Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** Tiết 1: Giáo dục tập thể Thứ hai ngày 18 tháng năm 2013 å I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: HS dự lễ chào cờ đầu tuần 34 HS có ý thức nghiêm túc nghi lễ chào cờ - Đánh giá ưu – khuyết điểm HS hoạt động thời gian qua - GV nhắc nhở HS việc cần thực tuần II/ CÁC HOẠT ĐỘNG : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 13’ * Hoạt động 1: HS dự lễ chào cờ - GV cho HS chỉnh đốn ĐHĐN, xếp hàng vò - HS xếp hàng ổn đònh hàng ngũ nghiêm túc dự tiết chào cờ tuần 34 trí để dự lễ chào cờ * Giáo viên trực tuần nhận xét, đánh giá ưu – khuyết điểm HS hoạt động thời - HS lắng nghe gian qua -Nhận xét –Tuyên dương tập thể (cá nhân) thực tốt -Nhắc nhở có biện pháp HS thực chưa tốt 7’ * Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp a Lớp trưởng nhận xét chung trình lớp tham gia dự tiết chào cờ b Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở HS thực tốt công việc tuần 34 mà nhà trường đề + Học tập : …… + Các phong trào thi đua : ………… - HS lắng nghe thực + Các hoạt động khác :……………… c Ý kiến cá nhân : d GV phổ biến lại công việc tuần mà HS cần thực + GV nhắc HS biết giữ kỉ luật học: không nói chuyện riêng, ngồi nghiêm túc nghe cô giảng - HS lắng nghe thực bài, sinh hoạt phải giữ trật tự + Thi đua học tốt: học thuộc soạn đầy đủ + Giúp bạn khó khăn học tập, sống xây dựng tốt tình đoàn kết + Thực tốt ATGT + Giữ vệ sinh trường lớp đẹp + Thực điều nội quy nhà trường Tiết 2: Toán *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** (TT) I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia (tính nhẩm, tính viết) số phạm vi 100000, có trường hợp cộng nhiều số - Củng cố giải toán hai phép tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 5’ 6’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - HS hát 2/ Kiểm tra cũ: - HS đọc kết giải - Gọi HS giải miệng - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100000 (tt) - GV ghi đề bài:  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Tính nhẩm - GV ghi phép tính lên bảng, gọi HS nêu kết - HS nêu kết : 3000 + 200 × = 3000 + 4000 = 7000 (3000 + 2000) × = 5000 × = 10000 (14000 – 8000 ) : = 6000 : = 3000 Bài 2: Đặt tính tính - Lần lượt HS làm bảng, HS khác làm - HS làm : vào bảng 998 + 5002 ; 8000 – 25 998 8000 + 5002 25 6000 3058 × 3058 × ; 7975 5749 × 5749 × 18348 22996 5821 + 2934 + 125 ; 3524 + 2191 + 4285 5821 3524 + 2934 + 2191 125 4285 8880 10712 : ; 10000 29999 : *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** 10712 27 2678 31 32 7’ Bài 3: Giải toán có lời văn - HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi vài em đọc giải 29999 49 5999 49 49 - HS đọc đề 6’ Giải: Số lít dầu bán : 6450 : = 2150 (l) Số lít dầu lại : 6450 – 2150 = 4300 (l) Đáp số: 4300 (l) Bài 4: Viết chữ số thích hợp vào ô trống - HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập ?26 21 ? 689 4?7 - Các nhóm thảo luận báo cáo kết × × × × - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS giải thích cụ thể 978 ?44 ?823 ??8? VD : × = =9 : = 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS làm tập ; chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Tiết 3: Âm nhạc GV môn dạy Tiết 4+5: Tập đọc – Kể chuyện “Truyện cổ Việt Nam” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: ▪ Rèn kó đọc : - Đọc từ ngữ : lăn quay, quăng rìu, cựa quậy, vẫy đuôi - Hiểu nghóa từ : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, ròt - Nắm ý nghóa chuyện : Tình nghó thủy chung, lòng nhân hậu Cuội Câu chuyện nhằm giải thích tượng thiên nhiên (hình ảnh giống người ngồi cung trăng vào đêm rằm) ước mơ bay lên mặt trăng người ▪ Rèn kó nói : - Dựa vào gợi ý SGK, HS kể lại đoạn câu chuyện ▪ Rèn kó nghe : *********************************************************************************************** Giáo án lớp 3 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể bạn, biết kể tiếp lời bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa câu chuyện SGK - Bảng phụ viết gợi ý kể chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 16’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: - Kiểm tra só số, hát tập thể 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc “Mặt trời xanh tôi” trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học tập đọc Sự tích cuội cung trăng - GV ghi đề bài:  Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn - Hướng dẫn HS quan sát tranh * Luyện đọc câu: - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : lăn quay, quăng rìu, cựa quậy, vẫy đuôi * Luyện đọc đoạn: - HS đọc nối tiếp đoạn * Đoạn : Từ đầu lăn quay đất * Đoạn : Tiếp mang * Đoạn : Tiếp không tỉnh lại * Đoạn : Tiếp hay quên * Đoạn : Còn lại Yêu cầu HS giải nghóa từ có đoạn vừa đọc - Yêu cầu HS tập đặt câu với từ : phú ông, tiều phu * Luyện đọc đoạn theo nhóm: - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm 10’ * HS thi đọc nhóm: - Gọi HS đại diện nhóm thi đọc - GV nhận xét - HS đọc  Tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn + Nhờ đâu, Cuội phát thuốc quý? - Gọi HS đọc đoạn Hoạt động học sinh - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt hát - HS đọc trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - HS quan sát tranh - Từng em đọc - HS đọc từ khó : lăn quay, quăng rìu, cựa quậy, vẫy đuôi - HS đọc giải nghóa từ - HS đặt câu : Phú ông người giàu có vùng Anh tiều phu vào rừng đốn củi - HS đọc theo nhóm Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho bạn nhóm - HS đại diện nhóm thi đọc - HS lớp nhận xét - HS đọc - HS đọc - Do thấy hổ mẹ cứu hổ thuốc - HS đọc *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** + Chú Cuội dùng thuốc vào việc ? 5’ 14’ 25’ 2’ - Cuội dùng thuốc để cứu sống người Cuội cứu sống nhiều người, có gái phú ông, phú ông gã cho + Thuật lại việc xảy với vợ - Vợ Cuội bò ngã vỡ đầu Cuội ròt thuốc Cuội ? không tỉnh lại nên nặn óc đất sét, ròt thuốc Vợ Cuội sống lại sau mắc chứng hay quên - HS đọc đoạn - HS đọc + Vì Cuội bay lên cung trăng ? - Vợ Cuội quên lời chồng dặn đem nước giải tưới cho thuốc, khiến lừng lững bay lên trời, Cuội sợ cây, nhảy bổ tới, túm rễ Cây thuốc bay lên đưa Cuội lên tận cung trăng - HS đọc câu hỏi SGK - HS đọc câu hỏi + Em tưởng tượng Cuội sống cung trăng - Sống cung trăng, Cuội buồn ? Chọn ý em cho nhớ nhà Em thấy Cuội rầu ró / Chú Cuội sống khổ khác với Trái đất + Qua câu chuyện em hiểu điều gì? - Tình nghó thủy chung, lòng nhân hậu Cuội ước mơ bay lên mặt trăng * GV chốt ý ghi bảng: Tình nghó thủy chung, người lòng nhân hậu Cuội ước mơ bay lên mặt trăng người * Giải lao chỗ Luyện đọc lại: - HS đọc nối tiếp đoạn SGK - HS đọc - Tổ đọc đồng đoạn 1, tổ đọc đồng - HS đọc đồng theo tổ đoạn 2, HS đọc nối tiếp đoạn lại - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá - HS đọc - HS đọc 4/ Kể chuyện: ⇒ Dựa vào gợi ý, em kể lại đoạn câu chuyện - HS đọc gợi ý kể chuyện - GV treo bảng phụ, HS đọc lại gợi ý - Xưa, có anh tiều phu tên Cuội sống - Gọi HS kể mẫu đoạn vùng rừng núi Một hôm anh vào rừng, bất ngờ gặp hổ con, anh vung rìu đánh bò thương Thấy hổ mẹ về, anh sợ leo lên để trốn Tình cờ anh thấy hổ mẹ đớp gần nhai mớm cho Thấy hổ tỉnh lại, anh biết thuốc quý - Yêu cầu cặp kể chuyện cho nghe - HS kể chuyện theo cặp - Gọi HS kể nối tiếp câu chuyện - HS kể nối tiếp đoạn chuyện - GV theo dõi để nhận xét, đánh giá - Cả lớp theo dõi để nhận xét 5/ Củng cố – dặn dò: *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS ôn chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 Tiết 1: Chính tả (nghe - viết) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: ▪ Rèn kó viết tả : - Nghe – viết xác, trình bày thơ : Thì thầm - Viết tên số nước Đông Nam Á - Làm tập điền vào chỗ trống tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : hỏi / ngã ; ch / tr, giải câu đố II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết lần nội dung tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ Ổn đònh tổ chức: 5’ 2/ Kiểm tra cũ: 1’ 7’ 13’ - Yêu cầu lớp tìm viết bảng tiếng có âm s / x - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em nghe viếùt Thì thầm - GV ghi đề bài:  Hướng dẫn HS nghe viếùt: - GV đọc mẫu toàn viết - Gọi HS đọc lại + Bài thơ cho thấy vật, vật biết trò chuyện, thầm với Đó vật, vật ? Hoạt động học sinh - HS hát - HS tìm từ viết bảng - HS theo dõi SGK - HS đọc lại - Gió thầm với lá, thầm với ; hoa thầm với ong bướm ; trời thầm với ; trời tưởng đâu im lặng hóa thầm + Bài thơ viết theo thể thơ ? - Bài thơ thuộc thể thơ chữ + Những chữ thơ viết hoa? - Chữ đề bài, chữ đầu dòng thơ viết hoa + Các chữ đầu dòng thơ viết cách lề ô - Các chữ đầu dòng thơ viết cách lề ô li ? li - Yêu cầu HS tập viết từ khó nháp * HS viết bài: - HS tập viết từ khó Mênh mông, tưởng - GV đọc cho HS viết vào * Chấm chữa bài: - HS viết vào *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** 5’ 6’ 2’ - Yêu cầu HS nhìn SGK chấm ghi lỗi lề - HS nhìn SGK tự chấm - GV chấm lại -7 để nhận xét  Bài tập: - HS nộp để GV chấm lại Bài 2: Đọc viết tên số nước Đông Nam Á - HS nêu yêu cầu tập - Vài HS đọc tên nước có tập - HS nêu yêu cầu tập - GV đọc tên nước, HS viết bảng - HS đọc tên nước Đông Nam Á tập - HS ghi tên nước bảng : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái lan, Bài 3: Điền vào chỗ trống ch hay tr ? Giải Xin-ga-po câu đố - HS nêu yêu cầu tập - HS làm tập bảng, HS khác ghi từ - HS nêu yêu cầu tập cần điền bảng Lưng đằng trước, bụng đằng sau - HS ghi lời giải câu đố bảng Con mắt dưới, đầu Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay ngã ? Giải - Là châncâu đố - HS làm bảng, HS lớp làm vào Một ông cầm hai sáo Đuổi đàn có trắng chạy vào hang - Là đôi đũa chén cơm - 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS hoàn thiện tập chuẩn bò - HS lắng nghe thực  - Rút kinh nghiệm: Tiết 2: Thể dục GV môn dạy Tiết : Đạo đức I/ MỤC TIÊU : Giúp HS hiểu được: - Mọi trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến trẻ em - Việc bày tỏ ý kiến giúp người hiểu tạo điều kiện để em phát triển tốt - Trước việc có liên quan đến em phép nêu ý kiến, bày tỏ suy nghó ý kiến phải lắng nghe, tôn trọng Nhưng em không phép đòi hỏi thứ không phù hợp II/CHUẨN BỊ: -Bảng phụ ghi sẵn tình cho hoạt động VI/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** TL Hoạt động giáo viên 2’ 1.Khởi động : HS hát :Hoà bình cho bé 35’ Các hoạt động : 9’ a) Hoạt động1: Nhận xét tình GV tổ chức cho HS làm việc lớp +Nêu tình huống: Nhà bạn Mai khó khăn Bố Mai nghiện rượi, mẹ Mai phải làm xa Hôm qua bố Mai bắt em phải nghỉ học mà không cho em nói điều Theo em bố Mai làm hay sai ? Vì ? + Khẳng đònh: Bố Mai làm chưa Bạn Mai phải phép nêu ý kiến; bố Mai phải cho bạn biết trước đònh cần nghe ý kiến Mai + Hỏi: Điều xảy em không bày tỏ ý kiến ? GV tổng kết ý +Hỏi:Vậy việc có liên quan đến mình, em có quyền ? 15’ b) Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận câu sau: (1)Trẻ em có quyền có ý kiến riêng vấn đề có liên quan (2)Trẻ em không cần lắng nghe ý kiến người lớn (3)Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em (4)Mọi ý kiến trẻ em phải thực GV tổ chức cho HS làm việc lớp Hoạt động học sinh HS hát HS lắng nghe tình HS trả lời HS nghe HS động não trả lời -Chúng em có quyền bày tỏ ý kiến HS thảo luận nhóm, câu tán thành ghi số câu vào bìa đỏ; phân vân ghi vào bìa vàng; không tán thành ghi vào bìa xanh Các nhóm giơ bìa màu thể ý kiến nhóm 11’ GV kết luận ý HS đóng vai phóng viên c) Hoạt động 3: Trò chơi vấn người vấn để hỏi chủ đề GV tổ chức cho HS làm việc cặp đôi Yêu cầu HS đóng vai phóng viên vấn bạn HS thực hành vấn đề sau: -Tình hình vệ sinh lớp em, trường em ? -Những hoạt động mà em muốn tham gia trường lớp -Những công việc mà em muốn làm - Những nơi mà em muốn thăm 3’ GV kết luận ý HS nghe thực 3.Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học Thực hành bày tỏ ý kiến với mọ người *Rút kinh nghiệm: *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** Tiết 4: Toán I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố đơn vò đo đại lượng học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Rèn kó làm tính với số đo theo đơn vò đo đại lượng học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vẽ sẵn đồng hồ bảng phụ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 5’ 6’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: - Kiểm tra só số, hát tập thể 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập HS tổ - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Ôn tập đại lượng  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - HS đọc nội dung tập - GV ghi bảng - Yêu cầu lớp làm vào vở, GV kiểm tra, uốn nắn cho HS - Cả lớp sửa bảng Bài 2: Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS quan sát hình SGK - HS đọc nội dung tập + Quả cam cân nặng gam ? + Quả đu đủ cân nặng gam ? 6’ + Quả đu đủ nặng cam gam ? Bài 3: Vẽ thêm kim phút vào đồng hồ - HS đọc đề - GV treo bảng phụ vẽ hai đồng hồ lên bảng - Gọi HS thực câu a Hoạt động học sinh - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt hát - HS trình để GV kiểm tra - HS đọc nội dung tập - HS làm : m cm = ? A 73 cm ; C 730 cm ; B 703 cm D 7003 cm - HS quan sát hình SGK - HS đọc nội dung tập - Quả cam cân nặng 300 g 200 g + 100 g = 300 g - Quả đu đủ cân nặng 700 g 500 g + 200 g = 700 g - Quả đu đủ nặng cam : 700 g – 300 g = 400 g - HS đọc đề - HS thực hành vẽ bảng phụ : 10 11 12 11 12 10 *********************************************************************************************** Giáo án lớp Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** +Lan từ nhà đến trường hết - Từ vạch ghi số 11 đến vạch ghi số có phút ? khoảng Vậy Lan từ nhà tới trường thời gian : × = 15 (phút) 7’ Bài 4: Giải toán có lời văn - HS đọc đề - Yêu cầu lớp làm vào - Vài em đọc kết giải - HS đọc đề Giải: Số tiền Bình có : 2000 × = 4000 (đồng) Số tiền Bình lại : 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đáp số : 1300 đồng - HS lắng nghe thực 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học 2’ - Dặn HS làm tập chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Tiết 5: Tự nhiên – Xã hội I/ MỤC TIÊU: Sau học, HS biết : - Mô tả bề mặt lục đòa - Nhận biết suối, sông, hồ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang 128 ; 129 - Sưu tầm tranh, ảnh suối, sông, hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 10’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - HS hát 2/ Kiểm tra cũ: - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS kiểm tra : + Nêu tên châu lục Trái Đất + Nêu tên đại dương Trái đất - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Bề mặt lục đòa - GV ghi đề bài:  Các hoạt động: ▪ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp + Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục đòa + Cách tiến hành: *********************************************************************************************** Giáo án lớp 10 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng ? ⇒ Mưa to gió lớn, người có dòp ngồi nhau, đầm ấm bên bếp lửa - HS đọc khổ thơ cuối + Vì người thương bác ếch ? + Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghó đến ? giọng cao ; sấm rền, chạy mưa rào - Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu, chò ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai - HS lắng nghe - HS đọc - Vì bác lặn lội mưa gió để xem cụm lúa phất cờ lên chưa - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghó đến cô bác nông dân lặn lội làm việc đồng mưa gió 10’ 4/ Luyện đọc: - HS đọc đồng nhiều lần theo cách xóa - HS đọc đồng dần bảng để HS nhớ lại đọc - Từng cặp HS thi đọc thuộc khổ thơ - HS thi đọc thuộc khổ thơ - HS thi đọc thuộc - HS thi đọc 2’ 5/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS ôn lại chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Tiết 3: Toán I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố góc vuông, trung điểm đoạn thẳng - Ôn tập, củng cố tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 6’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập HS - Gọi HS giải miệng - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em Ôn tập hình học  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: - GV vẽ hình lên bảng - GV nêu câu hỏi SGK, gọi HS trả lời + Có mẫy góc vuông ? Nêu tên đỉnh cạnh góc vuông Hoạt động học sinh - HS hát - HS trình để GV kiểm tra - HS giải miệng - HS theo dõi bảng - Có góc vuông : Đỉnh góc vuông : A, M, E, N, C, M, N *********************************************************************************************** Giáo án lớp 13 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** A M B Cạnh hình vuông : C E N MA , AE ; BM , MN ; MA , MN ; BC , CD ; AE , EN ; MN , ND ; EN , MN D Bài 2: Tính chu vi tam giác - HS đọc tập - HS đọc tập + Muốn tính chu vi hình tam giác em làm - Ta tính tổng độ dài cạnh cho tam giác ? Giải: - HS làm vào bảng Chu vi hình tam giác : 35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đáp số : 101 cm 6’ Bài 3: Tính chu vi hình chữ nhật - HS đọc tập - HS đọc tập Giải: - HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật Chu vi hình chữ nhật : - Yêu cầu lớp làm vào (125 + 68) × = 386 (cm) Đáp số: 386 cm 6’ Bài 4: Tính độ dài cạnh hình vuông - HS đọc tập - HS đọc đề Giải: - Yêu cầu lớp làm vào Chu vi hình chữ nhật : (60 + 40) × = 200 (cm) Cạnh hình vuông : 200 : = 50 (cm) Đáp số: 50 cm - HS đọc giải - Gọi vài em đọc giải 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe thực - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Tiết 4:Tập viết 6’ I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa : A, M, N, V (kiểu 2) thông qua tập ứng dụng : ▪ Viết tên riêng : (An Dương Vương) chữ cỡ nhỏ ▪ Viết câu ca dao : Tháp Mười đẹp sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ chữ cỡ nhỏ - Rèn kó viết chữ đẹp cho HS - Giáo dục HS tính cẩn thận, óc thẩm mó lòng yêu môn học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu viết chữ hoa A,M,N, V ; An Dương Vương - Vở tập *********************************************************************************************** Giáo án lớp 14 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 6’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - GV kiểm tra viết nhà HS - HS nhắc lại từ câu ứng dụng viết - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hômnay em Ôn chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2)  Luyện viết chữ hoa: + Tìm nêu chữ viết hoa có - GV viết mẫu hướng dẫn cách viết : A,D,V, T,M, N, B, H 6’ - Yêu cầu HS tập viết vào bảng - GV nhận xét, sửa chữa cho em chưa viết  Luyện viết từ ứng dụng: + Nêu từ ứng dụng viết ? + Em biết An Dương Vương ? An Dương Vương : tên hiệu Thục Phán, vua nước Âu Lạc, sống cách 2000 năm Ông người cho xây thành Cổ Loa - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết Hoạt động học sinh - HS hát - HS trình để GV kiểm tra HS nhắc lại - chữ A, D, V, T, M N, B, H - HS theo dõi bảng - HS viết bảng - An Dương Vương - An Dương Vương người cho xây thành Cổ Loa - HS theo dõi bảng An Dương Vương 6’ - Yêu cầu HS viết bảng - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai)  Luyện viết câu ứng dụng: + Nêu câu ứng dụng ? - HS tập viết bảng - Tháp Mười đẹp sen Việt nam đẹp có tên Bác Hồ + Em hiểu câu ca dao ? - Ý nói Bác người đẹp nước Việt ⇒ Câu ca dao ca ngợi Bác Hồ người Việt Nam Nam đẹp - Yêu cầu HS tập viết bảng chữ : - HS tập viết bảng Tháp Mười, Việt Nam 10’ - GV theo dõi, sửa sai cho HS * Thực hành: - Yêu cầu HS viết vào : - Chữ A, M viết dòng - Chữ N, V viết dòng - An Dương Vương viết hai dòng - Câu ứng dụng viết lần - HS lắng nghe thực  Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách để vở, cách *********************************************************************************************** Giáo án lớp 15 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** cầm bút * Chấm chữa bài: - GV chấm  để nhận xét -  HS nộp 4/ Củng cố – dặn dò: 3’ - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS hoàn chỉnh viết nhà học - HS lắng nghe thực 2’ thuộc câu tục ngữ  - Rút kinh nghiệm: Tiết 5: Thủ công I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố kiến thức đan nong mốt, đan nong đôi, làm lọ hoa gắn tường, làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 6’ 20’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu bước tiến hành làm quạt giấy tròn - HS khác nêu bước làm đồng hồ để bàn - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Ôn tập chương III chương IV  Nhắc lại nội dung học chương III chương IV - Yêu cầu HS thảo luận theo tổ : + Nêu cách thực đan nong mốt, nong đôi Hoạt động học sinh - HS nêu - HS nêu - HS thảo luận báo cáo : - Cắt nan Tiến hành đan + Nêu bước tiến hành làm quạt giấy tròn - Cắt giấy Gấp nếp gấp làm quạt Làm cán quạt + Nêu bước tiến hành làm đồng hồ để - Làm mặt đồng hồ bàn Làm đế đồng hồ Làm giá đỡ Hoàn thành sản phẩm - HS nêu + Nêu bước tiến hành làm lọ hoa gắn - Đại diện nhóm báo cáo tường - GV nhận xét, bổ sung cho ý kiến HS 4/ Thực hành: - Yêu cầu HS chọn làm sảùn phẩm học chương III IV - HS chọn làm sản phẩm cho *********************************************************************************************** Giáo án lớp 16 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - GV theo dõi giúp đỡ HS để em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV đánh giá sản phẩm HS 5/ Củng cố – dặn dò: 2’ - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bò đồ dùng cho tiết kiểm tra - HS lắng nghe thực đònh kì CKII  - Rút kinh nghiệm: Thứ năm ngày 21 tháng năm 2013 Tiết1: Luyện từ câu I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Mở rộng vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho người ; người làm để thiên nhiên đẹp thêm - Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp ghi lần tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - HS hát 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập HS tổ - HS trình để GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy - GV ghi đề :  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Theo em, thiên nhiên đem lại cho người ? - HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - HS đọc câu mẫu - Yêu cầu HS khác đọc câu mẫu M : cối, biển mỏ dầu, mỏ than - Các nhóm thảo luận báo cáo, lớp nhận - HS thảo luận nhóm : a) Trên mặt đất : hoa lá, núi rừng, muông xét, bổ sung ý kiến thú, sông, suối, ao, hồ, gạo, cá, tôm b) Trong lòng đất : mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý - GV chốt ý ghi bảng *********************************************************************************************** Giáo án lớp 17 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** Bài 2: Con người làm để thiên nhiên thêm đẹp, thêm giàu ? - HS nêu - HS nêu yêu cầu tập câu mẫu - Các nhóm thảo luận báo cáo, lớp - HS thảo luận nhóm : Con người làm cho thiên nhiên thêm đẹp, nhận xét, góp ý thêm giàu cách : * Xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung điện, công trình kiến trúc lộng lẫy, làm thơ, sáng tác âm nhạc * Xây dựng nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo máy bay, tàu thủy, tàu du hành vũ trụ * Xây dựng trường học để dạy dỗ em thành người có ích * Xây dựng bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người ốm * Gieo trồng, gặt hái, nuôi gia súc, gia cầm * Bảo vệ môi trường, trồng xanh, bảo vệ động, thực vật quý 8’ Bài 3: Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống - HS nêu yêu cầu tập - HS nêu yêu cầu tập - Tuấn lên bảy tuổi Em hay hỏi Một - Cả lớp làm vào lần, em hỏi bố : - HS sửa bảng - Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời Có không, bố ? - Đúng đấy, ! Bố Tuấn đáp - Thế ban đêm mặt trời ? - Tuấn nói: ban đêm mặt trời + Câu chuyện gây cười điểm ? thực ban đêm có mặt trời trái đất quay xung quanh - HS đọc chuyện - Gọi vài HS đọc lại chuyện - HS sửa vào - Cả lớp sửa vào 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe thực - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập ; xem trước  - Rút kinh nghiệm: 9’ Tiết 2: Thể dục GV môn dạy Tiết 3: Toán *********************************************************************************************** Giáo án lớp 18 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** (TT) I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố biểu tượng diện tích biết tính diện tích hình đơn giản, chủ yếu hình vuông, hình chữ nhật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 6’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - Kiểm tra só số, hát tập thể 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS giải miệng - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Ôn tập hình học (tt)  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Mỗi hình có diện tích xăng-ti-mét vuông ? - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp quan sát hình SGK ghi kết bảng - GV kiểm tra, nhận xét, sửa chữa cho HS 8’ 8’ - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt hát - HS làm miệng - HS nêu yêu cầu tập - HS quan sát hình ghi kết bảng Hình A : cm2 Hình B : 10 cm2 Hình C : 18 cm2 Hình D : cm2 Bài 2: Tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật - HS đọc đề - HS đọc đề - HS thi làm toán nhanh : - Yêu cầu lớp thi làm toán nhanh Giải: - HS sửa bảng a) Chu vi hình chữ nhật : (12 + 6) × = 36 (cm) Chu vi hình vuông : × = 36 (cm) Vậy chu vi hình chữ nhật chu vi hình vuông b) Diện tích hình chữ nhật : 12 × = 72 (cm2) Diện tích hình vuông : × = 81 (cm2) Vậy diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình vuông Bài 3: Tìm cách tính diện tích hình - GV vẽ hình lên bảng cm cm cm Giáo án lớp cm cm *********************************************************************************************** 19 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** 6’ * Có thể chia hình thành hình chữ - Yêu cầu nhóm thảo luận báo cáo kết nhật có : H1 : dài cm, rộng cm H2 : dài cm, rộng cm * Hoặc chia thành hình vuông có : H1 : cạnh cm - Cả lớp nhận xét, bổ sung H2 : cạnh cm - GV chốt ý Bài 4: Xếp hình - Tổ chức cho tổ, tổ em thi xếp hình bảng nỉ 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - HS lắng nghe thực - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập xem trước  - Rút kinh nghiệm: Tiết 4: Tự nhiên – Xã hội (TT) I/ MỤC TIÊU: Sau học, HS có khả : - Nhận biết núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên - Nhận khác núi đồi, cao nguyên đồng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang 130 ; 131 - Tranh ảnh núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 26’ 12’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - HS hát 1/ Kiểm tra cũ: - HS trả lời câu hỏi - Gọi HS kiểm tra: + Mô tả bề mặt lục đòa + Kể tên vài sông, hồ mà em biết 2/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Bề mặt lục đòa (tt) - GV ghi đề bài:  Các hoạt động: ▪ Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm + Mục tiêu: Nhận biết núi, đồi ; nhận *********************************************************************************************** Giáo án lớp 20 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** khác núi đồi + Cách tiến hành: - Yêu cầu nhóm quan sát hình - HS quan sát thảo luận theo nhóm : SGK thảo luận để hoàn thành bảng sau : Núi Đồi - GV kẻ bảng bảng lớp Độ cao cao thấp Đỉnh nhọn tương đối tròn Sườn dốc thoải - Gọi đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận - Núi có độ cao, đỉnh nhọn, sườn dốc xét, bổ sung Đồi tương đối thấp hơn, đỉnh tròn, sườn đồi thoai thoải  Kết luận: Núi thường cao đồi, có đỉnh - HS lắng nghe nhọn, sườn dốc ; đồi có đỉnh tròn, sườn thoải 13’ ▪ Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp + Mục tiêu: Nhận biết đồng cao nguyên ; nhận giống khác đồng cao nguyên + Cách tiến hành: - Yêu cầu cặp quan sát hình 3, 4, - HS quan sát theo cặp : thảo luận : + So sánh độ cao đồng cao - Cao nguyên cao đồng nguyên + Bề mặt đồng cao nguyên giống - Bề mặt đồng cao nguyên điểm ? tương đối phẳng - Gọi vài cặp trao đổi trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung  Kết luận: Đồng cao nguyên tương đối - HS lắng nghe phẳng, cao nguyên cao đồng 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS ôn chuẩn bò  - Rút kinh nghiệm: Thứ sáu ngày 22 tháng4 năm 2013 Tiết 4: Chính tả (nghe - viết) I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: ▪ Rèn kó viết tả : - Nghe – viết tả thơ : Dòng suối thức - Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu ch / tr dấu hỏi / ngã II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ chép lần nội dung tập *********************************************************************************************** Giáo án lớp 21 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 7’ 13’ 5’ 6’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS viết bảng lớp tên số nước khu vực Đông Nam Á GV đọc : Đông-ti-mo, Thái Lan, Bru-nây, Cam-pu-chia, In-đô-nê-xi-a - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em nghe viết Dòng suối thức  Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc mẫu viết - Gọi HS đọc lại + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật đêm ? Hoạt động học sinh - HS hát - HS viết bảng lớp, HS khác viết bảng - HS theo dõi SGK - HS đọc lại - Mọi vật ngủ : ngủ với bầu trời ; em bé ngủ với bà tiếng ru ; gió ngủ tận thung xa ; chim ngủ la đà ; núi ngủ chân mây, sim ngủ vệ đường ; bắp ngô vàng ngủ ⇒ Tất thể sống yên bình nương ; tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh + Trong đêm, dòng suối thức để làm ? - Suối thức để nâng nhòp cối giã gạo – cối lợi dụng sức nước miền núi + Bài thơ viết theo thể thơ ? - Bài thơ viết theo thể thơ lục bát + Khi viết em trình bày thể thơ - Chữ đầu câu tiếng lùi vào lề ô li ; chữ đầu câu tiếng lùi vào lề ô li - Yêu cầu HS đọc thầm viết tập viết từ - HS đọc thầm viết tập viết từ khó khó nháp * HS viết vào vở: - GV đọc cho HS viết vào - HS viết vào Nhắc nhở HS tư ngồi, cách cầm bút, cách để * Chấm chữa bài: - Yêu cầu HS nhìn SGK tự chấm ghi lỗi - HS nhìn SGK tự chấm lề - GV chấm lại -7 để nhận xét  Luyện tập: Bài 2: Tìm từ : a) Chứa tiếng bắt đầu ch / tr có nghóa sau : - Khoảng không bao la chứa trái đất - Là từ : vũ trụ - Nơi xa tít tắp, tưởng trời đất giáp - Là từ : chân trời b) Chứa tiếng có hỏi / ngã có nghóa sau : - Khoảng không bao la chứa trái đất - Là từ : vũ trụ *********************************************************************************************** Giáo án lớp 22 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - Loại “tên” dùng để đẩy tàu vũ trụ bay vào không gian - GV nêu gợi ý, HS tìm từ ghi bảng - GV kiểm tra, sửa chữa Bài 3: Điền vào chỗ trống ch / tr ; hỏi / ngã - Gọi HS đọc thơ bảng - HS nêu yêu cầu tập - Mỗi tổ em thi làm bảng - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Là từ : tên lửa - HS đọc - HS nêu yêu cầu tập - HS thi làm : - Các từ cần điền : Đỏ trời, mưa mắt mẹ, hẳn trong, vơi, chân cứng, trăng khuyết, trăng tròn Cũng, cũng, cả, điểm, cả,điểm, thể, điểm 4/ Củng cố – dặn dò: 2’ - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe thực - Dặn HS hoàn thiện tập ; học thuộc thơ tập  - Rút kinh nghiệm: Tiết 2: Toán I/ MỤC TIÊU: Giúp HS : - Rèn kó giải toán có hai phép tính II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 8’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn đònh tổ chức: - Kiểm tra só số, hát tập thể - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt hát 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS giải miệng tập - HS nêu giải - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Ôn tập giải toán  Hướng dẫn HS làm tập - HS đọc Bài 1: Giải toán có lời văn - Hỏi số dân năm xã - HS đọc toán - Cho biết số dân hai năm trước xã + Bài toán hỏi ? 5236 người Năm ngoái tăng 87 người, năm + Bài toán cho biết ? tăng 75 người + Muốn biết số dân xã ta phải - Ta phải biết số dân trước số dân tăng thêm biết ? + Muốn biết số dân tăng em làm - Lấy : 87 + 75 = 162 (người) *********************************************************************************************** Giáo án lớp 23 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** ? + Muốn biết số dân xã em làm - Lấy : 5236 + 162 = 5398 (người) ? - Yêu cầu HS làm vào Yêu cầu HS có Giải: thể giải toán nhiều cách Số dân tăng hai năm : 87 + 75 = 162 (người) Số dân năm : 5236 + 162 = 5398 (người) - Gọi vài em đọc kết giải Đáp số: 5398 người 7’ Bài 2: Giải toán có lời văn - HS đọc toán - HS đọc đề - HS làm : - Yêu cầu lớp thi giải toán nhanh Giải: - Gọi HS trình bày bảng, GV kiểm tra Số áo bán : HS lớp 1245 : = 415 (cái) Số áo lại : 1245 – 415 = 830 (cái) Đáp số: 830 áo 7’ Bài 3: Giải toán có lời văn - HS đọc - HS đọc đề Giải: - Yêu cầu lớp làm vào Số trồng : - Gọi vài HS đọc giải 20500 : = 4100 (cây) Số phải trồng : 20500 – 4100 = 16400 (cây) 6’ Đáp số: 16400 Bài 4: Đ, S ? - GV ghi phép tính lên bảng, yêu - HS thực : 96 : × = 24 × cầu HS kiểm tra ghi kết bảng = 48 Đ 96 : (4 × 2) = 96 : = 12 Đ 96 : × = 96 : = 12 S 4/ Củng cố – dặn dò: 2’ - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm tập ; chuẩn bò tiếp - HS lắng nghe thực theo  - Rút kinh nghiệm: Tiết 3:Tập làm văn I/ MỤC TIÊU: Rèn kó nghe – kể : *********************************************************************************************** Giáo án lớp 24 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - Nghe đọc mục : Vươn tới sao, nhớ nội dung, nói lại thông tin chuyến bay người vào vũ trụ, người đặt chân lên, mặt trăng, người Việt Nam bay vào vũ trụ Rèn kó viết : - Tiếp tục cách ghi vào sổ tay ý vừa nghe II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh minh họa mục Vươn tới III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 31’ 18’ 12’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bò HS - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thiệu: Hôm em học Nghe – kể: Vươn tới Ghi chép sổ tay - GV ghi đề bài:  Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Nghe nói lại mục Vươn tới - HS đọc yêu cầu tập đề mục a, b, c - Yêu cầu HS quan sát ảnh minh họa, đọc tên tàu vũ trụ hai nhà du hành vũ trụ - Nhắc HS chuẩn bò giấy, bút để ghi lại xác số, tên riêng, kiện - GV đọc : Vươn tới - GV đọc mục a : + Ngày, tháng, năm Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông ? + Ai người bay tàu ? + Con tàu bay vòng quanh trái đất ? - GV đọc mục b : + Ngày du hành vũ trụ Am-xtơ-rông tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng ngày - GV đọc mục c : + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ tàu Liên hợp Liên Xô năm ? - GV đọc lại lần 2, lần ⇒ Các em ý ghi chép để bổ sung điều nghe chưa rõ lần trước - Từng cặp HS tập nói lại thông tin vừa cho nghe - Vài em thi nói trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá Bài 2: Chép vào sổ tay ý Hoạt động học sinh - HS hát - HS để sổ tay chuẩn bò lên bàn cho GV kiểm tra - HS nêu yêu cầu tập ; đọc đề mục a, b, c SGK - HS quan sát ảnh - HS lắng nghe thực - HS lắng nghe - Ngày 12 / / 1961 - Ga-ga-rin - vòng - Ngày 21 / / 1969 - Năm 1980 - HS lắng nghe - HS nói cho nghe - HS thi nói *********************************************************************************************** Giáo án lớp 25 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS viết vào sổ tay - HS nêu yêu cầu tập HS làm : a) Người bay vào vũ trụ Ga-garin, 12 / / 1961 b) Ngày 21 / / 1969 Am-xtơ-rông người Mó lên mặt trăng tàu vũ trụ A-pô-lô c) Phạm Tuân người Việt Nam bay vào vũ trụ, năm 1980 - Vài HS đọc viết - Gọi vài em đọc viết trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung 2’ 4/ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ thông tin vừa ghi - HS lắng nghe thực chép sổ tay Chuẩn bò tốt tiết ôn tập để kiểm tra đònh kì  - Rút kinh nghiệm: Tiết 4: Giáo dục tập thể I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Tiếp tục ổn đònh tổ chức, nề nếp lớp vào cuối học kỳ II - HS có ý thức tôn trọng tích cực rèn luyện, thực tốt nội qui nhiệm vụ năm học - Nhận xét mặt ưu khuyết điểm tuần - Tổng kết tuần 34 Đề kế hoạch tuần 35 - HS phát huy tinh thần phê tự phê - Phụ đạo HS yếu - Giáo dục HS thực theo chủ điểm tháng 5: Hòa bình hữu nghò - Giáo dục an toàn giao thông cho HS II/ NỘI DUNG: * Hoạt động tập thể : 1.Cho lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Tổng kết mặt hoạt động tuần 34 -Tổ trưởng tổ nhận xét mặt hoạt động tổ tuần 34 - Cán mặt nhận xét hoạt động tuần 34 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp - GV nhận xét: + Ưu điểm: Qua ba mươi ba tuần thực học HS học chuyên cần, học giờ, đầu tóc gọn gàng, ăn mặc đồng phục ngồi học nghiêm túc, sách đầy đủ, có phát biểu xây dựng sôi nổi, Có ý thức học tập - Vệ sinh trường, lớp sẽ, có ý thức giữ gìn môi trường đẹp Tổ trực nhật tốt + Tồn : Một số em học chưa chăm, nói chuyện chưa tập trung nghe giảng bài, chuẩn bò chưa chu đáo, lơ ham chơi *********************************************************************************************** Giáo án lớp 26 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** 3.Kế hoạch tuần 35: - HS thực theo chủ điểm tháng 5: Hòa bình hữu nghò - HS tiếp tục trì nề nếp học tập, thực “ vào lớp thuộc bài, lớp hiểu bài”, phát biểu xây dựng sôi - Giáo dục HS chăm học, chăm làm, ngoan ngoãn, biết lời ông, bà; cha, mẹ; anh chò; thầy cô - HS có ý thức thi đua học tập - HS có ý thức hòa bình hữu nghò với dân tộc nước giới - thực truy 10’ đầu buổi, thực có kết “ Đôi bạn học tập” - Xếp hàng vào lớp nhanh,trật tự HS hàng - Trực nhật sẽ, tổ trực nhật - Thực tốt an toàn giao thông - Sinh hoạt văn nghệ: HS xung phong hát cá nhân III/ DẶN DÒ: - Các em nhà học bài,làm bài, coi tuần 35 *********************************************************************************************** Giáo án lớp 27 [...]... lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá Bài 2: Chép vào sổ tay những ý chính trong Hoạt động của học sinh - HS hát - HS để sổ tay đã chuẩn bò lên bàn cho GV kiểm tra - 1 HS nêu yêu cầu bài tập ; đọc 3 đề mục a, b, c ở SGK - HS quan sát ảnh - HS lắng nghe và thực hiện - HS lắng nghe - Ngày 12 / 4 / 1961 - Ga-ga-rin - 1 vòng - Ngày 21 / 7 / 1969 - Năm 1980 - HS lắng nghe - HS nói cho nhau nghe - HS lần lượt thi. .. tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 7’ 13 5’ 6’ Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS viết ở bảng lớp tên một số nước ở khu vực Đông Nam Á do GV đọc : Đông-ti-mo, Thái Lan, Bru-nây, Cam-pu-chia, In-đô-nê-xi-a - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:... em làm - Lấy : 5 236 + 162 = 539 8 (người) thế nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở Yêu cầu HS có Giải: thể giải bài toán bằng nhiều cách Số dân tăng trong hai năm là : 87 + 75 = 162 (người) Số dân năm nay là : 5 236 + 162 = 539 8 (người) - Gọi vài em đọc kết quả giải Đáp số: 539 8 người 7’ Bài 2: Giải toán có lời văn - 1 HS đọc bài toán 2 - 1 HS đọc đề bài - HS làm bài : - Yêu cầu cả lớp thi giải toán nhanh... CẦU: - Tiếp tục ổn đònh tổ chức, nề nếp lớp ở vào cuối học kỳ II - HS có ý thức tôn trọng và tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học - Nhận xét các mặt ưu khuyết điểm trong tuần - Tổng kết tuần 34 Đề ra kế hoạch tuần 35 - HS phát huy tinh thần phê và tự phê - Phụ đạo HS yếu - Giáo dục HS thực hiện theo chủ điểm tháng 5: Hòa bình hữu nghò - Giáo dục an toàn giao thông cho HS II/... toàn giao thông cho HS II/ NỘI DUNG: * Hoạt động tập thể : 1.Cho cả lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Tổng kết các mặt hoạt động tuần 34 -Tổ trưởng 4 tổ lần lượt nhận xét các mặt hoạt động của tổ trong tuần 34 - Cán sự các mặt nhận xét hoạt động của tuần 34 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp - GV nhận xét: + Ưu điểm: Qua ba mươi ba tuần thực học HS đi học chuyên cần, đi học đúng giờ, đầu tóc gọn gàng,... ************************************************************************************************** sao - Loại “tên” dùng để đẩy tàu vũ trụ bay vào không gian - GV nêu gợi ý, HS tìm từ và ghi ra bảng con - GV kiểm tra, sửa chữa Bài 3: Điền vào chỗ trống ch / tr ; hỏi / ngã - Gọi 2 HS đọc 2 bài thơ ở bảng - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - Mỗi tổ 4 em thi làm bài ở bảng - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Là từ : tên lửa - 2 HS đọc - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS thi làm bài : - Các từ cần điền... thể - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS giải miệng bài tập 2 - 2 HS nêu bài giải của mình - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài mới:  Giới thi u: Hôm nay các em học Ôn tập về giải toán  Hướng dẫn HS làm bài tập - 1 HS đọc bài 1 Bài 1: Giải toán có lời văn - Hỏi số dân năm nay của xã - 1 HS đọc bài toán - Cho biết số dân hai năm trước của xã là + Bài toán hỏi gì ? 5 236 người... bài thơ ? Hoạt động của học sinh - Lớp trưởng báo cáo só số Bắt bài hát - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi ở SGK - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ / em - HS luyện đọc từ khó xòe tay, giọng trầm, ngồi, lửa reo - 5 HS đọc bài và giải nghóa từ mới có trong khổ thơ vừa đọc - HS đọc bài theo nhóm - HS đại diện các nhóm thi đọc - Lớp nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh - Mây đen lũ lượt kéo về ; mặt trời... ************************************************************************************************** 3. Kế hoạch tuần 35 : - HS thực hiện theo chủ điểm tháng 5: Hòa bình hữu nghò - HS tiếp tục duy trì nề nếp học tập, thực hiện “ vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài”, phát biểu xây dựng bài sôi nổi - Giáo dục HS chăm học, chăm làm, ngoan ngoãn, biết vâng lời ông, bà; cha, mẹ; anh chò; thầy cô - HS có ý thức thi đua trong học tập - HS có ý thức về hòa bình hữu nghò với các dân... *********************************************************************************************** Giáo án lớp 3 25 Trường tiểu học Tuần 34 ************************************************************************************************** bài trên - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS viết vào sổ tay - 1 HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài : a) Người đầu tiên bay vào vũ trụ là Ga-garin, 12 / 4 / 1961 b) Ngày 21 / 7 / 1969 Am-xtơ-rông người Mó lên mặt trăng bằng tàu vũ trụ A-pô-lô c) Phạm ... hoạt động tuần 34 -Tổ trưởng tổ nhận xét mặt hoạt động tổ tuần 34 - Cán mặt nhận xét hoạt động tuần 34 -Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp - GV nhận xét: + Ưu điểm: Qua ba mươi ba tuần thực... 7’ 13 5’ 6’ Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ: - Gọi HS viết bảng lớp tên số nước khu vực Đông Nam Á GV đọc : Đông-ti-mo, Thái Lan, Bru-nây, Cam-pu-chia, In-đô-nê-xi-a - GV... bảng - HS đọc tên nước Đông Nam Á tập - HS ghi tên nước bảng : Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thái lan, Bài 3: Điền vào chỗ trống ch hay tr ? Giải Xin-ga-po câu đố - HS nêu yêu cầu tập - HS