BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ HÀ GIANG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ngành: Quản lý LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An, 2015 ye BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ HÀ GIANG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.01.14 ngành: Quản lý LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Minh Hùng Nghệ An, 2015 ye LỜI CẢM ƠN Lời tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu quý thầy giáo, cô giáo Khoa Giáo dục, Phòng Đào tạo Sau Đại học Trường Đại học Vinh nhà khoa học, giảng viên trực tiếp giảng dạy, góp ý, bảo, tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới cán bộ, giảng viên, Ban Chấp hành Đoàn Trường Đại học Vinh, em sinh viên nhiệt tình cộng tác, giúp đỡ để tác giả hoàn thành luận văn Đặc biệt tác giả xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới PGS.TS Phạm Minh Hùng - Người tận tình giúp đỡ hướng dẫn, động viên tác giả suốt thời gian nghiên cứu đề tài hoàn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng trình nghiên cứu thực đề tài, song tránh khỏi thiếu sót luận văn, tác giả kính mong nhận ý kiến đóng thầy giáo, cô giáo đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Nguyễn Thị Hà Giang MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BẢNG 10 DANH MỤC CÁC HÌNH 12 MỞ ĐẦU 1 Lý lựa chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu .2 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu .3 5.1 Nhiệm vụ nghiên cứu .3 5.2 Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.3 Phương pháp thống kê toán học .4 Đóng góp luận văn 7.1 Về mặt lý luận 7.2 Về mặt thực tiễn Cấu trúc luận văn CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ .6 HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề .6 1.2 Các khái niệm đề tài 1.2.1 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.1.1 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.1.2 Hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .10 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .12 1.2.2.1 Quản lý 12 1.2.2.2 Quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 17 1.2.3 Giải pháp giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .17 1.2.3.1 Giải pháp .17 1.2.3.2 Giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 18 1.3 Hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 18 1.3.1 Vai trò hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 18 1.3.2 Nội dung, phương pháp hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 20 1.3.3 Đánh giá hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 23 1.4 Một số vấn đề quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 24 1.4.1 Sự cần thiết phải tăng cường quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH .24 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 26 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường ĐH 27 1.4.3.1 Yếu tố chủ quan 27 1.4.3.2 Yếu tố khách quan 34 Kết luận chương 36 CHƯƠNG 37 CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ 37 HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 37 Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 37 2.1 Khái quát Trường ĐH Vinh Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 37 2.1.1 Trường ĐH Vinh 37 2.1.1.1 Quá trình hình thành phát triển .37 2.1.1.2 Chức năng, nhiệm vụ 37 2.1.1.3 Sứ mạng, tầm nhìn 38 2.1.1.4 Cơ cấu tổ chức 38 2.1.2 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 39 2.1.2.1 Quá trình hình thành phát triển .39 2.1.2.2 Chức năng, nhiệm vụ 43 2.1.2.2 Cơ cấu tổ chức 43 2.2 Thực trạng hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 44 2.2.1 Công tác tuyên truyền, giáo dục 44 2.2.2 Công tác xây dựng tổ chức Đoàn tham gia xây dựng Đảng .46 2.2.3 Phong trào "Xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội vào bảo vệ Tổ quốc" 48 2.2.4 Phong trào "Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp" .51 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 53 2.3.1 Thực trạng nhận thức vai trò hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 54 2.3.2 Thực trạng thực nội dung hình thức hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh .55 2.3.2.1 Về nội dung 55 2.3.2.2 Về hình thức tổ chức 57 2.3.3 Thực trạng lực đội ngũ cán Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 58 2.3.3.1 Về lực đội ngũ cán Đoàn 58 2.3.3.2 Về công tác cán Đoàn .60 2.3.4 Thực trạng sở vật chất phục vụ cho hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 62 2.3.5 Thực trạng lãnh đạo cấp ủy Đảng Đoàn cấp hoạt động Đoàn quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 64 2.3.6 Thực trạng công tác kiểm tra, giám sát hoạt động Đoàn quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh .65 2.3.7 Thành công, hạn chế nguyên nhân 67 2.3.7.1 Thành công 67 2.3.7.2 Hạn chế 67 2.3.7.3 Nguyên nhân 68 * Nguyên nhân thành công 68 * Nguyên nhân hạn chế .69 Kết luận chương 69 CHƯƠNG 71 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 71 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 71 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 71 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn .71 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 71 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 72 3.2 Một số giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 72 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản lý cán Đoàn cần thiết phải tăng cường quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 72 3.2.1.1 Mục tiêu giải pháp 72 3.2.1.2 Nội dung giải pháp 72 3.2.1.3 Cách thức thực giải pháp 73 3.2.2 Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh khả thi khoa học 74 3.2.2.1 Mục tiêu giải pháp 74 3.2.2.2 Nội dung giải pháp 74 3.2.2.3 Cách thức thực giải pháp 75 3.2.3 Tổ chức hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh cách đa dạng, phù hợp với tuổi trẻ .76 3.2.3.1 Mục tiêu giải pháp 76 3.2.3.2 Nội dung giải pháp 76 3.2.3.3 Cách thức thực giải pháp 77 3.2.4 Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 81 3.2.4.1 Mục tiêu giải pháp 81 3.2.4.2 Nội dung giải pháp 81 3.2.4.3 Cách thức thực giải pháp 83 3.2.5 Đảm bảo điều kiện sở vật chất để nâng cao hiệu quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 84 3.2.5.1 Mục tiêu giải pháp 84 3.2.5.2 Nội dung giải pháp 85 3.2.5.3 Cách thức thực giải pháp 85 3.3 Khảo sát cần thiết tính khả thi giải pháp đề xuất 85 Kết luận chương 88 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .90 Kết luận .90 Kiến nghị 91 2.1 Với BTV Tỉnh Đoàn 91 2.2 Với lãnh đạo Nhà trường .92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCH BTV CNH ĐH ĐV ĐVTN ĐVƯT GD&ĐT GV HĐH HS NCKH PTTN SV SVTN TDTT TNCS VHVN XHCN Ban Chấp hành Ban Thường vụ Công nghiệp hóa Đại học Đoàn viên Đoàn viên niên Đoàn viên ưu tú Giáo dục Đào tạo Giảng viên Hiện đại hóa Học sinh Nghiên cứu khoa học Phong trào niên Sinh viên Sinh viên tình nguyện Thể dục thể thao Thanh niên Cộng sản Văn hóa văn nghệ Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BẢNG Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ chức quản lý 17 Bảng 2.1 Tình hình công tác phát triển Đảng 48 Bảng 2.2 Tổng hợp số lượng SVTN tham gia chiến dịch tình nguyện hè 50 Bảng 2.3 Nhận thức cán bộ, GV ĐVTN vai trò 54 hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 54 Hình 2.1 Biểu đồ kết ý kiến cán bộ, GV ĐVTN vai trò 54 hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 54 Bảng 2.4 Mức độ thực nội dung hoạt động 56 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 56 Hình 2.2 Biểu đồ kết ý kiến cán bộ, GV ĐVTN mức độ thực nội dung hoạt động Đoàn Trường ĐH Vinh .56 Bảng 2.5 Mức độ thực hình thức tổ chức hoạt động 57 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 57 Hình 2.3 Biểu đồ kết ý kiến cán bộ, GV ĐVTN mức độ thực hình thức tổ chức hoạt động Đoàn Trường ĐH Vinh 58 Bảng 2.6 Mức độ đáp ứng yêu cầu lực cán 58 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 58 Hình 2.4 Biểu đồ kết ý kiến cán bộ, GV ĐVTN mức độ đáp ứng yêu cầu lực cán Đoàn Trường ĐH Vinh 59 Bảng 2.7 Đánh giá công tác cán Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 60 Trường ĐH Vinh 60 Hình 2.5 Biểu đồ kết ý kiến cán bộ, GV ĐVTN mức độ 61 đáp ứng yêu cầu lực cán Đoàn Trường ĐH Vinh 61 Bảng 2.8 Đánh giá sở vật chất phục vụ hoạt động 62 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 62 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO C Mác - Ph Ăngghen (1983), Bàn niên, NXB Thanh niên Vũ Thị Kim Cương (2014), Một số giải pháp nâng cao chất lượng hiệu phong trào Đoàn Nguyễn Thị Liên Diệp (2002), Quản Trị học, NXB Thống kê, TP.HCM Nguyễn Quốc Dũng (2007), Một số mô hình hoạt động Đoàn, Hội đào tạo theo hệ thống tín Trường ĐH Vinh Dương Tự Đam (2005), Lãnh đạo quản lý Công tác niên thời kỳ đổi mới, NXB Thanh niên Nguyễn Văn Đạm (1999), Từ điển tường giải liên tưởng Tiếng Việt, NXB Văn hóa Thông tin, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa VII, NXB Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam, Quyết định số 289-QĐ/TW ngày 8/02/2010 Ban Bí thư việc ban hành Quy chế cán Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế 12 Nguyễn Văn Đệ - Phạm Minh Hùng (2013), Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 13 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2007), Sổ tay cán Đoàn trường học, NXB Thanh niên 94 14 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2007), Văn kiện Đảng công tác niên, tập 1,2, NXB Thanh Niên 15 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (2012), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, NXB Thanh niên 16 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh, Văn kiện Đại hội Đại biểu khóa XXIX, nhiệm kỳ 2012 - 2017 17 H Fayon (1915), Quản lý hành chung công nghiệp 18 Đặng Vũ Hoạt - Hà Thế Ngữ (1987), Giáo dục học, NXB Giáo dục, Hà Nội 19 Phan Văn Kha (1999), Tập giảng quản lý nhà nước giáo dục, Viện NCPTGD 20 V I Lênin (1920), Nhiệm vụ Đoàn Thanh niên, NXB Quốc gia, Mátxcơva 21 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 1, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Nguyễn Minh (2005), Những điểm công tác quản lý đoàn viên, Thông tin Thanh niên, Số 30/2005 23 Nguyễn Thị Tuyết Minh (2012), Những giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác niên trường cao đẳng tỉnh Vĩnh Long 24 Nhiều tác giả (2007), Lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phong trào niên Việt Nam (1925 - 2006), NXB Thanh niên 25 Hoàng Phê chủ biên (2000), Từ điển Tiếng Việt, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội 26 F W Taylor (1911), Những nguyên lý quản lý theo khoa học 27 Đặng Thị Phương Thảo (2013), Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên 28 Mạc Văn Trang (2003), Quản lý nhân lực giáo dục, NXB Khoa học Giáo dục, Hà Nội 29 Nguyễn Văn Trường (2010), Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn, Hội Trường ĐH Quảng Nam PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU PHỤ LỤC 1: PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH (Dùng cho cán Đoàn) Lý đưa đồng chí đến với vị trí làm việc (trong tổ chức Đoàn)? a Được đề cử b Ứng cử c Tổ chức phân công Đồng chí có hài lòng làm việc vị trí (trong tổ chức Đoàn)? a Rất hài lòng b Hài lòng c Bình thường e Không hài lòng Đồng chí có thường xuyên tham gia buổi sinh hoạt Đoàn, hoạt động mà Đoàn Trường tổ chức? a Rất đặn b Hầu hết c Thỉnh thoảng d Không tham gia Theo đồng chí, vai trò hoạt động Đoàn Trường nào? a Quan trọng b Rất quan trọng c Ít quan trọng d Không quan trọng Theo đồng chí, Đoàn Trường tổ chức thực nội dung hoạt động sau mức độ nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình tốt Hoạt động giáo dục trị tư tưởng Hoạt động hỗ trợ học tập Hoạt động nề nếp Hoạt động VHVN -TDTT Hoạt động tình nguyện Chưa Hoạt động xây dựng Đoàn, phát triển Đảng Theo đồng chí, hình thức tổ chức hoạt động Đoàn Trường thực mức độ nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, cán Đoàn Trường có lực đáp ứng yêu cầu hoạt động Đoàn nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, mức độ thực nội dung công tác cán Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Công tác tuyển chọn, quy hoạch Công tác đào tạo, bồi dưỡng Công tác bố trí, sử dụng Chưa tốt Việc thực chế độ sách, đãi ngộ, khen thưởng Theo đồng chí, mức độ đáp ứng điều kiện sở vật chất phục vụ cho hoạt động Đoàn Trường nào? TT Mức độ thực Nội dung Tốt Địa điểm tổ chức hoạt động, phòng họp, hội trường… Hệ thống trang thiết bị phục vụ hoạt động Kinh phí nhà trường cấp cho Khá Trung Chưa bình tốt hoạt động 10 Theo đồng chí, lãnh đạo cấp ủy Đảng Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung Chưa bình Sự lãnh đạo cấp ủy Đảng Sự lãnh đạo Đoàn cấp tốt 11 Theo đồng chí, công tác kiểm tra, giám sát hoạt động Đoàn Trường nào? TT Mức độ thực Nội dung Tốt Công tác kiểm tra, giám sát cấp ủy Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường Công tác kiểm tra, giám sát Đoàn Trường LCĐ, chi đoàn Xin trân trọng cảm ơn! Khá Trung Chưa bình tốt PHỤ LỤC 2: PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH (Dùng cho ĐVTN) Đồng chí có thường xuyên tham gia buổi sinh hoạt Đoàn, hoạt động mà Đoàn Trường tổ chức? a Rất đặn b Hầu hết c Thỉnh thoảng d Không tham gia Theo đồng chí, vai trò hoạt động Đoàn Trường nào? a Quan trọng b Rất quan trọng c Ít quan trọng d Không quan trọng Theo đồng chí, Đoàn Trường tổ chức thực nội dung hoạt động sau mức độ nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Hoạt động giáo dục trị tư tưởng Hoạt động hỗ trợ học tập Hoạt động nề nếp Hoạt động VHVN -TDTT Hoạt động tình nguyện Hoạt động xây dựng Đoàn, Chưa tốt phát triển Đảng Theo đồng chí, hình thức tổ chức hoạt động Đoàn Trường thực mức độ nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, cán Đoàn Trường có lực đáp ứng yêu cầu hoạt động Đoàn nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, mức độ thực nội dung công tác cán Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Công tác tuyển chọn, quy hoạch Công tác đào tạo, bồi dưỡng Công tác bố trí, sử dụng Chưa tốt Việc thực chế độ sách, đãi ngộ, khen thưởng Theo đồng chí, mức độ đáp ứng điều kiện sở vật chất phục vụ cho hoạt động Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Chưa tốt Địa điểm tổ chức hoạt động, phòng họp, hội trường… Hệ thống trang thiết bị phục vụ hoạt động Kinh phí nhà trường cấp cho hoạt động Theo đồng chí, lãnh đạo cấp ủy Đảng Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Chưa tốt Sự lãnh đạo cấp ủy Đảng Sự lãnh đạo Đoàn cấp Theo đồng chí, công tác kiểm tra, giám sát hoạt động Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Chưa tốt Công tác kiểm tra, giám sát cấp ủy Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường Công tác kiểm tra, giám sát Đoàn Trường LCĐ, chi đoàn Xin trân trọng cảm ơn! PHỤ LỤC 3: PHIẾU ĐIỀU TRA VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH (Dùng cho cán bộ, giảng viên) Đồng chí có giữ chức vụ tổ chức Đoàn hay không? a Có b Không Đồng chí có thường xuyên tham gia theo dõi hoạt động mà Đoàn Trường tổ chức? a Rất đặn b Hầu hết c Thỉnh thoảng d Không tham gia Theo đồng chí, mức độ cần thiết việc SV tham gia hoạt động Đoàn Trường tổ chức nào? a Rất cần thiết b Cần thiết c Ít cần thiết d Không cần thiết Theo đồng chí, vai trò hoạt động Đoàn Trường nào? a Quan trọng b Rất quan trọng c Ít quan trọng d Không quan trọng Theo đồng chí, Đoàn Trường tổ chức thực nội dung hoạt động sau mức độ nào? TT Mức độ thực Nội dung Tốt Hoạt động giáo dục trị tư tưởng Khá Trung Chưa bình tốt Hoạt động hỗ trợ học tập Hoạt động nề nếp Hoạt động VHVN -TDTT Hoạt động tình nguyện Hoạt động xây dựng Đoàn, phát triển Đảng Theo đồng chí, hình thức tổ chức hoạt động Đoàn Trường thực mức độ nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, cán Đoàn Trường có lực đáp ứng yêu cầu hoạt động Đoàn nào? a Tốt b Khá c Trung bình d Chưa tốt Theo đồng chí, mức độ thực nội dung công tác cán Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Công tác tuyển chọn, quy hoạch Công tác đào tạo, bồi dưỡng Chưa tốt Công tác bố trí, sử dụng Việc thực chế độ sách, đãi ngộ, khen thưởng Theo đồng chí, mức độ đáp ứng điều kiện sở vật chất phục vụ cho hoạt động Đoàn Trường nào? TT Mức độ thực Nội dung Tốt Địa điểm tổ chức hoạt động, phòng họp, hội trường… Hệ thống trang thiết bị phục vụ hoạt động Kinh phí nhà trường cấp cho Khá Trung Chưa bình tốt hoạt động 10 Theo đồng chí, lãnh đạo cấp ủy Đảng Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường nào? TT Nội dung Tốt Mức độ thực Khá Trung bình Chưa tốt Sự lãnh đạo cấp ủy Đảng Sự lãnh đạo Đoàn cấp 11 Theo đồng chí, công tác kiểm tra, giám sát hoạt động Trường nào? TT Nội dung Mức độ thực Tốt Công tác kiểm tra, giám sát cấp ủy Đoàn cấp hoạt động Đoàn Trường Công tác kiểm tra, giám sát Đoàn Trường LCĐ, chi đoàn Xin trân trọng cảm ơn! Khá Trung Chưa bình tốt PHỤ LỤC 4: PHIẾU THĂM DÒ VỀ SỰ CẦN THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH Nhằm tăng cường hiệu quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh, đề xuất số giải pháp đây, xin đồng chí cho biết ý kiến tính cấp thiết tính khả thi giải pháp (Đánh dấu X vào ô phù hợp với ý kiến đồng chí) Về cần thiết giải pháp TT Nội dung giải pháp Nâng cao nhận thức cho cán Mức độ đánh giá Rất Ít Không Cần thiết cần thiết cần thiết cần thiết quản lý cán Đoàn cần thiết phải tăng cường quản lý hoạt động Đoàn Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn khả thi khoa học Tổ chức hoạt động Đoàn cách đa dạng, phù hợp với tuổi trẻ Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết hoạt động Đoàn Đảm bảo điều kiện sở vật chất để nâng cao hiệu quản lý hoạt động Đoàn Về tính khả thi giải pháp TT Nội dung giải pháp Mức độ đánh giá Khả thi Khả thi Ít Không cao Nâng cao nhận thức cho cán quản lý cán Đoàn cần thiết phải tăng cường quản lý hoạt động Đoàn Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn khả thi khoa học Tổ chức hoạt động Đoàn cách đa dạng, phù hợp với tuổi trẻ Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết hoạt động Đoàn Đảm bảo điều kiện sở vật chất để nâng cao hiệu quản lý hoạt động Đoàn Xin trân trọng cảm ơn! khả thi khả thi [...]... Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH Chương 2: Cơ sở thực tiễn của vấn đề quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 6 CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề... pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 1.2 Các khái niệm cơ bản của đề tài 1.2.1 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.1.1 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Theo Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh được Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đoàn chính thức thông qua ngày 12/12/2012, "Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng. .. pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là những cách thức tác động hướng vào việc tạo ra những biến đổi về chất lượng hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm khắc phục những hạn chế, tồn tại trong công tác quản lý nhằm đạt được mục tiêu đề ra 1.3 Hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH 1.3.1 Vai trò của hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường. .. khoa học và có tính khả thi thì sẽ nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 5 Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 5.1 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH 5.1.2 Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 5.1.3 Đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt. .. cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở Trường ĐH Vinh 3 4 Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất được một số giải pháp có cơ sở... cán bộ Đoàn Trường ĐH Vinh 61 Bảng 2.8 Đánh giá về cơ sở vật chất phục vụ hoạt động 62 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 62 Hình 2.6 Biểu đồ kết quả ý kiến của cán bộ, GV và ĐVTN về cơ sở vật chất phục vụ hoạt động Đoàn Trường ĐH Vinh 63 Bảng 2.9 Đánh giá về sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng và Đoàn cấp trên đối với hoạt động Đoàn và quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh ... ĐVTN về cơ sở vật chất phục vụ hoạt động Đoàn Trường ĐH Vinh 63 Bảng 2.9 Đánh giá về sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng và Đoàn cấp trên đối với hoạt động Đoàn và quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 64 Hình 2.7 Biểu đồ kết quả ý kiến của cán bộ, GV và ĐVTN về sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng và Đoàn cấp trên đối với hoạt động Đoàn và quản lý hoạt động Đoàn Trường ĐH Vinh ... với chính quyền, các đoàn thể và các tổ chức kinh tế, xã hội làm tốt công tác thanh niên, chăm lo xây dựng Đoàn, tích cực xây dựng cơ sở Đoàn, Hội, Đội ở địa bàn dân cư, tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng và chính quyền 1.3.3 Đánh giá hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH Hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ở trường ĐH được đánh giá theo năm học, dựa trên các cơ sở: Chương trình công tác đoàn. .. chủ thể quản lý lên hoạt động tổ chức Đoàn Thanh niên các cấp thông qua cơ chế quản lý dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, nhằm sử dụng có hiệu quả cao nhất các nguồn lực của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trong điều kiện môi trường biến động để tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát triển ổn định, đạt được những mục tiêu đã đề ra 1.2.3 Giải pháp và giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.3.1... Tỉnh đoàn Nghệ An; đại diện Ban Giám hiệu; cán bộ Đoàn; lãnh đạo các phòng ban chức năng và GV, ĐVTN trong Trường để thấy rõ thực trạng việc quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đồng thời, chỉ ra được những nguyên nhân chủ yếu ảnh hưởng đến hiệu quả của việc tổ chức và quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Trên cơ sở các báo cáo của Đoàn TNCS Hồ Chí ... Hồ Chí Minh hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.1.1 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1.2.1.2 Hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh .10 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. .. LÝ 37 HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH 37 Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 37 2.1 Khái quát Trường ĐH Vinh Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 37 2.1.1 Trường ĐH Vinh ... giải pháp quản lý hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường ĐH Vinh 6 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Lịch sử nghiên