Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh chuyên ĐH Sư phạm HN lần 2

13 860 22
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh chuyên ĐH Sư phạm HN lần 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh chuyên ĐH Sư phạm HN lần 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bà...

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần Câu (ID:83974) Ở thể động vật lưỡng bội, số tế bào có kiểu gen Aa BD/bd thường giảm phân nhiên số tế bào NST chứa hai locus B D không phân ly kỳ sau giảm phân Biết không xuất hiện tượng hoán vị, số loại giao tử tối đa tạo từ thể động vật nói là: A B C 10 D 12 Câu (ID:83975) Ở loài thực vật lưỡng bội Alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Màu sắc chịu tác động locus khác gồm alen B b nằm cặp NST tương đồng kháC Nếu kiểu gen có B có màu, B trắng Nếu cho giao phấn hai câv dị hợp cặp alen đời lai cho tỷ lệ biết đột biến xay A đỏ: vàng: ứắng B 12 vàng: đỏ: trắng C 12 đỏ: vàng: trắng D đỏ: vàng: trắng Câu (ID:84976) Ở loài thực vật, màu sắc hạt đa dạng phong phú Người ta đem lai giống hạt đỏ hạt trắng tạo 100% hạt màu hồng F 1, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn F2 hạt đỏ, hạt trắng, hạt hồng có màu sắc trung gian đỏ hồng, hồng trắng Quy luật di truyền chi phối tính ưạng màu sắc hạt là? A át chế B tác động cộng gộp C bổ trợ D tác động đa hiệu gen Câụ (ID:84988) Theo ghi nhận cua nhà nhân chủng học, loài có hóa thạch với niên đại cổ sớm thuộc về: A Homo erectus Homo sapiens B Homo habilis Homo erectus C Homo neandectan Homo sapiens D Homo habilìs Homo sapiens Câu (ID:84989) Ở loài thực vật, xét di truyền số locus, A - thân cao trội hoàn toàn so với a thân thấp: B - hoa đỏ trội hoàn toàn so với b - hoa vàng; D - tròn trội hoàn toàn so với d- dài Locus chi phối tính trạng chiều cao màu hoa liên kết, locus chi phối hình dạng nằm nhóm gen liên kết khác Cho giao phấn cẩy P chủng Fi dị hợp locus F1 giao phấn với F2 có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, tròn chiếm tỷ lệ 3% Biết diễn biến giảm phân bên bố mẹ Theo lý thuyết, câv có kiểu hình thân cao hoa đỏ, dài F2 chiếm tỷ lệ: A 13,5% 40,5% B 50% C 54% Câu (ID:84990) Sự di cư động vật, thực vật cạn vào kỷ Đệ tứ do: A.Khí hậu khô băng tan biển rút cạn tạo điều kiện cho di cư D B.Sự phát triển ạt thực vật hạt kín thú ăn thịt C Diện tích rừng bị thu hẹp làm xuất đồng cỏ D Xuất cẩu nối liên lục địa băng hà phát triển, mực nước biển rút xuống thấp Câu (ID:84997) Ở loài động vật, đực XY có kiểu hình thân đen, mắt trắng giao phối với có kiểu hình thân xám, mắt đò F1 gồm 100% cá thân xám mắt đỏ Cho F1 giao phối tự F2 có tỷ lệ 50% thân xám, mắt đỏ: 20% đực thân xám, mắt đỏ: 20% đực thân đen, mắt trắng: 5% đực thân xám, mắt trắng: 5% đực thân đen, mắt đò Biết tính trạng đơn gen chi phối Kết luận KHÔNG đúng? A.Có kiểu gen quy định kiểu hình thân xám, mắt đò B.Hai cặp tính trạns liên kết với C Hoán vị gen diễn hai giới đực B Đã xuất hiện tượng hoán vị gen với tần số 20% Câu (ID:84998) Trong số tính chất mã di truyền, tượng thoái hóa mã di truyền thể khía cạnh đây? A, Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin B Tất cà loài dùng chung nhiều mã di truyền C Tất loài dùng chung mã di truyên D Một ba mã di truyên chì mã hoá cho axit amin Câu (ID:84999) Ở sổ loài thực vật, ghi nhận số cá thể bị bạch tạng, toàn thân có màu trẳng Ở số loài vạn niên (chi Aglaonema) có tượng xanh đốm trắng, nguyên nhân hai tượng trên: A Lá đốm sen lục lạp bị đột biến, bạch tạng đột biến gen nhân B Lá đốm đột biến gen nhân, bạch tạng đột biên gen lục lạp C Bạch tạng gen đột biến, đốm quy định gen không đột biên D Lá đốm lượng ánh sáng chiếu vào không đồng Câu 10 (ID:85006) Ở người, cặp nhiễm sắc thể (NST) số 13 không phân li lần giảm phần tế bào sinh tinh tạo loại tinh trùng: A.Hai tinh trùng NST số 13 tinh trùng thừa NST sô 13 B.Hai tinh trùng bình thường tinh trùng thừa NST sô 13 C.Bốn tinh trùng thừa NST số 13 D.Bốn tinh trùne không cỏ NST số 13 Câu 11 (ID:85007) Cho thông tin: 1-Làm thay đổi hàm lượng nucleotide nhân 2-Không làm thay đổi sổ lượng thành phần gen có nhóm gen liên kết 3- Làm thay đổi chiều dài ADN 4- Xảy thực vật mà eặp động vật 5- Được sử dụng để lập đồ gen 6- Có thể làm ngừng hoạt động cùa gen NST 7- Làm xuất loài Đột biết đoạn NST có đặc điêm: A.(l),(2),(3),(4) B (2), (3), (5), (6) C (1), (3), (5), (6) D (4), (6), (5), (7) Câu 12 (ID:85008) Ở loài thực vật, có màu hoa ghi nhận gồm đỏ trắng, phân tích di truyền cho thấy lai hai giống dị hợp locus chi phối tính trạng đời sau thu 43,75% số hoa trắng, lại hoa đỏ Nếu cho hoa đỏ F giao phấn với hoa trắng số tỷ lệ (l ì đỏ: trắng (2) đỏ: trắng (3) đỏ: trẳng (4) đỏ: trắng (5) đỏ: trắng (6) đỏ: trắng (7) 13 đỏ: trắng (8) đỏ: trắng (9) đỏ: trắng Về mặt lý thuyết, tỷ lệ xuất đời con: A Chỉ (2); (3) B (1); (3); (5); (7) (9) C (2); (3); (5) D (1); (4); (6); (7); (8) Câu 13 (ID:85015) Các thành phần cấu trúc có mặt operon Lacở E.coỉi bao gồm: A.vùng khời động - vùng vận hành - nhóm gen câu trúc (Z.Y.A) B.gen điêu hòa - vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen cậu trúc (Z, Y, A) C.gen điêu hòa - vùng khởi động - vùng vận hành - nhóm gen câu trúc (Z, Y, A) D.vùng khởi động - gen điêu hòa - vùng vận hành - nhóm gen câu trúc (Z, Y, A) Câu 14 (ID:85016) Tiến hành tự thụ phấn giống Ngô F1 dị hợp locus cho kiểu hình hạt đỏ, bắp dài với thu được: 5739 ngô hạt đỏ, bắp dài: 610 ngô hạt vàng, băp ngắn: 608 ngô hạt trắng, bắp dài: 1910 ngô hạt đỏ bắp ngắn: 1299 ngô hạt vàng, bắp dài: 25 ngô hạt trẳng, bắp ngắn Tần số hoán vị (nếu có) xuất phép lai (hoán vị bên): A 35% B 20% C 40% D 25% Câu 15 (ID:85017) Ở loài thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa Bb nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Nếu quần thể loài trạng thái cân bàng di truyền cã hai cặp een trên, tần số alen a 0,8; alen B 0,4 thi tỷ lệ cá thể có kiểu gen AABb A 1,92% B.3,25% C 0,96% D 0,04% Câu 16 (ID:85018) Ở loài thực vật, xét locus đơn gen có alen với mối quan hệ trội lặn then mô sau: R – đỏ > r1 - hồng>r2 - trắng> r3 - vàng Cho biết thể tứ bội giảm phân sinh giao tử lưỡng bội, giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lý thuyết, phép lai cho đời xuất màu sắc hoa đa dạng nhất? A Rr1r2r3 x R r1r2r3 B R r1r3r3 x R r1r2r3 C R r1r3r3 x R r2r3r3 D R r2r2r3 x r1r1r3r3 Câu 17 (ID:85019) Trong đảo biệt lập có 5800 người sống, có 2800 nam giới Trong số có 196 nam bị mù màu xanh đỏ Kiểu mù màu alen lặn m năm NST giới tính X Kiểu mù màu không ảnh hưởng đến thích nghi cá thể Khả có phụ nữ đảo bị mù màu xanh đỏ bao nhiêu? A - 0,99513000 B 0,073000 C (0,07 x 5800)3000 D 3000 x 0,0056 x 0,99442999 Câu 18 (ID:85020) Ở tế bào nhân thực, ADN bao gồm phân tử nhân phân tử nhân , ADN chứa gen tế bào chất KHÔNG có đặc điểm sau ? A.Tồn dạng vòng B.Hàm lượng nhiều so với ADN nhân, C.Chứa gen theo cặp alen D.Chứa gen cặp alen Câu 19 (ID:85021) Ở cà độc dược 2n = 24 tồn thể tam nhiễm ghi nhận tất NST Các thể ba nhiễm ghi nhận có đặc điểm nào? A.Số lượng NST tế bào soma khác có kiểu hình khác B.Số lượng NST tế bào soma giống có kiểu hình giống nhau, C.Số lượng NST tế bào soma khác cho kiếu hình giống D.Sổ lượng NST tế bào soma giống cho kiểu hình khác Cậu 20 (ID:85022) Một sinh viên ghi bước kỹ thuật tạo giống phương pháp xử lý đột biến: Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống thụần chùng Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Xử lý mẫu vật băng tác nhân đột biên Tạo dòng thuân chủng Quy trình sau đủna việc tạo giống phương pháp gây đột biến? A I →III → II B III →II →I C.III →II →IV D II7→ III →IV Câu 21 (ID:85023) Trong chọn giống trồng, việc sử dụng kỹ thuật lai xa phổ biến giống trồng có khả sinh sản sinh dưỡng vì: A.Chiều dài ống phấn chiều dài vòi nhụy loài phù hợp B.Hạt phấn loài nảy mâm vòi nhụy cùa loài C Bộ NST cùa loài có khả sinh sản sinh dưỡng giông D Không cần khắc phục tượng bất thụ thể lai xa Câu 22 (ID:85024) Ở cà chua Lycopersicon lycopersicum ghi nhận rât nhiêu trường họp xuất thê tam nhiễm Hạt phấn dư thừa NST so với đơn bội khả năne tạo phấn hạt phấn tiếp xúc vói đầy nhụy Cho giao tử khác có sức sống nhau, cho tam nhiễm AAa tự thụ phấn tỷ lệ đời không mang alenA là: A.l/3 B.1/6 C.1/12 D.1/18 Câu 23 (ID:85025) Ở cà chua, đỏ trội so với vàng; quà tròn trội so với bầu Mỗi tính trạng locus đơn gen, alen chi phối di truyền độc lập với Học sinh chợ mua giống chủng đỏ, hình bầu vàng, tròn Nếu muốn tạo giống cà chua đỏ, dạng tròn cần thể hệ lai? A B C D Câu 24 (ID:85026) Có hai chị em gái mang nhóm máu khác AB O Neu bố mẹ cô sinh thêm đứa con, xác suất để hai đứa có giới tính khác nhóm máu khác là: A.37,5% B 9,375% C 18,25% D 3,125% Câu 25 (ID:85027) Một gen có alen nằm NST giới tính X đoạn không tương đồng với Y, alen lặn quy định tính trạng bệnh, alen trội quy định tính trạng bình thường Tỷ lệ người bị bệnh quần thể người 0,0208 Hai người bình thường quan hệ họ hàng kêt hôn với nhau, cho quần thể có cân di truyền tính trạng Xác suất để sinh bị bệnh cặp vợ chồng A 1,92% B 1,84% C 0,96% D 0,92% Câu 26 (ID:85028) Phát biểu sau đúng? A.Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay B.Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo không giống chúng thực chức khác C.Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp vừa xem quan tương đồng, vừa xem quan tương tự D.Gai hoa hồng biến dạng lá, gai cùa xương rồng biến dạng thân, có nguôn gôc khác nên không xem quan tựơng đông Câu 27(ID:.85029) Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng họp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Công nghệ gen B Lai khác dòng C Lai tế bào xôma khác loài D Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hoá Câu 28.85030) Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) gen đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X alen Y gây nên (X ) Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu trai bị mù màu họ nhạn Xm từ A bố B bà nội C ông nôi D mẹ Câu 29 (ID:85031) Do số bị săn bắt trái phép nhiều, sổ lượng cá thể quần thể loài động vật bị suy giảm, tỷ lệ giao phối cận huyết tăng cao dẫn đến tượng trước tiên? A.tăng ti lệ thể đồng hợp, giảm tỉ lệ thể dị hợp B.duy trì tỉ lệ số cá thể trạng thái dị hơp tử C.phân hoá đa dạng phong phú kiểu gen D.phân hóa thành dòng có kiểu gen khác nhaụ Câu 30 (ID:85032) Nguyên liệu cho trình tiến hóa đột biến gen đột biến NST, song đột biến gen coi nguyên liệu chủ yếu Một số nguyên nhân KHÔNG xác cho nhận định trên: A Đột biến gen phố biến đột biến NST B ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản thể C Đột biến gen có lợi, có hại tùy thuộc môi trường sống trở thành nguyên liệu D Đột biến gen thường không gây hại sinh vật đột biến nhỏ, ảnh hưởng đến hệ gen nên chọn lọc giữ lại Câu 31 (ID:85034) Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa locus (mỗi locus alen) tương tác theo quy luật tương tác bổ trợ nhóm kiểu hình Tính trạng chiều cao locus alen chi phối D - thân thấp, d - thân cao Biết gen nằm cặp NST khác Một sinh viên tiến hành phép lai AaBbDd X aaBbDd cho đòi có kiểu hình thân cao, hoa đỏ chiếm tỷ lệ: A 3,125% B 28,125% C 42,1875% D 9,375% Câu 32 (ID:85035) Cho biểt: gen A qui định thân cao a : thân thấp; B : hạt tròn, b : hạt dài; D : hạt màu vàng, d: hạt màu trắng Ba cặp gen nói nằm hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng cặp gen Aa phân li độc lập với cặp gen lại Cho dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn thấy lai hạt tròn có màu vàng hạt dài có màu trắng Kiểu gen dị hợp tử nói là: A.Aa B.Aa C.Aa D Câu 33 (ID:85037) Trong trình tiến hóa nhỏ, vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên thể hiện: A.Quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể định hướng xác định B.Quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiêu gen cùa quân thể, định hướng trình tiến hoá C Làm cho thành phần kiểu gen quần thể thay đổi đột ngột D Đảm bảo sổng sót sinh sản ưu cá thể mang nhiều đặc điểm có lợi Câu 34 (ID:85039) Ở người, mù màu gen lặn nằm X alen tương ứng Y chi phối Ở gia đình, hai vợ chồng bình thường, bố mẹ vợ bình thường bà mẹ vợ có tượng dị hợp locus chi phối bệnh mù màu Xác suất cặp vợ chồng nói sinh đầu lòng trai không bị mù màu với xác suất là: A 100% B 50% C 37,5% D 25% Câu 35 : (ID:85040) Trong nhận định Sự biến dị di truyền cá thể quần thể Những cá thể có mang đột biến làm sai lệch vị trí tinh hoàn khả tạo tinh trùng Các loài thường sinh số nhiều so với số cá thể mà môi trường nuôi dưỡng Những cá thể thích nghi với môi trường thường sinh nhiều so với cá thể thích nghi Chỉ số lượng nhỏ sinh sống sót Các nhận định cho thấy hoạt động chọn lọc tự nhiên lòng quần thể bao gồm: A (1); (2) (3) B (1); (3) (4) C Chỉ (2) D (2); (4) (5) Câu 36 (ID:85041) Ở loài động vật, tượng tương tác locus chi phối tính trạng màu sắc lông Hai locus, locus gồm alen A/a B/b tương tác theo mô hình: B- lông xám; b - lông đen, A - tạo enzyme phân giải enzyme tạo màu sắc nên lông có màu trắng, a vai trò Phép lai tạo tỷ lệ kiểu hình trắng: xám: đen? A AaBb (trắng) x Aabb (xám) B AaBb (trẳng) x aaBb (xám) C AAbb (trắng) x AAbb (trắng) D AaBB (trắng) x AABb (trắng) Câu 37 (ID:85042)Trong quy trình tạo giổng ưu lai, người ta thường nghiên cứu nhiều tổ hợp lai từ dòng khác đặc biệt có tính đến kết phép lai thuận nghịch, phép lai thuận nghịch cần phải quan tầm nhằm : A Xác định vai trò gen liên kết giới tính trons việc hình thành ưu lai B Đánh giá vai trò tế bào chẩt lên biểu cùa tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế C Phát gen biểu chịu ảnh hưởng hay phụ thuộc giói tính D Phát đặc điểm tạo từ tượng hoán vị gen để dò tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế Câu 38 (ID:85044) Vai trò KHÔNG phải vai trò cùa giao phối ngẫu nhiên trình tiến hóa? A.Trung hòa đột biến có hại đột biến trạng thái dị hợp B.Thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể nhân tố tiến hóa không tác động C Tạo đa hình quần thể giao phối trở thành nguyên liệu cho trình chọn lọc D Phát tán đột biến từ cá thể quần thê giao phôi Câu 39 (ID:85056) Chiều cao hai cặp 2en Aa Bb nằm cặp NST thường chi phối Cứ alen trội (không phân biệt locus nào) làm giảm chiều cao cm Trong quần thể ngẫu phối cao 100 cm Cây cao 90 cm có kiểu gen là: A Aabb; aaBB B A-B-; A-bb aaB- C AABb; AaBB D AAbb aaBB AaBb Câu 40 (ID:85057) Bằng cách để nhận biết dòng vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp kỹ thuật chuyển gen vào tể bào nhận nhờ thể truyền ? A Chọn thể truyền có gen thị đặc hiệu để nhận biết B.Dùng Canxi clonia làm giãn màng tế bào dùng xung điện C Dùng xung điện để thay đổi tính thấm cùa màng tế bào axit nucleic D Dùng phương pháp đánh dấu bàng đồng vị phóng xạ Câu 41 (ID:85058) Ở người, dễ dàng nhận biết tính trạng gen lặn nằm NST chi phối so với tính trạng khác do: A.Các gen lặn X dễ bị đột biến thành gen trội B Nhiều gen NST X alen tương ứng Y C Giao từ NST giới tính thườne ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính D Tính trạng chi biểu giới nữ Câu 42 (ID:85059) người, nhữne bệnh, hội chứng sau liên quan đến đột biến cẩu trúc nhiễm sắc thể? A.Bệnh tiếng khóc mèo kêu, bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm B.Bệnh ung thư máu ác tính, hội chứng tiếng mèo kêu C.Bệnh máu khó đong hội chứng Tocno D.Bệnh bạch tạng, hội chứng Đao Câu 43 (ID:85066) Ở loài động vật, trình giảm phân hình thành giao tử tế bào có tượng cặp NST không phân ly kỳ sau giảm phân I, sản phâm giảm phân gồm tế bào: A n+1; n+1; n-1; n-1 B n+1; n-1; n; n C n+1; n+1; n; n D n-1; n-I; n; n Câu 44 (ID:85068) Phát biểu sau chưa xác vật thể sống trái đất? A.Trao đổi chất lượng với môi trường dấu hiệu có ở' vật thể vô sinh trone tự nhiên B.Cơ sở vật chất chủ yếu sống gồm loại phân tử hữu quan trọng protein axit nucleic C ADN có khà nhân đôi xác Tuy nhiên, ảnh hưởng nhiều loại tác nhân bên bên thể, cấu trúc đặc trưng ADN bị thay đổi D Cơ thể sống hệ mở cấu tạo protein ADN, có khả tự đồi mới, tự điều chỉnh tích lũy thông tin di truyền Câu 45 (ID:85069) Trong số yếu tố chi đây, nhân tố đóng vai trò then chốt việc sáng tạo kiểu gen thích nghi? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Sự thay đổi môi trường D Di - nhập gen Câu 46 (ID:85071) Trong số chứng tiến hóa, bàng chứng quan thoái hóa có vai trò quan trọna, quan thoái hóa gì? A Các quan phát ưiển không đầy đủ thể trưởng thành B Thay đổi cấu tạo phù hợp với chức chẳng hạn tay người chuyển sang cầm nắm, không làm nhiệm vụ vận chuyển thể C Thay đổi cấu tạo bàn chân chi ngón ngựa D Biến hoàn toàn, người không đuôi giống nhiều loài linh trường khác Câu 47 (ID:85073) Các nghiên cửu ruồi giấm cho thấy Alen B Thân xám Alen b Thân đen Alen V Cánh dài Alen v Cánh cụt Alen D Mắt đỏ Alen d Mắt trấng Lưu ý: - Các alen trội lặn hoàn toàn - Locus B V nhóm gen liên kết - Locus D nằm X alen Y Tiến hành phép lai: Tạo đời có 15,375% sổ cá thể mang kiểu hình thân đen,cánh cụt, măt đỏ Theo lý thuyêt, tỷ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân đen cánh cụt, mắt đỏ cho đời 100% có kiểu hình mắt đỏ lai với ruồi đực P là: A 21% B 5,125% C.3,5% D 10,5% Càu 48 (ID:85074) Ớ mội loa: thực vật alen A quv định hoạ đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Thế hệ hệ ban đầu (P) quán thể tự thụ phấn, cấu trúc di truyền quần thề có dạng 0.6AA: 0,4Aa Cho rang quẩn thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác, tỷ lệ hoa đỏ hệ là: A 64% B 90% C 96% D 32% Câu 49 (ID:85075) Trone số nhân tố tiến hóa chọn lọc tự nhiên coi nhân tố tiến hóa vì? A tăng cường phân hoá kiểu gen quần thể gốc B diễn với nhiểu hình thức khác C đảm bảo sống sót cá thể thích nghi D định hướng trình tích luỹ biến dị, quy định nhịp độ biến đổi kiểu gen cùa quần thể Câu 50 (ID:85076) Phát biêu nói vê vai trò cách li địa trình hình thành loài nhất? A.Môi trường địa lí khác nguyên nhân làm phân hoá thành phần kiểu gen quần thể B.Cách li địa lí luôn dẫn đến cách li sinh sản hình thành loài mớiỄ C Cách li địa lí có thê dẫn đến hình thành loài qua nhiêu giai đoạn trung gian chuyển tiếp D.Không cổ cách li địa lí hình thành Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Lời giải ð Số loại giao tử bình thường x 2=4 ð Các loại gioa tử đột biến cặp BD/bd BD/BD,bd/bd,O=>có loại giao tử đột biến=>số loại giao tử đột biến gen xét 2x3=6 ð Số loại giao tử tối đa 4+6=10 ð Chọn C Câu 2:Lời giải ð P : AaBb x AaBb=>F1 : A_B_ : A_bb : aaB_ : aabb ð đỏ : vàng : trắng ð Chọn A Câu 3:Lời giải ð Tính trạng màu sắc hạt di truyền theo quy luật di truyền tương tác cộng gộp,khi KG có mặt nhiều alen trội biểu KH khác ð Chọn B Câu 4:Lời giải ð Các loài có hóa thạch với niên đại cổ sơm có thời kì sinh sống cách xa ð Loài xuất chi homo homo habilis(người khéo léo) ð Loài có hóa thạch cổ Homo sapiens ð Chọn D Câu 5:Lời giải ð F1 : AB/ab Dd x AB/ab Dd ð F2 : ab/ab D_ = 0,03 => ab/ab = 0,04 ð A_B_ = 0,5 + aabb = 0,54 ð A_B_dd = 0,54 x 0.25 = 13.5% ð Chọn A Câu 6:Lời giải ð Sự di cư động vật,thực vật cạn vào kỷ đệ tứ thời kì này,khí hậu lạnh khô,băng hà,mực nước biển xuống thấp,tạo thành cầu nối liên lục địa ð Chọn D Câu 7:Lời giải ð Gen quy định tính trạng nằm NST giới tính X,không có alen tương ứng Y=> có tượng hoán vị gen hoán vị giới ð Số kiểu gen tạo XABXAB, XABXaB, XABXAb, XABXab, XAbXaB, XABY ð P : XAB XBA x Xab Y =>F1 : XABXab : XABY ð F2 : Xab Y=0,2=> F1 giảm phân cho giao tử Xab =0,4=>giao tử liên kết,fhoán vị =20% ð ChọnC Câu 8:Lời giải ð Tính thoái hóa mã di truyền thể việc có nhiều ba mã hóa cho axitamin ð Chọn A Câu 9:Lời giải ð Lá đốm đột biến gen lục lạp,chỉ tạo thành trẵng số tế bào,còn bạch tạng đột biến gen nhân ð Chọn A Câu 10:Lời giải ð Nếu cặp NST số 13 không phân litrong giảm phân I tạo tinh trùng có tinh trùng thừa NST 13,2 tinh trùng thiếu NST 13 ð Nếu không phân li giảm phân II tạo tinh trùng,trong có tinh trùng bình thường,1 thừa NST 13,1 thiếu NST 13 ð Chọn A Các em xem đầy đủ đáp án chi tiết đây: http://tuyensinh247.com/de-thi-thu-thpt-quoc-gia-monsinh-truong-thpt-chuyen-su-pham-ha-noi-nam-2015-lan-2-t2-ic1066.html?course_id=60 [...]... địa lí luôn luôn dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mớiỄ C Cách li địa lí có thê dẫn đến hình thành loài mới qua nhiêu giai đoạn trung gian chuyển tiếp D.Không cổ cách li địa lí thì không thể hình thành Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 20 15 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần 2 LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Lời giải ð Số loại giao tử bình thường là 2 x 2= 4 ð Các loại gioa tử đột biến của... sẽ tạo 4 tinh trùng trong đó có 2 tinh trùng thừa 1 NST 13 ,2 tinh trùng thi u NST 13 ð Nếu không phân li trong giảm phân II sẽ tạo 4 tinh trùng,trong đó có 2 tinh trùng bình thường,1 thừa NST 13,1 thi u NST 13 ð Chọn A Các em xem đầy đủ đáp án chi tiết tại đây: http://tuyensinh247.com/de -thi- thu -thpt- quoc -gia- monsinh-truong -thpt- chuyen-su-pham-ha-noi-nam -20 15-lan -2- t2-ic1066.html?course_id=60 ... LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Lời giải ð Số loại giao tử bình thường là 2 x 2= 4 ð Các loại gioa tử đột biến của cặp BD/bd là BD/BD,bd/bd,O=>có 3 loại giao tử đột biến=>số loại giao tử đột biến về 2 gen đang xét là 2x3=6 ð Số loại giao tử tối đa là 4+6=10 ð Chọn C Câu 2: Lời giải ð P : AaBb x AaBb=>F1 : 9 A_B_ : 3 A_bb : 3 aaB_ : 1 aabb ð 9 đỏ : 3 vàng : 4 trắng ð Chọn A Câu 3:Lời giải ð Tính trạng màu sắc hạt... không có hoán vị ở giới được ð Số kiểu gen có thể được tạo ra trong XABXAB, XABXaB, XABXAb, XABXab, XAbXaB, XABY ð P : XAB XBA x Xab Y =>F1 : XABXab : XABY ð F2 : Xab Y=0 ,2= > con cái F1 giảm phân cho giao tử Xab =0,4=>giao tử liên kết,fhoán vị =20 % ð ChọnC Câu 8:Lời giải ð Tính thoái hóa của mã di truyền được thể hiện ở việc có nhiều bộ ba cùng mã hóa cho 1 axitamin ð Chọn A Câu 9:Lời giải ð Lá đốm do... loài có hóa thạch với niên đại cổ nhất và sơm nhất có thời kì sinh sống cách xa hiện tại ð Loài đầu tiên xuất hiện trong chi homo là homo habilis(người khéo léo) ð Loài có hóa thạch cổ nhất là Homo sapiens ð Chọn D Câu 5:Lời giải ð F1 : AB/ab Dd x AB/ab Dd ð F2 : ab/ab D_ = 0,03 => ab/ab = 0,04 ð A_B_ = 0,5 + aabb = 0,54 ð A_B_dd = 0,54 x 0 .25 = 13.5% ð Chọn A Câu 6:Lời giải ð Sự di cư của các động vật,thực ... gia môn Sinh năm 20 15 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1:Lời giải ð Số loại giao tử bình thường x 2= 4 ð Các loại gioa tử đột biến cặp BD/bd BD/BD,bd/bd,O=>có loại giao tử... sinh sản hình thành loài mớiỄ C Cách li địa lí có thê dẫn đến hình thành loài qua nhiêu giai đoạn trung gian chuyển tiếp D.Không cổ cách li địa lí hình thành Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn. .. Các em xem đầy đủ đáp án chi tiết đây: http://tuyensinh247.com/de -thi- thu -thpt- quoc -gia- monsinh-truong -thpt- chuyen-su-pham-ha-noi-nam -20 15-lan -2- t2-ic1066.html?course_id=60

Ngày đăng: 18/01/2016, 14:07

Mục lục

  • Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần 2 

  • Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh năm 2015 THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội lần 2 

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan