tiến lên! Giành toàn thắng, nhạc sĩ Huy Du sử dụng hai thang năm âm Mi giáng cung (es-f-g-bc) Mi giáng chủy (es-f-as-b-c)… 2.2.3.3 Sử dụng điệu thức bảy âm trưởng/thứ kết hợp với thang năm âm Kết hợp theo chiều ngang sử dụng nhiều tác phẩm hợp xướng Việt Nam, kết hợp điệu thức trưởng/thứ với thang năm âm để xây dựng phát triển giai điệu (phần I chương IV Mùa xuân đại thắng Đoàn Phi ) Kết hợp theo chiều dọc sử dụng tương đối phổ biến, giai điệu xây dựng thang năm âm, phần đệm bè hợp xướng, đệm piano dàn nhạc sử dụng điệu trưởng thứ bảy âm (Chương III Nhớ Bác Đỗ Dũng ) xướng Đoàn Ca nhạc Đài tiếng nói Việt Nam, Dàn hợp xướng Nhà hát Giao hưởng hợp xướng Nhạc Vũ Kịch Việt Nam, Dàn hợp xướng Nhà hát Giao hưởng -Nhạc Vũ Kịch Thành phố Hồ Chí Minh 3.1.2 Các dàn hợp xướng bán chuyên nghiệp nghiệp dư tiêu biểu Dàn hợp xướng bán chuyên nghiệp tập thể đội ngũ diễn viên học tập sở đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp, có kỹ biểu diễn Hoạt động dàn hợp xướng chủ yếu theo đuổi giá trị tinh thần; diễn viên có công việc riêng, không lấy nghệ thuật hợp xướng làm phương thức sống Các dàn hợp xướng bán chuyên nghiệp Việt Nam là: Dàn hợp xướng Trường Âm nhạc Việt Nam (nay Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam), Dàn hợp xướng Nhạc viện Thành phố Hồ Chí Minh, Dàn hợp xướng Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương… Dàn hợp xướng nghiệp dư dàn hợp xướng gồm người yêu thích nghệ thuật hợp xướng, tự thành lập tổ chức hoạt động, chủ yếu theo đuổi giá trị tinh thần, không nhằm mục đích theo đuổi phương thức sống Các dàn hợp xướng nghiệp dư Việt Nam: Đội hợp xướng Tuổi Xanh Đội hợp xướng Rạng Đông, Đội hợp xướng Thanh niên Hà Nội… 3.1.3 Tổ chức giao lưu biểu diễn hợp xướng quốc tế Việc giao lưu biểu diễn hợp xướng ngày đầu lập lại hịa bình miền Bắc (1954) chủ yếu với nước phe xã hội chủ nghĩa Giao lưu biểu diễn quốc tế tạo hội cho đoàn nghệ thuật Việt Nam biểu diễn nước bạn Đặc biệt chuyến lưu diễn Đoàn Ca múa Nhân dân Trung ương Thập niên 90 kỷ XX đến nay, chương trình giao lưu biểu diễn hợp xướng quốc tế, công chúng yêu nhạc Việt Nam thưởng thức tài nghệ, kỹ năng, phong cách sáng tạo lạ Các thi hợp xướng Interkultur tổ chức Việt Nam coi bước kiểm nghiệm thực tiễn phát triển nghệ thuật hợp xướng Việt Nam 3.2 Nghệ thuật dàn dựng, biểu diễn tác phẩm hợp xướng Việt Nam 3.2.1 Nghiên cứu tổng phổ hợp xướng Đọc tổng phổ vấn đề quan trọng giúp người huy nắm bắt xác âm thanh, giai điệu, hịa âm tác phẩm âm nhạc 14 2.2.5.3 Sử dụng hợp xướng nhạc cụ dàn nhạc Các nhạc sĩ Việt Nam thường dùng thủ pháp hợp xướng nhằm bổ khuyết cho việc dùng hợp âm không đầy đủ dàn nhạc, tạo hoà âm giàu cảm xúc, đóng vai trị gắn kết dây, gỗ đồng dàn nhạc Requiem Đỗ Dũng Tiểu kết chương 2: Sáng tác hợp xướng Việt Nam phát triển mạnh giai đoạn đầu với đa dạng hóa nội dung đề tài, kỹ sáng tác hợp xướng nâng cao Giai đoạn sau ngày thống đất nước, sáng tác hợp xướng tương đối thành thục, nhiều tác phẩm để lại tiếng vang Về cấu trúc, nhạc sĩ sử dụng linh hoạt, tùy thuộc vào nội dung cần diễn đạt, vượt qua quy ước cứng nhắc, khơng gị bó mạch cảm xúc đơi mang dáng dấp hình thức đó, khơng thể phân chia rạch rịi theo tư âm nhạc cổ điển phương Tây Về giai điệu, nhạc sĩ khai thác chất liệu âm nhạc dân gian, ca khúc quen thuộc Về thang âm điệu thức, nhạc sĩ trọng sử dụng thang âm, điệu thức dân tộc truyền thống Việt Nam kết hợp với hệ thống điệu thức trưởng, thứ phương Tây Về phối âm, nhạc sĩ tiến hành tìm tịi thể nghiệm, sáng tạo để tạo nên ngôn ngữ âm nhạc dân tộc Sử dụng hịa âm, phức điệu nhạc sĩ ln tìm tịi, sáng tạo cho phù hợp với lối tiến hành giai điệu xây dựng từ thang năm âm Về phối khí phần đệm dàn nhạc, đệm piano, có sáng tạo phối khí để biểu đạt đậm nét tính dân tộc tác phẩm hợp xướng Chương NGHỆ THUẬT BIỂU DIỄN HỢP XƯỚNG Ở VIỆT NAM 3.1 Các hình thức tổ chức biểu diễn hợp xướng Việt Nam 3.1.1 Các dàn hợp xướng chuyên nghiệp tiêu biểu Dàn hợp xướng chuyên nghiệp hiểu tập thể đội ngũ diễn viên đào tạo bản, có khả chun sâu, tinh thơng lĩnh vực hợp xướng, công việc lĩnh vực hoạt động âm nhạc hợp xướng (chủ yếu hát) phương thức sống họ Các dàn hợp xướng chuyên nghiệp tiêu biểu Việt Nam là: Dàn hợp xướng Đồn Văn cơng Tổng cục Chính trị (dàn hợp xướng chuyên nghiệp Việt Nam), Dàn hợp xướng Đoàn Ca múa Nhân dân Trung ương, Dàn hợp 11 2.2.3.4.Sử dụng thang năm âm kết hợp điệu thức diatonic Trung cổ Việc sử dụng đan xen thang năm âm kết hợp với điệu thức diatonic Trung cổ thấy tác phẩm hợp xướng Việt Nam 2.2.3.5 Sử dụng thang bảy âm Việc tiếp thu điệu thức trưởng, thứ (bảy âm) nhạc phương Tây nhạc sĩ Việt Nam sử dụng nhiều Tuy nhiên, sử dụng, nhạc sĩ ln có ý thức xây dựng giai điệu gần với ngôn ngữ dân tộc, cách tránh xuất quãng mà nhạc dân gian xuất 2.2.4 Phối âm cho hợp xướng 2.2.4.1 Sử dụng âm khu, âm vực Kết thống kê cho thấy, việc sử dụng âm vực giọng tác phẩm hợp xướng có trùng khớp với quy tắc chung, số tác phẩm sử dụng ngồi qui tắc khơng đáng kể 2.2.4.2 Sử dụng bè solo, duo, trio, đọc diễn cảm Đây thủ pháp nhạc sĩ Việt Nam sử dụng phổ biến Sử dụng solo: nhạc sĩ Việt Nam vận dụng đa dạng, tuỳ thuộc vào tình huống, địi hỏi cấu trúc tác phẩm Qua khảo sát, sử dụng hình thức duo, trio phần nhiều hình thức hát bè hồ âm Sử dụng đọc diễn cảm thủ pháp nhạc sĩ Việt Nam ưa dùng Về thực chất, cách đọc diễn cảm dạng biến thể từ hình thức solo hát nói (recitativo), khơng xuất sân khấu nhạc phương Tây mà cịn có nhạc cổ truyền Tuồng, Chèo, Cải lương Việt Nam Tác phẩm Đời đời ghi nhớ ơn, nhạc sĩ Doãn Nho khai thác triệt để đọc diễn cảm giọng Soprano, Alto, Tenor, Basso 2.2.4.3 Sử dụng diễn tấu đồng âm, đối đáp bè Các nhạc sĩ Việt Nam sử dụng thủ pháp diễn tấu đồng âm với nhiều kết hợp khác loại giọng: Sự kết hợp đồng âm bè Soprani với bè Tenori, bè Alti với bè Bassi; đồng âm cặp bè nữ Soprani Alti, cặp bè nam Tenori Bassi Nhiều đồng âm bốn bè nam nữ Qua khảo sát, thủ pháp đối đáp bè nhạc sĩ Việt nam sử dụng phổ biến Việc sử dụng thủ pháp thường xảy 12 13 khuôn khổ câu nhạc nhiều đoạn nhạc Chẳng hạn Sóng Cửa Tùng (nhịp 37-40) Dỗn Nho Hợp âm nhạc sĩ sử dụng theo cách khác nhau: Cách thứ bè Soprani Tenori giai điệu (chập bè), bè Alti bè Bassi bè hòa âm Cách thứ hai hợp âm tiến hành theo hoà âm bốn bè Cách thứ ba sử dụng đan xen chồng quãng hợp âm nhằm mở rộng âm vực hợp xướng khẳng định rõ chức hợp âm Trong cách tiến hành hịa âm, nhạc sĩ Việt Nam khơng ngại ngần sử dụng bốn bè tiến hành hướng như: Em có nghe mùa xuân nhạc sĩ Huy Du, Trở lại Trường Sơn Thế Bảo Bài ca mừng xuân nhạc sĩ Nguyễn Văn Nam tiến hành bảy bè hướng Nhiều tác phẩm hợp xướng nhạc sĩ Việt Nam sử dụng hợp âm trưởng thứ kết hợp thêm quãng 2, quãng đặc biệt quãng Lối cấu trúc hòa âm chồng quãng 4, quãng tác giả Việt Nam sử dụng nhiều Tuy nhiên, cơng trình nghiên cứu hịa âm chưa có tổng kết tượng với tính hệ thống cao 2.2.4.4 Sử dụng phức điệu Phần lớn tác phẩm hợp xướng Việt Nam viết theo phong cách nhạc chủ điệu Việc sử dụng phức điệu đóng vai trị quan trọng việc phát triển âm nhạc, làm phong phú thêm ngôn ngữ âm nhạc làm nên thành công tác phẩm Phức điệu tương phản đối vị đơn giản sử dụng nhạc sĩ Việt Nam sử dụng nhiều Ngồi ra, phức điệu tương phản khơng dùng kỹ thuật đối vị vận dụng việc kết hợp hai giai điệu giọng - điệu (Hồi Tưởng Hoàng Vân, Đất nước Đặng Hữu Phúc) Phức điệu mơ phỏng: Tiếp thu hình thức phức điệu mô phương Tây (mô đơn giản mô phức tạp), nhạc sĩ Việt Nam sử dụng nhiều hình thức như: mơ ngun dạng (Lửa rực cháy Hồng Đăng), mơ điệu tính (Hà Nội mưa mùa đông Đặng Hữu Phúc), mô phóng to - thu nhỏ (Đất nước Đặng Hữu Phúc), mô dồn (chương II Mùa xuân quê hương đổi Trọng Bằng), kết hợp hình thức mơ khác (chương I Tiến lên giành tồn thắng Huy Thục); mơ phức tạp sử dụng phổ biến như: canon vơ tận (Đời đời ghi nhớ Dỗn Nho), canon ba bè, canon bốn bè (chương I Nhớ Bác Đỗ Dũng) 2.2.4.5 Sử dụng hoà âm Hoà âm nhạc sĩ Việt Nam sử dụng phổ biến viết hợp xướng sử dụng chồng quãng Phần lớn nhạc sĩ Việt Nam đề cao hiệu âm hài hồ, phù hợp với tính chất nội dung âm nhạc cần diễn tả để định việc sử dụng hai bè, ba bè, bốn bè, chí sử dụng chéo bè (Anh nhớ tên sông Huy Du ) Quãng 3, quãng nhạc sĩ Việt Nam thường dùng viết hợp xướng Quãng 4, quãng có hiệu việc tạo nên âm hưởng “độc lập” Tuy nhiên, việc sử dụng chồng quãng 4, quãng so với quãng quãng 6, chí coi yếu tố điểm xuyết 2.2.5 Phối khí phần đệm cho hợp xướng 2.2.5.1 Phối khí dàn nhạc đệm Các nhạc sĩ Việt Nam tô đậm giai điệu việc lựa chọn số nhạc cụ dàn nhạc trình tấu đồng âm với bè giai điệu lĩnh xướng hợp xướng Sử dụng dàn nhạc làm hoà âm đệm cho hợp xướng phân tuyến bè dàn nhạc diễn tấu bè hợp xướng Để làm rõ cơng hồ âm, nhạc sĩ Việt Nam sử dụng dàn nhạc với vai trò bổ sung đầy đủ chức hợp âm, tạo màu sắc cho tác phẩm Đây cách làm phổ biến đoạn nhạc, câu nhạc mà phần hợp xướng viết theo lối đồng âm, hoà âm chồng quãng hai bè Vai trị dàn nhạc cịn có tính độc lập định, trình tấu tác phẩm khí nhạc độc lập, giữ vai trị cầu nối gắn kết với hợp xướng Việc khai thác màu sắc nhạc cụ dân tộc để tạo nên âm hưởng dân gian số tác giả sử dụng 2.2.5.2 Phần đệm piano cho hợp xướng Trong tác phẩm hợp xướng Việt Nam, piano thường sử dụng chủ yếu với vai trị bổ sung hồ âm sở có âm hình đệm rõ ràng Dọc miền Quan họ Nguyễn Thiếu Hoa ... CỦA NGHỆ THUẬT HỢP XƯỚNG ĐỐI VỚI NỀN ÂM NHẠC VIỆT NAM 4.1 Đóng góp nghệ thuật hợp xướng đời sống văn hóa âm nhạc 4.1.1 Đối với đáp ứng nhu cầu âm nhạc nâng cao thị hiếu âm nhạc Trong đời sống âm. .. thể nghệ thuật hợp xướng Việt Nam, đóng góp phần nhỏ bổ sung cho công trình lịch sử âm nhạc Việt Nam Nhận xét tổng quát nghệ thuật hợp xướng, tồn hướng giải cho phát triển hợp xướng Việt Nam, ... góp nghệ thuật hợp xướng phát triển âm nhạc cách mạng Việt Nam đưa đề xuất góp phần phát triển loại hình nghệ thuật tương lai Mục tiêu: Nghiên cứu nghệ thuật hợp xướng, sơ lược lịch sử nghệ thuật