Đang tải... (xem toàn văn)
1.Mở bài Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. Khái quát nội dung và đặc biệt nhấn mạnh giá trị nghệ thuât. 1. Thân bài a. Khái quát: “Con cò” là bài thơ thành công trên rất nhiều phương diện nghệ thuật. b. Phân tích: LĐ 1: Bài thơ là một khúc ru hiện đại. Tuy bài thơ không phải bằng thể thơ lục bát mà bằng thể thơ tự do. Toàn bài gồm 31 câu được chia làm 3 đoạn. Các câu thơ dài ngắn không đều nhau. Có dòng thơ hai tiếng, ba tiếng và có dòng thơ chảy đến tám tiếng. Khổ thơ cũng có cấu tạo không đều. Khổ đầu 20 dòng, khổ 2 14 dòng và khổ 3 có 17 dòng. Như vậy, ta có thể thấy tác giả không hạn định số chữ trong câu, số câu trong bài. Điều đó chứng to nhà thơ đã xây dựng bài thơ theo mạch cảm xúc. Nhờ đó, đã tạo ra tính liền mạch và sự xuyên suốt trong bài thơ.
Phân tích nét nghệ thuật dặc sắc thơ “Con cò” 1.Mở - Tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác - Khái quát nội dung đặc biệt nhấn mạnh giá trị nghệ thuât Thân a Khái quát: “Con cò” thơ thành công nhiều phương diện nghệ thuật b Phân tích: * LĐ 1: Bài thơ khúc ru đại - Tuy thơ thể thơ lục bát mà thể thơ tự Toàn gồm 31 câu chia làm đoạn Các câu thơ dài ngắn không Có dòng thơ hai tiếng, ba tiếng có dòng thơ chảy đến tám tiếng Khổ thơ có cấu tạo không Khổ đầu 20 dòng, khổ 14 dòng khổ có 17 dòng Như vậy, ta thấy tác giả không hạn định số chữ câu, số câu Điều chứng to nhà thơ xây dựng thơ theo mạch cảm xúc Nhờ đó, tạo tính liền mạch xuyên suốt thơ * LĐ2: Bài thơ chủ yếu sử dụng nhịp hai Nó trùng với dòng thơ có hai âm tiết ngắt đôi dòng thơ bốn âm tiết kết thúc câu thơ có nhiều âm tiết Do ta thấy toàn số lượng âm tiết câu thơ không ổn định Nhưng ta tìm thấy ổn định quán xuyên suốt thơ, tạo cho thơ có thống từ bên trong, nhịp hai Mặc dù nhịp điệu thơ có biến đổi có nhiều câu thơ lặp lại tạo cho nhịp điệu gần với lời hát ru chủ yếu nhịp hai * LĐ3: Bên cạnh nhịp thở cách gieo vần độc đáo Các nguyên âm mở đóng xen kẽ nhau, kết hợp uyển chuyển tạo cho câu thơ gần với lời hát ru Vì câu thơ mở đầu thường ngắn, lặp lại cấu trúc đến câu dài Âm vang mở liên tưởng xa rộng suy ngẫm mang tính triết lí * LĐ 4: Nhưng thành công nghệ thuật thơ việc vận dụng hình ảnh cò ca dao Nhưng lặp lại đơn mà nối tiếp đầy sáng tạo Hình tượng cò thơ hình ảnh thực, tượng trưng, con, mẹ, đất trời, đời, tại, tương lai Nhưng dù biểu tượng bắt nguồn từ truyền thống bao trùm lên tất lòng mẹ thương con, hạnh phúc con, mong ước hi vọng điều tốt đẹp đến với hôm mai sau Con cò trở thành hình tượng xuyên suốt chất liệu để dệt nên tứ thơ, thơ + Hình ảnh cò lời ru mẹ.(Đoạn 1) +Hình ảnh cò đoạn 2, 3: Con cò trở thành người bạn đồng hành thân thiết gắn bó với người từ thuở nằm nôi đến lúc trưởng thành Cò trở thành biểu tưởng tình bạn thân thiết gắn bó, biểu tưởng cho đẹp đặc biệt biểu tượng cho lòng mẹ, cho dìu dắt, nâng đỡ đầy dịu dàng yêu thương mẹ + Hình ảnh cò đoạn 3: Nhấn mạnh nghĩa biểu tượng cho lòng người mẹ lúc bên Từ hình ảnh cò nhà thơ khái quát thành quy luật tình cảm, tạo cho thơ có tính suy tưởng triết lí sâu sắc * LĐ 5: Một yếu tố khác góp phần tạo nên giá trị thơ không gian nghệ thuật Từ không gian có giới hạn ngày rộng dần đến không gian tâm tưởng vừa bao la, vừa sâu thẳm lời ru cất lên từ trái tim người mẹ Con dù lớn mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo * LĐ 6: Giọng thơ yếu tố làm nên thành công thơ Ở toàn bài, giọng thơ có biến đổi linh hoạt Khi thầm tâm sự, đau buồn thiết tha, tình cảm dâng trào, triết lí sâu sắc… c Đánh giá nâng cao: Có thể nói “Con cò” thơ hay Bài thơ không làm sâu sắc thêm tình mẹ trái tim người mà khiến người đọc rung động trước hình thức thơ độc đáo góp phần làm nên khúc ru đại, không đưa người đọc vào khúc ru êm mà khiến người đọc hướng tâm trí vào suy ngẫm, triết lí 3.Kết : - Khẳng định giá trị bai thơ - Liên hệ thân ……………………………………………………… C Một số câu hỏi nhỏ: Câu1: Nhận xét thể thơ, nhịp điệu, giọng điệu thơ Các yếu tố có tác dụng việc thể tư tưởng, cảm xúc thơ? Nghệ thuật thơ: - Thể thơ tự nhiều câu mang dáng dấp thể thơ chữ nên cảm xúc thể cách linh hoạt - Cấu trúc đoạn thường bắt đầu câu thơ ngắn, nhiều chỗ có cấu trúc giống nhau, có chỗ cấu trúc lặp lại hoàn toàn gợi âm điệu lời ru - Giọng điệu suy ngẫm có tính triết lý làm cho thơ không người đọc vào điệu ru êm ái, mà hướng nhiều vào suy ngẫm, phát - Sáng tạo hình ảnh thiên ý nghĩa biểu tượng gần gũi, quen thuộc mà có khả hàm chứa ý nghĩa Hình ảnh cò phát triển, mở rộng qua khổ giữ tính liên kết, thống - Bài thơ thành công việc vận dụng sáng tạo ca dao, có câu thơ đúc kết suy nghĩ sâu xa Câu 2: Đối chiếu hai thơ “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” Nguyễn Khoa Điềm thơ “Con cò” Chế Lan Viên, cách vận dụng lời ru thơ? - Bài “Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” tác giả Nguyễn Khoa Điềm vừa trò chuyện với em bé với giọng điệu gần lời ru, lại có lời ru trực tiếp từ người mẹ Khúc hát ru thơ biểu thống tình yêu với tình yêu cách mạng, với lòng yêu nước ý chí chiến đấu - Bài thơ “Con cò” tác giả Chế Lan Viên gợi lại điệu hát ru ca dao -> ca ngợi tình mẹ ý nghĩa lời ru đời sống người Câu 3: Chép xác đoạn thơ thứ thơ “Con cò” Trình bày cảm nhận em đoạn thơ “Dù gần con…theo con” Gợi ý: - Đến đoạn 3: nhịp thơ thay đổi dồn dập hẳn lên câu thơ ngắn giống lời dặn dò mẹ, hình ảnh cò đoạn thơ nhấn mạnh ý nghĩa biểu tượng cho lòng người mẹ lúc bên suốt đời - Lời dặn giản dị mộc mạc mà hàm nghĩa sâu xa Dưới hình thức thơ tự do, nhà thơ dựng lên bầu trời yêu thương bao la mà đặc điểm không gian thời gian không giới hạn Lên rừng – xuống biển – hai chiều không gian gợi ấn tượng khó khăn đời Không gian nghệ thuật thơ góp phần biểu phát triển tứ thơ, tình cảm hành động nhân vật trữ tình Từ không gian có giới hạn ngày rộng dần thêm đến không gian tâm tưởng vừa bao la vừa sâu thẳm lời ru hát lên từ trái tim mẹ: Con dù lớn mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo Tấm lòng người mẹ muôn đời vậy, vượt khoảng cách không gian, thời gian Đó quy luật bất biến vĩnh lòng người mẹ đời mà nhà thơ khái quát, đúc kết câu thơ đậm chất suy tưởng triết lý Sự lặp lại liên tục từ ngữ “dù gần con, dù xa con” láy láy lại cảm xúc thương yêu trào dâng tâm hồn mẹ Tình yêu thương mẹ “vẫn”, “sẽ”, “mãi” bên cho dù lớn lên, xa, trưởng thành đời, cho dù ngày mẹ mặt đời Câu 4: Em có biết câu thơ, văn nói mẹ không? Hãy chép lại câu mà em thích (ghi rõ trích đâu) Con mầm đất tươi thơm Đôi tay mẹ bế, mẹ bồng Như sóng chờ nặng dòng phù sa (Hát ru – Vũ Quần Phương) Câu : Phân tích hai câu thơ mang triết lí thơ “Con cò” Con dù mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo “Con cò” thơ hay, thành công nhiều phương diện Bài thơ khúc ru đại, không người đọc vào lời ru êm đềm mà hướng họ đến suy ngẫm, phát tính suy tưởng, triết lí Đặc biệt có câu thơ có giá trị đúc kết chân lí, quy luật : Con dù lớn mẹ Đi suốt đời lòng mẹ thương Câu thơ thể hình thức lời cò mẹ nói với cò Trong quan niệm suy nghĩ mẹ Dưới nhìn đầy yêu thương mẹ, dù có khôn lớn trưởng thành đến đâu bé bỏng, cần có nâng đỡ, dìu dắt đầy yêu thương mẹ Đối với mẹ, lúc đáng yêu Câu thơ dùng cặp từ “Dù … là” để kết nối hai vế làm tăng giá trị khẳng định cho ý thơ Đến câu thơ thứ hai, ý thơ khẳng định Điệp từ “vẫn” nhắc lại để nhấn mạnh thêm suy nghĩ mẹ, dù mẹ có xa con, dù thời gian có trôi chảy hế “ lòng mẹ theo con” Lời thơ tiếng nói giãi bày tình cảm lòng mẹ Đó tình cảm yêu thương, chở che, ôm ấp, nâng đỡ mẹ suốt chặng đường đời Bằng nghệ thuật nhân hóa để cò mẹ nói với cò con, câu thơ không sinh động mà giúp người đọc thấm thía tình cảm cò mẹ lòng người mẹ, người phụ nữ đời Có cao núi, có sâu biển, có bao la lòng mẹ thương ? Hai câu thơ đúc kết thành chân lí, quy luật tình cảm trái tim người mẹ: Tình mẹ mãi dạt có ý nghĩa lớn lao với đời người Đó tình cảm vĩnh hằng, sâu sắc vô rộng lớn Như qua hai câu thơ, Chế Lan Viên nói giúp lời ngợi ca tình cảm bao la thiêng liêng sâu nặng người mẹ Câu thơ khiến ta nghe lời yêu thương mẹ ta nguyện làm cánh cò bay cao, bay xa tình yêu vô bờ mẹ *Câu 6: Đọc hai câu thơ sau: “Cò cò phải kiếm lấy ăn Con có mẹ chơi lại ngủ” a Hai câu thơ lời nói với ai, nhằm mục đích gì? (lời mẹ nói với để bày tỏ tình thương con) Quan hệ ý nghĩa chủ yếu hai câu thơ quan hệ nào? (Quan hệ đối lập) b Ý nghĩa toát lên từ hai câu thơ (Hạnh phúc có mẹ) + Con cò thật vất vả, thật đơn côi, kiếm ăn nơi đồng sâu, đồng cạn + Thế có mẹ, nghĩa sống tình yêu thương, nuôi dưỡng, bế bồng mẹ nên “chơi lại ngủ” -> Ở đây, tác giả sử dụng phép đối lập để thấy sung sướng, hạnh phúc có mẹ Con thật khác với cò Thấp thoáng lời ru mẹ nỗi cực nhọc mưu sinh Nhưng sợ có mẹ kề bên Mẹ chỗ dựa đáng tin cậy, chắn che chở suốt đời cho con: Câu 7: Hình ảnh câu thơ: “Con ngủ yên cò ngủ Cánh hai đứa đắp chung đôi” đẹp hay nào? => Hình ảnh thơ đẹp, lãng mạn, bay bổng Lời ru mẹ đưa vào giấc ngủ, mơ thấy hình ảnh cò Con có giấc mơ đẹp Lời ru mẹ nâng đỡ tâm hồn Cánh cò trở thành hình ảnh ẩn dụ giàu ý nghĩa ………………………………………………………………