Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2013 (Phần 1) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...
Cập nhật đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt năm 2013 -2014 phần gồm đề thi đáp án (từ đề số - đề số 2), ngày 12/12/2013 Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số I Đọc thầm văn sau làm theo yêu cầu : LÁ THƯ NÔ-EN Sóc Nâu chưa quà ông già Nô-en Sóc Nâu buồn lắm, liền viết thư gửi ông già Nô-en Sóc Nâu cầm bút, nắn nót chữ: “Ông già Nô-en kính mến, Sóc Nâu khu rừng Hoa Cúc Đã lâu rồi, ông quên tặng quà Giáng sinh cho Con buồn lắm!” Vài ngày sau, Chim Sẻ mang thư xinh xắn tới cho Sóc Nâu Ông già Nô- en trả lời: “ Sóc Nâu yêu quý ta! Không phải ta quên tặng quà cho đâu Quà ta dành cho đứa trẻ ngoan Con dậy trễ, chưa chăm học, hay giành đồ chơi bạn, chưa biết giúp mẹ Thế chưa ngoan rồi! Nếu biết sửa đổi, ta có quà bất ngờ cho vào Giáng sinh năm nay.” Đọc xong thư ông già Nô-en, Sóc Nâu tâm trở thành đứa trẻ ngoan để nhận quà ông già Nô-en Theo Minh Hiếu Học sinh đọc thầm Tập đọc để trả lời câu hỏi thực tập sau : 1/ Sóc Nâu nghĩ không nhận quà ông già Nô-en vì: a) Mình không viết thư cho ông già Nô-en b) Mình đứa trẻ ngoan c) Ông già Nô-en quên tặng quà cho d) Cả ba ý sai 2/ Ông già Nô-en trả lời lý mà Sóc Nâu không nhận quà là: a) Sóc Nâu dậy trễ, chưa biết giúp mẹ b) Sóc Nâu hay giành đồ chơi bạn c) Sóc Nâu chưa chăm học d) ý 3/ Để nhận quà ông già Nô-en, Sóc Nâu tâm làm gì? a Học thật giỏi b.Vâng lời cha mẹ c.Vâng lời thầy cô d Sửa đổi để trở thành đứa trẻ ngoan 4/ Câu "Vài ngày sau, Chim Sẻ mang thư xinh xắn tới cho Sóc Nâu” là: a.Câu kể Ai , có chủ ngữ Chim Sẻ b.Câu kể Ai làm gì, có vị ngữ mang thư xinh xắn tới cho Sóc Nâu c.Câu kể Ai gì, có chủ ngữ Chim Sẻ d.Cả ý sai 5/ Gạch gạch chủ ngữ, gạch vị ngữ câu: Con dậy trễ, chưa chăm học, hay giành đồ chơi bạn, chưa biết giúp mẹ 6/ Đặt câu với từ: “quyết tâm”: 7) Tìm động từ, tính từ câu sau: Ngoài vườn, hoa nở vàng rực, chim hót líu lo II ĐỌC THÀNH TIẾNG: HS bốc thăm sau đây, GV yêu cầu đọc đoạn trả lời câu hỏi GV nêu nội dung đọc : Ông Trạng thả diều (TV4 tập trang 104) Câu hỏi: 1/ Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền ? 2/ Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? Vua tàu thủy “ Bạch Thái Bưởi (TV tập trang 115 – 116) Câu hỏi: 1/ Trước mở công ti vận tải đường thủy , Bạch Thái Bưởi làm công việc gì? 2/ Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công? Người tìm đường lên ( TV tập trang 125 – 126) Câu hỏi: 1/ Xi - ôn - cốp - xki mơ ước điều gì? 2/ Nguyên nhân giúp Xi - ôn - cốp - xki thành công gì? Cánh diều tuổi thơ (TV tập trang 146 – 147) Câu hỏi: 1/ Tác giả chọn chi tiết để miêu tả cánh diều? 2/ Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn ước đẹp nào? Rất nhiều mặt trăng (TV tập trang 163 – 164) Câu hỏi: 1/ Cô công chúa có nguyện vọng gì? 2/ Cách nghĩ có khác với vị đại thần nhà khoa học? Chính tả - Tập làm văn I Chính tả ( Nghe - viết ) II Tập làm văn Đề bài: Tả đồ dùng học tập đồ chơi mà em yêu thích Đáp án đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số I Phần đọc:(10 đ) 1) Đọc hiểu: (5 điểm) Đáp án: câu 1c; câu 2d; câu 3d; câu 4b; (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu Con / dậy trễ, chưa chăm học, hay giành đồ chơi bạn, chưa biết giúp mẹ CN VN Câu VD: Em tâm học giỏi để làm vui lòng cha mẹ, thầy cô.(mỗi câu 0,5đ) Câu 7: ( 1đ ) - ĐT: nở, hót - TT: vàng rực, líu lo 2) Đọc thành tiếng (5 điểm) - GV kiểm tra đọc thành tiếng học sinh - GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu sau + Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai 3- tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ tiếng trở lên: điểm) + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm.( Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0,5 điểm ; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên : điểm + Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm ( Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm ; giọng đọc tính biểu cảm: điểm + Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm ( Đọc phút đến phút: 0,5 điểm ; Đọc phút: 0điểm) + Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm ( Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm II.Chính tả: (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng sẽ, trình bày đoạn văn (5 điểm) Mỗi lỗi tả (viết sai - lẫn phụ âm đầu vần, không viết hoa quy định) , trừ 0.5 điểm Lưu ý: Nếu viết chữ không rõ ràng, sai độ cao – khoảng cách – kiểu chữ, trình bày bẩn…bị trừ điểm toàn III.Tập làm văn: (5 điểm) Học sinh viết thành đoạn văn (15 – 20 dòng) thể loại, có đầy đủ phần, viết dùng từ xác, có hình ảnh sinh động, thể tốt quan sát học sinh đồ vật đồ chơi mà em thích +1.Mở bài: (0,5 điểm); 2.thân bài: (4 điểm); 3.kết bài: (0,5 điểm) Tùy viết học sinh mà cho điểm thật khách quan, công Bài viết tả: VƯỜN QUẢ CÙ LAO SÔNG Từ bến sông huyện lị Cái Bè, xuồng máy dọc theo sông Tiền độ đường gặp cù lao lớn, cối xanh um tùm ngót hai chục số chiều dài Đất cù lao ổn định qua nhiều năm tháng không bãi sông Hồng bồi lở sức công phá thất thường lũ lụt Những xóm làng cù lao sông Tiền có từ bao đời không biến động Vũ Đình Minh Đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số Học sinh đọc thầm khoảng 10 phút sau làm tập theo yêu cầu Về thăm bà Thanh bước lên thềm, nhìn vào nhà Cảnh tượng gian nhà cũ thay đổi Sự yên lặng làm Thanh cất tiếng gọi khẽ: - Bà ơi! Thanh bước xuống giàn thiên lí Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà nhai trầu, đôi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng còng Tuy vậy, Thanh cảm thấy bà che chở cho ngày nhỏ Bà nhìn cháu, giục: - Cháu rửa mặt nghỉ đi! Lần với bà, Thanh thấy bình yên thản Căn nhà, vườn nơi mát mẻ hiền lành Ở đấy, bà lúc sẵn sàng chờ đợi để mến yêu Thanh Theo Thạch Lam Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi 1, 2, 4, câu lại viết phần trả lời vào chỗ trống Câu 1: Những chi tiết cho thấy bà Thanh già? A Tóc bạc phơ, miệng nhai trầu, đôi mắt hiền từ B Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, đôi mắt hiền từ Tóc bạc phơ, chống gậy trúc, lưng còng Tóc bạc phơ, chống gậy trúc vườn vào Câu 2: Thanh có cảm giác lần với bà? A Có cảm giác bình yên, thản B Có cảm giác bà che chở Có cảm giác thong thả, bình yên Cả A B Câu 3: Những chi tiết nói lên tình cảm bà Thanh? Câu 4: Câu “ Cháu ư?” dùng để làm gì? A Dùng để hỏi B Dùng để thay lời chào Dùng để thay lời cảm ơn D Dùng để yêu cầu, đề nghị Câu 5: Dấu hai chấm dùng văn có tác dụng gì? Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích Báo hiệu phận câu đứng sau lời trích dẫn Báo hiệu câu đứng sau lời nói nhân vật Tất Câu 6: Tìm danh từ, động từ, tính từ có câu: “Lần với bà, Thanh thấy bình yên thản thế.” Câu 7: Tìm từ đơn từ phức có hai câu thơ sau: “Cháu nghe câu chuyện bà Hai hàng nước mắt nhòa rưng rưng.” Câu 8: Đặt câu kể tìm vị ngữ câu kể MÔN: Chính tả - Lớp Giáo viên đọc đề đoạn văn sau cho học sinh viết Sau trận mưa rào Sau trận mưa rào, vật sáng tươi Những râm bụt thêm đỏ chói Bầu trời sợi tơ nhện giăng lất phất gió mát ánh lên sợi bạc nhỏ nhẹ dẻo quánh Mẹ gà mừng rỡ "tục tục" dắt bầy xinh xẻo quây quanh vũng nước đọng vườn Những mùng xanh nõn nà, đọng vài giọt mưa vắt lung linh hạt ngọc; trông thật đẹp Tập làm văn Đề bài: Em người thân bạn bè tặng cho đồ chơi mà em thích Em tả lại đồ chơi nói lên cảm nghĩ em Đáp án đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số I/ Phân môn : đọc hiểu + Luyện từ câu: (5 điểm ) Câu ( C) , câu 2:( D), câu (B) câu (C) - 0,5 điểm/câu Câu Học sinh nêu chi tiết: Nhìn cháu ánh mắt âu yếm, mến thương, giục cháu vào nhà cho khỏi nắng, giục cháu rửa mặt nghỉ (Tùy theo mức độ trả lời ghi 0,25-0,5 điểm) Câu (1 điểm) Danh từ: bà, Thanh (0,25đ) Động từ: về, thấy (0,25đ) Tính từ: bình yên, thản (0,5đ) Câu 7: (1 điểm) Từ đơn: cháu, nghe, của, bà, hai, hàng, cứ, nhòa (0,5đ) Từ phức: câu chuyện, nước mắt, rưng rưng (0,5đ) Câu Viết câu yêu cầu xác định vị ngữ : 0,5 điểm II/ Phân môn: Chính tả : (5 điểm ) Yêu cầu : Bài viết không sai lỗi tả, chữ viết mẫu, trình bày cân đối, Sai lỗi (âm đầu, vần, thanh, viết hoa……… trừ 0,5 điểm/lỗi ) Nếu trình bày bẩn, chữ viết xấu… phải trừ đến điểm toàn III/ Phân môn: Tập làm văn (5 điểm) Yêu cầu : - Viết thể loại văn miêu tả (kiểu tả đồ vật) - Nội dung viết cần thể : + Những nét tiêu biểu hình dáng công dụng đồ vật tả + Tình cảm với đồ vật, với người tặng - Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu ngữ pháp, tả, trình bày Tuỳ vào mức độ đạt viết mà giáo viên đánh giá theo mức điểm : > 4,5 > 4,0-> 3,5 > 3,0 > 2,5 > 2,0 > 1,5 > 1,0 > 0,5 Chỉ đánh giá điểm với viết bỏ giấy trắng (không làm ) Trên đề thi đáp án học kì môn Tiếng Việt lớp phần Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp phần em thường xuyên theo dõi đây: ... thích Đáp án đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số I Phần đọc: (10 đ) 1) Đọc hiểu: (5 điểm) Đáp án: câu 1c; câu 2d; câu 3d; câu 4b; (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu Con / dậy trễ, chưa chăm học, hay giành... 4, 5 > 4, 0-> 3,5 > 3,0 > 2,5 > 2,0 > 1, 5 > 1, 0 > 0,5 Chỉ đánh giá điểm với viết bỏ giấy trắng (không làm ) Trên đề thi đáp án học kì môn Tiếng Việt lớp phần Tuyensinh 247 tiếp tục cập nhật đề thi. .. thật đẹp Tập làm văn Đề bài: Em người thân bạn bè tặng cho đồ chơi mà em thích Em tả lại đồ chơi nói lên cảm nghĩ em Đáp án đề thi học kì môn Tiếng Việt lớp - đề số I/ Phân môn : đọc hiểu + Luyện