Đang tải... (xem toàn văn)
I. ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH CAÙC LÔÙP ÑANG DAÏY Lôùp 11A8 : Lôùp coù nhieàu coá gaéng trong hoïc taäp, coù yù thöùc vöôn leân – khoâng khí lôùp hoïc soâi noåi, vui töôi. Lớp có cố gắng trong học tập. Tuy nhieân soá hoïc sinh yeáu, keùm coøn quaù nhieàu ñoái vôùi caùc moân töï nhieân noùi chung vaø moân toaùn noùi rieâng . Lôùp 11A9 : Lôùp coù nhieàu coá gaéng trong hoïc taäp, coù yù thöùc vöôn leân – khoâng khí lôùp hoïc soâi noåi, vui töôi. Lớp có cố gắng trong học tập. Tuy nhieân soá hoïc sinh yeáu, keùm coøn quaù nhieàu ñoái vôùi caùc moân töï nhieân noùi chung vaø moân toaùn noùi rieâng .
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP ĐANG DẠY * Lớp 11A8 : - Lớp có nhiều cố gắng học tập, có ý thức vươn lên – không khí lớp học sôi nổi, vui tươi - Lớp có cố gắng học tập - Tuy nhiên số học sinh yếu, nhiều môn tự nhiên nói chung môn toán nói riêng * Lớp 11A9 : - Lớp có nhiều cố gắng học tập, có ý thức vươn lên – không khí lớp học sôi nổi, vui tươi - Lớp có cố gắng học tập - Tuy nhiên số học sinh yếu, nhiều môn tự nhiên nói chung môn toán nói riêng II.THỐNG KÊ CHẤT LƯNG Chỉ tiêu phấn đấu LỚP Đầu Năm SĨ SỐ TB % K % Học Kỳ I G % TB % K % Ghi Cả Năm G % TB % K % G % 11A8 11A9 III BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯNG : - Thường xuyên kiểm tra nhiều hình thức: Kiểm tra tập, kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, kiểm tra tiết, chấm trả kòp thời, đồng thời ưu, khuyết điểm có - Nhiệt tình công tác giảng dạy – Chú ý đến tiết tập Tùy đối tượng học sinh lớp GV hướng dẫn giải chi tiết để học sinh dễ tiếp thu Đồng thời tập nâng cao để học sinh giỏi tìm tòi học hỏi - Kiểm tra, theo dõi, đôn đốc giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn tạo điều kiện để em học tốt - Tổ chức cho em học tổ, học nhóm nhà, học trái buổi, học ngày chủ nhật( có kiểm tra GV) Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN : LỚP SĨ SỐ Sơ kết học kì TB % Khá % Tổng kết năm Giỏi % TB % Khá % Giỏi Ghi % 11A8 11A9 V NHẬN XÉT ,RÚT KINH NGHIỆM : Cuối học kì I: (so sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng học kì II) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Cuối năm học ( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu,rút kinh nghiệm năm sau): …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN GIẢI TÍCH 11 ( BAN CƠ BẢN) Tổng số tiết Chương I: HÀM SỐ LƯNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Tổng số tiết Tổng số : 22 (Từ tiết đến tiết 22) Lý thuyết :13 Bài tập : Ơn tập : Kiểm tra: Mục đích u cầu Kiến thức trọng tâm 1.Về kiến thức: - Đònh nghóa góc cung lượng giác, hàm số lượng giác, giá trò lượng giác số cung(góc) đặc biệt - Mối liên hệ hàm số lượng giác Các công thức lượng giác - Giới thiệu công thức nghiệm phương trình lượng giác - Phương pháp giải số phương trình lượng giác thường gặp, phương trình lượng giác khác - Hiểu khái niệm hệ phương trình lượng giác 2.Về kĩ - Biết tính giá trò lượng giác góc - Biết chứng minh đẳng thức lượng giác cách sử dụng công thức lượng giác Biết nhận dạng phương trình - Góc cung lượng giác - Các hàm số lượng giác - Sự biến thiên đồ thò hàm số lượng giác - Các công thức lượng giác Phương trình lượng giác - Phương trình lượng giác thường gặp - Những phương trình lượng giác khác Phương pháp giáo dục Chuẩn bò giáo viên học sinh GIÁO VIÊN: - Tham khảo tài Kết hợp nhiều liệu soạn giáo phương pháp: án - Chọn hệ thống tập phù hợp với khả học sinh HỌC SINH: - Gợi mở nêu - Học thuộc vấn đề công thức phương pháp giải phương trình lượng giác - Đọc trước - Vấn đáp, hoạt - Học cũ động nhóm, làm tập thuyết trình nha.ø Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 lựa chọn phương pháp giải hợp lý - Biết cách giải số dạng phương trình lượng giác - Biết kết hợp nghiệm phương trình lượng giác CHƯƠNG Tổng số : 19 (Từ tiết 23 II: đến tiết 41) TỔ HỢP XÁC Lý thuyết : SUẤT - Trực quan 1.Kiến thức: - Giới thiệu quy tắc đếm - Định nghĩa hốn vị cách tính hốn vị - Định nghĩa chỉnh hợp cách tính Bài tập : chỉnh hợp Thực hành :2 - Định nghĩa tổ hợp,cách tính tổ hợp Ơn tập : tính chất tổ hợp Kiểm tra: - Hiểu đươc cơng thức nhị thức niu tơn hiểu cách khai triển cơng thúc - Giới thiệu phép thử khơng gian mẫu biến cố - Định nghĩa xác suất cơng thưc tính xác suất, biến cố độc lập cơng thức nhân xác suất - Quy tắc đếm - Hốn vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp - Nhị thức niu-tơn - Phép thử biến cố - Xác suất biến cố - Nêu vấn đề - Vấn đáp - Thuyêt trình 2.Về kĩ năng: - Biết cách sử dụng quy tắc đếm - Nhận biết sử thành thao cơng thức hốn vi chỉnh hợp tổ hợp - Nắm cách khai triển cơng - Luyện tập GIÁO VIÊN: - Tham khảo tài liệu soạn giáo án - Chọn hệ thống tập phù hợp với khả học sinh HỌC SINH: - Học thuộc công thức phương pháp giải phương trình lượng giác - Đọc trước - Học cũ làm tập nha.ø Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 thức nhị thức niutơn - Biết sử dụng cơng thức xác suất Chương III: DÃY SỐ CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN Chương IV: GIỚI HẠN Tổng số : 20 (Từ tiết 42 đến tiết 62) Lý thuyết : 13 Bài tập : Ơn tập : Kiểm tra: Trả : Tổng số : 15 (Từ tiết 63 đến tiết 78) Lý thuyết : Bài tập :2 Ơn tập : Kiểm tra: Trả : 1.Về kiến thức: - Giúp học sinh nắm khái niệm : + Dãy số + Cấp số cộng + Cấp số nhân Chứng minh toán phương - Trực quan pháp qui nạp - Dãy số - Cấp số cộng - Cấp số nhân - Nêu vấn đề 2.Về kĩ năng: - Biết thành lập dãy so.á - Thành thạo phương pháp chứng minh quy nạp - Biết tính công sai, công bội, số hạng thứ n, tổng cấp số nhân lùi vô hạn - Vấn đáp - Thuyêt trình - Luyện tập - Trực quan 1.Về kiến thức: - Giúp học sinh nắm đònh nghóa tính chất : + Giới hạn dãy số + Giới hạn hàm số + Hàm số liên tục -Một số dạng vô đònh giới hạn 2.Về kĩ năng: - Tính giới hạn hàm số - Biết chứng minh tính liên tục - Nêu vấn đề - Giới hạn dãy số - Giới hạn hàm số - Hàm số liên tục - Vấn đáp - Thuyêt trình - Luyện tập GIÁO VIÊN: - Tham khảo tài liệu soạn giáo án - Chọn hệ thống tập phù hợp với khả học sinh HỌC SINH: - Đọc trước - Học cũ làm tập nhà GIÁO VIÊN: - Giáo án ,thước kẻ, bảng phụ, phiếu học tập - Hệ thống kiến thức chọn tập để sữa cho HS HỌC SINH: - SGK,đọc trước học - Làm tập nhà - Đồ dung học tập Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 hàm số điểm toàn trục số Chương v: ĐẠO HÀM Tổng số : 15 (Từ tiết 63 đến tiết 78) Lý thuyết : Bài tập :2 Ơn tập : Kiểm tra: Trả : 1.Về kiến thức: -Giới thiệu định nghĩa đạo hàm - Đưa quy tác tính đạo hàm - Giúp học sinh năm đạo hàm hàm số lượng giác - Giới thiệu vi phân - Đưa cách tính đạo hàm cấp hai 2.Về kĩ năng: - Nắm định nghĩa đạo hàm - Nắm quy tắc tính đạo hàm - Hiểu biết cách tính đạo hàm hàm số lượng giác - Nắm cách tìm vi phân - Hiểu tính đưoc đạo hàm cấp hai - Định nghĩa ý nghĩa đạo hàm - Quy tắc tính đạo hàm - Đạo hàm hàm số lượng giác - Vi phân - Đạo hàm cấp hai - Trực quan - Nêu vấn đề - Vấn đáp - Thuyêt trình - Luyện tập GIÁO VIÊN: - Giáo án ,thước kẻ, bảng phụ, phiếu học tập - Hệ thống kiến thức chọn tập để sữa cho HS HỌC SINH: - SGK, đọc trước học - Làm tập nhà - Đồ dung học tập Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN HÌNH HỌC 11 ( BAN CƠ BẢN) Tên chương Tổng số tiết CHƯƠNGI PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG Tổng số : 11 1.Về kiến thức: Giúp học sinh nắm (Từ tiết đến Phép biến hình: tiết 11) - Nắm phép tịnh tiến Lý thuyết : Bài tập : Ơn tập : Kiểm tra: Mục đích u cầu - Hiểu phép quay - Hiúp học sinh nắm khai niệm phép dòi hình - Hiểu rõ phép vị tự - Giúp học sinh hiểu phép đồng dạng 2.Về kĩ năng: - Hiểu phép tịnh tiến tính chất - Biết cach xác định ảnh phép quay - Nắm phép dời hình cách xác định hai hình - Xác định ảnh phép vị tự nắm chất phép vị tự - Biết cách chứng minh hai hình đồng dạng với xác định ảnh qua phép đồng dạng Chương II ĐẠI Tổng số : 13 (Từ tiết 12 đến tiết 24) 1.Về kiến thức: - Bước đầu quen vơi hình học không gian Kiến thức trọng tâm - Phép biến hình - Phép tịnh tiến - Phép quay - Phép dời hình hai hình - Phép vị tự - Phép đồng dạng Phương pháp giáo dục - Phát huy tính tích cực, chủ động , sáng tạo HS - Vấn đáp tìm tòi, gợi mở - Đặt giải vấn đe.à Chuẩn bò giáo viên học sinh GIÁO VIÊN: - SGK, tài liệu tham khảo, bảng phụ, phiếu học tập , thước thẳng, phấn màu HỌC SINH: - Sách giáo khoa, máy tính bỏ túi - Cách biểu diễn hình không gian - Phát huy tính GIÁO VIÊN: - SGK ,tài liệu tích cực, chủ tham khảo, bảng động , sáng Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 Tên chương Tổng số tiết CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG QUAN HỆ SONG SONG Lý thuyết :8 Bài tập : Ơn tập : Kiểm tra: Mục đích u cầu Kiến thức trọng tâm - Nắm tiên đề đònh lý - Giúp học sinh nắm khái niệm hình chóp - Giúp học sinh nắm quan hệ song song đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng - Xét vò trí tương đối đường thẳng mặt phẳng - Các tiên đề đònh lý - Hình chóp - Thiết diện hình chóp với mặt phẳng - Vò trí tương đối đường thẳng vàmmặt phẳng không gian - Quan hệ sông song hai đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng - Hình chóp cụt - Phép chiếu song song tính chất 2.Về kĩ năng: - Vẽ hình không gian tư trừu tượng qua hình vẽ - Xác đònh giao tuyến hai mặt phẳng, giao điểm đường thẳng mặt phẳng - Chứng minh điểm thẳng hàng - Xác đònh thiết diện hình chóp với mặt phẳng - Biết chứng minh hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song - Biết xác đònh giao tuyến hai Phương pháp giáo dục tạo HS - Vấn đáp tìm tòi, gợi mở - Đặt giải vấn đe.à Chuẩn bò giáo viên học sinh phụ, phiếu học tập, thước thẳng, phấn màu HỌC SINH: - Sách giáo khoa, máy tính bỏ túi Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 Tên chương Tổng số tiết Mục đích u cầu Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bò giáo viên học sinh - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh GIÁO VIÊN: - SGK ,tài liệu tham khảo , bảng phụ, phiếu học tập , thước thẳng, phấn màu mặt phẳng cách vận dụng quan hệ song song - Biết xác đònh thiết diện ChươngIII VÉCTƠ TRONG KHƠNG GIAN QUAN HỆ VNG GĨC TRONG KHƠNG GIAN Tổng số : 20 (Từ tiết 25 đến tiết 45) Lý thuyết :12 Bài tập :4 Ơn tập : Kiểm tra: 1.Về kiến thức: - Biết quan hệ vuông góc hai đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng , hai mặt phẳng vuông góc - Giới thiệu cho học sinh khoảng cách, góc hai đøng thẳng, dường thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng - Véctơ khơng gian - Hai đường thẳng vuông góc - Đường thẳng vuong góc với mặt phẳng - Hai mặt phẳng vuông góc - Khoảng cách - Góc -Vấn đáp tìm tòi, gợi mở 2.Về kĩ năng: - Biết chứng minh hai đường thẳng vuông góc, đường thẳng vuông góc với mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc - Vân dụng quan hệ song sonh quan hệ vuông góc vào giải toán - Biết tính khonảg cách giưã hai đường thẳng, đường thẳng mặt phẳng, hai mặt phẳng HỌC SINH: - Sách giáo khoa, máy tính bỏ túi - Đặt giải vấn đe.à Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng Ghi KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM:2015 - 2016 Tên chương Tổng số tiết Mục đích u cầu Kiến thức trọng tâm Phương pháp giáo dục Chuẩn bò giáo viên học sinh - Tính góc đường thẳng mặt phẳng, góc hai mặt phẳng TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN Ngày tháng năm NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Ngày tháng năm PHẠM HỒNG PHÚC NGUYỄN THÀNH HƯNG BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Ngày tháng năm Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng 10 Ghi ...KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM :2015 - 2016 IV KẾT QUẢ THỰC HIỆN : LỚP SĨ SỐ Sơ kết học kì TB % Khá % Tổng kết năm Giỏi % TB % Khá % Giỏi Ghi % 11A8 11A9 V NHẬN XÉT ,RÚT... Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM :2015 - 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN HÌNH HỌC 11 ( BAN CƠ BẢN) Tên chương Tổng số tiết CHƯƠNGI PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG Tổng số : 11 1.Về... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo | GV: Nguyễn Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 11 – CƠ BẢN NĂM :2015 - 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN GIẢI TÍCH 11 ( BAN CƠ BẢN) Tổng số tiết Chương I: HÀM SỐ LƯNG GIÁC