Đang tải... (xem toàn văn)
Chuyên đề giáo dục giới tính vị thành niên
MỤC LỤC DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BPTT BCS GDGT HIV/AIDS KHHGĐ NPT QHTD SAVY Biện pháp tránh thai Bao cao su Giáo dục giới tính Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải Kế hoạch hóa gia đình Nạo phá thai Quan hệ tình dục Survey Assessment of Vietnamese Youth - Điều tra quốc gia SKSS STIs VTN niên Việt Nam Sức khỏe sinh sản Sexually Transmitted Infections - Các bệnh lây truyền qua THPT UNICEF đường tình dục Trung học phổ thông United Nations Children's Fund - Quỹ nhi đồng liên hợp VTN YTCC WHO quốc Vị thành niên Y tế công cộng World Health Organization – Tổ chức Y tế giới PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cùng với thành tựu to lớn công đổi đất nước mang lại, xã hội ta đứng trước hội thách thức Đặc biệt lĩnh vực gia đình nảy sinh nhiều vấn đề mới, không vấn đề hôn nhân, dân số, kế hoạch hóa gia đình mà vấn đề chăm sóc giáo dục giới tính (GDGT) cho trẻ vị thành niên (VTN) VTN xác định độ tuổi từ 10 – 19 tuổi Đây thời kì chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn, đánh dấu thay đổi chưa có tất lĩnh vực đời sống người, bao gồm thể chất, tâm lí nhân cách Đồng thời lứa tuổi nhạy cảm có nhiều đột biến chịu tác động mạnh mẽ từ nhiều phía gia đình, nhà trường xã hội Những vấn đề sức khỏe VTN có ảnh hưởng để lại hậu nặng nề cho đời em sau Vì vậy, yếu tố sức khỏe nhóm người trẻ tuổi yếu tố then chốt cần đầu tư tiến phát triển kinh tế - xã hội cách toàn diện Tuy nhiên điều chỉnh để thích ứng với phát triển thể chất bảo vệ sức khỏe sinh sản thách thức lớn em Do VTN bước vào tuổi dậy sớm hệ trước trình dân chủ hóa đời sống xã hội, thay đổi lối sống, du nhập tràn lan chưa kiểm soát văn hóa phẩm từ nước phương Tây khu vực khác giới góp phần thúc đẩy đảo lộn chuẩn mực giá trị chuẩn mực đạo đức bước chuyển đổi nên VTN phải chịu tác động áp lực mạnh mẽ từ môi trường xã hội, khu vực thành thị Trong đó, vấn đề GDGT cho đối tượng VTN chưa bậc cha mẹ bậc giáo dục, nhà quản lí xã hội quan tâm mức Không cha mẹ cho GDGT cho em “vẽ đường cho hươu chạy”, nhà giáo dục lo ngại vấn đề tế nhị, riêng tư, không “nghiêm túc”, khó trình bày bục giảng…Vì lẽ đó, chưa có chiến lược, giáo trình quốc gia thức cung cấp kiến thức vấn đề giới tính cho lứa tuổi MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Cung cấp kiến thức, kĩ năng, thực hành tình bạn, tình yêu, tuổi dậy thì, cấu tạo chức quan sinh sản, quan hệ tình dục, trình thụ thai mang thai, biện pháp tránh thai, phương pháp pháp nạo hút thai, bệnh lây truyền qua đường tình dục, hậu mang thai độ tuổi VTN ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu Những kiến thức GDGT 3.2 Khách thể nghiên cứu - Trẻ VTN - Phụ huynh GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có kiến thức tình bạn, tình yêu, tuổi dậy thì, cấu tạo chức quan sinh sản, quan hệ tình dục, trình thụ thai mang thai, biện pháp tránh thai, phương pháp pháp nạo hút thai, bệnh lây truyền qua đường tình dục, hậu mang thai độ tuổi VTN em liên hệ kiến thức sách với thực tế bậc phụ huynh có hướng đắn việc GDGT cho em PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Tổng hợp tài liệu liên quan đến GDGT ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI - Hệ thống kiến thức GDGT - Làm tư liệu tham khảo cho giáo viên học sinh PHẦN NỘI DUNG MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Vị thành niên: • Theo Tổ chức Y tế giới WHO lứa tuổi VTN giới hạn độ tuổi từ 10-19 tuổi, giai đoạn chuyển tiếp từ tuổi thơ sang người lớn Đây giai đoạn đặc biệt, sống có loạt thay đổi, bao gồm: hoàn thiện thể chất, biến đổi, điều chỉnh tâm lý biến đổi quan hệ xã hội nhằm đáp ứng nhiệm vụ phát triển Đây giai đoạn nảy simh nhiều rỗi nhiễu tâm lý so với lứa tuổi khác Các nhà nghiên cứu sinh lý phân chia lứa tuổi thành giai đoạn: - Giai đoạn VTN sớm, tương đương với tuổi thiếu niên sớm (nam: 12-14 tuổi, - nữ: 10-12 tuổi) Giai đoạn VTN giữa, tương đương với tuổi thiếu niên lớn (nam: từ 14-16 - tuổi, nữ: 13-16 tuổi) Giai đoạn VTN cuối, tương đương với lứa tuổi niên (nam: từ 17-19 tuổi, nữ: từ 16-18 tuổi) Độ tuổi 16-18 giai đoạn thay đổi cách toàn diện tâm lý tình cảm cá nhân Sự tăng trưởng thể, đặc biệt phát triển quan sinh dục xuất lực tình dục Ham muốn tình dục, nhu cầu tình dục trước tồn dạng tiềm trở thành động lực thực chi phối tình cảm, thái độ hành vi chủ thể bạn khác giới Hiện giới có khoảng 1,7 tỷ người độ tuổi VTN, chiếm khoảng 1/4 dân số giới, nước có kinh tế phát triển dân số lại trẻ Những nước phát triển dân số có nguy ngày già đi, có khoảng 80% VTN sống nước phát triển Ở Việt Nam VTN chiếm tỷ lệ cao ngày tăng, năm 1989 tỷ lệ VTN có 14,3 triệu người chiếm 22,3%, năm 1999 VTN 17,3 triệu người chiếm 22,7%, năm 2009 27,9% • Giới tính: Giới tính xác định khác mặt sinh học nam nữ, sinh có thay đổi • Giáo dục giới tính (GDGT): GDGT (sexual education) trình lâu dài giúp người thu thông tin, định hình thái độ, tin tưởng giá trị nhân dạng, mối quan hệ thân mật Bao gồm thông tin phát triển tình dục, sức khỏe sinh sản, mối quan hệ cá nhân, tình cảm, hình dung thể vai trò giới Theo SIECUS (Hội đồng thông tin GDGT Mỹ - Sexuality Information and Education Council of the US), GDGT nhằm nâng cao nhận thức, hiểu biết phát triển giới tính, sinh sản người hành vi tình dục lành mạnh thiếu niên • Sức khỏe sinh sản (SKSS): Tại hội nghị quốc tế dân số phát triển Cai - rô (Ai Cập) năm 1994 hội nghị quốc tế phụ nữ năm 1995 Trung Quốc, SKSS định nghĩa là: “Sức khỏe sinh sản trạng thái hoàn toàn thoải mái thể chất xã hội bệnh tật, không tàn phế lĩnh vực có liên quan đến hệ thống chức trình sinh sản” Như vậy, SKSS không chuyện sinh khỏe mạnh mà sống tình dục an toàn, hòa hợp, có khả sinh đẻ, tự định thời điểm sinh đẻ hợp lý với số mong muốn, có quyền nhận thông tin SKSS, quyền tiếp nhận với phương tiện, dịch vụ chăm sóc SKSS tự lựa chọn dịch vụ phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội sức khỏe người Sau Hội nghị Cairo, SKSS bao gồm nội dung có liên quan mật thiết với nhau, là: SKSS, KHHGĐ, sức khỏe phụ nữ làm mẹ an toàn, vô sinh, bệnh nhiễm khuẩn bệnh lây truyền qua đường tình dục, tình dục Nhưng khu vực, quốc gia lại có vấn đề ưu tiên riêng mình, nên tổ chức tham gia vào việc thực chương trình SKSS cụ thể hoá 10 nội dung sau: (1) Làm mẹ an toàn (2) KHHGĐ (3) NPT (giảm NPT ý muốn) (4) Bệnh nhiễm khuẩn đường sinh sản (5) Các STIs (6) Giáo dục tình dục (7) Phát sớm ung thư vú đường sinh dục (8) Vô sinh (giúp đỡ cặp vô sinh, cá nhân vô sinh) (9) Sức khỏe VTN (10) Giáo dục truyền thông SKSS, KHHGĐ • Biện pháp tránh thai (BPTT) Biện pháp tránh thai biện pháp can thiệp tác động lên cá nhân nhằm ngăn cản việc thụ thai người phụ nữ Các BPTT thường áp dụng thuốc, hóa chất, thiết bị đưa vào thể, thủ thuật ngoại khoa cắt đứt đường đi, ngăn cản tinh trùng gặp trứng, nỗ lực cá nhân nhằm tránh thụ thai BPTT giúp cho cá nhân cặp vợ chồng thực KHHGĐ • Bệnh lây truyền qua đường tình dục (STIs) Bệnh lây truyền qua đường tình dục bệnh lây chủ yếu cách tiếp xúc trực tiếp thân thể, đặc biệt qua sinh hoạt tình dục Bệnh lây truyền nam với nam, nữ với nữ chủ yếu thường gặp người QHTD khác giới Vì vậy, nguyên tắc điều trị phải điều trị cho hai người vợ chồng bạn tình Bệnh lây truyền qua đường tình dục bệnh lây QHTD (qua hậu môn, âm đạo hay miệng) với người nhiễm bệnh CÁC SỐ LIỆU CƠ BẢN 2.1 Các vấn đề GDGT VTN Thanh thiếu niên phận dân cư đông đảo bao gồm VTN (từ 1019 tuổi) niên (từ 15-24 tuổi) Hiện khoảng 30% dân số toàn cầu độ tuổi từ 10-24 Trên 80% số người trẻ tuổi sống nước phát triển Giai đoạn VTN thời kỳ chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn, đánh dấu thay đổi đặc tính mặt thể chất tâm tư, tình cảm Những vấn đề sức khỏe VTN có ảnh hưởng để lại hậu nặng nề cho đời họ sau Vì sức khỏe nhóm người trẻ tuổi yếu tố then chốt cần đầu tư tiến phát triển kinh tế - xã hội cho quốc gia toàn cầu Rất nhiều vấn đề mà VTN phải quan tâm có mối liên hệ qua lại với cần phải xem xét giải cách toàn diện Tuy nhiên, điều chỉnh để thích ứng với phát triển thể chất bảo vệ SKSS thách thức lớn họ Chính vậy, GDGT cho đối tượng VTN vấn đề vô cấp thiết Các vấn đề GDGT cho VTN cần quan tâm bao gồm kiến thức phận sinh dục dậy thì, quan hệ tình dục (an toàn không an toàn) bệnh lây truyền qua đường tình dục (STIs), hiểu biết tránh thai BPTT, hôn nhân, mang thai sinh lứa tuổi VTN, phá thai, nhu cầu VTN thông tin liên quan đến GDGT chương trình GDGT cho VTN 2.2 Kiến thức phận sinh dục dậy Theo kết nghiên cứu "Khảo sát VTN biến đổi xã hội" Viện Xã hội học tiến hành năm 1999, trả lời câu hỏi "Thời gian chu kỳ kinh nguyệt thời gian dễ thụ thai nhất?" có 13% em gái 7% em trai trả lời (đó vào thời điểm khoảng tuần trước có kinh) Còn theo nghiên cứu huyện Chí Linh, Hải Dương, kiến thức biết dấu hiệu dậy nữ có 60, 3% VTN liệt kê Theo nghiên cứu Bộ Y tế, có đến 50% VTN chưa có tri thức đầy đủ sinh lý tuổi dậy vấn đề tình dục, mang thai, 90% cách áp dụng biện pháp phòng tránh thai Trong đó, tình trạng quan hệ tình dục trước hôn nhân lứa tuổi ngày tăng Điều dẫn đến gia tăng bệnh lây qua đường tình dục, biến chứng liên quan đến NPT (nhiễm trùng, tổn thương đường sinh dục, vô sinh, tử vong ) Xã hội ngày phát triển, VTN có nhiều hội tiếp cận với nguồn thông tin dậy cách chăm sóc sức khỏe cho thân thời kỳ dậy Tuy nhiên, từ việc tiếp cận thông tin đến việc có thực hành khoảng cách lớn Trong nghiên cứu này, đối tượng quan tâm VTN lứa tuổi 16-18 lứa tuổi VTN cuối, qua thời điểm bắt đầu dậy mà giai đoạn hoàn thiện thân để chuyển sang giai đoạn người lớn nên không đề cập nhiều đến trình dậy em 2.3 Quan hệ tình dục bệnh lây truyền qua đường tình dục (STIs) Tình dục đơn mối quan hệ xác thịt, tảng vững cho hôn nhân gia đình Hoạt động tình dục thực thể sức khỏe Sức khỏe tình dục “ Sự hòa hợp thành hệ thống từ nhiều mặt thể, cảm xúc, trí thức xã hội sống tình dục theo chiều hướng tích cực làm tốt thêm, nhằm nâng cao nhân cách, giao tiếp tình yêu Mỗi người có quyền tiếp nhận thông tin tình dục quan tâm đến mối quan hệ tình dục khoái cảm sinh sản” Tình dục đỉnh cao tình yêu, nhiên quan niệm QHTD khác qua thời kỳ lịch sử, xã hội văn hóa khác Nếu trước đây, hoạt động tình dục xem xấu xa, đáng hổ thẹn, QHTD trước hôn nhân ngày có quan niệm cởi mở, tiến Ngày nay, với phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, người ngày hoàn thiện thể chất lẫn tinh thần Thanh thiếu niên dậy sớm hơn, thời gian học tập dài hoạt động QHTD sớm trước Hậu bệnh lây truyền qua đường tình dục có xu hướng gia tăng toàn giới QHTD trước hôn nhân: Ở Thái Lan, từ năm 70 người ta nhận thấy hoạt động tình dục thiếu niên ngày tăng, 60% VTN nam có QHTD với bạn gái gái mại dâm, số 13 tuổi Số VTN nữ có hoạt động tình dục số em gái trở thành bà mẹ trẻ tăng lên Hậu hoạt động tình dục sớm STIs thai nghén không mong muốn không ngừng tăng lên Ở Bangladesh 25% VTN nữ 14 tuổi 34% VTN nữ Nepan kết hôn sớm, tuổi kết hôn hợp pháp hai nước 16, tai biến sinh đẻ VTN tăng lên Còn công trình điều tra kéo dài năm hành vi tình dục thiếu niên Hà Lan, có khoảng 42% nam 33% nữ tuổi chưa lập gia đình có quan hệ tình dục Trong số đó, 70% nam lẫn nữ biết sử dụng phương pháp tránh thai từ lần QHTD BCS biện pháp sử dụng nhiều nhất, chiếm 40% vừa đề phòng tránh thai vừa để phòng lây nhiễm STIs, HIV/AIDS, 20% dùng viên tránh thai 10% dùng phối hợp phương pháp (Theo tài liệu CGFED) Báo cáo tình hình trẻ em năm 2011 UNICEF có nhan đề “Tuổi VTN – Tuổi hội” nhấn mạnh vào tính cấp thiết việc đầu tư cho trẻ VTN, nhằm phá vỡ vòng luẩn quẩn đói nghèo bất bình đẳng Bản báo cáo rằng, trẻ VTN khắp giới ngày khỏe mạnh so với trước Tuy nhiên, nhiều trẻ VTN khắp giới có hành vi tham gia QHTD Tại quốc gia phát triển, không kể Trung Quốc, khoảng 11% nữ giới 6% nam giới độ tuổi 15-19 có QHTD trước 15 tuổi Một tổng kết viện Guttmacher, Mỹ có ba phần tư VTN/TN quốc gia phát triển có QHTD trước hôn nhân Ở Mỹ, VTN có quan hệ trước tuổi 15 có bạn tình vòng năm Riêng Việt Nam, theo SAVY (2009) tuổi QHTD lần đầu trung bình niên 18,1 tuổi, giảm 1,5 tuổi so với niên SAVY Con số nam 18,2 tuổi (giảm 1,8 tuổi so với nam SAVY có tuổi QHTD lần đầu 20 tuổi), nữ 18 tuổi (giảm 1,4 tuổi so với nữ SAVY có tuổi quan hệ tình dục lần đầu 19,4 tuổi) So với SAVY 1, tuổi QHTD niên SAVY có xu hướng giảm Ở SAVY 1, tuổi QHTD lần đầu trung bình toàn mẫu 19,6; nam 20 tuổi, nữ 19,4 tuổi Tỷ lệ niên chưa lập gia đình có QHTD tăng theo độ tuổi Ở độ tuổi 14-17 có niên nam nữ cho biết họ có QHTD Ở độ tuổi 18-21 có 14,8% nam 2,1% nữ cho biết họ có QHTD Tỷ lệ tăng lên tương ứng 29,8% cho nam 6,1% cho nữ độ tuổi 22-25 Thanh niên ngày có quan niệm thoáng vấn đề QHTD trước hôn nhân Trong nghiên cứu tiến hành đối tượng VTN lứa tuổi cấp 2, có đến 20,3% học sinh đồng ý với ý kiến “QHTD tuổi VTN (10-19 tuổi) bình thường, hai người yêu nhau” Về hành vi QHTD trước hôn nhân, có tới gần 10% niên Việt Nam độ tuổi 15-24 kết hôn cho biết, họ 10 Kiểm tra bao cao su Chú ý: Bước hay bị nhiều người bỏ qua Bao cao su phải hạn sử dụng, nguyên gói, không quăn gói, bao mềm, màu không loang lổ Đeo Bao phải sử dụng sau bóc gói Sử dụng từ dương vật bắt đầu cương cứng Chú ý nên dùng động tác từ từ, nhẹ nhàng (nhất làm cho người khác), tránh làm rách bao Xem kỹ hướng vòng tròn để tròng vòng bao cao su cho hướng đảm bảo bao che dương vật Bóp túi phình nhỏ đầu bao cho không khí hết (lấy chỗ chứa tinh dịch, đề phòng thủng, bể bao phóng tinh), tay lại cuộn vòng tròn bao lên để bao phủ đầu dương vật vuốt cho bao phủ đến tận gốc Tháo Lưu ý sau giao hợp: Nên rút bao lúc dương vật cương cứng Một tay nên giữ chặt bao cao su, để tránh trường hợp bao tinh dịch rớt vào âm đạo lúc hết cương Để phòng tránh có thai vệ sinh triệt để, ý rửa tay phận sinh dục nhiều lần với nước ấm xà phòng, sau lau khô khăn riêng Lưu ý không để dương vật lại gần phận sinh dục nữ giới nữa, tinh dịch tiết vòng hai đồng hồ sau xuất tinh *BCS cho nữ giới Loại bao cao su âm đạo Reality (Reality vaginal condom): ống dài 17 cm, chế tạo chất dẻo polyurethan, có hai vòng mềm hai đầu Dụng cụ đặt vào âm đạo giống cách đặt màng ngăn, vòng đầu khớp với cổ tử cung, vòng đầu phủ lên môi âm hộ, hứng toàn tinh dịch nam giới phóng giao hợp, không cho lọt vào đường sinh dục nữ 46 Loại bao cao su âm đạo thứ hai (Women's choice female condom): có cấu tạo giống bao cao su nam kèm theo que nhựa để đẩy vào, đầu dày khớp với đầu âm đạo, đầu vòng che phủ lên môi âm hộ Dụng cụ chế tạo latex dày bao cao su nam để tăng độ bền Qua thử nghiệm người dùng thấy thoải mái, dễ lắp dễ tháo Còn loại bao cao su dùng cho nữ nữa, có cấu tạo gần giống quần lót latex với túi nhỏ vị trí lỗ âm đạo Trước giao hợp, người phụ nữ đẩy túi nhỏ vào âm đạo Dụng cụ che phủ toàn tầng sinh môn phận sinh dục người phụ nữ, có khả bảo vệ tránh bệnh lây theo đường tình dục cao Đặt bao Xé vỏ, lấy bao nhẹ nhàng Vân vê nhẹ cho dịch trơn đẫm hết bao Bóp hẹp hình vòng nhỏ, cầm bao chắn Tay cầm bao đưa vào âm đạo, tay vạch môi sinh dục dẫn đường Đưa bao vào sâu hết mức đưa Đưa ngón tay vào bao, tìm chạm vòng nhỏ, đẩy bao sâu lên đến hết âm đạo Tránh đừng để bao bị xoắn Tháo bao Xoắn miệng bao để giữ tinh dịch trong, kéo nhẹ bao 7.2 Vòng tránh thai Vòng tránh thai dụng cụ nhỏ nhựa đặt vào tử cung Gọi “vòng” chục năm trước ta dùng loại có hình tròn nhẫn thực ra, vòng có nhiều loại hình chữ S, chữ T Hai loại thông dụng vòng hình chữ T hình cánh cung, có quấn đồng Đuôi vòng có hai dây nhỏ thò âm đạo độ 2-3 cm, giúp kiểm tra vòng vị trí hay không Vòng tránh thai ngăn không cho trứng làm tổ niêm mạc tử cung, đồng thời cản trở gặp gỡ giao duyên trứng tinh trùng Biện pháp đạt hiệu khoảng 98% 47 Nhược điểm biện pháp sử dụng Nếu không hợp, khiến bạn đau bụng, đau lưng máu kinh nhiều, chí gây thiếu máu Một nhược điểm mang vòng, bạn bị viêm nhiễm đường sinh dục viêm nhiễm theo vòng lan lên trên, gây viêm phần phụ gây chửa tử cung Vì vậy, trước đặt vòng, bạn cần khám phụ khoa để có viêm nhiễm chữa khỏi trước đặt vòng Nếu thời gian mang vòng mà thấy có triệu trứng viêm nhiễm dịch âm đạo vàng, xanh, nhiều, mùi hôi khó chịu, âm hộ ngứa ngáy, bạn khám để chữa trị Khi điều trị, cán y tế tạm tháo vòng, thời gian đó, bạn sử dụng biện pháp tránh thai khác 7.3 Thuốc tránh thai 7.3.1 Thuốc uống tránh thai Thuốc uống tránh thai có loại: Thuốc uống tránh thai thông thường (loại có hoóc môn) Thuốc uống tránh thai có hoóc môn Thuốc tránh thai khẩn cấp - Thuốc uống tránh thai thông thường Đây loại thuốc chứa hai thứ hoóc môn sinh dục nữ (oestrogen progesteron), dùng cho phụ nữ Trên thị trường có nhiều nhãn hiệu Choice, Rigevidon, Marvelon, Microgynon Thuốc có tác dụng điều chỉnh chút mức hoóc môn thể, làm cho trứng không rụng Ngoài ra, thuốc làm mỏng niêm mạc tử cung để trứng thụ tinh khó làm tổ, làm đặc chất dịch nút cổ tử cung để cản tinh trùng qua, giảm di chuyển tinh trùng ống dẫn trứng Thuốc có hiệu cao, khoảng 99% Thuốc giúp bạn có chu kỳ kinh nguyệt đặn, giảm lượng máu kinh, bớt nguy thiếu máu, giảm đau bụng, đau lưng trước hành kinh Một số nghiên cứu cho thấy thuốc giảm nguy ung thư buồng trứng trường hợp chưa có u xuất 48 Đa số phụ nữ dùng thuốc uống tránh thai, trừ người bị bệnh tim, bệnh gan, huyết áp cao, đái đường, người 35 tuổi hút thuốc lá, người sử dụng thuốc chữa bệnh phổi, lao, người có u hay ung thư vú quan sinh dục Nếu bạn không rơi vào trường hợp này, bạn sử dụng thuốc tránh thai mà không ảnh hưởng đến sức khoẻ Riêng với phụ nữ cho bú, thuốc làm giảm lượng sữa chút Những người sử dụng loại thuốc khác không ảnh hưởng đến sữa Khi bắt đầu sử dụng, thể phải làm quen với thuốc Do đó, số người gặp tác dụng phụ rong huyết, buồn nôn, cương vú, đau đầu, tăng cân nhẹ, vô kinh, thay đổi tâm trạng, trứng cá Trong vòng ba tháng, thể quen thuốc, tác dụng phụ biến Cách uống: Bạn bắt đầu uống vào ngày chu kỳ Thông thường, người ta chờ đến hành kinh bắt đầu uống thuốc (để biết thai) Khi uống, thuốc chưa có tác dụng mà bạn phải chờ tuần thuốc bắt đầu có tác dụng Bạn uống ngày viên, uống ngày uống vào ngày “đi lại” Để dễ nhớ, bạn nên uống vào định Có nhiều người sợ quên nghĩ mẹo uống thuốc vào lúc làm việc ngày phải làm, chẳng hạn sau đánh buổi sáng, ăn cơm chiều Thuốc uống tránh thai có hai loại vỉ Một loại có 21 viên, bạn uống thứ tự theo mũi tên in vỉ, hết vỉ nghỉ ngày uống vỉ Phổ biến loại vỉ 28 viên, bạn uống theo mũi tên, hết vỉ uống tiếp vỉ sau ngay, không nghỉ Có bạn quên uống viên thuốc Trong trường hợp này, khả có thai không lớn Tuy nhiên, để đề phòng, bạn làm sau: + Quên viên: Khi nhớ ra, bạn uống viên ngay, viên sau uống vào uống thông thường Trong vòng 48 tiếng sau đó, bạn nên tránh giao 49 hợp giao hợp dùng bao cao su Sau bạn uống tiếp vỉ thuốc bình thường + Quên viên: Uống bù hai viên nhớ ra, viên uống vào thông thường Nếu có giao hợp, bạn nên dùng bao cao su uống hết vỉ thuốc + Quên viên: Bạn vứt vỉ uống đi, bắt đầu vỉ Có thể coi bạn bắt đầu dùng thuốc, ngày chưa có tác dụng, tránh giao hợp dùng bao cao su giao hợp - Thuốc tránh thai khẩn cấp Nếu giao hợp mà không dùng biện pháp tránh thai bạn có khả thụ thai Trong trường hợp này, bạn dùng thuốc tránh thai khẩn cấp Đối với cặp “quên” không dùng bao, định xuất tinh mà không kịp, người bị hiếp dâm biện pháp thích hợp Thành phần thuốc hoóc môn thuốc uống tránh thai ngày liều lượng cao nhiều, dùng sau giao hợp “không có dự phòng” Nếu lúc trứng chưa rụng, thuốc ức chế rụng trứng Nếu trứng rụng thụ tinh, thuốc tác động đến niêm mạc tử cung khiến phôi khó làm tổ Nếu dùng dẫn, vòng 72 sau giao hợp, thuốc có hiệu 75% Khác với thuốc uống tránh thai thông thường, dùng thuốc tránh thai khẩn cấp Nó thường gây tác dụng phụ mạnh buồn nôn, nôn, rong huyết, kinh nguyệt bất thường, cương vú, đau đầu, chóng mặt thực không hại khỏi thể nhanh Thuốc tránh thai khẩn cấp có vai trò quan trọng thời điểm cần “cấp cứu” nên dùng lần tháng Càng dùng thường xuyên, hiệu giảm Cách sử dụng: Có hai loại thuốc, cách dùng khác nhau: + Thuốc mang nhãn hiệu Postinor: Uống liều viên vòng tiếng đồng hồ sau giao hợp Tuy nhiên, bạn không kịp mua thuốc vòng 50 tiếng, bạn uống viên vòng 72 tiếng sau giao hợp (càng sớm tốt) viên sau viên đầu 12 tiếng + Nếu loại đó, bạn dùng tăng liều thuốc tránh thai thông thường Choice, Rigevidon, Microgynon, Marvelon (trừ Exluton) Liều sử dụng: uống viên trắng vòng 72 tiếng kể từ giao hợp (càng sớm tốt), sau 12 tiếng uống viên trắng Chú ý: Nếu nôn sau uống thuốc, bạn uống lại liều Bạn uống thuốc chống nôn để đảm bảo thể hấp thụ thuốc Vì tác dụng 75% nên uống thuốc mà chờ đến tận 14 ngày sau thời gian thông thường chưa thấy có kinh, bạn cần xét nghiệm xem có thai hay không 7.3.2 Thuốc tiêm tránh thai Thuốc tiêm tránh thai có số tỉnh thành, chưa bán rộng rãi nước Đây hoóc môn progesteron, tiêm lần vào bắp Progesteron tiết dần vào thể, giúp bạn gái tránh thai thời gian dài (có loại tháng tháng) Biện pháp đạt hiệu cao, gần 100% Nhược điểm làm thay đổi chu kỳ kinh nguyệt Bạn thấy kinh nhiều hơn, máu hai kỳ kinh không thấy kinh Tuy vậy, điều hại Một số biện pháp tránh thai dùng hoóc môn khác: Nước ta thử nghiệm thuốc cấy Norplant Đó hoóc môn progesteron đựng gói plastic nhỏ hình que, cấy da người phụ nữ Từ gói này, hoóc môn tiết vào thể, có tác dụng tránh thai thời gian tối thiểu năm Ngoài ra, biện pháp hoóc môn dùng cho nam giới nghiên cứu 7.3.3 Thuốc diệt tinh trùng Đây biện pháp Việt nam Nó hoóc môn mà loại hoá chất có tác dụng diệt tinh trùng Thuốc diệt tinh trùng có nhiều dạng bọt, kem, viên đặt Cách sử dụng đơn giản: Khoảng 15 phút trước giao hợp, người nữ đưa thuốc vào âm đạo, ý phải đưa sâu đến tận 51 cổ tử cung để thuốc lan khắp vùng cổ tử cung Tinh trùng gặp thuốc ngừng hoạt động Nếu sử dụng thường xuyên, theo hướng dẫn, thuốc diệt tinh trùng đạt hiệu 94% Tuy nhiên, hiệu sử dụng thực tế thấp không đưa thuốc vào sâu, đưa vào chưa 15 phút giao hợp khiến thuốc không lan khắp vùng cổ tử cung Ở phương Tây, nhiều người dùng thuốc diệt tinh trùng kết hợp với bao cao su, hiệu cao Điểm bất lợi phương pháp giá cao Ngoài ra, số phụ nữ gặp tác dụng phụ âm đạo bị nấm có cảm giác khó chịu Tuy nhiên, cảm giác khó chịu không kéo dài Nếu muốn sử dụng, bạn đừng ngại Cứ dùng thử xem thuốc có phù hợp với không đã, khó chịu dùng 7.4 Triệt sản Triệt sản biện pháp làm lần mà có tác dụng tránh thai mãi, khả sinh sản phục hồi, hiệu cao (ở nam giới 99,6%) Nếu bạn có đủ số mong muốn, lại ý định kết hôn lần biện pháp phù hợp Đối với nam giới, bác sĩ làm tiểu phẫu đơn giản thắt cắt hai ống dẫn tinh, ngăn không cho tinh trùng từ tinh hoàn lên túi tinh Do đó, bạn xuất tinh, tinh dịch không tinh trùng nên thụ thai Khi thực việc này, bác sĩ dùng thuốc tê nên bạn không đau Làm xong, bạn cần bệnh viện tiếng Nữ giới cắt thắt ống dẫn trứng nên trứng bị chặn lại, gặp tinh trùng đến tử cung Việc phẫu thuật triệt sản cho nữ giới phức tạp nam giới Bạn phải lại bệnh viện để theo dõi ngày Sau thực triệt sản, bạn cần nghỉ ngơi khoảng hai ngày, sau hoạt động bình thường Tuy nhiên, để vết rạch dễ lành tránh nhiễm trùng, bạn cần tránh làm việc nặng chạy nhảy khoảng tuần, cần giữ vết thương khô tắm (có thể tắm rửa trở lại sau triệt sản khoảng 24 tiếng) Riêng với nam giới, giao hợp trở lại cần dùng bao cao su 20 lần giao hợp 52 12 tuần (vì túi tinh sót lại tinh trùng), sau lo tránh thai • 7.5 Các biện pháp tránh thai không an toàn Kiêng giao hợp âm đạo Giao hợp âm đạo hành động tình dục có dương vật âm đạo Kiêng giao hợp có nghĩa không làm điều Hiệu phương pháp phụ thuộc vào cách thực Nếu hai bạn không sinh hoạt tình dục hoàn toàn khả thụ thai Nhưng hai bạn có vuốt ve, âu yếm tạo cho khoái cảm tình dục, tránh không cho dương vật vào âm đạo Như gọi sinh hoạt tình dục không giao hợp âm đạo Nếu khoái cảm bạn nam dẫn đến xuất tinh, hai bạn phải cẩn thận không để tinh dịch xuất gần cửa bạn nữ cần chút tinh dịch rớt vào bên âm đạo có khả gây thụ thai Ngoài ra, tinh trùng tồn lượng nhỏ chất dịch tiết dương vật trước xuất tinh, không nên để chất dịch rơi cửa bạn nữ Nếu có ý định sinh hoạt tình dục không giao hợp, hai bạn phải cảnh giác với mình, đừng để đà thành giao hợp 7.6 Xuất tinh âm đạo Đó giao hợp, đến lúc xuất tinh, người nam rút dương vật khỏi âm đạo, xuất tinh Phương pháp hiệu thấp, khoảng 60-70%, dịch tiết từ dương vật hưng phấn tình dục (trước xuất tinh) có tinh trùng Đó chưa kể trước phóng tinh, vài giọt tinh dịch rơi mà người nam không biết, gây thụ thai Hơn nữa, việc xuất tinh khó thực đặn, nhiều người nam không dừng lại kịp, xuất tinh từ chưa rút dương vật Ngoài vấn đề hiệu thấp, biện pháp có nhược điểm lớn hai người tâm trạng căng thẳng đề phòng để rút lúc, 53 không “toàn tâm toàn ý” vào việc giao hợp Việc rút làm giảm nhiều khoái cảm người nam gần đến đỉnh điểm, đồng thời dễ gây hẫng hụt người nữ 7.7 Tính vòng kinh Tính vòng kinh theo dõi chu kỳ kinh nguyệt người phụ nữ, tính thời kỳ mà giao hợp có khả thụ thai cao (thời kỳ không an toàn) để kiêng giao hợp dùng biện pháp bổ trợ (như bao cao su) thời kỳ Phương pháp hiệu thấp kinh nguỵệt phụ nữ có dao động thông thường (vài ba ngày) dao động bất thường (một tuần, nửa tháng căng thẳng tinh thần ốm đau) nên việc tính không xác Vả lại, có chu kỳ trứng rụng, sau trứng rụng lúc nào, không thiết khoảng thời gian tính Đó chưa kể thời gian không an toàn tính dài nên nhiều đôi lứa khó kiềm chế Áp dụng phương pháp này, nhiều cặp vợ chồng, nhiều cặp bạn trẻ thụ thai ý muốn Nếu vùng hẻo lánh, xa đường lại, không đến hiệu thuốc hay trạm xá, bạn dùng phương pháp đáng tiếc dù tính xác bất trắc xảy Cách tính: Có nhiều phương pháp tính đếm ngày, cảm nhận rụng trứng, theo dõi nhiệt độ thể, theo dõi chất dịch cổ tử cung Những phương pháp phức tạp Sau đây, xin trình bày cách đơn giản nhất: Bạn theo dõi khoảng 6-8 chu kỳ kinh nguyệt (chu kỳ tính từ ngày bắt đầu hành kinh đến ngày cuối trước đợt hành kinh tiếp theo) Chỉ chu kỳ không chênh ngày, bạn áp dụng cách tính này: - Lấy số ngày chu kỳ ngắn trừ 20, ngày không an toàn - Lấy số ngày chu kỳ dài trừ 10, ngày không an toàn cuối Ví dụ: Lan theo dõi kinh nguyệt thấy: 54 - Chu kỳ thứ dài 29 ngày - Chu kỳ thứ hai dài 30 ngày - Đến hết chu kỳ thứ tám, Lan thấy chu kỳ dao động ít, từ 29 đến 31 ngày - Lan tính: 29 - 20 = 9; 31- 10 = 21 Vậy thời kỳ không an toàn Lan từ ngày thứ đến ngày thứ 21 chu kỳ Có nghĩa ngày này, Lan không nên có quan hệ tình dục mà không sử dụng biện pháp tránh thai 7.8 Cho bú Nếu bạn sinh chưa tháng, chưa có kinh trở lại cho bú hoàn toàn nhờ mà tránh thai Cho bú hoàn toàn cho bé bú mẹ, cho bú liên tục, bé muốn bú, không cho bé ăn uống thêm Nếu đủ điều kiện này, hiệu tránh thai cao, khoảng 98% Lý việc cho bú thời gian tác động đến việc sản xuất hoóc môn người mẹ, ức chế rụng trứng Tuy nhiên, biện pháp thuộc loại “kém hiệu quả” cần điều kiện thay đổi, có nghĩa bạn tháng, hành kinh trở lại, cho bú không hoàn toàn tác dụng tránh thai không Bạn phải sử dụng biện pháp tránh thai khác 55 GIẢI PHÁP NÂNG CAO KIẾN THỨC GDGT CHO TRẺ VTN - Cha mẹ em học sinh nói riêng gia đình nói chung cần ý nhiều đến việc giáo dục kỹ sống cho con, đặc biệt cần thảo luận, chủ động trao đổi nhiều với chủ đề quan trọng tình yêu, tình dục, hôn nhân vấn đề GDGT khác - Ban giám hiệu cần tăng cường hình thức giáo dục kỹ sống, cung cấp thông tin chủ đề mà học sinh quan tâm tình yêu, tình dục, hôn nhân vấn đề GDGT khác, tạo môi trường thuận lợi tổ chức buổi ngoại khóa hay thành lập câu lạc GDGT có ý nghĩa lớn để em trao đổi thường xuyên chủ động Các chương trình GDGT nên đưa vào giảng dạy nhà trường thành môn học riêng - Các thầy cô nhà trường, đặc biệt thầy cô chủ nhiệm cần chủ động, cởi mở việc cung cấp thông tin trao đổi, chia sẻ với em vấn đề liên quan GDGT Giáo viên môn Sinh học, Giáo dục công dân, Ngữ văn trình giảng dạy lớp cần lồng ghép thêm kiến thức GDGT thông qua tình cụ thể để em có hiểu biết xác rõ ràng - Nhà trường, giáo viên gia đình cần phối hợp việc định hướng, GDGT cho em, quản lý việc em tiếp cận với nguồn thông tin khác, mạng internet - Bản thân em học sinh cần chủ động tích cực hơn, tránh e ngại việc trao đổi với thầy cô bố mẹ Đồng thời em phải tự ý thức việc sử dụng nguồn thông tin cách hiệu phù hợp để trang bị đầy đủ cho thân kỹ sống cần thiết - Các chương trình truyền thông nâng cao nhận thức GDGT cho VTN cần có hoạt động cụ thể, hấp dẫn để thu hút ý VTN, nên để em trực tiếp bày tỏ băn khoăn, thắc mắc thông qua kịch, tình giả định, từ giúp em nâng cao nhận thức Để làm tốt vấn đề cần có phối kết hợp từ nhà trường quyền tỉnh Bắc Ninh, Ủy ban Dân số - KHHGĐ Tỉnh 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lê Vũ Anh, Bùi Thu Hà, Phạm Việt Cường (2000), “Thực hành sinh kinh nguyệt sức khỏe sinh sản vị thành niên”, đề tài nghiên cứu Quỹ Rockefeller [2] Nguyễn Quốc Anh Nguyễn Thị Mỹ Hương (2005), “Sức khỏe sinh sản vị thành niên”, Nhà xuất Lao động Hà Nội [3] Nguyễn Thị Xuân Anh (2008), “Kiến thức, thái độ, thực hành quan hệ tình dục số yếu tố liên quan học sinh trường THPT Tây Hồ, quận Tây Hồ, năm 2008” Luận văn thạc sĩ y tế công cộng, Hà Nội [4] Bộ Y tế (2007), “Sức khỏe sinh sản Vị thành niên – Điều tra Hà Nội, Vĩnh Phúc, Thái Bình, Chương trình hợp tác Y tế Việt Nam - Thụy Điển, Hà Nội”, Hà Nội [5] Đào Xuân Dũng, “Giáo dục giới tính cho vị thành niên: phương pháp – nội dung - mục đích”, chương trình hợp tác y tế Việt Nam-Thụy Điển Lĩnh vực BMTE/KHHGĐ Hà Nội, 1997 Tr 71-120 [6] Điều tra quốc gia vị thành niên niên Việt Nam lần thứ (2009) [7] Nguyễn Thị Hoài Đức (1999), “Kiến thức, thái độ, thực hành trẻ em từ 14-19 tuổi, cha mẹ, nhân viên cộng đồng tâm sinh lý dậy thì, biện pháp tránh thai, bệnh lây truyền qua đường tình dục vai trò cha mẹ, thành viên cộng đồng việc cung cấp thông tin” , Dự án nghiên cứu Trung tâm sức khỏe phụ nữ gia đình [8] Giáo trình Sức khỏe sinh sản (2005), Trường Đại học Y tế công cộng [9] TS Bùi Thị Thu Hà (2009), “Sức khỏe sinh sản: Dùng cho đào tạo cử nhân y tế công cộng” [10] Ha, H.T.T (2008), “Thực trạng nạo phá thai số yếu tố liên quan nữ VTN, niên chưa kết hôn sở nạo phá thai tư nhân thị trấn Sao Đỏ - Chí Linh – Hải Dương từ tháng - năm 2008”, p p.42 57 [11] Đỗ Thị Hồng (2010), “Kiến thức, thái độ sức khỏe sinh sản vị thành niên số yếu tố liên quan học sinh trường trung học sở Tân Triều, huyện Thanh Trì, Hà Nội năm 2010” , Luận văn thạc sĩ Y tế công cộng, trường Đại học Y tế công cộng, Hà Nội [12] Lê Huỳnh Thị Cẩm Hồng (2008), “Kiến thức, thái độ nhu cầu giáo dục giới tính học sinh trường Ngô Tất Tố, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh năm 2008”, khóa luận tốt nghiệp cử nhân y tế công cộng, Đại hoc Y dược thành phố Hồ Chí Minh [13] Hoàng Thị Hiệp Trịnh Hữu Vách (2002), “Sức khỏe sinh sản vị thành niên Việt Nam”, Hà Nội [14] Lê Văn Huấn (2010), “Khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành học sinh THPT an toàn tình dục SKSS huyện Châu Đức, Bà Rịa-Vũng Tàu” [15] BS Nguyễn Thu Lan, “Gia đình giáo dục tình dục, sức khỏe sinh sản cho trẻ vị thành niên”, Tạp chí Y tế công cộng số 2, địa truy cập: http://www.vpha.org.vn/index.php/Table/Tap-chi-Y-te-cong-cong-So-2/] [16] Lê Ngọc Lân (2002), “Vai trò gia đình giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên”, Trung tâm nghiên cứu sức khỏe phụ nữ gia đình [17] TS Lê Cự Linh, Ths.Nguyễn Thanh Nga, Ths.Nguyễn Đức Thành, CN.Đào Hoàng Bách, “Thực trạng sức khỏe thiếu niên huyện Chí Linh tỉnh Hải Dương: Các kết sơ từ dự án nghiên cứu dọc Chililab”, Tạp chí Y tế công cộng số 10, địa truy cập: http://www.vpha.org.vn/index.php/Tap-chi-Yte-cong-cong-So-10/thc-trng-sc-khe-thanh-thiu-nien-huyn-chi-linh-tnh-hi-dngcac-kt-qu-s-b-t-d-an-nghien-cu-dc-ti-chililab.html [18] Nguyễn Văn Nghị & Lê Cự Linh (2008), “Đặc điểm dậy thì, kiến thức tình dục BPTT thiếu niên: Kết điều tra ban đầu nghiên cứu sức khỏe vị thành niên, niên huyện Chí Linh”, Tạp chí Y học Dự phòng, 6(98), pp.25 - 37 58 [19] Nghị số 02 / 20 00/ND-HDTP, Hội đồng thẩm phán tòa án nhân dân tối cao, ngày 23 tháng 12 năm 2000, “Hướng dẫn áp dụng số quy định Luật hôn nhân gia đình năm 2000” [20] Tine Gammenl Toft, Nguyễn Minh Thắng CS(2001), “Tình yêu chúng em giới hạn”, Nhà xuất Thanh niên [21] Tổng cục dân số-Kế hoạch hóa gia đình Quỹ Dân số Liên hợp quốc (2009), “Cẩm nang lồng ghép giới chương trình Dân số/Sức khỏe sinh sản”, Hà Nội [22] Trường đại học Y tế công cộng (2008), “Bài giảng Bảo vệ sức khỏe bà mẹ trẻ em (dùng cho cao học Y tế công cộng)”, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội [23] Ủy ban quốc gia Dân số gia đình trẻ em (2005), “Cẩm nang truyền thông chăm sóc sức khỏe sinh sản VTN” [24] Trịnh Công Vinh (2005), “Kiến thức, thái độ, thực hành sức khỏe sinh sản số yếu tố ảnh hưởng học sinh trường trung học phổ thông Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc”, Luận văn Thạc sĩ Y tế công cộng, trường Đại học Y tế công cộng [25] ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ “TÌM HIỂU KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN BẮC NINH NĂM 2011” - Thành viên nhóm NCKH: - Hướng dẫn khoa học: Lê Thị Thu Hương Lớp K8A Nguyễn Thị Phương Lớp K8A Ngô Thị Diện Lớp K8A Th.S Lê Minh Thi CN Dương Minh Đức [26] Tài liệu từ internet: • • • • http://kienthucsinhsan.vn, http://violet.vn http://hanhphucgiadinh.vn http://giaoducgioitinh.org 59 • http://suckhoedoisong.vn 60 [...]... giữa cha mẹ và con cái đã được coi là nguồn thông tin giáo dục quan trọng trong giáo dục tình dục và SKSS cho VTN bên cạnh hai chủ thể khác là nhà trường và xã hội Giáo dục tình dục và SKSS trong gia đình không những giúp VTN ngăn ngừa được những hành vi thiếu lành mạnh mà còn giúp trẻ phát triển những giá trị tính dục bản thân, nâng cao sức khoẻ tình dục và SKSS không những trong giai đoạn dậy thì mà... quen với khái niệm SKSS Ngày nay, giáo dục sinh sản đã phát triển hơn dưới nhiều hình thức và hoạt động lồng ghép, thu hút sự tham gia của nhiều đơn vị như Bộ Y tế, Bộ Giáo dục và đào tạo, Tuy nhiên, nhìn chung vấn đề giáo dục SKSS cho VTN vẫn chưa được quan tâm một cách tương xứng với sự đòi hỏi của thực tế hiện nay Sau hội nghị Cairo và Beijing, nhận thức về vấn đề sức khẻ và SKSS VTN đã được nâng... đoạn 1994-1996 Chương trình đã chú ý đến GDGT và phần nào tới giáo dục SKSS, song chưa hệ thống Mặt khác giáo dục tình dục hầu như bị né tránh, chưa thể hiện trong chương trình một cách rõ nét, chưa đề cập đến một cách trực diện Nội dung giáo dục SKSS VTN trong nhà trường chủ yếu được thể hiện trong chương trình môn Sinh học và môn Giáo dục công dân, trong đó tập trung vào chương trình sinh học lớp 8... ghép vào những môn học chính khóa như Sinh học và Giáo dục công dân Nội dung giảng dạy cũng tùy giáo viên quyết định giảng dạy tới mức độ nào Hướng dẫn giảng dạy về giới tính chỉ được hướng dẫn một cách sơ sài, không cụ thể Sự ngại ngùng khi đề cập đến vấn đề tế nhị là điều khó khăn, tuy nhiên còn có rất nhiều lý do ảnh hưởng tới việc giảng dạy giới tính không được như mong muốn Thiếu sách vở tài liệu... các em cho rằng bố mẹ là người trực tiếp giáo dục, nói cho con gái mình về giới tính, SKSS Sự giáo dục của bố mẹ ở đây không phải là những bài giảng như trên lớp mà thông qua cuộc sống hàng ngày dưới hình thức tâm sự với con.Tuy nhiên, kết quả của một số cuộc khảo sát xã hội học ban đầu cho thấy, gia đình hiện tại đang đóng vai trò khá mờ nhạt trong giáo dục cho giới trẻ Về mặt chủ quan, bản thân cha... gắng làm để giúp đỡ VTN Đoàn thanh niên và Hội phụ nữ đã tích cực hỗ trợ nhà trường và gia đình trong việc giáo dục VTN Đoàn thanh niên đã và đang đóng góp một vai trò quan trọng trong việc tham gia tích cực vào chương trình sức khỏe-KHHGĐ Kể từ năm 1997 đến nay, Đoàn thanh niên cũng đã và đang tiến hành các chương trình về giáo dục cuộc sống gia đình cho lứa tuổi thanh niên Hội phụ nữ cũng đã tích cực... trong xã hội Giáo dục tình dục ở Mỹ đã được nhà nước chính thức thừa nhận từ 1964 Đối tượng lúc đầu chủ yếu là trẻ em và VTN Sau đó cho sinh viên đại học bắt đầu từ những năm đầu thập kỷ 50 Ở Việt Nam, từ những năm 60, việc tiếp cận giáo dục SKSS thông qua cuộc phát động sinh đẻ có kế hoạch được gọi là KHHGĐ Bản thân việc tuyên 19 truyền, vận động sử dụng BPTT là sự mở đầu cho việc giáo dục sinh sản... hướng dẫn về các vấn đề liên quan đến tình dục và sinh sản, việc tiếp cận các kiến thức và dịch vụ cũng chưa đầy đủ Trong khi đó, nhu cầu tìm hiểu thông tin của họ là rất lớn Các nguồn cung cấp thông tin về GDGT cho VTN hiện nay chủ yếu vẫn là gia đình, các phương tiện thông tin đại chúng và nhân viên chuyên môn về các lĩnh vực y tế, giáo dục Vai trò của gia đình thông qua giáo dục giữa cha mẹ và con... dân Giáo dục SKSS cho đối tượng VTN nước ta đã và đang được triển khai GDGT và tình dục đã được đưa nghiên cứu và bắt đầu đưa vào chương trình giáo dục phổ thông, đại học từ năm 1984 Sau đó, từ năm 1988 đến năm 1991 bắt đầu thực nghiệm giảng dạy trong nhà trường tại 17 tỉnh và thành phố Tiếp sau đó, chương trình được hoàn chỉnh trong giai đoạn 1994-1996 Chương trình đã chú ý đến GDGT và phần nào tới giáo. .. (năm 2001) Nhiều triệu trẻ em trên thế giới bước vào tuổi hoạt động tình dục với nguy cơ có thai ngoài ý muốn, HIV/AIDS và STIs khác Rất nhiều người lớn không chấp nhận một thực tế là con cái họ đang ở tuổi hoạt động tình dục, mặc dù nhiều nghiên cứu cho thấy rằng bất chấp ràng buộc về văn hóa, tập tục, tôn giáo, phần lớn thiếu niên đều bắt đầu có hoạt động tình dục dưới các hình thức khác nhau Ở hầu ... thông tin đại chúng nhân viên chuyên môn lĩnh vực y tế, giáo dục Vai trò gia đình thông qua giáo dục cha mẹ coi nguồn thông tin giáo dục quan trọng giáo dục tình dục SKSS cho VTN bên cạnh hai... kế hoạch hóa gia đình mà vấn đề chăm sóc giáo dục giới tính (GDGT) cho trẻ vị thành niên (VTN) VTN xác định độ tuổi từ 10 – 19 tuổi Đây thời kì chuyển tiếp từ trẻ em thành người lớn, đánh dấu thay... VTN 17,3 triệu người chiếm 22,7%, năm 2009 27,9% • Giới tính: Giới tính xác định khác mặt sinh học nam nữ, sinh có thay đổi • Giáo dục giới tính (GDGT): GDGT (sexual education) trình lâu dài