ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ********** HÀ VĂN TÁC VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TP HỒ CHÍ MINH LUẬN ÁN TIẾN SỸ TRIẾT HỌC TP HỒ CHÍ MINH – 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ********** HÀ VĂN TÁC VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở TP HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Chủ nghóa vật biện chứng chủ nghóa vật lịch sử Mã số: 60.22.80.05 LUẬN ÁN TIẾN SỸ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Hữu Toàn PGS.TS Vũ Văn Gầu TP HỒ CHÍ MINH – 2010 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận án kết trình tìm tòi, nghiên cứu phân tích tài liệu Các số liệu luận án trung thực Công trình chưa công bố tài liệu Nếu sai thật, xin chịu hoàn toàn trách nhiệm trước pháp luật Người cam kết Hà Văn Tác MỤC LỤC MỞ ĐẦU………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIA ĐÌNH VÀ VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC……………………………………………… 14 1.1 Lý luận chung gia đình……………………………………………………………………… 14 1.2 Nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực tiến trình công nghiệp hoá, đại hóa ……………………………………………………………… 42 1.3 Vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, đại hóa…………………………………………………………… 58 Chương ĐẶC ĐIỂM GIA ĐÌNH, THỰC TRẠNG PHÁT HUY VAI TRÒ GIA ĐÌNH VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA DO BIẾN ĐỔI GIA ĐÌNH TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TP HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY……… ……………………………………………………………………………………… 71 2.1 Đặc điểm gia đình TP Hồ Chí Minh………………………… ………………….… 71 2.1.1 Khái quát TP Hồ Chí Minh……………………………………….…… 71 2.1.2 Đặc điểm gia đình TP Hồ Chí Minh……………………………… …….…… 73 2.2 Thực trạng phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh ……………………………………….…… 78 2.2.1 Gia đình với việc thực chức chăm sóc sức khoẻ nguồn nhân lực……………………………………………………………………… 78 2.2.2 Gia đình với việc thực chức nâng cao trình độ học vấn cho thành viên gia đình 85 2.2.3 Gia đình với việc thực chức phát hiện, bồi dưỡng khiếu, đào tạo nhân tài…… …………………………………………… 93 2.2.4 Gia đình với việc thực chức định hướng, đào tạo nghề nghiệp cho thành viên gia đình……………………………… …96 2.2.5 Gia đình với việc thực chức giáo dục đạo đức, tác phong cho thành viên gia đình …………………………………… ….102 2.3 Biến đổi gia đình thách thức việc phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh ………………………………………………………………………………………………………… 107 2.3.1 Những biến đổi gia đình TP Hồ Chí Minh …………… 107 2.3.2 Những thách thức việc phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh 112 Chương QUAN ĐIỂM, PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TP HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY …………………………… 128 3.1 Quan điêểm phương hướng phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh nay………….128 3.1.1 Quan điêểm phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh nay……………………………………… … 128 3.1.2 Phương hướng phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí Minh nay………………………………………….…137 3.2 Một số giải pháp để phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân TP Hồ Chí Minh …………………… … 140 3.2.1 Nâng cao nhận thức vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực …………………………………………………………………….………… 140 3.2.2 Gia tăng phát triển kinh tế gia đình………………………………… … 144 3.2.3 Tăng cường phát triển văn hóa – xã hội …………………………… 148 3.2.4 Đổi thể chế trị – xã hội Thành phố gắn với phát huy vai trò gia đình……………………………………….……………………………….152 3.2.5 Tăng cường giáo dục, vận động tầng lớp nhân dân Thành phố tham gia xây dựng gia đình văn hóa……………………………… 158 3.2.6 Tăng cường xây dựng mạng lưới dịch vụ; thực sách ưu tiên trợ giúp xã hội; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế gia đình…………………………………………………….…… 160 KẾT LUẬN……………………………………………………………………………………………………………………………………… 166 CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN………………………………………………………………………………………………………… ….172 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………………………………………….….…174 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong công đổi đất nước, Đảng ta xác định công nghiệp hoá, đại hoá nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ lên chủ nghóa xã hội nước ta Trên phạm vị toàn giới, phát triển với tốc độ vũ bão cách mạng khoa học công nghệ đại khiến cho tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam vừa có thời cơ, thuận lợi, vừa phải đương đầu với thử thách, khó khăn Đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đòi hỏi phải phát huy sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc, huy động nguồn lực hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Nguồn lực quan trọng đáp ứng yêu cầu ngày cao tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tạo từ thiết chế xã hội hành, thiết chế có ảnh hưởng trực tiếp gia đình Bởi lẽ, với tư cách “tế bào xã hội”, “hạt nhân xã hội” hay “xã hội thu nhỏ”, gia đình việc “xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc”, thật trở thành “tổ ấm người”, thành “tế bào lành mạnh xã hội” môi trường quan trọng bậc cho việc hình thành, nuôi dưỡng giáo dục nhân cách người, bảo tồn phát huy văn hoá truyền thống tốt đẹp, tạo nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Nhận thức rõ tầm quan trọng đặc biệt gia đình phát triển người, phát triển nguồn nhân lực, nhà sáng lập chủ nghóa MácLênin trình xây dựng, hoàn thiện phát triển học thuyết chủ nghóa xã hội khoa học, Chủ tịch Hồ Chí Minh suốt năm tháng lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng ta năm tháng lãnh đạo công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, 20 năm lãnh đạo công đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghóa nói tới vai trò định gia đình việc phát triển nguồn lực người – nguồn nhân lực cho công xây dựng xã hội Có thể khẳng định, quan niệm nhà sáng lập chủ nghóa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta gia đình vai trò gia đình sở lý luận tảng, phương pháp luận chủ đạo để xác định chủ trương, sách xây dựng gia đình “ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc” đưa giải pháp hữu hiệu cho việc phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Song, để vận dụng sáng tạo quan niệm, tư tưởng, quan điểm cách phù hợp với bối cảnh nước ta nay, cần phải có nghiên cứu chuyên sâu với nhạân thức mới, đắn Trong thời đại ngày nay, với nỗ lực nhiều phương diện cá nhân, khẳng định, gia đình, nhà trường xã hội tác nhân chủ yếu hình thành phẩm chất, lực quy định chất người lao động, nguồn nhân lực Mỗi tác nhân có ưu riêng trình phát triển nguồn nhân lực, kể từ khâu chăm sóc, nuôi dưỡng, phát triển thể lực đến phát khiếu, truyền thụ tri thức, nâng cao học vấn, bồi dưỡng nhân tài, hướng nghiệp, dạy nghề, giáo dục đạo đức, tác phong, lối sống,… Giữa tác nhân gia đình, nhà trường xã hội vừa có quan hệ phụ thuộc lẫn nhau, vừa có độc lập tương đối việc phát triển nguồn nhân lực Chính thế, kết hợp đồng tác nhân tạo sức mạnh to lớn việc phát triển nguồn nhân lực Ngược lại, thiếu đồng bộ, đồng thuận tác nhân dẫn đến phân lực, gây lãng phí xã hội, làm chậm trình phát triển đất nước Kinh nghiệm thực tiễn số nước phát triển giới cho thấy sách đắn để phát huy vai trò gia đình việc tổ chức quản lý phát triển xã hội bí quan trọng dẫn đến thành công Bởi lẽ, gia đình thiết chế xã hội có khả lớn đặc biệt trình hình thành phát triển phẩm chất, lực hành động cho người mà không thiết chế xã hội thay Thế nhưng, nước ta nay, việc phát triển nguồn nhân lực cho nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá chủ yếu dựa vào ngành giáo dục đào tạo, gia đình lại chưa thực quan tâm cách mức Chúng ta không thiếu định hướng đạo chặt chẽ, mà thiếu sách có hệ thống, mang tầm chiến lược Nhà nước nhằm tác động vào gia đình để giúp gia đình trở thành chủ thể tự giác việc phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xã hội Dường như, hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cho thành viên gia đình trở thành người hữu dụng chủ yếu gia đình tiến hành cách tự phát, tuỳ tiện theo kinh nghiệm Đã có tượng chạy theo giá trị ảo, sai lệch việc đầu tư, chăm sóc giáo dục phận gia đình Chẳng hạn, họ cho du học tự túc giá, bất chấp khả thực tế học tập con; hay cách tạo áp lực buộc theo học ngành thời thượng không phù hợp với lực, sở thích con… Một phận không nhỏ, chí nói nhiều gia đình chưa ý thức nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá nước ta cần họ có lẽ mà họ chưa biết cần phải làm làm cho việc đầu tư chăm sóc, giáo dục để họ có phẩm chất, lực cần thiết, đủ sức đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Thực tiễn năm thực chủ trương đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá nước ta cho thấy vấn đề nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực nhiều bất cập chất lượng vấn đề xúc, nan giải cho phát triển Việt Nam không năm trước mắt, mà nhiều thập niên tới Việc nghiên cứu khả năng, điều kiện, vấn đề đặt phương hướng giải pháp để phát huy vai trò gia đình việc phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa cách để khai thác nguồn nội lực, phát huy sức mạnh tổng hợp toàn xã hội nghiệp phát triển đất nước Cách mạng nghiệp quần chúng Phát triển nguồn nhân lực bảo đảm thực thắng lợi tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước trách nhiệm toàn xã hội, gia đình thành viên gia đình, tất địa phương nước, đó, Thành phố Hồ Chí Minh – nơi có số dân đông số lượng gia đình nhiều vào bậc so với nước - đóng vai trò quan trọng Cùng với tiến trình đổi nước, Thành phố Hồ Chí Minh trải qua 20 năm đổi với nhiều thành tựu phát triển kinh tế – xã hội nói chung, phát huy vai trò gia đình việc phát triển nguồn nhân lực nói riêng Song, mà việc nâng cao phát huy cách có hiệu vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực cho công đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Thành phố vấn đề bất cập, cần phải quan tâm nghiên cứu phương diện lý luận lẫn thực tiễn để xác định định hướng tìm giải pháp mang tính khả thi, phù hợp với thực tiễn phát triển Thành phố trước yêu cầu Với tất suy nghó trên, chọn vấn đề “Vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá TP Hồ Chí Minh” làm đề tài cho luận án tiến só Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Con người chủ thể hoạt động sản xuất, yếu tố lực lượng sản xuất, yếu tố định suất lao động xã hội đại diện cho lực xã hội Do đó, bàn đến vị trí vai trò người sản xuất đề cập đến nguồn nhân lực Do tính chất quan trọng đặc biệt nguồn nhân lực, việc phát triển nguồn nhân lực, năm gần đây, nước ta có nhiều công trình nghiên cứu nguồn nhân lực để từ đó, đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân 174 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phan Thị Thanh An (2001), Phát huy tính tích cực người Việt Nam nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Tạp chí Triết học (3), tr 17-22 Minh Anh (2005), Tư tưởng Nho giáo gia đình việc xây dựng gia đình Việt Nam nay, Tạp chí Triết học (10), tr 2124 Lê Ngọc Anh (2002), Vấn đề giáo dục đạo đức nếp sống văn hoá gia đình truyền thống kinh tế thị trường nước ta nay, Tạp chí Triết học (1), tr 17-21 Lê Ngọc Anh (2005), Quan niệm Ph.Ăngghen tình yêu, hôn nhân gia đình “Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước”, Tạp chí Triết học (11), tr 25-30 Đỗ Thị Bình (2001), Giới công tác giảm nghèo, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Đỗ Thị Bình, Lê Ngọc Văn, Nguyễn Linh Khiếu (2002), Gia đình Việt Nam người phụ nữ gia đình thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Thế Nghóa, Đặng Hữu Toàn (Đồng chủ biên -2002), Công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam – Lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 175 Nguyễn Trọng Chuẩn, Đặng Hữu Toàn (Đồng chủ biên -2002), Những vấn đề lý luận đặt từ văn kiện Đại hội IX Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Võ Thu Cúc (1997), Văn hoá gia đình với việc hình thành phát triển nhân cách trẻ, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 10 Cục thống kê Thành phố Hồ Chí Minh (1986), Niên giám thống kê Thành phố Hồ Chí Minh 1985, Nxb Thống kê, Thành phố Hồ Chí Minh 11 Cục thống kê Thành phố Hồ Chí Minh (2007), Niên giám thống kê Thành phố Hồ Chí Minh 2006, Nxb Thống kê, Thành phố Hồ Chí Minh 12 Cục thống kê Thành phố Hồ Chí Minh (2008), Niên giám thống kê Thành phố Hồ Chí Minh 2007, Nxb Thống kê, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (1976), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lónh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghóa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 176 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương khoá VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Việt Nam 20 năm đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Trần Bạch Đằng (1987), Địa chí văn hoá Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 23 Phạm Văn Đồng (1994), Văn hoá đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 24 Phạm Văn Đức, Đặng Hữu Toàn (Đồng chủ biên – 2008), Văn kiện Đại hội X Đảng Cộng sản Việt Nam – Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 25 Phạm Văn Đức, Đặng Hữu Toàn, Nguyễn Đình Hoà (Đồng chủ biên – 2009), Triết học Mác thời đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 26 Mạc Đường (2004), Nghèo đô thị chiến chống đói nghèo Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Khoa học xã hội, Thành phố Hồ Chí Minh 177 27 Phạm Minh Hạc (Chủ biên – 1996), Vấn đề người nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Lương Việt Hải (2001), Hiện đại hoá xã hội – Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 29 Nguyễn Minh Hoà (1998), Hôn nhân gia đình Thành phố Hồ Chí Minh (nhận diện dự báo), Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 30 Nguyễn Thị Thanh Hoà (2009), Hoạt động đóng góp phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, Tạp chí Cộng sản (3), tr.19-24 31 Ngô Công Hoàn (1996), Tâm lý học gia đình, Nxb Giáo dục, Hà Nội 32 Trần Thị Hoè (2008), Bảo đảm quyền tham gia trị phụ nữ bối cảnh toàn cầu hoá nước ta nay, Tạp chí Thông tin khoa học xã hội (3), tr.28-35 33 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác – Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 34 Đỗ Huy (2006), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh – Bước phát triển đạo đức văn hoá Việt Nam, Tạp chí Triết học (5), tr.9-15 35 Vũ Tuấn Huy (2004), Xu hướng gia đình ngày nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 178 36 Trần Đình Hượu (1994), Đến đại từ truyền thống, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 37 Đặng Cảnh Khanh (2003), Gia đình, trẻ em kế thừa giá trị truyền thống, Nxb Lao động - xã hội, Hà Nội 38 Đặng Cảnh Khanh, Lê Thị Quý (2008), Gia đình học, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 39 Vũ Ngọc Khánh (1998), Văn hoá gia đình Việt Nam, Nxb Văn hoá dân tộc, Hà Nội 40 Đặng Phương Kiệt (2006), Gia đình Việt Nam – Các giá trị truyền thống vấn đề tâm – bệnh lý xã hội, Nxb Lao động, Hà Nội 41 Nguyễn Văn Kiều (1983), Gia đình vấn đề gia đình đại, Nxb Sự thật, Hà Nội 42 Tương Lai (Chủ biên – 1991), Những nghiên cứu xã hội học gia đình Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Tương Lai (1998), Vấn đề gia đình biến đổi phát triển xã hội, Tạp chí Xã hội học (3) 44 Lê Thị Ái Lâm (2003), Phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo (Kinh nghiệm Đông Á), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 45 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, t.23, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 46 Bùi Bá Linh (2003), Quan niệm C.Mác, Ph.Ăngghen người nghiệp giải phóng người, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 179 47 Nguyễn Văn Linh (1985), Thành phố Hồ Chí Minh 10 năm, Nxb Sự thật, Hà Nội 48 Nguyễn Thế Long (1999), Gia đình dân tộc, Nxb Lao động, Hà Nội 49 Trịnh Duy Luân (Chủ biên – 2002), Phát triển xã hội Việt Nam – Tổng quan xã hội học năm 2000, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 50 Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em (2005), Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 51 Luật Bình đẳng giới (2007), Nxb Lao động – xã hội, Hà Nội 52 Luật Hôn nhân gia đình 2000 (2001), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 53 Luật Phòng, chống bạo lực gia đình (2008), Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 54 Lê Quốc Lý (2009), Chủ nghóa yêu nước hành động cụ thể, Tạp chí Cộng sản (12), tr.48-52 55 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, t.3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 56 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, t.4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 57 C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, t.20, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 58 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, t.21, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 180 59 C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, t.23, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 60 Trương Thị Mai (2009), Việt Nam thực mục tiêu bình đẳng giới, Tạp chí Cộng sản (9), tr.13-17 61 Nông Đức Mạnh (2008), Để tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thực tảng tinh thần, đạo đức xã hội ta, Tạp chí Cộng sản (11), tr.3-5 62 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, t.1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, t.3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, t.8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 65 Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, t.9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 66 Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, t.10, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 67 Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, t.11, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 68 Hồ Chí Minh (1996), Toàn tập, t.12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 69 Lê Minh (1997), Phụ nữ Việt Nam gia đình xã hội, Nxb Lao động, Hà Nội 181 70 Lê Minh (2000), Gia đình phát triển phụ nữ, Nxb Lao động, Hà Nội 71 Nguyễn Văn Nam (2005), Luật hôn nhân gia đình văn có liên quan, Nxb Tư pháp, Hà Nội 72 Mai Quỳnh Nam (Chủ biên – 2002), Gia đình gương xã hội học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 73 Mai Quỳnh Nam (Chủ biên – 2004), Trẻ em - Gia đình - Xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 74 Mai Quỳnh Nam (Chủ biên – 2006), Những vấn đề xã hội học công đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 75 Phạm Xuân Nam (Chủ biên – 2005), Triết lý phát triển Việt Nam – Mấy vấn đề cốt yếu, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 76 Phạm Thành Nghị, Vũ Hoàng Ngân (Đồng chủ biên – 2004), Quản lý nguồn nhân lực Việt Nam – Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 77 Nguyễn Thế Nghóa Lê Hồng Liêm (1998), Văn hoá phát triển Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Văn hoá Thông tin, Thành phố Hồ Chí Minh 78 Nguyễn Thế Nghóa Lê Hồng Liêm (2000), Sài Gòn - Thành phố Hồ Chí Minh kỷ XX – Những vấn đề lịch sử – văn hoá, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 79 Nguyễn Thế Nghóa (2003), Những thành tựu khoa học xã hội nhân văn tỉnh phía Nam thời kỳ đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 182 80 Nguyễn Thế Nghóa (2007), Những chuyên đề Triết học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 81 Nguyễn Hồng Ngọc (2007), năm thực chiến lược dân số Việt Nam 2001 – 2005, Tạp chí Dân số Phát triển (3), tr.6 82 Trịnh Thị Kim Ngọc (2005), Một số vấn đề thực tiễn đặt việc xây dựng Luật bình đẳng giới Việt Nam, Tạp chí Thông tin khoa học xã hội (11), tr.8-15 83 Nguyễn Thu Nguyệt (2007), Vấn đề hôn nhân – gia đình trẻ em qua góc nhìn báo chí, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 84 Trần Nhâm (2004), Tư lý luận với nghiệp đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 85 Bùi Văn Nhơn (2006), Quản lý phát triển nguồn nhân lực xã hội, Nxb Tư pháp, Hà Nội 86 Nguyễn Thị Oanh (1999), Gia đình Việt Nam thời mở cửa, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 87 Vũ Oanh (2008), Đẩy mạnh vận động toàn dân đoàn kết xây dựng nước thành xã hội học tập, Tạp chí Cộng sản (6), tr.25-30 88 Pháp lệnh dân số nghị định hướng dẫn thi hành (2003), Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 89 Nguyễn Văn Phúc (2007), Về tính quy luật hình thành hệ giá trị chuẩn mực đạo đức mới, Tạp chí Triết học (3), tr.3-10 90 Nguyễn Thị Phương (2004), Bình đẳng giới, nhận thức thực hành chăm sóc trẻ, Tạp chí Khoa học phụ nữ (3) 183 91 Phạm Lê Quang (2010), Xây dựng gia đình Thành phố Hồ Chí Minh nghiệp đổi mới, Luận án Tiến só triết học, TP Hồ Chí Minh 92 Hồ Só Quý (Chủ biên – 2003), Con người phát triển người, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 93 Mai Thị Quý (2007), Tác động toàn cầu hoá đến truyền thống cần cù, tiết kiệm dân tộc Việt Nam, Tạp chí Triết học (5), tr.20-25 94 Nguyễn Duy Quý (2006), Đạo đức xã hội nước ta nay: Vấn đề giải pháp, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 95 Tô Huy Rứa (2008), Tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc thời kỳ mới, Tạp chí Cộng sản (3), tr.16-21 96 Nguyễn Thành Rum (1996), Hôn nhân gia đình người Việt ngoại thành Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 97 Sở Khoa học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (2008), Hiện tượng chung sống trước hôn nhân giới trẻ độc thân Thành phố Hồ Chí Minh mối quan hệ với độ ổn định gia đình trẻ, Báo Tuổi trẻ, Số ngày 04/10, tr.9-10 98 Hoàng Thanh Sơn (2008), Nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam phát triển người thời kỳ đổi mới, Tạp chí Triết học (7), tr.64-70 184 99 Đỗ Thị Thạch (2005), Phát huy nguồn lực trí thức Việt Nam nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 100 Nguyễn Hà Thanh (Tuyển chọn giới thiệu – 2007), Cẩm nang tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội 101 Nguyễn Thanh (2005), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 102 Lê Sỹ Thắng (1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 103 Lê Thi (1996), Vai trò gia đình việc xây dựng nhân cách người Việt Nam, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 104 Lê Thi (2002), Gia đình Việt Nam bối cảnh đất nước đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 105 Lê Thi (2003), Văn hoá gia đình vấn đề giáo dục xưa nay, Tạp chí Triết học (7), tr.23-29 106 Lê Thi (2004), Gia đình hoà thuận – môi trường tốt cho việc giáo dục em không phạm tội mắc vào tệ nạn xã hội, Tạp chí Triết học (5), tr.43-48 107 Lê Thi (2004), Gia đình, phụ nữ Việt Nam với dân số, văn hoá phát triển bền vững, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 108 Lê Thi (2005), Mối quan hệ cá nhân - gia đình bối cảnh Việt Nam vào toàn cầu hoá hội nhập quốc tế, Tạp chí Triết học (4), tr.27-31 185 109 Lê Thi (2006), Cuộc sống biến đổi hôn nhân gia đình Việt Nam nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 110 Hoàng Bá Thịnh (2003), Bạo lực giới gia đình: Thực trạng giải pháp ngăn chặn, Tạp chí Lý luận trị (3), tr.65-69 111 Nguyễn Thị Thọ (2007), Từ đạo hiếu truyền thống, nghó đạo hiếu ngày nay, Tạp chí Triết học (6), tr.13-20 112 Nguyễn Thị Thọ (2008), Bạo hành gia đình nhìn từ góc độ đạo đức, Tạp chí Triết học (12), tr.69-73 113 Nguyễn Tài Thư (1981), Quan niệm giai cấp phong kiến gia đình, Tạp chí Triết học (4) 114 Đặng Hữu Toàn (2002), Chủ nghóa Mác – Lênin công đổi Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 115 Đặng Hữu Toàn (2006), Toàn cầu hoá, “nguy tha hoá” vấn đề định hướng giá trị văn hoá tinh thần, Tạp chí Triết học (5), tr.2029 116 Đặng Hữu Toàn (2009), Quan điểm dân sinh triết lý nhân sinh Hồ Chí Minh, Tạp chí Triết học (3), tr.9-16 117 Phạm Thu Trang (2008), Công bố kết điều tra gia đình Việt Nam năm 2006, Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội (8), tr 56-58 118 Trương Thu Trang (2008), Những yếu tố ảnh hưởng đến bình đẳng giới phân công thực công việc nội trợ vợ chồng, Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội (4), tr 34-45 119 Trung tâm Khoa học xã hội Nhân văn Quốc gia (1996), Gia đình Việt Nam ngày nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 186 120 Trung tâm Khoa học xã hội Nhân văn Quốc gia (1991), Những nghiên cứu xã hội gia đình Việt Nam, t.1, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 121 Trung tâm Khoa học xã hội Nhân văn Quốc gia (1996), Những nghiên cứu xã hội gia đình Việt Nam, t.2, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 122 Trung tâm nghiên cứu khoa học gia đình phụ nữ (1994), Gia đình vấn đề giáo dục gia đình, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 123 Trung tâm nghiên cứu khoa học gia đình phụï nữ (2002), Gia đình Việt Nam người phụ nữ thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 124 Nguyễn Thành Trung (2008), Vai trò người vấn đề phát huy nguồn lực người nghiệp đổi nước ta nay, Tạp chí Triết học (7), tr.70-79 125 Nguyễn Quốc Tuấn (1997), Tìm hiểu quy định pháp luật hôn nhân gia đình, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 126 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng nguồn nhân lực tài năng, Nxb Thế giới, Hà Nội 127 Đặng Ánh Tuyết (2005), Gia đình vị người phụ nữ qua “Nguồn gốc gia đình, chế độ tư hữu nhà nước” Ph.Ăngghen, Tạp chí Lý luận trị (11), tr.15-19 128 Lê Ngọc Văn (1996), Gia đình Việt Nam với chức xã hội hoá, Nxb Giáo dục, Hà Nội 187 129 Nguyễn Thị Vân (2007), Phát huy vai trò gia đình thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Tạp chí Phát triển nhân lực (1), tr.69-72 130 Viện Khoa học xã hội Nhân văn quân (2006), Chuẩn mực đạo đức người Việt Nam nay, Nxb Quân đội Nhân dân, Hà Nội 131 Viện Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (2000), Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh 25 năm xây dựng phát triển, Nxb Văn hoá – Thông tin, Thành phố Hồ Chí Minh 132 Viện Ngôn ngữ học (2004), Từ điển tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 133 Nguyễn Khắc Viện (1999), Tâm lý gia đình, Nxb Thanh niên, Hà Nội 134 Nhật Vũ (2008), Gia đình Việt Nam giá trị truyền thống, Tạp chí Cộng sản (38) 135 Nguyễn Tiến Vững (2005), Gia đình trình đô thị hoá Thành phố Hồ Chí Minh nay, Luận án Tiến só triết học, Hà Nội 136 Vũ Thiện Vương (2001), Triết học Mác – Lênin người việc xây dựng người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 137 Nghiêm Đình Vỳ, Nguyễn Đắc Hưng (2002), Phát triển giáo dục đào tạo nhân tài, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 188 138 Nguyễn Đình Xuân (1996), Giáo dục đời sống gia đình, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 139 V.A Xukhômlinxki (1995), Hạnh phúc bất hạnh, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 140 Trần Thị Kim Xuyến (2002), Gia đình vấn đề gia đình đại, Nxb Thống kê, Hà Nội 141 Nguyễn Như Ý (Chủ biên – 1998), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Văn hoá – Thông tin, Hà Nội ... PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH TRONG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TP HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY …………………………… 128 3.1 Quan điêểm phương hướng phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực TP Hồ Chí. .. gia đình vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng gia đình phát huy vai trò gia đình phát triển nguồn nhân lực cho nghiệp công nghiệp hoá, đại. .. gia đình, nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lực Thứ hai, phân tích thực trạng phát huy vai trò gia đình việc phát triển nguồn nhân lực nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Thành phố Hồ