Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán Ôn tập phép cộng phép trừ (Dạy tiết) A Mục tiêu: Củng cố cho học sinh phép cộng, phép trừ HS hiểu làm đợc tập B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách đặt tính thực phép tính? Nêu cách tìm thành phần cha biết? (Số hạng, số bị trừ, số trừ) (- Muốn tìm số hạng cha biết ta lấy tổng trừ số hạng - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu.) b HS làm tập Bài 1: Tính nhanh: - HS nêu cách làm a, 26+ 17 + 23 + 14 - HS trả lời miệng b, 46+ 82 + 18 + 54 - Lớp nhận xét c, 37 - + 37 - - GV khái quát - HS nêu thành phần cha biết Bài 2: Tìm x phép tính a, x + 36 = 72 b, x - 45 = 37 c, x + 32 = 18 + 45 d, 76 - x = 28 - HS làm nháp - GV yêu cầu HS nêu thành phần cha biết phép tính gì? nêu cách tìm? Bài 3: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm a,25 + 36 17 + 48 - HS làm vào b,74 - 36 83 - 37 c,56 - 19 18 + 19 Bài 4: (Dành cho HSKG) Tìm số biết số cộng với 45 62 Tiết Bài 5: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm a, x + 32 41 + x - GV hớng dẫn HS đa dạng tìm b,56 - y 45 - y thành phần cha biết c,x - 26 x - 21 Bài 6: (Dành cho HSKG) - HS lên bảng Tìm số biết số trừ 26 38 Bài 7: Đúng ghi Đ sai ghi S 25 + 48 = 73 76 - 29 = 57 - 57 28 = 29 Tiết Bài 8:Điền số thích hợp vào ô trống: a/ + 35 = 89 40 + = = 89 GV hớng dẫn HS đa dạng tìm thành phần cha biết 86 = +0 b/ 45 = 28 100 =39 - Yêu cầu HS làm nháp lên bảng: Bài : Tìm x a/ x 21 = 33 21 b/ 78- x = 42 + 24 - 27 = 72 c/ x + 25 = 100 - 25 d/ 89 x = 28 - Yêu cầu HS làm theo nhóm đại diện lên bảng: Bài 10: - Yêu cầu HS làm vào HS làm vào Viết thêm số vào dãy số sau: a/ 9; 12 ; 15; 18; .; , 21, 24 b/ 4; ; 16; .; , 32, 64 c/ 100; 200 ; 300; 400; .; ,500,600 d/ 110; 120 ; 130; 140; .; , 150,160 III Củng cố: Khái quát nội dung IV- Dặn dò: Về nhà làm BT 11 (Phần C, D dành cho HSKG) Tìm x : A, x + 12 = 46 C, x + 26 = 12 + 17 B, 42 + x = 87 D, 34 + x = 86 21 Thứ t ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt Tiết 1: Luyện tả A Mục tiêu: Củng cố cho HS cách viết thơ HS điền BT BT tả Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách viết thơ? (Câu đầu dòng viết hoa) GV hớng dẫn HS viết b.HS làm tập Bài 1: Học sinh viết bài: Ngày hôm qua đâu -GV đọc cho HS theo dõi + Em cần làm để không phí thời gian? - GV đọc cho HS viết Chú ý nhắc HS viết chữ hoa, CT Bài 2: (HS làm vào vở) Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : - (sông, xông) - .Hồng - .xáo - (sa, xa) - sút - đờng - (sơng, xơng) - rồng - Sớm III.Củng cố: Nhận xét IV.Dặn dò: Về nhà luyện viết Tiếng Việt Tiết 2: Ôn từ hoạt động, trạng thái A Mục tiêu:- Củng cố cho HS từ hoạt động, trạng thái - HS tìm đợc từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động, trạng thái - Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ + Hãy kể từ hoạt động? + Kể từ trạng thái? Bài -Yêu cầu HS đọc bài, nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng tìm từ Gạch dới từ hoạt động đoạn văn sau: Con ong xanh biếc to ớt nhỡ lớt nhanh cặp chân dài mảnh đất Nó dừng lại ngớc đầu lên nhún nhảy rung rinh giơ hai chân trớc vuốt râu lại bay lên đậu xuống thoăn rà khắp mảnh vờn Nó dọc ngang sục sạo tìm kiếm Bài Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm a Chú mèo mớp vờn chuột sân b Chúng em cắp sách tới trờng c Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy - Yêu cầu HS nêu yêu cầu - HS trả lời miệng Bài Gạch gạch dới phận câu TLCH Ai?( gì?) hai gạch dới phận TLCH làm gì? a Trên cành cây, chim trò chuyện ríu rít b Mấy cá rô lội quanh quẩn dới giàn mớp c Hai dì cháu hái rau khúc - Yêu cầu HS nêu yêu cầu - HS làm vào III Củng cố: Khái quát- nhận xét IV- Dặn dò: Về nhà đặt câu có từ hoạt động, trạng thái Tiếng Việt Tiết 3: Tập làm văn: Kể ngời thân A Mục tiêu: Củng cố cho học sinh cách kể ngời thân HS hiểu làm đợc tập B Bài mới: I Kiểm tra: Hãy kể tên ngời thân gia đình em II Bài mới: Giới thiệu ghi Dạy Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể ông, bà ( thân) em gia điình - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Gia đình em có ngời, ? em yêu quý nhất? - Ông, bà (hoặc ngời thân) em làm gì, đâu? - Ngời thân gia đình thể tình cảm yêu thơng, gắn bó với em sao? - Tình cảm em với ngời nh nào? Em làm để làm vui lòng ngời thân yêu em Gọi hs nêu miệng GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em - HS viết vào III Củng cố: Khi viết đoạn văn cần ý gì? IV Dặn dò: Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán Ôn tập phép cộng phép trừ (Dạy tiết) A Mục tiêu: Củng cố cho học sinh phép cộng, phép trừ HS hiểu làm đợc tập B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ? (- Muốn tìm số hạng cha biết ta lấy tổng trừ số hạng - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu b HS làm tập - Yêu cầu HS làm vào HS làm vào Tiết Bài 1: Gọi HS lên bảng HS lên bảng Điền số thích hợp vào ô trống: a/ b/ 18< c/ 10 < + 15 < 15 + + 16 < 20 < < 13 -HS giải thích điền nh Bài 2: Phần b dành cho HSG Tính nhanh: a.11+28+24+16+12+9 a.11+28+24+16+12+9 =(11+9)+(28+12)+(24+16) = 20 + 40 + 40= 100 b.75-13-17+25 = (75 +25)- (13 +17) = 100 - 30 = 70 b.75-13-17+25 Bài 3: Một bến xe có 25 ôtô rời bến,nh lại 12 ôtô cha rời bến.Hỏi lúc đầu có ôtô bến xe - Yêu cầu HS đọc Phân tích - HS làm vào Lúc đầu có số ôtô bến xe là: 25 + 12 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe Tiết 2: Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống: a/ + 72 = 97 70 + = = 96 230 = +0 b/ 85 = 46 213 = 42 - 89 = 72 Bài : Tìm x a/ x 45 = 56 b/ 123- x = 22 + 89 c/ x + 25 = 100 - 37 d/ 67 x = 24 e/ 18 : x = g/ x = 27 ì - HS đọc phân tích Bài 6: Thùng thứ đựng 436 lít dầu, thùng - HS làm vào thứ hai đựng nhiều thùng thứ 47 lít dầu Hỏi thùng thứ hai đựng lít dầu? Tiết Bài 7: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 392; 394; 396; ; ; ; 404 155; 150; 145; ; 135; ; 520; 540; 560; ; ;; 640 Bài 8:Đặt tính tính: a/ 68 + 62 57 + 39 73 26 64 48 b/ 543 + 376 + 865 678 622 497 34 Bài 9:Gói kẹo chanh gói kẹo dừa có tất 235 kẹo Riêng gói kẹo chanh có 120 Hỏi: a.Gói kẹo dừa có kẹo? b.Phải bớt gói kẹo chanh kẹo để số kẹo hai gói nhau? III Củng cố: Khái quát nội dung IV- Dặn dò: - Về nhà làm BT 10 : >; < = ) thích hợp vào chỗ chấm a, x 4+ 4+ + b, x + +2 + - HS lên bảng điền c, x + +5 - Giải thích Bài 6: Tính a, x + 16 b, x + 42 - HS làm vào c, x 17 - HS chữa Bài 7: Điền số thích hợp vào ô trống 30 < x < 35 Bài 8: Viết thêm số vào dãy số sau a, 3, 6, 9, 12, b, 5, 9, 13, 17, a, 5, 10, 15, 20, - HS nêu quy luật dãy số HS lên bảng điền tiếp Lớp nhận xét III Củng cố: Khái quát nội dung IV- Dặn dò: Về nhà làm BT 9: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm a, x + x b, x x c, x + x Toán Tiết 3: Kiểm tra ( Đề đáp án trờng) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tiếng Việt Tiết 1: Luyện tả A Mục tiêu:- Củng cố cho HS cách viết văn xuôi - HS điền BT BT tả - Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách viết văn xuôi? (Tiếng đầu dòng lùi vào ô, viết hoa Sau dấu chấm phải viết hoa) GV hớng dẫn HS viết II Bài mới: Bài 1: Học sinh viết bài: Ngôi trờng -GV đọc cho HS theo dõi + Dới mái trờng bạn HS cảm thấy có mới? +Trong ta phải viết hoa chữ nào? sao? - GV đọc cho HS viết Chú ý nhắc HS viết chữ hoa, CT Bài 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr Cây úc úc mừng lại che Bài : Điền s x vào chỗ trống âu bọ âu kim củ ắn ắn tay áo inh sống inh đẹp át gạo át bên cạnh III Củng cố: Khái quát, nhận xét viết IV Dặn dò: Về nhà viết bài: Quả măng cụt Tiếng việt Tiết 2: LT&C: Ôn tập mẫu câu: Ai làm gì? Ai gì? A Mục tiêu: -Củng cố cho HS kiểu câu kể Ai làm gì? Ai gì? - HS phân biệt, đặt câu hoàn thành số BT B Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra II Bài : Giới thiệu- ghi Dạy Bài 1) Nối từ ngữ thích hợp cột A với cột B để tạo thành câu Ai làm gì? A B Làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân tung tăng tới trờng a Các bạn học sinh tiểu học b Đêm ấy, quanh đống lửa bập bùng, cụ già c Bố Vừa uống rợu vừa trò chuyện vui vẻ Bài 2) Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm : a Cô Gió đa hạt kê đến đám cỏ non xanh b Cô bé ngồi thẫn thờ nhìn qua cửa sổ Bài 3) Gạch gạch dới phận câu TLCH Ai?( gì?) hai gạch dới phận TLCH làm gì? d Trên cành cây, chim trò chuyện ríu rít e Mấy cá rô lội quanh quẩn dới giàn mớp f Hai dì cháu hái rau khúc Bài 4): Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: a ngời mẹ thứ hai em b thủ đô nớc Pháp Bài 5): Đặt câu theo mẫu câu sau:Con - ?( câu) Bài 6): Đặt câu theo mẫu Ai ? ngời biết : a.Tên cô giáo em b.Quyển sách em yêu thích c.Nghề nghiệp mẹ em III Củng cố: Khái quát chung- Nhận xét IV Dặn dò: Về làm Tiếng Việt Tiết 3: Tập làm văn: tả ngắn vật A Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách tả ngắn vật - HS nêu miệng trả lời câu hỏi viết đợc đoạn văn vào B Bài mới: I Kiểm tra: Hãy kể tên vật nuôi gia đình em? II Bài mới: 1.G iới thiệu ghi Dạy Đề Đề bài: Em viết đoạn văn 5-6 câu tả vật mà em yêu thích - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Đó vật nào? Nhà nuôi? - Con vật có đặc điểm lông, mắt, hình dáng? - Con vật có đặc điểm bật ? - Tình cảm em với vật nh nào? Em làm để chăm sóc vật mà em yêu thích? Gọi hs nêu miệng GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em - HS viết vào III Củng cố: Khi viết đoạn văn cần ý gì? IV Dặn dò: Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Toán Ôn tập phép nhân phép chia (Dạy tiết) A Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh phép nhân, phép chia - HS biết cách chuyển tổng số hạng thành phép nhân ngợc lại HS hiểu vận dụng phép nhân để làm đợc số tập B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra II Bài : Giới thiệu- ghi Dạy Tiết Bài 1: HS trả lời miệng Tính nhẩm a/2 x x 3= b/ x : = c/ 10 : + 19 = : x = 0x5:3= 35 : + 25 = 27 : x = Bài 2: Điền số a) :5=1 x x = 8x 24 : x = = x = 15 b) x4=4 30 : =6 : 4=8 - Gọi HS lên bảng - GV kháI quát tính chất( SBC, SC nhau; nhân với 1; nhân với 0) Bài 3: Tính theo mẫu - GV viết phép tính -HS KG nêu cách tính - Gọi HS KG nêu cách tính - GV ghi bảng hớng dẫn HS - HS theo dõi - HS làm vào a.3 x + 14 = 15 + 14 = 29 x + 27 = x + 25 = x 18 = x + 37 = 6:3x5= 24 : x = Tiết - HS đọc phân tích Bài 4: Có 30 lít dầu chia vào can Hỏi - HS làm vào can có lít dầu? Bài 5: Tìm x biết : a/ x5 = 25 x:5=6 - ì x = 40 x:3=8 Bài 6: Bình lấy băng giấy cắt làm mảnh Từ mảnh Bình lại cắt thành mảnh nhỏ Hỏi số mảnh nhỏ cắt bao nhiêu? - HS nêu thành phần cha biết phép tính, cách tính HS làm nháp theo nhóm - HS đọc phân tích HS bàn luận tìm lời giải Tiết 1.Hớng dẫn ôn tập kiến thức: VD 6:2=3 Số bị chia Số chia Thơng HS ôn bảng chia từ bảng đến bảng Tổ chức cho HS kiểm tra chéo việc học thuộc lòng bảng chia học Luyện tập Bài Tính nhẩm 35 : 28 : 24 : 32 : 18 : 30 : 45 : 36 : - GV gọi HS nêu kết - GV điền bảng lớp Bài 2)Tìm y: - HS lên bảng, lớp làm nháp a y : = c y x = 24 - HS nêu cách tính b y : = d y x = 45 - HS đọc phân tích Bài 3)Lớp 3B có 36 học sinh Nếu xếp ngời vào - HS làm vào bàn xếp đợc bàn? III Củng cố: Khái quát chung- Nhận xét IV Dặn dò: Về làm BT a.14+85 x 3= b x5 +12:4 + 124 Thứ t ngày 18 tháng năm 2012 Tiếng Việt 10 Bài 1: Học sinh viết bài: Những đào - GV đọc cho HS theo dõi + Xuân ăn đào nh nào? + Việt ăn đào nh nào? + Ông khen Việt nào? +Trong ta phải viết hoa chữ nào? sao? - GV đọc cho HS viết Chú ý nhắc HS viết chữ hoa, CT Bài 2: Điền x s vào chỗ trống: a ôi an ẻ a út ôi ục Phù a a xót a đồng âu III Củng cố: Khái quát, nhận xét IV Dặn dò: Về nhà luyện viết Tiếng việt Tiết 2: Ôn tập đặt trả lời câu hỏi: đâu? A.Mục tiêu: - Biết đặt trả lời câu hỏi : đâu ? - Vân dụng làm tốt tập B.Đồ dùng dạy- học: - GV bảng nhóm, bút C.Các hoạt động dạy học: I Tổ chức : Hát, sĩ số II.Kiểm tra: Kết hợp III Bài mới: Giới thiệu Hớng dẫn làm số tập Bài 1: Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: a/ Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ b/ Chú mèo mớp nằm lì bên đống tro ấm bếp c/ Ngoài sân, bạn nô đùa - Gv nhận xét chốt câu trả lời Bài 2: Gạch dới phận câu TLCH đâu? a Trên cao cạnh nhà, ve đua kêu rả b Ngoài suối, tiếng chim cuốc vọng vào đều c Sáng tinh mơ, ông em cặm cụi làm việc vờn - GV chấm bài, nhận xét *Bài 3: ( Nhóm ) Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: - Em cất bút hộp - Lớp em học dãy - Thớc kẻ em bàn - Nhà ông ngoại em xã Khải Xuân - Chấm số , nhận xét IV Củng cố : - HS nêu yêu cầu - Làm cá nhân vào nháp - Nối tiếp trình bày - HS nêu yêu cầu - HS làm vào - HS làm phiếu theo nhóm - Các nhóm chữa + Em cất bút đâu? + Lớp em học đâu? + Thớc kẻ em đâu? + Nhà ông ngoại em đâu ? 19 - Trò chơi : Ai giỏi ai: Chia đội chơi đội nêu câu đội đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu ngợc lại, sau lợt đội thực đủ đội thắng V.Dặn dò: - Nhắc HS tập đặt câu hỏi - HS lên chơi Tiếng việt Tiết 3: Tả ngắn cối A Mục tiêu: - Biết tả cối - Rèn kĩ tả cối B Đồ dùng dạy- học: - Bảng nhóm, bút C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra: - Kết hợp III Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tên Ôn tập: *Bài 1: Tả loài mà em biết Gợi ý a Cây gì? b Cây đợc trồng đâu? c Hình dáng có đặc biệt? ( Về rễ, thân, lá, hoa, quả) d Cây có ích lợi gì? - Nhận xét * Bài 3: ( Viết) Dựa vào miệng vừa làm viết đoạn văn ngắn khoảng đến câu nói cối - Hát - HS nêu yêu cầu - Nối tiếp nêu miệng dựa vào gợi ý - HS đọc yêu cầu - Lớp làm - HS làm bảng phụ - Trình bày Bài mẫu: Trớc cửa lớp em có phợng Thân lớn hai tay em ôm Cứ đến hè hoa phợng nở chùm đỏ thắm Bông hoa đỏ rực điểm vài cánh pha màu trắng, nhị hoa màu đỏ, đầu nhị mang túi phấn vàng Tán phợng xoè rộng nh ô lớn che nắng cho chúng em Dù tra hè chói chang đến đâu không giọt nắng lọt qua đợc tán dày đặc Cây phợng tràn đầy tiếng ve ca hát đỏ rực màu hoa 20 thắm Hết mùa hoa phợng lúc chấm dứt ngày hè tng bừng rộn rã, phợng lại đứng im lìm nh chờ đợi mùa hè sau - Chấm , nhận xét IV.Củng cố: - Nhận xét V Dặn dò: - Nhắc HS nhà tập đáp lời chia vui, lời đồng ý Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Toán Luyện tập chung (Dạy tiết) A Mục tiêu: - Hệ thống số kiến thức em ôn tập, học chơng trình lớp - HS đợc làm tập theo hệ thống đề B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: tập nhà II Bài mới: Giới thiệu ghi 2.Dạy Nội dung: Yêu cầu HS làm số BT Gọi HS lên bảng chữa GV chấm chữa cho HS Tiết - HS đọc Bài 1:Viết số gồm: - HS thảo luận, viết số a.4 chục đơn vị: - HS lên bảng b.5chục đơn vị: c.3 chục 27 đơn vị: HS đọc Bài 2:Chỉ số chục số đơn vị số - HS trả lời miệng sau:45,37,20,66 - HS lên bảng Bài 3:Em viết tất số có hai chữ số mà - Lớp thảo luận theo nhóm sau làm vào tổng hai chữ số nó: a.Bằng5: 21 b.Bằng18 c.Bằng1 Bài 4:Tĩm x: a.x-192 =301 b.700 x =404 c.x +215 =315 -3 HS lên bảng -HS nêu cách tìm thành phần cha biết phép tính Tiết Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ trống: +35 =71 40 + = 91 67 = + 45 - =18 100 -.=39 -27 = 72 Bài 6:Tính nhanh: a.11+28+24+16+12+9 b.75-13-17+25 c.5 x8 +5 x2 Bài 7:Một bến xe có 25 ôtô rời bến,nh lại 12 ôtô cha rời bến.Hỏi lúc đầu có ôtô bến xe Tiết Bài 8:Từ chữ số:4,6,8 em viết tất số có chữ số đợc Có số nh Bài 9:Tìm số có chữ số,biết thêm 2đơn vị vào số ta đợc số nhỏ 13 Bài 10: Tính a.5x8-11 b.3 x : c.40:4:5 d.2 x x e.4x6 +16 g.20 : x Bài 11:Tính chu vi hình tứ giác có độ dài cạnh là: a.115 cm; 100cm; 123cm; 150cm b.55cm; 6dm; 102cm; 2m -3 HS lên bảng -HS nêu cách tìm thành phần cha biết phép tính - HSKG lên bảng , sau nêu cách làm - HS đọc, phân tích - Lớp làm vào - HS đọc - HS thảo luận, nêu cách tìm HS đọc - HS trả lời miệng, nêu cách tìm - HS lên bảng - Lớp làm vào - HS đọc, phân tích - Lớp làm vào - HS lên bảng III Củng cố: Khái quát chung nhận xét IV Dặn dò: Về nhà ôn Làm 12: Cứ bánh đóng đợc hộp bánh.Hỏi cần có bánh nớng để đóng đợc hộp bánh nh thế? Thứ t ngày tháng năm 2012 Tiếng việt Tiết 1: LT&C: Ôn dấu chấm, dấu phẩy A Mục tiêu: - Củng cố cho HS dấu chấm, dấu phẩy - HS phân biệt, đặt câu hoàn thành số BT B.Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: tập nhà II Bài mới: Giới thiệu ghi 2.Dạy Kiến thức cần ghi nhớ 22 GV hệ thống số kiến thức ôn tập Ngời ta dùng dấu phẩy nào? Ngời ta dùng dấu chấm nào? Bài tập vận dung Bài Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho câu sau : a Hoa hồng hoa lan hoa huệ đẹp thơm b Buổi sáng,bố mẹ làm em học c Chúng em ngoan ngoãn lời ông bà cha mẹ d Vân thật xứng đáng ngoan trò giỏi - GV ghi bảng - HS lên bảng Bài 2: Câu sau thiếu dấu phẩy? Hãy điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu: Đi Hạ Long vào mùa sơng, ta cảm thấy đảo vừa xa lạ vừa quen thuộc mờ mờ ảo - GV ghi bảng - HS trả lời miệng, 2HS lên bảng chữa Bài 3: Ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho tả Linh Vân đôi bạn thân từ lúc bé hai bạn sống khu tập thể hàng ngày hai bạn học tập vui chơi - GV ghi bảng - HS làm vào vở, 1HS lên bảng chữa - GV chấm III Củng cố: GV nhận xét đợt học tập HS Thông báo điểm kiểm tra IV Dặn dò: Về nhà ôn tập Tiếng việt Tiết 2: Tả ngắn Bác Hồ A Mục tiêu: - Biết tả Bác trình bày thành đoạn văn với lời tả rõ ràng - Giáo dục HS lòng kính yêu biết ơn Bác Hồ B Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý C Các hoạt động dạy- học: - Hát I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ - Kiểm tra chuẩn bị HS III Bài ôn: 1.Giới thiệu Hớng dẫn làm Tả Bác Hồ - HS đọc câu hỏi - Đa bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý - Một số HS trả lời miệng - ảnh Bác Hồ treo đâu ? - Trông Bác nh ? - Em muốn hứa với bác điều ? + Yêu cầu : Dựa vào câu trả lời để viết - HS nghe làm vào - Một số HS đọc viết thành đoạn văn ( khoảng câu ) - Chấm , nhận xét IV.Củng cố: - Nêu nội dung học V Dặn dò: - Về nhà ôn 23 Tiếng việt: Tiết 3: Kiểm tra ( Đề đáp án trờng) Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán Luyện tập chung (Dạy tiết) A Mục tiêu: - Hệ thống số kiến thức em ôn tập, học chơng trình lớp - HS đợc làm tập theo hệ thống đề B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: tập nhà II Bài mới: Giới thiệu ghi 2.Dạy Kiến thức cần ghi nhớ GV hệ thống số kiến thức ôn tập Bài tập vận dụng Yêu cầu HS làm số BT Gọi HS lên bảng chữa GV chấm chữa cho HS Bài 1:Tìm số biết số trừ trừ tiếp đợc kết là5 - Cho HS đọc - HS đọc - Gọi HS trả lời miệng, nêu cách tìm - HS trả lời miệng, nêu cách tìm Bài 2:Tính nhanh: a 10 -9 +8 -7 +6 -5 +4 -3 +2 b.11 + 13 +15 + 17 + 19 + 20 +18 + 16 +14 + 12 + 10 - Gọi HS lên bảng - Cho lớp làm vào Bài 3: giải toán theo tóm tắt sau : 132 lít - HS lên bảng - Lớp làm vào Thùng chứa Thùng hai chứa ? lít 23 lít - GV vẽ hình - Yêu cầu HS nêu đề dự vào tóm tắt - Cho HS làm vào Tiết Bài : đặt tính tính : 25 x 36 x 53 x 15 x6 46 : 95 : 37 : 84 : - Yêu cầu HS làm bảng phép tính Bài 5: Hình dới có hình tam giác có.hình tứ giác 24 - HS trả lời miệng Bài 5:Lớp A có 11 bạn ghi tên học thêm âm nhạc bạn ghi tên học thêm mĩ thuật,nhng lớp có 16 bạn ghi tên học thêm âm nhạc mĩ thuật Em giải thích nh - Cho HS thảo luận trả lời miệng - Yêu cầu ghi kết vào III Củng cố: GV nhận xét đợt học tập HS Thông báo điểm kiểm tra IV Dặn dò: Về nhà ôn tập - HS thảo luận trả lời miệng Ghi kết vào Toán Kiểm tra đề trờng I Mục tiêu: Củng cố cho học sinh từ trái nghĩa HS hiểu làm đợc tập II Bài mới: Bài 1: Hãy giải nghĩa từ dới từ trái ngha với a/ Cao: d/ Đầu tiên: b/ Dài: e/ Biến c/ Ngời lớn: g/ Bình tĩnh: Bài 2: Đặt câu với từ công nhân, nông dân, bác sĩ, giáo viên Bài 3:Sắp xếp từ cho thành cặp có nghĩa trái ngợc a/ đẹp, ngắn, nóng , thấp, lạnh, xấu, cao, dài b/lên, yêu, xuống, ghét, khen, ra, chê, vào _ ******************************* Tiếng Việt Bài 1: Điền cặp từ trái nghĩa vào dòng sau để hoàn chỉnh thành ngữ, tục ngữ: - Đi - Thức dậy - Gần mực thì., gần đèn Bài 2: Tìm từ phẩm chất tốt đẹp nhân dân ta theo yêu cầu sau: -Chỉ phẩm chất tốt chiến đấu chống giặc ngoại xâm: -Chỉ phẩm chất tốt lao động xây dựng đất nớc: Bài 3: Dùng cụm từ để đặt câu hỏi cho phận câu đợc gạch dới câu sau Viết câu hỏi dới câu: -Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho hàng quân danh dự đứng trang nghiêm -Những đêm trăng sáng, dòng sông đờng trăng lung linh dát vàng - Mỗi mùa hè tới, hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2010 Toán 25 Một số toán có lời văn ý nghĩa phép tính Bài 1:Trờng Hữu Nghị có 487 học sinh nữ 412 học sinh nam Hỏi: a/Trờng Hữu Nghị có tất học sinh? b/Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam em? Bài 2: Một đàn vịt có 100 dới ao 100 bờ Bây có 10 vịt dới ao lên bờ phơi nắng Hỏi bây giờ: a/Dới ao lại vịt? b/Trên bờ có vịt? c/Số vịt bờ số vịt dới ao con? Bài 3: Một bến xe có 37 ô tô rời bến, nh lại 12 ô tô cha rời bến Hỏi lúc đầu có ô tô bến xe ? Bài 4: Một cửa hàng có 356 kg đờng Sau ngày bán hàng cửa hàng laị 210 kg đờng Hỏi ngày cửa hàng bán đợc ki- lô - gam đờng? Bài 5: Một ô tô chở khách dừng bến đỗ Có ngời xuống xe ngời lên xe Xe tiếp tục chạy, lúc xe có tất 40 hành khách Hỏi trớc dừng lại bến đỗ đó, xe có hành khách? Bài 6: Gói kẹo chanh gói kẹo dừa có tất 235 kẹo Riêng gói kẹo chanh có 120 Hỏi : a/Gói kẹo dừa có kẹo? b/ Phải bớt gói kẹo chanh kẹo để số kẹo hai gói bằng nhau? Bài 7: Cứ bánh nớng đóng đợc hộp bánh Hỏi cần có bánh nớng để đóng đợc hộp bánh nh thế? ***************************** Tiếng Việt Bài 1: Em dùng cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, để thay cho cho cụm từ dới đây: a/ Khi lớp bạn thăm bà mẹ Việt nam anh hùng? b/Khi bạn thăm ông bà? c/ Bạn vẽ tranh nào? d/ Khi thăm cô giáo? Bài 2: Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a/- (sông, xông) - Hồng -.xáo -(sa, xa) - sút -đờng -(sơng, xơng) -cây rồng - sớm _ Tiếng Việt Bài 1: Dùng cụm từ để đặt câu hỏi cho phận câu gạch dới câu sau Viết câu hỏi xuống dới: -Nhờ làm lụng chuyên cần, vợ chồng ngời nông dân gây dựng đợc ngơi đàng hoàng -Mất mồi, cá tức tối bỏ Bài 2: Chọn dấu chấm hỏi dấu chấm than để điền vào ô trống đoạn văn sau cho phù hợp: - Con mơ Kể cho mẹ nghe - Con mơ gặp hổ rừng, sợ thét lên: Mẹ Thế tỉnh dậy 26 _ Con đừng sợ Mẹ bên cạnh lúc nguy hiểm _ Tiếng Việt Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với mồi từ sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp: trẻ con- tỉnh - xuất hiền lành - rụt rè - bình tĩnh - Bài 2: Đặt câu với từ sau: anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng _ Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2010 Toán Ôn tập ************************************* Tiếng Việt _ Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 Toán Ôn tập Bài 1: Điền dấu phép tính ( + , - ) thích hợp vào ô trống a) 15 15 = 36 b) 18 = 12 Bài 2: Điền dấu >,, 91 Bài 2: Tính: a.54 + 32 - 17 = b.8 x - 16 = c.32 : +19 = Bài : Đặt tính tính: 875- 251 743 - 568 537 - 389 Bài 4:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: dm = cm 8dm cm = cm 20 cm = dm 78 cm = dm cm Bài 5: Tìm y x y = 35 + 10 y : = 18:2 yx3=4x6 y:4=3x8 Bài 6: Viết theo mẫu 512 = 500 + 10 + 497 = 861 = 674 = ************************************* Tiếng Việt Bài 2: Điền x s vào chỗ trống: a ôi an ẻ a út ôi ục Phù a a xót a đồng âu Bài 1: Đặt câu hỏi có cụm từ cho câu sau: a) Em thờng thăm ông bà nội vào kì nghỉ hè 28 b) Vào đêm có trăng bọn trẻ vui đùa thỏa thích c) Chủ nhật tới, bố mẹ đa em thăm ông bà ngoại d) Tối thứ bảy , em xem phim chị Bài 2: Gạch dới từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam ta: - anh hùng, cao lớn, thông minh, gan dạ, rực rỡ, cần cù, đoàn kết , vui mừng, anh dũng Bài 3: Chọn từ phẩm chất em vừa tìm đợc tập đặt câu với từ -Từ em chọn: - Đặt câu: _ Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Toán Ôn tập Bài 1: Số 600; 599;;;; 595 ; ; ; 730; 731; ;;;;;;;; Bài 2: Đọc số sau: a) 815 b) 905 c) 873 d) 505 Bài 3:Điền dấu >; < = thích hợp vào chỗ chấm 606 660 700 + 709 865 856 440 40 399 899 999 800 + 80 + 889 Bài 4: Khoanh vào số lớn 857; 875; 578; 587; 758; 785 Bài 5: Tính nhẩm a) 300+ 400 = b)800 + 50 = c)900 + 60 + = 700 400= 850 50 = 900 + 60= 700 300 = 850 800 = 900 + Bài : Với ba số 652, 600, 52 dấu + ; - ; = ,em viết phép tính Bài 7:Tìm x: a)x- 422 = 415 b) 204 + x = 376 *********************************** Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiếng Việt Toán Ôn tập Bài 1: Đặt tính tính 615 + 208 326 + 80 417 + 263 156 + 472 Bài 2: Đặt tính tính 675 241 550 -202 138 45 78- 139 Bài 3: Khối lớp Hai có 325 học sinh, khối lớp Ba có khối lớp Hai 40 học sinh Hỏi khối lớp Ba có bao nhieu học sinh Bài : Tính x + 258 x 19 = x + 982 Bài : Tính nhẩm 600 : = 800 : 4= 400: 2= 29 600 : = 800 : = 700: = Bài 6: Với số 2, và dấu x; : , = , em viết phép tính Bài 7:Đội trồng đợc 345 cây, đội hai trồng đợc nhiều đội Một 83 Hỏi: a) Đội hai trồng đợc cây? b) Hai đội trồng đợc cây? Bài 8:Tìm x a)x5 = 50 15 b) x : = 38 33 ì c) x 356 = 474 + 562 ************************************* Bài 1: Dùng cụm từ để làm để đặt câu hỏi mục đích công việc sau Viết câu hỏi vào vở: a) bạn học sinh trông sân trờng b) Các bạn học sinh quét rụng sân trờng c) Cô giáo dẫn học sinh vờn trờng học loài Mẫu : Các bạn học sinh trồng để làm gì? Bài 2:Kể tên phận ăn quả: - gốc, Bài 3: Tìm từ dùng để tả phận cây; a) Rễ: dài, b) Gốc : Phình to, c) Thân: cao, to, d) Cành : nhiều nhánh, e) Lá: thon dài, f) Hoa: vàng tơi, g) Ngọn: chót vót, Tập làm văn Kể gia đình Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể gia đình thân yêu em - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Gia đình em có ngời, ai? - Từng ngời gia đình em làm gì, đâu? - Những ngời thân gia đình thể tình cảm yêu thơng, gắn bó với em sao? - Tình cảm em với ngời nh nào? Em làm để làm vui lòng ngời thân yêu em Gọi hs nêu miệng GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em - HS viết vào _ Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán Thừa số - tích ; tìm thừa số cha biết 1, Ôn tập ý nghĩa phép nhân: Phép nhân phép cộng số hạng VD: + 3+ 3+ 3+ = x x đọc đợc lấy lần hay nhân với x = 15 ; thừa số 15 tích Bài 1) Viết tích thành tổng tính ( theo mẫu) M : 25 x = 25 + 25 + 25 + 25 = 100 a 16 x = 30 b 24 x = Bài 2)Tìm x a X x = 35 b x X = 32 Bài 3)Một đàn lợn có 10 Hỏi đàn có chân? Bài 4)Một phòng họp có dãy ghế, dãy ghế có ngời ngồi Hỏi phòng họp có ngời dự họp? Thứ hai ngày tháng năm 2010 Toán Một phần hai, phần ba, phần bốn Ôn tập khái niệm phần số Yêu cầu HS lấy ví dụ : *HS 1: - Mẹ mua bánh mẹ chia 12 bánh thành phần nhau; mẹ cho hai anh em ngời nửa Nh ngời đợc bánh * HS : - Nam có viên bi, Nam chia số bi thành phần Nam cho em phần; Nh Nam cho em số bi GV: Vậy Nam cho em viên bi?( : = viên bi) => mấy? ( 4) Tơng tự cho em ôn tập k/n ; ; số 453 Luyện tập Bài 1)Đọc số theo mẫu: M: đọc : Một phần bốn đọc 14 đọc 13 đọc 15 Bài 2)Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Câu m là: A 2m B 3m C 4m Câu kẹo : A kẹo B kẹo C kẹo Bài 3) Tập viết số , ,, số dòng ********************************* 624 Luyện từ & câu Ôn cách đặt & TLCH nào? dấu chấm Bài 1.Gạch dới phận câu TLCH Khi nào? a Ban sáng, lộc vừa nhú Lá non cuộn tròn búp, nở Đến tra, xòe tung Sáng hôm sau, xanh đậm lẫn vào màu xanh bình thờng loài khác b Ngời Tày, ngời Nùng thờng múa s tử vào dịp lễ hội mừng xuân c Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày mùng tháng năm 1945 Bài Trả lời câu hỏi Khi nào? Lúc nào? Bao giờ? Và viết thành câu a.Em đợc mẹ đa chơi nào? b.Lúc nhà em quây quần quanh mâm cơm? c Bao trờng em tổ chức lễ khai giảng năm học mới? Bài 3: Em dùng cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, để thay cho cho cụm từ dới đây: a/ Khi lớp bạn thăm bà mẹ Việt nam anh hùng? b/Khi bạn thăm ông bà? c/ Bạn vẽ tranh nào? 31 d/ Khi thăm cô giáo? Bài 4.Viết câu văn có phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? Thứ t ngày 11 tháng năm 2010 Toán Tìm số bị chia 1.Hớng dẫn ôn tập: - Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm nào? ( Muốn tìm số bị chia cha biết ta lấy thơng nhân với số chia) - Gọi nhiều HS nhắc lại 2.Luyện tập Bài Tìm x biết: x : = x : = x : = x : = Bài Có số chia cho em, em đợc Hỏi có tất vở? Bài 3.Tính x - 17 x : 10 24 : + 17 : X 10 HS làm chữa - GV nhận xét **************************************** Luyện từ câu _ Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2010 Toán Luyện tập 1, Tính nhẩm x4 x6 x x 2, Tính 2 2 x6 x x x 5 5 x x x x 4 4 x x x x x + 124 36 : + 201 10 x - 17 x - 12 60 : - 14 x + 107 3, Một đờng gấp khúc gồm đoạn thẳng, đoạn dài 5cm Tính độ dài đờng gấp khúc 4, Tô màu vào số ô vuông hình sau: 32 HS làm chữa - GV nhận xét Tập làm văn Kể việc tốt em làm Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể lại việc tốt em làm để giúp đỡ gia đình - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Em làm đợc việc giúp mẹ ? - Hãy kể lại việc em làm theo gợi ý: + Em làm việc nào? Làm với ai? + Em làm sao? + Em có cảm nghĩ làm việc đó? + Mẹ nhận xét việc làm em? - HS tập làm miệng GV nhận xét bổ sung, sửa chữa cách dùng từ đặt câu cho em - HS làm việc theo nhóm đôi; lần lợt em kể cho bạn nghe đổi lại 33 [...]... x: a)x- 422 = 415 b) 20 4 + x = 37 6 *********************************** Thứ hai ngày 2 tháng 8 năm 20 10 Tiếng Việt Toán Ôn tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 615 + 20 8 32 6 + 80 417 + 26 3 156 + 4 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính 675 24 1 550 -20 2 138 45 78- 139 Bài 3: Khối lớp Hai có 32 5 học sinh, khối lớp Ba có ít hơn khối lớp Hai 40 học sinh Hỏi khối lớp Ba có bao nhieu học sinh Bài 4 : Tính 5 x 9 + 25 8 4 x 8... Thứ t ngày 28 tháng 7 năm 20 10 Toán Ôn tập Bài 1: Điền dấu phép tính ( + , - ) thích hợp vào ô trống: a) 43 13 12 = 42 b) 67 13 12 > 91 Bài 2: Tính: a.54 + 32 - 17 = b.8 x 5 - 16 = c. 32 : 4 +19 = Bài 3 : Đặt tính rồi tính: 875- 25 1 7 43 - 568 537 - 38 9 Bài 4:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4 dm = cm 8dm 2 cm = cm 20 cm = dm 78 cm = dm cm Bài 5: Tìm y 5 x y = 35 + 10 y : 5 = 18 :2 yx3=4x6 y:4=3x8 Bài 6:... hợp vào chỗ trống a) 24 + 32 17 + 42 b) 58 25 66 35 c) 42 + 13 89 34 Bài 3 : Không tìm hiệu , hãy điền dấu ( >, ... xe là: 25 + 12 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe Tiết 2: Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống: a/ + 72 = 97 70 + = = 96 23 0 = +0 b/ 85 = 46 21 3 = 42 - 89 = 72 Bài : Tìm x a/ x 45 = 56 b/ 1 23 - x = 22 + 89... a.11 +28 +24 +16+ 12+ 9 a.11 +28 +24 +16+ 12+ 9 =(11+9)+ (28 + 12) + (24 +16) = 20 + 40 + 40= 100 b.75- 13- 17 +25 = (75 +25 )- ( 13 +17) = 100 - 30 = 70 b.75- 13- 17 +25 Bài 3: Một bến xe có 25 ôtô rời bến,nh lại 12 ôtô cha rời bến.Hỏi...b/ 45 = 28 100 =39 - Yêu cầu HS làm nháp lên bảng: Bài : Tìm x a/ x 21 = 33 21 b/ 78- x = 42 + 24 - 27 = 72 c/ x + 25 = 100 - 25 d/ 89 x = 28 - Yêu cầu HS làm theo nhóm đại diện lên bảng: