Kế hoạch hoạt động giáo dục chủ đề động vật trường mầm non

5 759 4
Kế hoạch hoạt động giáo dục chủ đề động vật trường mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TRƯỜNG MẦN NON SÓC NÂU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề : Động vật Chủ đề nhánh : Động vật sống nước Hoạt động có chủ đích: Xé dán theo mẫu Đề tài : Xé dán cá Tên giáo viên: Nguyễn Thị Thiên Thu Lớp : Mẫu giáo lớn Năm học: 2013- 2014 Thứ ngày tháng năm 2014 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề nhánh: Động vật sống nước Đề bài: Xé dán cá Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn I, Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết phận cá - Trẻ biết sắc xếp cá, bố cục tranh đẹp - Trẻ biết cách gập đôi tờ giấy lượn cong để tạo thành hình cá biết chọn giấy màu để xé dán đàn cá, sóng lướt, rong, rêu Kỹ - Rèn luyện khả khéo léo đôi bàn tay ngón tay - Phát triển khả quan sát rèn khéo léo phết hồ, dán hình - Bồi dưỡng kỹ năng, cách xếp hình ảnh tờ giấy (xây dựng bố cục ) Giáo dục - Hình thành xúc cảm, thẩm mĩ màu sắc động viên tính sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ vật ( Nói chung ) vật nước ( nói riêng ) - Biết đoàn kết hợp tác, giúp đỡ bạn làm việc - Thích học môn tạo hình II/ Chuẩn bị: - Tranh mẫu xé dán cá - Giấy màu, hồ ( giấy cắt hình chữ nhật : x 8cm) - Sổ tạo hình, bút màu - Bàn ghế qui cách kê thành hàng ngang - Tích hợp: AN, MTXQ III Tiến trình hoạt động: Hoạt động mở đầu: Ổn định, gây hứng thú Cô và trẻ hát + vận động bài: “Cá vàng bơi” - Các vừa hát hát hát nói ?(Con cá vàng) - Cá vàng vật nuôi đâu ?(Trong hồ) - Nuôi cá vàng để làm gì?( Làm cảnh) - Vậy muốn cho chúng khỏe mạnh cần làm gì?( Cho ăn, làm cho nước sạch, không xả rác xuống ao hồ) - Ngoài cá vàng biết vật sống nước nữa? ( Trẻ kể) - Nhà bạn có nuôi cá ?( Trẻ trả lời) - Con thường làm cho nó? - Nhìn xem! - Cô có tranh xé dán đây?( Con Cá) - Con cá gồm có phận nào? (Đầu mìn, đuôi, vây ) - Có màu gì?(Màu cam) - Mình cá có dạng nào?(Trẻ trả lời) - Để có hình ảnh cá cô làm gì? - Để tranh thêm phong phú, cô làm nữa?(Cô vẽ thêm rong, sóng nước) - Hôm cô mở hội thi “ xé dán cá”… - Để thực tốt hội thi này, phải ý xem cô xe dán trước nhé! 2.Hoạt động trọng tâm: Cô làm mẫu - Cô dùng tờ giấy màu cam hình chữ nhật chuẩn bị, cô gấp đôi tờ giấy lại Sau cô bặt đầu xé Cô dùng ngón ngón trỏ bàn tay phải trái Cô xé nhít tí thành đường cong lượn từ xuống dưới, từ trái sang phải Cô xé xong ?(Trẻ trả lời) Cô để cá giấy cho cân đối gở lên bôi hồ vào giấy nền, đặt cá xuống dùng tay miết nhẹ cho thẳng Con xem thiếu phận gì? Cô vẽ mang cá nét cong, mắt cá hình tròn nhỏ đuôi cá hình tam giác, vây cá nét cong tên lưng, Như cô xé dán xong hình cá ! - Để xé hình cá trước hết làm gì?( Dùng giấy gấp đôi lại) - Cô hỏi… muốn xé hình cá dùng kĩ để xé? Xé xong làm gì? - Khi dán xong, để thành hình cá vẽ thêm gì?( Vẽ thêm mang, mắt, vây, đuôi) - Cô tóm ý: Để cho tranh thêm sinh động xé dán xong, nên vẻ thêm chi tiết phụ rong, bọt nước… - Để cho đôi tay sạch, xé dán xong làm gì?(Vệ sinh tay sẽ) - Để có dáng ngồi đẹp ngồi nào?(Trẻ trả lời) - Hội thi bắt đầu ! *Trẻ thực - Trẻ xé dán, cô bao quát giúp đỡ * Triễn lãm tranh - Loa! Loa! Loa, hội thi kết thúc, cô mời họa sĩ tý hon mang lên cho Ban giám khảo chấm (Cháu mang sản phẩm treo lên giá, lớp xem chung) Gọi vài cháu chọn sản phẩm cháu thích Vì thích ? - Cô nhận xét bổ sung - Cô chọn sản phẩm đẹp nhận xét tuyên dương - Cô chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh khuyến khích +Trò chơi: Cho trẻ chơi trò chơi thả cá vào ao Chia trẻ làm đội, cho trẻ thi đua lên thả cá vào ao cho trẻ đếm Đội thả nhiều chiến thắng *Giáo dục: Các loài vật sống nước có ích cho sống hàng ngày chúng ta, môi trường nước chúng khỏe mạnh, mau lớn Vì cần phải nuôi chúng, bảo vệ giữ gìn cho môi trường *Kết thúc: Đọc thơ “Rong cá” chuyển hoạt động ...Thứ ngày tháng năm 2014 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Chủ đề nhánh: Động vật sống nước Đề bài: Xé dán cá Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn I, Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết phận cá... dựng bố cục ) Giáo dục - Hình thành xúc cảm, thẩm mĩ màu sắc động viên tính sáng tạo trẻ - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ vật ( Nói chung ) vật nước ( nói riêng ) - Biết đoàn kết hợp tác, giúp... AN, MTXQ III Tiến trình hoạt động: Hoạt động mở đầu: Ổn định, gây hứng thú Cô và trẻ hát + vận động bài: “Cá vàng bơi” - Các vừa hát hát hát nói ?(Con cá vàng) - Cá vàng vật nuôi đâu ?(Trong hồ)

Ngày đăng: 27/02/2016, 10:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan