PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GÒ CÔNG ĐÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỂNG PHƯỚC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2014 - 2015 BÀI SOẠN MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BA TIẾT 30: BÀI: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Người thực hiện: Phan Thị Phượng Kiểng Phước, ngày 24 tháng 11 năm 2014 BÀI SOẠN MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BA Tiết 30: Bài: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: HS biết - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp II Chuẩn bị: - GV: ảnh sách giáo khoa, bảng phụ; - HS: SGK, tranh, ảnh sưu tầm hoạt động nông nghiệp, câu tục ngữ, ca dao HS sưu tầm III Các hoạt động lớp: Nội dung hoạt động HĐ khởi động: MT: tạo không khí thoải mái tiết học, kiểm tra cũ HT: cá nhân HĐ 1: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp MT: Kể tên nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp HT: Cặp, cá nhân, lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định lớp - Hát Kiểm tra cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi: + Em kể tên sở thông - Trả lời tin liên lạc? + Hoạt động thông tin liên lạc có - Trả lời vai trò gì? - Nhận xét Giới thiệu bài: Hoạt động nông nghiệp - Yêu cầu HS quan sát ảnh SGK thảo luận theo cặp câu hỏi sau: + Ảnh chụp cảnh gì? + Hoạt động cung cấp cho người sản phẩm gì? - Gọi đại diện cặp lên trình bày (mỗi hs trình bày hình) - Yêu cầu cặp khác nhận xét - Đọc yêu cầu sau nhìn SGK trang 58, 59 quan sát ảnh thảo luận theo cặp - Trình bày Ảnh 1: - Ảnh chụp cảnh chăm sóc, bảo vệ rừng - Giúp có bầu không khí lành Ảnh 2: - Nuôi cá - Cung cấp thức ăn cho người Điều chỉnh HĐ 2: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp địa phương em MT: Biết số hoạt động nông nghiệp nơi em sống HT: Cá nhân, nhóm, lớp Ảnh 3: - Gặt lúa - Cung cấp lúa gạo nuôi sống người Ảnh 4: - Nuôi lợn - Cung cấp cho thịt Ảnh 5: - Nuôi gà - Cung cấp cho thịt trứng Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - GV giới thiệu thêm với HS hoạt - Quan sát, trả lời câu hỏi động nông nghiệp thông qua ảnh: cày ruộng sản xuất muối - GV nhận xét, tuyên dương - GV kết luận: Hoạt động trồng - Lắng nghe trọt, chăn nuôi, đánh bắt nuôi trồng thủy sản, trồng rừng, làm muối, Được gọi hoạt động nông nghiệp - Mở rộng: Sản phẩm hoạt động nông - Trả lời nghiệp dùng để làm gì? Nếu không hoạt động nông - Trả lời nghiệp sống nào? - GV chốt lại: hoạt động nông - Lắng nghe nghiệp quan trọng Nó cung cấp lương thực, thực phẩm để nuôi sống người - Yêu cầu nhóm kể cho - HS kể nhóm nghe địa phương có đính tranh vào bảng nhóm hoạt động nông nghiệp đính tranh ảnh mà em sưu tầm vào bảng nhóm - Mời đại diện nhóm lên giới - Đại diện nhóm lên thiệu tranh ảnh mà nhóm trình bày sưu tầm - Nhận xét, khen ngợi nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh HS khá, giỏi giới thiệu hoạt động nông nghiệp cụ thể HĐ 3: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp Việt Nam MT: Biết số hoạt động nông nghiệp nước ta HT: Cá nhân, lớp Củng cố - GV kết luận: tất hoạt động nông nghiệp có ích cho người - Yêu cầu HS giới thiệu thêm hoạt động nông nghiệp khác địa phương em tranh ảnh mà em sưu tầm - Trò chơi "hộp quà bí ẩn" + GV phổ biến cách chơi + Tổ chức cho HS chơi trò chơi + Nhận xét tuyên dương Câu hỏi Việt Nam nước xuất lúa gạo đứng hàng thứ giới? Trong vùng đây, vùng sản xuất nhiều lúa gạo nhất? A Đồng Nam Bộ B Tây Nguyên C Miền Trung Trâu, bò, dê thường chăn nuôi nhiều miền nào? Lúa, ngô (bắp), trồng nhiều vùng nào? Sơ ri đặc sản vùng nào? - Mời HS đọc câu ca dao, tục ngữ nói hoạt động nông nghiệp mà em sưu tầm - GV nhận xét, bổ sung - Liên hệ, giáo dục: ta thấy hoạt động nông nghiệp vất vả Nên em phải biết trân trọng sản phẩm lao động tham gia giúp đỡ việc phù hợp, có ích - Gọi - HS đọc mục bạn cần biết - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau: Hoạt động công nghiệp, thương mại - Lắng nghe - Vài HS giới thiệu thêm + Lắng nghe + Tham gia chơi + Nhận xét - Vài HS đọc - Lắng nghe - - HS đọc - Lắng nghe ghi nhận BÀI SOẠN MÔN: TIẾNG VIỆT PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Mục tiêu: - Đọc đúng, trôi chảy toàn Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu từ: Người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm II Chuẩn bị: - GV: tranh, câu dài cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động lớp Nội dung hoạt Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Điều động chỉnh HĐ khởi động Ổn định lớp - Hát MT: tạo không Kiểm tra cũ: Nhớ Việt Bắc khí vui tươi, - Gọi HS đọc thuộc lòng 10 dòng - HS đọc trả lời kiểm tra cũ thơ đầu trả lời câu hỏ: câu hỏi theo yêu cầu + Người cán xuôi nhớ GV Việt Bắc? + Trong 10 dòng thơ em vừa đọc câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: - Quan sát tranh, nghe Đính tranh trả lời câu hỏi - Khai thác tranh để giới thiệu bài: Hũ bạc người cha HĐ 1: Luyện * GV đọc diễn cảm toàn bài: sau - Lắng nghe đọc đọc xong, GV kết hợp tranh để giải - Quan sát tranh + trả lời MT: (mục tiêu thích từ: "Người Chăm", "hũ" câu hỏi bài) - Lưu ý HS ý giọng đọc: - Lắng nghe + Giọng người kể: chậm rãi, khoan thai hồi hộp phát triển tình tiết truyện + Giọng ông lão: khuyên bảo đoạn 1, nghiêm khắc đoạn 2, cảm động đoạn 4, ân cần - trang trọng đoạn * Luyện đọc câu: HS nối tiếp - Nối tiep đọc câu, giáo viên kết hợp sữa sai, ngắt cụm từ, dấu câu * Luyện đọc đoạn trước lớp: kết hợp giải nghĩa từ, ngắt câu hợp lý (đối với câu dài) - Luyện đọc đoạn nhóm - Sau HS đọc đoạn nhóm, GV mời đại diện nhóm thi đọc đoạn - Mời HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị tiết  ...BÀI SOẠN MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP BA Tiết 30 : Bài: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: HS biết - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp II Chuẩn... khá, giỏi giới thiệu hoạt động nông nghiệp cụ thể HĐ 3: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp Việt Nam MT: Biết số hoạt động nông nghiệp nước ta HT: Cá nhân, lớp Củng cố - GV kết luận: tất hoạt động nông. .. tra cũ HT: cá nhân HĐ 1: Tìm hiểu hoạt động nông nghiệp MT: Kể tên nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp HT: Cặp, cá nhân, lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn định lớp - Hát Kiểm tra cũ: Gọi HS trả