Đang tải... (xem toàn văn)
Bí quyết ôn thi đại học, tốt nghiệp đạt điểm cao của các thủ khoa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ á...
Mỗi môn phương pháp Phạm Thị Hoàng Yến - thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012 TP.HCM, cho biết: “Không phải ngồi vào bàn lâu học nhiều mà tập trung vào môn học hiệu có phương pháp hợp lý” Vì học chuyên khối A nên môn toán, hóa Yến đạt điểm tối đa, lịch sử địa lý bạn đạt 9,5 điểm/môn Chia sé kinh nghiệm việc học 2môn “sở đoản”, Yến nhấn mạnh: “Để nhớ lâu, Yến tự vẽ sơ đồ tư ý chính, ý phụ giấy trình học kiến thức liên quan đến hình ảnh giúp nhớ lâu Ngoài nội dung, môn xã hội nói có số nên liên hệ kiện với ngày tháng liên quan đến sống Đặc biệt thường xuyên trao đổi với bạn bè tự tồ chức trò chơi đố vui cách để nhớ lâu kiến thức” Bên cạnh đó, Yến đạt 8,5 điểm môn văn kỳ thi tốt nghiệp Theo Hoàng Yến, để làm tốt văn đòi hỏi kỹ năng, kinh nghiệm sống cá nhân nhiều Thế nên ngày cố gắng dành vài phút để đọc sách nhằm bổ sung kiến thức sống cách thư giãn Các môn học có phương pháp ôn thi khác Nguyễn Trường Thịnh - thủ khoa Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM năm 2011, chia sẻ: “Khi bắt đầu ôn luyện, chia thành giai đoạn Đầu tiên ôn tập kiến thức với mục tiêu chủ yếu đọc kỹ sách giáo khoa ôn theo chương, phần học Hai trình song song bổ trợ cho Do nên đọc kỹ sách giáo khoa lần trình học lần vào lúc tổng luyện trước thi Việc làm có ý nghĩa quan trọng môn thi trắc nghiệm câu hỏi lý thuyết đề thường bám sát kiến thức sách giáo khoa” Chủ động thi thử Thủ khoa kỳ thi lưu ý ôn xong chương phải nắm vững kiến thức chương để bước sang giai đoạn giải đề thi thử Đầy đĩều kiện để thực hành khả vận dụng, xử lý kiến thức ôn luyện chuẩn bị trực tiếp cho kỳ thi ĐH Ở giai đoạn này, thạc sĩ Nguyễn Duy Hiếu - Tổ trường Tổ toán Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM), cho rằng: “Khi tập giải đề thi thử, học sinh nên giải nghiêm túc có giới hạn thời gian rõ ràng Với đề toán đề thi tự luận, giải nên trình bày chi tiết giấy, tự chấm điểm xem sai sót so với đáp án Hãy rút kinh nghiệm từ sai sót đó, xác định rõ nguyên nhân (tính toán nhầm, suy nghĩ thiếu chiều sâu, chưa có ý tưởng ) để tìm phương án giải quyết, học tập cách giải hay từ đáp án, thầy cô bạn bè” Đổi với đề trắc nghiệm thường đáp án chi tiết, Trần Đức Hưng - thủ khoa Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2012, chia sẻ: “Các bạn dựa vào đáp án A, B, C, D suy nghĩ tiếp lời giải phù hợp cho đáp án Đừng quên thảo luận với bạn bè hỏi thầy cô, điều giúp bạn nâng cao khả suy nghĩ tích lũy nhiều kinh nghiệm để' giải vấn đề” Tự tập giải đề thi từ năm lớp 10, Nguyễn Trường Thịnh rút kinh nghiệm: Giải xong đề đừng vội chuyển sang đề khác Hãy tự củng cố lại học tập qua việc giải đề, dừng lại câu mà nhiều thời gian suy nghĩ, tìm xem vấn đề nằm đâu nên thử tối ưu hóa cách giải, thử tìm cách ngắn Nếu suôn sẻ trình giải đề thi với thời gian giống thi thật thử ép thời gian hẹp dần xem két “Bạn thấy tổc độ xử lý nhanh lên nhiều khoảng thời gian dư bị ép dành cho việc giải câu khó yếu tố bất ngờ xuất thi Việc tập luyện nhiều giúp bạn có phán đoán đắn nhanh chóng gặp đề đó, giúp bạn dễ dàng hướng xử lý tập”, Thịnh đúc kết