Đang tải... (xem toàn văn)
Tổng hợp đề thi lớp 6 học kì 2 môn toán năm 2013 (Phần 5) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...
PHÒNG GD - ĐT THÁI THỤY TRƯỜNG THCS THỤY BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : Toán - LỚP Thời gian làm : 90 phút I.Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm): Câu 1: Biết x 15 Số x bằng: 27 A.–5 B –135 D –45 C 45 3 5 7 9 Câu 2: Trong phân số phân số nhỏ là: , , , 11 3 5 7 9 A B C D 11 Câu 3: Kết phép tính (-3) + (-15) : A , -12 B, 18 C, -18 Câu 4: 8,7 là: 29 A, B, 29 C, 29 D, 12 D, 5 29 Câu 5: Kết luận sau A Hai góc kề có tổng số đo 1800 B Hai góc phụ có tổng số đo 1800 C Hai góc bù có tổng số đo 1800 C Hai góc bù có tổng số đo 900 Câu 6: Cho hai góc A , B bù A - B =200 Số đo góc A bằng: A 1000 B 800 C 550 D 350 II Tù luËn (7 ®iÓm): Bài 1: (1,5đ) Tính giá trị biểu thức: 13 23 a) A = ( – ) - : b) B = (0,5)2 + ( - 25% ) : 10 15 15 24 Bài 2: (1đ) Tìm x z biết: x 1 3 a) = + b) x - = 3 10 Bài 3: (1,5đ) Một lớp học có 40 học sinh, xếp loại văn hóa có loại giỏi, khá, trung bình Loại trở lên chiếm 80%, lại trung bình a) Tính số học sinh trung bình lớp b) Tính số học sinh giỏi lớp biết số học sinh giỏi số học sinh trung bình Bài 4: ( 2đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD a) Vẽ hình theo yêu cầu b) Tính số đo góc ABD, giải thích BD tia phân giác góc ABC c) Tính số đo góc ABE A Bài 5:(1 đ ) Tính tỉ số biết: B 7 11 A B 31 41 10 41 10 57 19 31 19 43 23 43 23 57 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: TOÁN PHÒNG GD&ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài (2 điểm): Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lý: a) A = 108 107 108 104 119 211 119 211 b) B = 15 27 15 19 15 13 19 33 19 33 19 33 Bài (2 điểm): Tìm x biết: a) (2,8 x 32) : b) (2 x 4,5).1 90 11 14 Bài (2 điểm): a) Rút gọn: 16.18 16.7 15.33 33 b) So sánh: 13 12 19 18 Bài (2 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm loại: Giỏi, khá, trung bình yếu Trong số đạt điểm giỏi chiếm chiếm tổng số bài, số đạt điểm số đạt điểm giỏi Loại yếu chiếm số lại a) Tính số kiểm tra loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với học sinh lớp Bài (2 điểm): Vẽ góc kề bù xOy yOk ; biết góc xOy = 140 o Gọi Ot tia phân giác góc xOy Tính góc kOt ? _ ĐÁP ÁN TOÁN CÂU TỔNG ĐIỂM 1a 1b 2a 1 NỘI DUNG A= 108 107 108 104 119 211 119 211 108 107 104 ( ) 119 211 211 108 211 119 211 108 119 108 119 15 27 15 19 15 13 19 33 19 33 19 33 15 27 19 13 ( ) 19 33 33 33 15 33 19 33 15 19 15 19 (2,8 x 32) : 90 2,8x + 32 = 90 3a 1 0,25 0,25 0,25 0,25 B= 2,8x + 32 = 60 2,8x = 60 - 32 2,8x = 28 x = 28 : 2,8 = 10 2b ĐIỂM 11 (2 x 4,5).1 14 11 11 x 4,5 : 14 1 x 4,5 2 x 0,5 4,5 x 4:2 16.18 16.7 16(18 7) 16.11 = 15.33 33 33(15 1) 33.16 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3b 4a 1 Quy đồng mẫu phân số: 13 12 19 18 13.3 39 12.3 36 19.2 38 = 18.2 36 39 38 13 19 So sánh : 36 36 12 36 Số đạt điểm giỏi: 40 = (bài) Số đạt điểm khá: = 12 (bài) Số đạt điểm yếu: [40 - (12 + 8)] 4b 0,5 = 0,5 0,25 0,25 = (bài) 0,25 Số đạt điểm trung bình: 40-(12+8+4) =16(bài) tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với học sinh lớp: 0,25 0,5 16.100% 40% 40 tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm yếu so với học sinh lớp: 4.100% 10% 40 0,5 0,5 t y 0,5 x k O 1,5 Lập luận , tính góc kOt = 110o 1,5 UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Thời gian làm 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 1,5 điểm ) Tính hợp lí : a) 59.73 302 27.59 b) 3 3 11 11 Câu ( 2,5 điểm ) Tìm x : 2 a) x 3 3 b) x N , x chia 12; 15; 18 dư 350 x 400 Câu ( 2,0 điểm ) Bạn Nam có số tiền Bạn dùng số tiền để mua viết Sau bạn lấy 40% số tiền lại mua sách giáo khoa Cuối lại 45 ngàn Nam mua cặp Hỏi Nam dùng tiền để mua viết , mua sách giáo khoa ? Câu ( 3,0 điểm ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xác định hai tia Oy Oz cho xOy =300 ; xOz =800 a) Tính yOz ? Tia Oy có tia phân giác xOz không? Vì sao? b) Gọi Ot tia đối tia O x Tính tOz ? c) Gọi Om tia phân giác tOz Tính mOy ? Câu ( 1,0 điểm ) Ta ký hiệu : (a,b) ước chung lớn a b ; [a, b] bội chung nhỏ a b Hãy tìm hai số tự nhiên a b cho : a + 2b = 48 vµ (a,b) + [a,b] = 114 -Hết Người thẩm định đề gới thiệu: Nguyễn Việt Khoa -UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Thời gian làm 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 2,0 điểm ) 4 19 39 9 a) b) 0,5.1 10.0, 75 35 Câu ( 2,0 điểm ) 1 a) 0,6x ( 1) 2 b) x N , 20x20x20x20x Câu ( 2,0 điểm ) Một lớp học có 45 học sinh gồm loại : giỏi ,khá , trung bình Số học sinh giỏi chiếm học sinh lớp Số học sinh trung bình số 15 số học sinh lại a) Tinh số học sinh loại b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh trung bình Câu ( 3,0 điểm ) Cho góc bẹt xOy Một tia Oz thỏa mãn zOy zOx Gọi Om, On tia phân giác zOx a) Tính zOx , zOy b) zOm , zOn có hai góc phụ không? Vì sao? Câu ( 1,0 điểm ) Cho số tự nhiên tuỳ ý Chứng minh ta chọn hai số mà tổng hiệu chúng chia hết cho -Hết UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Thời gian làm 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 2,0 điểm ) a) 1645+ (-186)+(-1645)+(-14)+147 b) 4 15 19 19 Câu ( 2,5 điểm ) a) 1 : x 1 5 b) x N , x 15; x 18; x chia dư x < 500 Câu ( 1,5 điểm ) Tỉ số tuổi anh tuổi em 150% Em anh tuổi Tính tuổi anh tuổi em Câu ( 3,0 điểm ) Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết góc xOy=40 0, góc xOz=1500 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz? c) Vẽ tia phân giác Om góc xOy, vẽ tia phân giác On góc yOz Tính số đo góc mOn Câu ( 1,0 điểm ) Tìm số tự nhiên có chữ số mà ta đem số nhân với cộng thêm ta kết số có chữ số viết chữ số số ban đầu viết theo thứ tự ngược lại -Hết UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP Thời gian làm 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 2,0 điểm ) a) 2013 – [426 – (45 – 39)3] b) : 5% 11 Câu ( 2,0 điểm ) 90 b) Cho A = 963 + 2493 + 351 + x với x N Tìm điều kiện x để A chia hết cho A không chia hết cho Câu ( 2,0 điểm ) a) Tìm x : 2,8 x 32 : Giá xăng trước 23150đ/ lít Giá xăng tăng 53 giá xăng trước 50 a) Tính giá xăng lít tăng ? b) Anh K bán 1000 lít xăng theo giá ngày Hỏi ngày anh K lãi tiền ? Biết giá xăng cũ nhập vào 21500đ/ lít Câu ( 3,0 điểm ) Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho yOz = 600 a) Tính số đo góc zOx ? b) Vẽ tia Om, On tia phân giác xOz zOy Hỏi hai góc zOm góc zOn có phụ không? Giải thích? Câu ( 1,0 điểm ) Ta ký hiệu : (a,b) ước chung lớn a b ; [a, b] bội chung nhỏ a b Hãy tìm hai số tự nhiên a b cho : a + 2b = 49 [a,b] + (a,b) = 56 -Hết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn Toán Thời gian 90 phút PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG Bài 1: ( điểm ) Tính hợp lí (nếu có thể): 2 13 13 b) 2 10 10 d) a) 11 c) 5 5 11 11 10.12 12.14 14.16 48.50 Bài :( điểm ) Tìm x, biết : a) x b) :x 1 c) x : 11 11 d) x Bài :( điểm ) Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại : Giỏi, Khá Trung bình Số học sinh trung bình chiếm Error! số học sinh lớp, số học sinh số học sinh lại Tính số học sinh giỏi lớp Bài 4: (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho góc xOz= 400, góc xOy = 800 a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy không? Tại sao? b) So sánh góc xOz góc yOz c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy không? Tại sao? d) Vẽ tia Oz’ tia đối tia Oz Tính số đo góc yOz’ Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAN PHƯỢNG BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP HƯỚNG DẪN GIẢI CÂU ĐIỂM Tính hợp lí 11 a) b) 2 13 13 3 =11 11 13 13 5 = 11 11 = 5 0,25 0,25 0,25 0,25 =0 c) 7 =4 =4 10 10 10 10 =4 = =5 10 5 = d) 3 2 2 1 2 4 0,25 0,25 0,25 = 10 12 12 14 48 50 3 = 10 = = 50 50 25 0,25 Tìm x, biết a) x b) c) d) : 0,5 4 : x 1 :x x 1 4 11 11 8 x: x 11 3 11 x 1 x 1 *x-1=2x=3 *x-1=-2x=-1 Tính số hs trung bình Error!.45 = 21 em Tính số hs lại 45-21=24 em Tính số hs Error!.24=15 em Tính số hs giỏi 45-(21+15)=9 em 0,5 05 0,25 0,25 0,75 0,75 0,75 0,75 Trên nửa … a b Vẽ hình xác đến câu a) Vì x Oˆ z x Oˆ y (400 < 800) nên tia Oz nằm tia Ox Oy Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy nên 0 x Oˆ z z Oˆ y x Oˆ y hay 40 + z Oˆ y = 80 => z Oˆ y = 400 hay y Oˆ z = 400 Vậy x Oˆ z y Oˆ z 40 Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy x Oˆ z y Oˆ z nên Oz tia phân giác góc xOy 0,25 0,5 1,0 y z 0,75 c O x z’ d Tính số đo góc yOz’ 0,5 ĐỀ: Câu (2 điểm): Thực phép tính 1 a) 5 2 b) 15 11 15 8 c) 45 (5 14 ) 25 32 25 Câu ( 2,5 điểm): Tìm x, biết a) x 0; b) x 0,5 x = 0; 2 x3 c) 15 Câu (1,5 điểm): Một lớp học có 45 học sinh, gồm loại học sinh: giỏi, trung bình Trong đó, số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, số học sinh số học sinh lại Tính số học sinh loại lớp Câu (3 điểm): Trên mặt phẳng có bờ Ox vẽ hai tia Oy Oz cho góc xOy = 500; góc xOz = 1300 a) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nằm hai tia lại? sao? b) Tính góc yOz? c) Vẽ tia Ot tia đối tia Oz Chứng minh Ox tia phân giác góc yOt Câu (1 điểm): Tìm x ; y để biểu thức sau có giá trị nhỏ Tìm giá trị nhỏ A = x y 15 2012 Hết - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Toán Lớp: Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (1 điểm) Nêu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu dấu Áp dụng, tính: a) (-15) + (-40) b) (+52) + (-70) Câu (1 điểm) Tính số phần tử tập hợp sau: M = {2; 4; 6; ; 20} Câu (2 điểm) Thực phép tính: a) (-5).8.(-2).3 b) 125 – (-75) + 32 – (48 + 32) c) 3.(-4)2 + 2.(-5) – 20 1 : 12 d) Câu (2 điểm) Tìm x, biết: a) 1 5 x 3 1 .x 21.23 1.3 3.5 b) Câu (1,5 điểm) Một vải hình chữ nhật có diện tích 2 m , chiều rộng m Tính chu vi mảnh vải hình chữ nhật Câu (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy Oz cho = 50o, = 130o a) Tính số đo góc b) Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính số đo góc xOt -Hết - PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 đ) a) Muốn rút gọn phân số ta làm nào? -28 Áp dụng: Rút gọn phân số 35 b) Xem hình bên cho biết Hai tam giác có hai góc kề bù?Viết tên cặp góc kề bù Câu 2: (2 đ) Câu 3: (3 đ) Tìm x ,biết: x 16 a) = 25 b) C D F E 2 x 35 Tình giá trị biểu thức sau ( cách hợp lí nhất) A= 10 :3 5 +( -4 ) 2 C= + + …+ 3.5 5.7 97.99 B= Câu 4:(1 đ) Đoạn đường từ nhà bạn Hùng đến trường dài 105m.Bạn Hùng từ trường nhà quảng đường Hỏi bạn Hùng cách nhà mét? Câu 5: (2 đ) Cho hai tia Oy,Oz nằm mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết góc xOy 400, góc xOz 1300 a)Tính số đo góc yOz b)Vẽ tia phân giác Om góc xOy, tia phân giác On góc xOz Tính góc mOn? Lưu ý: Học sinh không sử dụng máy tính cầm tay PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP Câu 1: a) Phát biểu quy tắc (1 đ) -28 -4 Áp dụng: = (0,5 đ) 35 a) CFD CFE (0,25 đ) Cặp góc kề bù: góc CFE góc CFD (0,25 đ) n z Câu 2: 5x 16 = 25 25 (0,5 đ) 5x = 16 (0,25 đ) 16 x= (0,25đ) -2 b) x= : 35 a) y m O (0,25 đ) x= 6.5 35.(-2) (0,25 đ) -3 11 10 A= 15 11-30 = 15 -19 = 15 2 B = ( - )+ 7 (0,5 đ) x= Câu 3: = (- 4) + ( 0,25 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) 32 (0,5 đ) 1 1 1 C= - + - +…+ (0,5đ) 5 97 99 1 = (0,25 đ) 99 32 = (0,25 đ) 99 Câu 4: Đoạn đường bạn Hùng là: 105 = 63 (m) (0,5 đ) Bạn Hùng cách nhà với đoạn đường là: 105-63=42 (m) (0,5 đ) = - Câu 5: a) Tia Oy nằm hai tia Ox Oz nên: xOy+ yOz = xOz (0,5đ) 0 Hay 40 + yOz= 130 (0,25đ yOz = 900 (0,25đ) x b) mOn= xOn - xOm (0,5đ) = 650 - 200 = 450 (0,5đ) ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TOÁN HỌC KÌ II- TRƯỜNG THCS BA ĐÌNH,HÀ NỘI Thời gian làm bài:90 phút(không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2đ) Tính giá trị biểu thức: 13 23 a) A = ( – ) - : b) B = (0,5)2 + ( - 25% ) : 10 15 15 24 Bài 2: (2đ) Tìm x z biết: x 1 3 a) = + b) x - = 3 10 Bài 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh, xếp loại văn hóa có loại giỏi, khá, trung bình Loại trở lên chiếm 80%, lại trung bình a) Tính số học sinh trung bình lớp b) Tính số học sinh giỏi lớp biết số học sinh giỏi số học sinh trung bình Bài 4: (3đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD a) Vẽ hình theo yêu cầu b) Tính số đo góc ABD, giải thích BD tia phân giác góc ABC c) Tính số đo góc ABE A Bài 5:(1đ ) Tính tỉ số biết: B 7 11 A B 31 41 10 41 10 57 19 31 19 43 23 43 23 57 _ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TOÁN HỌC KÌ II- TRƯỜNG THCS BA ĐÌNH,HÀ NỘI Năm học:2009-2010 Thời gian làm bài:90 phút(không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2đ) Tính giá trị biểu thức: 13 23 a) A = ( – ) - : b) B = (0,5)2 + ( - 25% ) : 10 15 15 24 Bài 2: (2đ) Tìm x z biết: x 1 3 a) = + b) x - = 3 10 Bài 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh, xếp loại văn hóa có loại giỏi, khá, trung bình Loại trở lên chiếm 80%, lại trung bình c) Tính số học sinh trung bình lớp d) Tính số học sinh giỏi lớp biết số học sinh giỏi số học sinh trung bình Bài 4: (3đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm hai tia BC BA cho góc CBD có số đo 450 Vẽ tia BE tia đối tia BD d) Vẽ hình theo yêu cầu e) Tính số đo góc ABD, giải thích BD tia phân giác góc ABC f) Tính số đo góc ABE A Bài 5:(1đ) Tính tỉ số biết: B 7 11 A B 31 41 10 41 10 57 19 31 19 43 23 43 23 57 Phòng GD - ĐT HÒN ĐẤT TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc GIÁO ÁN TIẾT KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN NGƯỜI SOẠN: NINH THỊ LAN - GV TRƯỜNG THCS BÌNH GIANG I MỤC ĐÍCH Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức số nguyên; phân số; góc Kĩ năng: giải toán tìm số nguyên x; tính giá trị biểu thức; vẽ hình, vận dụng tính chất tia nằm hai tia để tính số đo góc; so sánh góc dựa số đo Thái độ: HS: Kiểm tra ý thức, thái độ , động học tập , rút kinh nghiệm phương pháp học tập GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy; Giúp cấp quản lý chuyên môn nắm thực tế chất lượng dạy học môn Toán trường THCS Bình Giang II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian ổn định lớp , dặn dò quy chế, phát , thu , nhận xét tiết kiểm tra dặn dò tiết sau.) III CHUẨN BỊ HS: Ôn tập kiến thức kĩ dạy HKII; giấy nháp GV: Xác định mục đích , hình thức, thời gian kiểm tra , thiết lập ma trận, biên soạn câu hỏi theo ma trận, xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Chương Cấp độ thấp Cấp độ cao Giải dạng Số nguyên(9t) Phân số(36t) Nêu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số Nêu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu câu - 1đ- 25% 1câu tc-1đ-16,7% Góc (12t) Nêu khái niệm góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt Tổng 57t 1câu tc-1đ- 25% câu-2đ-20% câu - 3đ toán tìm x câu1đ , 100% Tính giá trị biểu thức số câu,1đ- 10% Tính tổng số viết theo quy luật So sánh hai phân số câu-2đ-50% 1câu tc 1đ- 16,7% Vẽ tam giác nêu cạnh, đỉnh, góc Vẽ hình minh họa góc hình vẽ câu-1đ- 33,3% câu tc -1đ-25% câu-2đ-20% câu - 3đ câu ,1điểm25% 4câu-4đ-40% 6câu-6đ-60% So sánh góc dựa số đo chúng Vận dụng kiến thức tia nằm hai tia câu-2đ-66,7% 7câu- 6đ-60% câu-3đ câu- 4đ 11 câu - 10đ 13 câu- 12đ Giải thích : +Nếu HS chọn tự chọn SH tỉ lệ số điểm SH: HH 7:3 ,chọn tự chọn HH tỉ lệ số điểm SH:HH 6:4 đảm bảo tỉ lệ thông hiểu :nhận biết: vận dụng 2:2:6 học sinh phải làm tất chương, tránh “học tủ” , “học lệch” chương + Đề 13 câu = 12 điểm HS phải làm 11 câu =10 điểm BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN I TỰ CHỌN: (2điểm) (HS chọn hai câu sau) Câu (2 điểm) a, Nêu quy tắc so sánh hai phân số không mẫu ? b, So sánh hai phân số: 5 12 16 Câu (2 điểm) a, Góc nhọn gì? Góc vuông ? Góc tù ? Góc bẹt ? b, Vẽ hình vẽ góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt rõ góc II BẮT BUỘC: (8 điểm) Câu (1 điểm) Nêu quy tắc quy đồng mẫu số nhiều phân số? Câu (1điểm) Tìm số nguyên x, biết a, 5x + 39 = 4; b, x = Câu 5.(3điểm) Tính giá trị biểu thức: A= 15 27 : ; 14 16 B = 1,5 ; 5 C= 1 1 3 3 Câu 6.(1điểm) Vẽ tam giác ABC nêu tên đỉnh, cạnh, góc Câu 7.(2điểm) Cho hình vẽ sau, biết AOB góc bẹt , AOM = 900 , BON = 270 a, Tính MON so sánh góc AOM , MON , NOB M N b, Hãy kể tên cặp góc phụ nhau, bù nhau, HƯỚNG DẪN CHẤM - THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN Câu a, Muốn so sánh hai phân số không mẫu, ta viết chúng dạng hai phân số có mẫu dương so sánh tử với nhau: Phân số có tử lớn lới A 270 B THANG ĐIỂM 1đ 21 = 16 48 16 20 21 Ta thấy -20 > -21 nên 48 48 5 Vậy 12 16 5đ Câu a, Góc nhọn góc có số đo nhỏ 900 Góc vuông góc có số đo 900 Góc tù góc lớn 900 nhỏ 1800 Góc bẹt góc có số đo 1800 b, zOt ; yOz góc nhọn 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b, 5 20 = ; 12 48 900 O 0,25đ 0,25đ y z x O xOy ; yOt góc vuông; xOz góc tù; xOt góc bẹt Câu Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu số dương ta làm sau: Bước 1: Tìm bội chung mẫu( thường BCNN) để làm mẫu chung t Hình 0,5đ Chỉ rõ góc 0,5đ Bước 2: Tìm thừa số phụ mẫu( cách chia mẫu chung cho mẫu) Bước 3: Nhân tử mẫu phân số với thừa số phụ tương ứng Câu a, 5x + 39 = 5x = - 39 5x = - 35 x= 35 0,25đ x = -7 b, x = nên x - = hay x = Câu 0,25đ 0,25đ 0,25đ 15 27 7.(15) 27 : = 14 16 5.14 16 16 25 = 16 25.8 3 = = 16.5 2 35 = = 1 2 5 B = 1,5 = 5 2 5 7 15 = = 10 10 10 49 100 147 = = 20 60 60 100 147 47 = 60 60 1 1 C = 3 3 1 Suy 3C = 3 1 728 Suy 3C - C = 2C = - = = 729 729 728 728 728 Suy C = :3 = 729 2187 729 A= 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ Câu Đỉnh: A;B;C Cạnh: AB;BC;CA Góc: BAC ; ABC ; ACB Hình: 0,25đ Đỉnh: 0,25đ Cạnh: 0,25đ Góc: 0,25đ A B Câu AOB góc bẹt nên AOB = 1800 Vì OM nằm hai tia OA OB nên AOM + MOB = AOB Hay MOB = AOB - AOM = 1800 - 900 = 900 0,25đ C 0,25đ 0,25đ Vì ON nằm hai tia OM OB nên MON + BON = MOB 0,25đ Hay MON = MOB - BON = 900 - 270 = 630 0,25đ AOM > MON > NOB 0,25đ b, MON NOB cặp góc phụ 0,5đ AOM MOB; AON NOB cặp góc bù 0,25đ AOM MOB cặp góc III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp(1p) Lớp 61…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Lớp 62…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Lớp 63…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Lớp 64…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Lớp 65…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Lớp 65…Sĩ số……Vắng……………………………………………………………………… Dặn dò quy chế, phát đề(1p) Giám sát làm (90p) Thu (0,5p) Nhận xét(0,5p) Hướng dẫn nhà (0,5p) chấm điểm, thống kê chất lượng kiểm tra GIỎI KHÁ T.BÌNH YẾU KÉM Lớp TỔNG SL % SL % SL % SL % SL % 61 62 63 64 65 66 Tổng IV RÚT KINH NGHIỆM Lớp 61 Lớp 62 Lớp 63 Lớp 64 Lớp 65 Lớp 66 [...]... KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 2, 0 điểm ) a) 21 . 72- 11. 72+ 90. 72+ 49. 125 . 16 b) 5 2 5 12 5 7 7 11 7 11 7 11 Câu 2 ( 2, 0 điểm ) 2 1 3 a) 3 x 2 b) x N , 6 ( x 1) 7 8 4 Câu 3 ( 2, 0 điểm ) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 em đạt hs giỏi Số học sinh giỏi của lớp 6A 1 bằng tổng số học sinh Số học sinh... TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 HƯỚNG DẪN GIẢI CÂU ĐIỂM Tính hợp lí 11 a) b) 3 2 3 13 13 3 3 =11 2 11 2 9 13 13 5 2 9 5 = 7 11 11 7 = 5 1 5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 =0 7 1 c) 7 7 2 1 7 1 2 =4 =4 10 5 10 10 10 5 6 2 3 2 =4 = 4 =5 10 5 5 5 = d) 3 2 2 2 2 2 1 0 1 2 1 2 1 4 1 4 1 6 4 8 5 0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 = 3 1 1 1 1 1 1 2 10 12 12 14... 16. 5 2 2 35 2 = = 1 2 2 5 5 4 3 7 2 4 B = 1 1,5 1 = 3 5 2 2 3 5 2 5 7 7 5 8 15 7 = = 3 10 2 3 10 10 2 5 49 100 147 = = 3 20 60 60 100 147 47 = 60 60 1 1 1 1 C = 2 3 6 3 3 3 3 1 1 1 Suy ra 3C = 1 2 5 3 3 3 1 1 728 Suy ra 3C - C = 2C = 1 - 6 = 1 = 729 729 3 728 1 728 728 Suy ra C = :3 = 729 3 21 87 729 A= 0 ,25 đ 0 ,25 đ... C 2 3 4 5 B B A D II TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài 1 1,5 điểm Nội dung 5 7 1 5 3 7 17 A =( + 0,75 + ):( 2 ) =( ) :(– ) 24 8 12 8 24 4 12 5 18 14 17 27 8 9 =( ): 24 8 24 17 17 3 2 3 5 13 3 2 5 13 b/ B = 5 7 7 5 5 7 5 7 5 =2 2 1 điểm 3 1,5 điểm 4 2, 5 điểm 7 16 8 2x = : 2 3 3 7 2x =2 2 3 :2 x= 2 7 16 3 2x = : =2 2 3 8 4 7 3 2x = = 2 2 2. .. 11. 16 16. 21 21 . 26 a, Tìm phân số thứ 45 của dãy số này b, Tính tổng của 45 phân số này -Hết UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 2, 0 điểm ) Tính hợp lí : a) 1 9 2 13 0 ,25 6 4 11 11 b) 5 5 20 8 21 13 7 41 13 41 Câu 2 ( 2, 0... 20 12 Hết - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Toán Lớp: 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (1 điểm) Nêu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu và cùng dấu Áp dụng, tính: a) (- 15) + (-40) b) (+ 52) + (-70) Câu 2 (1 điểm) Tính số phần tử của tập hợp sau: M = {2; 4; 6; ; 20 } Câu 3 (2 điểm) Thực hiện phép tính: a) ( -5). 8.( -2) .3 b) 125 – (- 75) + 32 – (48 + 32) c) 3.(-4 )2 + 2. ( -5). .. 13 dư 6 và chia hết cho 5 và 7 -Hết UBND HUYỆN NINH GIANG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 2, 0 điểm ) Tính : a) 1 26 –[85 – (18 – 11 )2] b) 5 15 15 12 17 29 17 29 Câu 2 ( 2, 5 điểm ) 2 5 a) Tìm x : 2 x 3 12 b) Tìm các chữ số a và b để số 7a142b chia... góc mOn? Lưu ý: Học sinh không được sử dụng máy tính cầm tay PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 6 Câu 1: a) Phát biểu đúng quy tắc (1 đ) -28 -4 Áp dụng: = (0,5 đ) 35 5 a) CFD và CFE (0 ,25 đ) Cặp góc kề bù: góc CFE và góc CFD (0 ,25 đ) n z Câu 2: 5x 16 = 25 25 (0,5 đ) 5x = 16 (0 ,25 đ) 16 x= 5 (0 ,25 đ) 6 -2 b) x= : 35 5 a) y m O (0 ,25 đ) x= 6. 5 35.( -2) (0 ,25 đ) -3 7 11 10... 37. 76 + 63 .79 + 21 .63 2 4 2 b) 8 3 4 7 9 7 Câu 2 ( 2, 0 điểm ) Tìm x : 2 1 3 a) 3 x 2 7 8 4 b) x N , 24 x ; 36 x ; 160 x và x lớn nhất Câu 3 ( 2, 0 điểm ) Trong học kỳ I vừa qua kết quả học tập của lớp 6A được xếp thành ba loại : giỏi , khá , 2 trung bình Số học sinh giỏi có 6 em chiếm số học sinh của cả lớp , số học sinh trung bình 9 1 bằng số học sinh còn lại của lớp ... DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1 ( 2, 0 điểm ) Tính : a) 18 37 8 24 19 37 1 23 24 2 3 b) - 5 +(-19)+(+18)+ 11 4 -57 Câu 2 ( 2, 0 điểm ) a) Tìm số tự nhiên x lớn nhất biết 70 x và 120 x 1 1 1 b) Tìm x : 4 3x 2 4 5 11 5 Câu 3 ( 2, 0 điểm ) Trân làm một số bài toán trong ba ngày ... Câu ( 2, 0 điểm ) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 em đạt hs giỏi Số học sinh giỏi lớp 6A tổng số học sinh Số học sinh giỏi lớp 6B 120 % số học sinh giỏi lớp 6A Tính số học sinh giỏi lớp. .. YẾU KÉM Lớp TỔNG SL % SL % SL % SL % SL % 61 62 63 64 65 66 Tổng IV RÚT KINH NGHIỆM Lớp 61 Lớp 62 Lớp 63 Lớp 64 Lớp 65 ... ĐÀOTẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12- 2013 MÔN: TOÁN - LỚP Thời gian làm 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ( 2, 0 điểm ) a) 21 . 72- 11. 72+ 90. 72+ 49. 125 . 16 b) 5 12 11 11 11 Câu ( 2, 0