SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LỘC BÀI DỰ THI TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN: MĨ THUẬT, LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ DẠY TIẾT – MĨ THUẬT 8: MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ –KIẾN TRÚC CHÙA KEO – - Đơn vị: Trường Trung học sở Vĩnh Thành - - Địa chỉ: Vĩnh Thành, Vĩnh Lộc, Thanh Hoá Điện thoại: 0373.870110 Email: thcsvinhthanhgdvl@gmail com Họ tên giáo viên: Lê Thị Hoa Điện thoại: 01276396666 - Email: hoaanhduc2014@gmail.com Năm học 2014-2015 Phụ lục III: Phiếu môn tả hồ sơ dạy học dự thi giáo viên Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp kiến thức liên môn : Mĩ thuật, Lịch sử, Địa lý dạy tiết - Mĩ thuật 8: Một số công trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê “KIẾN TRÚC CHÙA KEO“ Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: Học sinh nắm bắt vẻ đẹp giá trị nghệ thuật số cơng trình mỹ thuật thời Lê Hiểu chùa Keo cơng trình nghệ thuật gỗ độc đáo - Kỹ năng: Học sinh phân biệt đặc điểm mỹ thuật Việt Nam thông qua giai đoạn lịch sử Nâng cao khả phân tích cảm nhận tác phẩm - Thái độ: Học sinh u thích mơn học, nhận thức đắn nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn giá trị văn hóa dân tộc - Năng lực cần đạt: : Khả cảm thụ mĩ thuật, khả thông hiểu số cơng trình kiến trúc tiêu biểu mĩ thuật thời Lê, tuyên truyền, vận động người bảo vệ, tơn tạo cơng trình, di tích lịch sử cha ơng - Tích hợp kiến thức liên mơn: Cần sử dụng các kiến thức môn Ngữ văn, Tốn , Địa lý, mơn lịch sử, giáo dục cơng dân, âm nhạc, giáo dục di sản văn hóa để giải vấn đề đặt học Đối tượng học sinh: Học sinh học lớp trung học sở Cụ thể: Lớp 8A trường THCS Vĩnh Thành: 27em Ý nghĩa học: - Qua học em hiểu sâu số cơng trình kiến trúc tiêu biểu thời nhà Lê q hương Thái Bình, tun truyền di tích lịch sử cho bạn trường, gia đình, cộng đồng dân cư nơi sinh sống, vẽ tranh di tích, lễ hội truyền thống dân tộc Từ giúp em tự hào truyền thống cha ông, làm giàu thêm truyền thống lịch sử quê hương đất nước - Thông qua học với cách vận dụng kiến thức liên môn như: + Với môn Ngữ văn: Vận dụng văn nghị luận thuyết minh tiến trình giải nội dung + Với mơn Địa lý: Vị trí địa lý chùa Keo + Với môn Lịch sử: Mốc thời gian lịch sử chùa Keo, lịch sử hình thành phát triển + Với mơn Tốn: Nắm bắt cụm kiến trúc xếp theo khơng gian hình khối xác định + Với mơn Giáo dục công dân: Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường, bảo vệ gìn giữ giá trị văn hố, lịch sử q hương mà rộng có ý nghĩa Quốc gia, để em phát triển cách toàn diện Đức“ Trí- ThểMỹ u q mơn học, tun truyền truyền thống dân tộc tới bạn bè, người nét văn hoá kiến trúc người việt đặc biệt cần quan tâm đến việc giữ rìn, bảo vệ làm giàu truyền thống văn hoá dân tộc + Với môn Âm nhạc: Vận dụng hát “Tiếng hát từ quê lúa Thái Bình“ + Về kiến thức giáo dục di sản: Tự hào di sản văn hóa, di tích lịch sử nhà Lê di sản văn hóa phi vật thể cần bảo tồn phát triển Thiết bị dạy học: - Một số tranh, ảnh mĩ thuật thời Lê - Tranh kiến trúc chùa Keo -Tranh gác chuông chùa Keo - Tranh ảnh di tích lịch sử thời Lê, máy tính, máy chiếu - Bản đồ dịa hình Thái Bình - Videoclíp giới thiệu chùa Keo - video lồng ghép hát “Tiếng hát từ quê lúa Thái Bình“ Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: Tiết 3: MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ “ KIẾN TRÚC CHÙA KEO“ I.Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm bắt vẻ đẹp giá trị nghệ thuật số cơng trình mỹ thuật thời Lê Hiểu chùa Keo cơng trình nghệ thuật gỗ độc đáo Kỹ năng: Học sinh phân biệt đặc điểm mỹ thuật Việt Nam thông qua giai đoạn lịch sử Nâng cao khả phân tích cảm nhận tác phẩm Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học, nhận thức đắn nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn giá trị văn hóa dân tộc Năng lực cần đạt: : Khả cảm thụ mĩ thuật, khả thơng hiểu số cơng trình kiến trúc tiêu biểu mĩ thuật thời Lê, tuyên truyền, vận động người bảo vệ, tơn tạo cơng trình, di tích lịch sử cha ơng Tích hợp kiến thức liên môn: Cần sử dụng các kiến thức mơn Ngữ văn, tốn ,địa lý, mơn lịch sử, giáo dục công dân, âm nhạc, giáo dục di sản văn hóa để giải vấn đề đặt học II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một số tranh, ảnh cơng trình mĩ thuật thời Lê - Tranh kiến trúc chùa Keo - Tranh gác chuông chùa Keo - Tranh ảnh di tích lịch sử thời Lê, máy tính, máy chiếu - Bản đồ địa hình huyện Vũ Thư Thái Bình - Videoclíp giới thiệu chùa Keo Học sinh: - Đọc nghiên cứu học - Sưu tầm số tư liệu, tranh ảnh liên quan đến chùa Keo III Tiến trình dạy học: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: thu cũ 3.Bài mới: Nội dung hoạt động giáo viên GV ghi lên bảng: Hoạt động HS HS ghi Một số cơng trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê “ Kiến trúc chùa Keo“ Yêu cầu HS giới thiệu vài nét huyện Vũ Thư Thái Bình Giới thiệu bài: HS xung phong phát biểu * Huyện Vũ Thư, Thái Bình: - GV chiếu đồ giới thiệu bổ sung( vận dụng kiến thức địa lý) Huyện Vũ Thư huyện đồng thuộc châu thổ sơng Hồng với địa hình phẳng, hội nhập từ hai huyện trước tỉnh Thái Bình Vũ Quan sát, Tiên Thư Trì Huyện nằm ranh giới phía tây tỉnh với tỉnh Nam Định Phía nghe, cảm bắc đơng bắc giáp huyện Hưng Hà Đông Hưng Thái Bình (ranh giới nhận sơng Trà Lý, Vũ Thư nằm kề ngã ba sông Hồng sơng Trà Lý) Phía tây nam giáp tỉnh Nam Định (ranh giới sơng Hồng, có cầu Tân Đệ bắc qua) Phía đơng giáp thành phố Thái Bình huyện Kiến Xương Thái Bình Vũ Thư có quốc lộ số 10 chạy qua chia huyện làm đôi (đường số 10 chạy từ thành phố Thái Bình kéo đến điểm kết thúc, thuộc địa bàn huyện cầu Tân Đệ) Thời nhà Hậu Lê, toàn huyện Vũ Thư thuộc phủ Kiến Xương trấn Sơn Nam - GV cho học sinh nghe hát “Tiếng hát từ quê lúa Thái Bình” lồng ghép hình ảnh chùa Keo (Vận dụng kiến thức mơn Âm nhac.) - GV chiếu hình ảnh giới thiệu nguồn gốc lịch sử hình thành phát triển chùa Keo: Theo nghiên cứu từ Ban Quản lý di tích tỉnh, chùa Keo xây dựng cách tròn 380 năm (1632) Song nguồn gốc xa xưa từ chùa tên Quan sát, Nghiêm Quang tự, xây dựng đất làng Keo vào năm Tân Sửu, niên hiệu cảm nhận Chương Thánh Gia Khánh thứ (1061) đời Lý Thánh Tông Tháng năm Đinh Hợi niên hiệu Chính Long Bảo Ứng thứ (1167) đời Lý Anh Tông, chùa Nghiêm Quang đổi chùa Thần Quang”thuộc xã Duy Nhất, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình) (Vận dụng kiến thức lịch sử) - GV giới thiệu hình ảnh Người dân địa phương huyện Vũ Thư, Thái Bình: Người dân địa phương phát huy vai trị việc bảo tồn giá trị chùa Người dân địa phương kho tàng dân gian ” nơi lưu lại lễ hội truyền thống đặc trưng chùa Đó phần hồn, ẩn sau kiến trúc để tăng thêm phần hấp dẫn chùa (Giáo dục di sản văn hóa phi vật thể) HS lắng nghe, quan - GV chiếu videoclíp tổng thể kiến trúc chùa Keo.( Vãn cảnh chùa Keo Thần sát, cảm nhận Quang Tự) * Kiến trúc chùa Keo: - Trình chiếu hình ảnh quần thể kiến trúc bên chùa Quan sát, lắng nghe, Tìm hiểu bài: Chùa Keo (Thần Quang tự) nằm địa bàn xã Duy Nhất, lĩnh hội huyện Vũ Thư Ngày 28-4-1962, Chùa Keo cơng nhận Di tích lịch sử - văn kiến thức hoá Quốc gia Đến tháng 9-2012, vinh dự lại đến với Đảng bộ, quyền nhân dân tỉnh Thái Bình: Thủ tướng Chính phủ Quyết định xếp hạng Chùa Keo di tích quốc gia đặc biệt, với 10 di tích khác nước - Hình ảnh gác chng chùa Keo - GV hướng dẫn tìm hiểu : a Kiến trúc chùa Keo: + Điều tạo nên nét độc đáo chùa Keo? - Yêu cầu đọc tìm hiểu diễn giải.: (GV bổ sung) *Toàn cảnh kiến trúc chùa keo: HS nghe, Chùa Keo Thái Bình xây dựng vào năm 1630 hoàn thành vào năm 1632 , có quan sát, tên chữ Thần Quang Tự, nằm địa bàn xã Duy Nhất, huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Là cơng trình kiến trúc nghệ thuật thời Lê, nguyên vẹn cảm nhận so với kiến trúc ban đầu Với quy mô kiến trúc cổ rộng lớn bậc kiến trúc chùa chiền Việt Nam, chùa Keo có nhiều cơng trình kiến trúc nghệ thuật độc đáo Theo văn bia địa bạ chùa Keo diện tích toàn khu kiến trúc rộng 28 mẫu (100.800m2), bề ngang dài gần 500 mét, chiều sâu khoảng 200 mét Theo đồ địa xã Duy Nhất, huyện Vũ Thư khu di tích chùa Keo có diện tích 40.907,9m2 ( vận dụng kiến thức mơn Tốn) Xem video, cảm nhận Quan sát, ghi chép, hình thành kiến thức Được đánh giá kiệt tác nghệ thuật gỗ (gỗ lim) Với tất nét độc đáo Chùa Keo (Thái Bình) nhà nước công nhận danh lam thắng cảnh Nghe từ năm 1960 liệt kê vào danh sách thắng cảnh đặc biệt ghi chép quan trọng quốc gia GV giới thiệu tranh Quan sát trả lời HS đọc nghiên cứu trả lời Lắng nghe, cảm nhận * Kiến trúc bên chùa keo: - GV chiếu hình ảnh kiến trúc bên chùa Keo.( Giới thiệu) Quần thể kiến trúc bên chùa thiết kế theo kiểu ”nội nhị công, ngoại quốc” GV giới thiệu hình ảnh bên chùa: Lắng nghe , lĩnh hội kiến thức Quan sát ghi nhớ HS quan sát b Hệ thống Tam Quan: - Chiếu hình ảnh hệ thống tam quan: Tam quan ngoại HS quan sát Tam quan nội Xem tranh, lắng nghe, cảm nhận Cánh cửa gian Tam Quan: Xem tranh, nghe giới thiệu c Hội chùa Keo Giới thiệu lễ hội chùa Keo: Chùa Keo khơng cơng trình kiến trúc nghệ thuật có giá trị, cịn có lễ hội truyền thống độc đáo Hội truyền thống Chùa Keo hàng năm mở lần - ”Xuân Thu nhị kỳ” Dù cho cha đánh mẹ treo Em không bỏ hội chùa Keo hôm rằm Hai câu ca dao cho ta thấy hút hội chùa Keo.(vận dụng kiến thức môn Ngữ văn) Quan sát d Gác chuông chùa Keo - GV trình chiếu hình ảnh gác chng chùa Keo Yêu cầu quan sát nhận xét ( GV bổ xung) Gác chuông chùa Keo công trình nghệ thuật gỗ độc đáo, tiêu biểu cho kiến trúc cổ Việt Nam thời hậu Lê Được dựng gạch xây vuông vắn, gác chuông cao 11,04m, có tầng mái, kết cầu sơn chồng lên Tầng có treo khánh đá dài 1,20m, tầng hai có chng đồng cao 1,30m đường kính 1m đúc vào thời Lê Hy Tơng năm 1686, tầng ba tầng thượng treo chuông nhỏ cao 0,62m, đường kính 0,69m đúc năm 1796 Quan sát tranh Gác chuông chùa Keo làm theo kiểu chồng diêm cổ có 12 mái, kiến trúc mặt theo hình vng, có chiều cạnh 8,53 x 8,92m (diện tích 72m 2), độ cao từ tới bờ 11,5m Gác chng hồn tồn gỗ, chạm khắc trang trí mỹ thuật tơn vẻ đẹp lộng lẫy, đánh giá cơng trình gác chng to đẹp vào hàng bậc gác chuông chùa cổ Việt Nam lưu giữ số vật quý chuông khánh đá Quan sát, lắng nghe, lĩnh hội kiến thức Xem tranh, cảm nhận HS ý lắng nghe, ghi nhớ e Bảo tồn phát triển - GV chiếu hình ảnh ý thức số du khách yêu cầu học sinh nhận xét - GV nhận xét bổ xung Trước tàn phá thời gian, thiên nhiên, xâm hại người” địi Quan sát hỏi quan chức người dân địa phương cần phải phối kết hợp với tranh cách chặt chẽ việc bảo tồn phát huy giá trị chùa, để chùa là: ”Kiệt tác kiến trúc kỷ XVII” Người dân cần nhận thức rõ tầm quan trọng việc bảo vệ tôn tạo di tích mang tầm cỡ quốc gia, Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ gìn giữ giá trị văn hố, lịch sử tun truyền truyền thống dân tộc tới bạn bè, người nét văn hoá kiến trúc người việt đặc biệt cần quan tâm đến việc giữ rìn, bảo vệ làm giàu truyền thống văn hoá dân tộc.( vận dụng kến thức môn Giáo dục công dân) Kiểm tra: Đánh giá khả tiếp thu học HS, GV đưa hệ thống câu hỏi: Quan sát, ? Chùa Keo xây dựng đâu? vào thời gian nào? ?.Em trình bày sơ lược cấu trúc chùa Keo? ? Điều tạo nên độc đáo kiến trúc chùa Keo? GV nhận xét, chỗ sai chỗ HS nắm chưa tốt Nâng cao: Gợi ý cho HS vẽ tranh lễ hội chùa Keo Sưu tầm viết liên quan đến chùa Keo Những thành công mĩ thuật kiến trúc chùa Keo lắng nghe, lĩnh hội kiến thức Quan sát hình ảnh, nêu cảm nhận Học sinh thực Lắng nghe rút học HS thực IV Củng cố: Yêu cầu học sinh cảm nhận nội dung ý nghĩa học liên hệ thực tế sống V Dặn dò: Về nhà học , sưu tầm tranh, ảnh chùa Keo, đồng thời chuẩn bị giấy A4, chì, tẩy, màu để học 4: Tạo dáng trang trí chậu cảnh Kiểm tra đánh giá kết học sinh: - Kiểm tra kiến thức chùa Keo( GV đánh giá) - Kiểm tra cảm thụ tác phẩm vấn đáp: Học xong bài: Một số cơng trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê “Kiến trúc chùa Keo“em có thêm hiểu biết gì? Gợi ý: Chùa Keo Thái Bình cơng trình kiến trúc nghệ thuật thời Lê, Được đánh giá kiệt tác nghệ thuật gỗ (gỗ lim), chùa Keo cịn xem cơng trình nghệ thuật lớn đặc sắc kiến trúc truyền thống Việt Nam Với vẻ đẹp mặt kiến trúc, linh thiêng mặt tâm linh chùa Keo thực trở thành điểm tham quan hấp dẫn du khách gần xa, đồng thời niềm tự hào người dân nơi Chùa Keo (Thái Bình) với đường chạm trổ tinh vi, cấu trúc đường nét sắc sảo kết hợp với lối kiến trúc đặc trưng theo lối “Nội nhị công, ngoại quốc“, đặc biệt vẻ đẹp gác chng Chùa Keo, kết hợp hài hòa chất liệu gỗ với đường cong nét đao tạo nên khỏe lực đẹp dáng Tất hội tụ lại nơi để điều tạo nên kiệt tác kiến trúc thời lịch sử kiến trúc Việt Nam nhà nước xếp hạng “ Di tích Quốc gia đặc biệt“ Nhận thức rõ tầm quan trọng việc bảo vệ tơn tạo di tích mang tầm cỡ quốc gia, ý thức bảo vệ mơi trường, bảo vệ gìn giữ giá trị văn hoá, lịch sử tuyên truyền truyền thống dân tộc tới bạn bè, người nét văn hoá kiến trúc người việt đặc biệt cần quan tâm đến việc giữ rìn, bảo vệ làm giàu truyền thống văn hoá dân tộc 8.Sản phẩm học sinh: Ảnh học sinh học tiết 3: Một số công trinh tiêu biểu mĩ thuật thời Lê “ Kiến trúc chù Keo“ Ảnh: em Đỗ Kim Chi - Học sinh lớp 8A trường THCS Vĩnh Thành, Vĩnh Lộc, Thanh Hóa Đại diện nhóm 3: Giới thiệu kiến trúc bên chùa Keo Ảnh: em Trần Thúy Quỳnh - Học sinh lớp 8A trường THCS Vĩnh Thành, Vĩnh Lộc, Thanh Hóa Đại diện nhóm 2: Giới thiệu toàn cảnh kiến trúc chùa Keo Tranh vẽ lễ hội chùa Keo nhóm Hồng Ngọc Hiền Lê Thị Thu Hồng Vĩnh Thành, ngày tháng 12 năm 2014 Người thực ... sơ dạy học dự thi giáo viên Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp kiến thức liên mơn : Mĩ thuật, Lịch sử, Địa lý dạy tiết - Mĩ thuật 8: Một số cơng trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê “KIẾN TRÚC CHÙA KEO? ?... học: Tiết 3: MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ “ KIẾN TRÚC CHÙA KEO? ? I.Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm bắt vẻ đẹp giá trị nghệ thuật số cơng trình mỹ thuật thời Lê Hiểu chùa Keo. .. thụ mĩ thuật, khả thơng hiểu số cơng trình kiến trúc tiêu biểu mĩ thuật thời Lê, tuyên truyền, vận động người bảo vệ, tơn tạo cơng trình, di tích lịch sử cha ơng - Tích hợp kiến thức liên môn: