GIO N S HC NM Ngy son: 15/8/2016 Ngy dy: 17/8/2016:6A; 6C Chng I: ễN TP V B TC V S T NHIấN Tit 1: TP HP , PHN T CA TP HP I Mc tiờu Kin thc - Hc sinh c lm quen vi khỏi nim hp bng cỏch ly cỏc vớ d v hp, nhn bit c i tng c th thuc hay khụng thuc hp cho trc K nng - Rốn luyn k nng s dng kớ hiu thuc hay khụng thuc vo gii toỏn - Rốn luyn t linh hot cho hc sinh qua cỏc cỏch khỏc cựng vit mt hp Thỏi - Hc sinh nghiờm tỳc hc , yờu thớch mụn hc II Chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, dựng dy hc Hc sinh: c trc bi , dựng hc III Tin trỡnh bi dy Kim tra bi c: ( ) Kim tra s chun b dựng cỏ nhõn hc sinh: s chun b v ghi, ti liu SGK, v hc , sỏch tham kho , thc, ( ) Gii thiu ni dung chng I Bi mi: Hot ng ca Thy Hot ng ca trũ 1.Cỏc vớ d: ( ) GT hp cỏc vt t trờn bn v - Hs tr li ly mt s VD Cỏc em ly vớ d tng t ? Tp hp cỏc vt t trờn bn Tp hp nhng chic bn lp hc Tp hp cỏc cõy - Tp hp cỏc em hc sinh lp 6A Tp hp cỏc ngún tay ca bn tay - Tp hp cỏc ch cỏi a,b,c,d Ghi mt s VD - Tp hp cỏc dựng hc lp - Tp hp cỏc cõy Khi ú lm th no t tờn v ghi hp? 1 GIO N S HC NM 2.Cỏch vit , cỏc kớ hiu ( 20 ) GT cỏch vit hp, cỏc kớ hiu v + Dựng ch cỏi in hoa t tờn cho cỏch c hp: A, B, C, D, E, Vớ d1: Tp hp A cỏc s t nhiờn nh hn A= { 0,1,2,3 } hoc A= {3,2,1,0 } + Khi ú cỏc s: 0, 1, 2, l cỏc phn t ca hp A + Dựng cỏc kớ hiu , ch phn t thuc hoc khụng thuc hp + Kớ hiu : A c l thuc A hay l phn t ca A A c l khụng thuc A hoc khụng l phn t ca A in s hoc kớ hiu thớch hp vo ụ vuụng: A ; A ; 0,1, 2,3 A LB Vit hp B cỏc ch cỏi a, b,c,d e? LB Vớ d 2: Tp hp B cỏc ch cỏi a,b,c,d B = { a,b,c,d} + in s hoc kớ hiu thớch hp vo ụ vuụng: a B; B; a, b, c, d B *Chỳ ý: ( SGK- ) GT chỳ ý Sgk hc sinh nhc li ni dung chỳ ý ? Cú my cỏch vit hp ú l * Túm li: ( SGK ) nhng cỏch no ? cho vớ d? Vớ d: vit hp A cỏc s t nhiờn TL nh hn gm cỏch + Lit kờ phn t : A= { 0,1,2,3,} + Ch rừ tớnh Cht c trng A= { x N / x < } + Minh ho hp bng s ven bỳt Thc GT minh ho mt hp bng s chỡ Compa ven Cng c (19 ) 2 GIO N S HC NM ?1 Tp hp D cỏc s t nhiờn nh hn D= { 0,1,2,3,4,5,6 } D; 10 D ? Vit hp M cỏc ch cỏi t NHA TRANG M= { N, H, A, T, R, G } Bi 1: ( SGK ) A = { ( x / < x < 14 } A = { 9,10, 11,12,13 } 12 A; 16 A Bi 3: ( SGK ) A= {a,b} ; B = { b,x, y} x A;y B ;bA;bB Hng dn hc bi nh: ( ) - Xem k ni dung bi , cỏc vớ d - Lm cỏc bi : 4,5 ( SGK- ) - Hng dn Bi 2: ( SGK ) - Cỏc phn t ch vit ln Ngy son: 15/8/2016 Ngy dy:17/8/2016: 6A 20/8/2016: 6C Tit 2: TP HP CC S T NHIấN I Mc tiờu Kin Thc - Hc sinh nm c hp cỏc s t nhiờn, nm c qui c v th t hp cỏc s t nhiờn K nng - Hc sinh cú kh nng t phõn bit c N v N* - Bit s dng kớ hiu vit s lin trc v s lin sau s Thỏi - Rốn luyn cho hc sinh tớnh chớnh xỏc khoa hc II chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, dựng dy hc Hc sinh: c trc bi , lm bi v nh, dựng hc III Tin trỡnh bi dy Kim tra bi c: ( ) 3 GIO N S HC NM a Cõu hi: - vit mt hp cú my cỏch ? ú l nhng cỏch no ? - Gii bi ( SGK ) b ỏp ỏn: - Tr li nh Sgk - Bi 4: Sgk A = { 15, 26 } B = { 1,a,b} M = {Bỳt } ; H = { bỳt, sỏch , v } c t : (1) Gv: phõn bit c cỏc N, N*, bit s dng cỏc ký hiu v , bit vit s t nhiờn lin sau, s t nhiờn lin trc ca mt s t nhiờn tit hc hụn chỳng ta cựng tỡm hiu v hp s t nhiờn Dy ni dung bi mi Hot ng ca thy Hot ng ca trũ * 1.Tp hp N v hp N : ( 10 ) GT hp s t nhiờn + Cỏc s 0,1,2,3,4 l cỏc s t nhiờn + Tp hp cỏc s t nhiờn kớ hiu N : N = { 0,1,2,3,4 } hóy in vo ụ vuụng cỏc kớ hiu hoc : 12 N ; N V mt tia s ri biu din cỏc s: 0,1,2,3 GT: im 0, im 1, im 2, im Biu din cỏc im: 4, 5, trờn tia s - Tia s : biu din s t nhiờn Ghi bng - Mi s t nhiờn c biu din trờn tia s bi mt im im biu din s t nhiờn a trờn tia s gi l im a + Tp hp cỏc s t nhiờn khỏc kớ hiu GT hp cỏc s t nhiờn khỏc in vo ụ vuụng cỏc kớ hiu cho ỳng ? hoc N* N * = { 1; 2;3; 4; .} N* = {x/ x N ; x } N* ; N ; N* ; N LB 4 GIO N S HC NM Trong s t nhiờn a v b xy nhng trng hp no ? Vit a b c nh th no? 2.Th t tp hp s t nhiờn : ( 15 ) c mc a Sgk ? GT + a,b N a < b hoc a > b - Trờn tia s nu a < b thỡ a nm bờn trỏi im b v ngc li in kớ hiu < hoc > vo ụ vuụng cho ỳng ? ; 15 LB GT tip cỏc cỏc mc b, c, d, e - Nu a < b hoc a = b vit a b a > b hoc a = b vit a b + Nu a < b v b < c thỡ a< c + Mi s t nhiờn cú s lin sau hoc lin trc nht Sú lin trc ca l gỡ ? s lin sau ca l s no ? TL l lin sau ca l lin trc ca Mi s t nhiờn cú my s lin sau ? cú my s lin trc ? TL Th no gi l s t nhiờn liờn - Hai s t nhiờn liờn tip hn kộm n v tip ? Trong N phn t no l s ln nht , nht ? Tp hp N cú bao nhiờu + Trong N s l s nht khụng cú s phn t ? ln nht + Tp hp N cú vụ s phõn t in s t nhiờn vo du c ? Sgk T7 s t nhiờn liờn tip? 28, 29, 30 ; TL 99; 100; 101 Cng c ( 13) Bi ( SGK- ) a Vit s t nhiờn lin sau ca mi s: 17 v 99 a N 5 GIO N S HC NM Cú s lin sau l 18 v 1000 ; a + b Vit s t nhiờn lin trc ca 35; 1000, b N* l 34; 999; b Bi ( SGK ) Vit hp sau bng cỏch lit kờ phn t : a A= { x/ x N; 12 < x < 16 } A = { 13, 14,15 } b B = { x N* / x < } B = { 1,2,3,4,} Hng dn hc bi nh: ( ) - Xem k ni dung bi , cỏc vớ d - Lm cỏc bi : 9,10( SGK- ) - lm bi 10-> 15 ( SBT 4,5 ) - Hng dn bi 15: a x, x+1 , x + vớ d: vi x = 13 ta cú s t nhiờn liờn tip l: 13,14,15 Ngy son:17/8/2016 Ngy ging:19/8/2016: 6A 20/8/2016: 6C Tit 3: GHI S T NHIấN I Mc tiờu Kin thc - Hc sinh hiu c th no l h thp phõn, phõn bit s v ch s h thp phõn -Hiu rừ h thp phõn giỏ tr ca mi ch s mt s thay i theo v trớ K nng - Rốn luyn k nng nhn bit nhanh cỏc s la mó khụng quỏ 30 - Phỏt trin nng lc t nhanh nhn chớnh xỏc qua cỏch ghi h thp phõn v s t nhiờn - Rốn luyn cho hc sinh tớnh chớnh xỏc khoa hc Thỏi - Hc sinh hng thỳ hc II Chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, dựng dy hc Hc sinh: c trc bi , tỡm ng h ghi s la mó, III Tin trỡnh bi dy Kim tra bi c: ( ) a Cõu hi: Vit hp s t nhiờn ? Mun tỡm s lin trc lin sau ca a ta lm nh th no? 6 GIO N S HC NM b Tr li : N = { 0,1,2,3,4, } a cú s lin trc l a , s lin sau l a + : c t : (1) Gv: h thp phõn, giỏ tr ca mi ch s mt s thay i theo v trớ nh th no? Chỳng ta cựng tỡm hiu bi hc hụm Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.S v ch s:: (7 ) ghi cỏc s ngi ta dựng kớ hiu - Dựng10 ch s 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 no ? ghi cỏc s t nhiờn Ch s 312 l s cú my ch s ? To thnh bi nhng ch s no ? Vớ d: 312 sú cú ch s c ba trm mt chc hai n v Vit s t nhiờn theo nguyờn tc no ? 53 v 35 cú gỡ ging v khỏc nhau? * Chỳ ý : Sgk-T9 *Vớ d: 15 712 386 2.H thp phõn: (13 ) GT - Trong h thp phõn , giỏ tr ca mi ch s mt s va ph thuc vo bn thõn ch s ú, va ph thuc v trớ ca nú s ó cho Tng t, hóy vit theo cỏch trờn i Vớ d: 235 = 200 + 30 + vi cỏc s 222, ab , abc vi a ? LB 222 = 200 + 20 + ab = a.10 + b voi a abc = a.100 + b.10 + c voi a - Kớ hiu ab ch s t nhiờn cú hai ch s Vit s t nhiờn ln nht cú ch - Kớ hiu abc ch s t nhiờn cú ba ch s? s Vit s t nhiờn ln nht cú ch s ? Sgk-T9 khỏc nhau? - S t nhiờn ln nht cú ch s l 999 - S t nhiờn ln nht cú ch s khỏc l 987 7 GIO N S HC NM Cỏch ghi s la mó: (13) c 12 s la mó trờn mt ng h ? - Cỏc nhúm ch s IV, IX v cỏc ch s GT: cỏc s la mó trờn mt ng h I, V, X l cỏc thnh phn to s la mó c ghi bi ch s: I, V, X, v cú giỏ tr ca ca s la mó l tng cỏc thnh giỏ tr bng tng cỏc ch s ca nú: phn ca nú VII = V + I + I = + + = Vớ D: XVIII = X + V + I + I + I Cú s c bit: IV, IX = 10 + + + + - Ta lm quen vi 30 s la mó cỏch = 18 ghi ( nh Sgk-T10) XXIV = X + X + IV = 10 + 10 + = 24 - Ch s I vit bờn trỏi cnh cỏc ch s V, X lm gim giỏ tr ca mi ch s ny n v Vit bờn phi lm tng giỏ tr - Mi ch s I ; X cú th vit lin nhng khụng quỏ ln * Lu ý: s La Mó cú nhng ch s cỏc v trớ khỏc nhng cú giỏ tr nh - Cỏch ghi s h La Mó khụng thun tin bng cỏch ghi s h thp phõn Cng c: ( ) Bi 11 ( SGkk- ) S t nhiờn cú s chc l 135 v n v l 1357 S S S Ch S trm hng chc s trm 1425 14 142 2307 23 230 Bi 12 { } Tp hp A cỏc ch s ca s 2000 l Hng dn hc bi nh: ( ) - Xem k ni dung bi , cỏc vớ d - Lm cỏc bi 13,14,15, ( SGK- 10 ) bi 20-> 24 ( SBT ) - c bi c thờm - Hng dn bi 23: a.Vớ d 9999 ; b 9876 -Ngy son: 22/8/2016 Ngy dy: 24/8/2016: 6A; 6C A = 2, 0, 0, Tit 4: S PHN T CA MT TP HP , TP HP CON 8 GIO N S HC NM I Mc tiờu Kin thc - Hc sinh hiu c s phn t ca mt hp khỏi nim hp v hp bng K nng - Hc sinh bit tỡm s phn t ca mt hp rốn k nng nhn bit hp cú l hp ca hp khỏc khụng Thỏi - Rốn luyn cho hc sinh tớnh chớnh xỏc khoa hc - Hc sinh nghiờm tỳc hc II Chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, SGK, dựng dy hc Hc sinh: c trc bi , dựng hc III Tin trỡnh bi dy Kim tra bi c: ( ) a Cõu hi: Gii bi 14 SGK Dựng s 0,1, vit thnh cỏc s t nhiờn cú ch s khỏc : b Tr li : 120, 102, 201, 210 c V : Tp hp A cú bao nhiờu phn t ? Lm th no bit c mi quan h gia hp no ú ta nghiờn cu bi hụm Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.S phn t ca mt hp : (10 ) a cỏc hp v t cõu hi Vớ d: Cho cỏc hp Tp hp A, B, C cú my phn t ? A = {5 } A cú phn t Núi C cú 100 phn t cú ỳng B = { x,y } B cú phn t khụng ? vỡ sao? C = { 0,1,2, 99, 100 } Cú 101 phn t Tp hp N cú bao nhiờu phn t ? N = { 0,1,2, } N cú vụ s phn t y/c HS lm bi ?1 Sgk ?1 Sgk-T12 D = { } D cú phn t E = { bỳt, thc } E cú phn t H = { x N / x 10} Trong hp X cú my phn t ? GT chỳ ý , H cú 11 phn t ? Sgk-T12 X = { x N / x + = 2} khụng cú phn t no X = ( rng ) * Chỳ ý : Sgk-T12 Mi hp cú bao nhiờu phn t ? 9 GIO N S HC NM * Nhn xột : ( SGK 12 ) 2.Tp hp : ( 10 ) Nhn xột gỡ v hp E v F ? Khi no E l ca F ? GT kớ hiu y/c HS lm ?3 Sgk * Vớ d: cho hp E= { x,y } ; F = { x,y,e,d,} Kớ hiu: E F : E l ca F * Kớ hiu : ( SGK 13 ) ?3 Sgk-T13 Lm bi, LB GT chỳ ý Sgk Cho hp M = { 1,5 } ; A = { 1,3,5,} ; B = { 5,1,3 } Ta thy: M A; M B ; A B ; B A * Chỳ ý : Nu A B v B A => A = B Cng c (18) Bi 16 ( SGK 12 ) a.A = { x N / x = 12} = {20 }, A ch cú phn t b B = { x N / x + = } = { }, B ch cú phn t c.C = { x N / x.0 = } cú vụ s phn t d D= { x N / x.0 = } Bi 18 ( SGK 12 ) A = { } => A vỡ A cú phn t o ,cũn khụng cú phn t no Hng dn hc bi v lm bi nh: ( ) - Xem k ni dung bi , cỏc vớ d - Lm cỏc bi 17,18, 19,20,21,22,23 ( SGK- 14) - c bi c thờm Hng dn Bi 20 ( SGK -19 ) A = { 15,24 } a 15 A b {15 } A c { 15,24 } = A Ngy son: 22/8/2016 Ngy ging: 24/8/2016: 6A 27/8/2016: 6C Tit 5: LUYN TP 10 10 GIO N S HC NM 37% GV:Treo bảng phụ hình 15 SGK Quan sát biểu đồ hình quạt đọc tỉ số phần trăm? GV: Hình tròn đợc chia thành 100 hình quạt , hình qiạt tơng ứng với 1% 3.Biểu đồ phần trăm dạng hình quạt:Số 5% GV: Đa biểu đồ hình vuông yêu cầu học sinh đọc biểu đồ phần trăm này? 60% 35% GV:Đây biểu đồ biểu thị tỉ số số dân thành thị số dân nông thôn so với HS đạt hạnh kiểm tốt 60% Số HS đạt hạnh kiểm 35% tổng số dân, Số HS đạt hạnh kiểm TB 5% GV:Yêu cầu học sinh làm 151 Bài tập: 23,485 Thành thị c Củng cố, luyện tập(7p) Bài 151(SGK- 61) a.Khối lợng bê tông 1+2+ 6= (tạ) Tỉ số phần trăm ximăng 100% 11% tỉ số phần trăm cát 100% 22% 230 230 GIO N S HC NM tỉ số phần trăm sỏi 100% 67% d Hớng dẫn HS tự học nhà (2p) - Cần biết đọc biểu đồ phần trăm dựa theo số liệu ghi biểu đồ - Bài tập 150-> 153(SGK- 61,62) Ngày soạn 25 / 4/2016 Ngày giảng 26 /4/2016 Lớp 6CA 29/4 Lớp 6B Tiết 104:luyện tập 1.Mục tiêu a.Kiến thức - Rèn luyện kỹ tính tỉ số phần trăm, đọc biểu đồ phần trăm , vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột dạng ô vuông b.Kĩ - Trên sở số liệu thực tế, dựng biểu đồ phần trăm , kết hợp giáo dục ý thức vơn lên cho học sinh c.Thái độ - HS yêu thích môn học 2.Chuẩn bị GV & HS: a.Giáo viên : Giáo án, bảng phụ b.Học sinh:, học làm tập cho Tiến trình dạy học a.Kiểm tra cũ: ( ) * Câu hỏi Chữa 151(SGK- 61) * Đáp án a.Khối lợng bê tông 1+2+ 6= (tạ) Tỉ số phần trăm ximăng 100% 11% tỉ số phần trăm cát 100% 22% tỉ số phần trăm sỏi 100% 67% b.Dạy nội dung (35p) Hoạt động thầy 231 Hoạt động trò 231 GIO N S HC NM GV:Treo bảng phụ hình 16 150 Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau: - Có bào nhiêu phần trăm đạt điểm 10 - Loại điểm nhiều ? Chiếm bào nhiêu phần trăm? - Tỉ lệ đạt điểm phần trăm? - Tính tổng số kiểm tra toán lớp 6C biết có 16 đạt điểm Bài 150(SGK- 61) a.Có 8% đạt điểm 10 b.Điểm nhiều nhất, chiếm 40% c.Tỉ lệ đạt điểm 0% d.Có 16 đạt điểm chiếm 32% tổng số Vậy tổng số là: 32 100 = 16 = 50 32 16: 100 (bài) Bài 152(SGK- 61) Tổng số trờng phổ thông nớc ta năm học 1998 1999 13076 + 8583 + 1641 = 23300 ? Muốn dựng đợc biểu đồ biểuu diễn Trờng tiểu học chiếm tỉ số ta cần làm gì? GV:Yêu cầu học sinh làm 152 HS:Ta tính tổng số trờng phổ thông nớc ta tính tỉ số dựng biểu đồ GV:yêu cầu học sinh thực , gọi lần lợt học sinh tính GV:Hãy nêu cách vẽ biểu đồ hình cột ( Tia thẳng đứng, tia nằm ngang) Bài tập thực tế: ví dụ:Trong tổng kết học kỳ I vừa qua , lớp ta có học sinh giỏi, 16 HS học sinh yếu, học sinh trung bình biết lớp có 40 học sinh dựng biểu đồ ô vuông biểu thị kết 13076 100% 56% 23300 Trờng THCS chiếm 8583 100% 37% 23300 Trờng THPT chiếm 1641 100% 7% 23300 56 37 20 GV:Để dựng biểu đồ ô vuông trớc tiên ta làm nh nào? HS:tính tỉ số phần trăm học sinh giỏi, khá, yếu, TB GV:Yêu cầu học sinh thựchiện giấy kẻ ô vuông Củng cố: Để vẽ biểu đồ phần trăm ta phải làm nh nào? HS:Phải tính tỉ số phần trăm 232 TH THCS THPT Bài tập thực tế: Giải = 20% Số học sinh giỏi chiếm: 40 16 = 40% Số HS chiếm : 40 = 5% Số HS yếu chiếm: 40 Số học sinh TB chiếm: 100% - (20% +40%+5%) = 35% 20% 232 GIO N S HC NM Nêu lại cách vẽ biểu đồ hình cột biểu đồ hình vuông 5% c.Củng cố(3) - Qua tit luyờn hụm cỏc em cn nm c kin thc gỡ? d.Hng dn hc sinh hc nh(2) Tit sau ụn chng III v nh ụn cỏc cõu hi ụn vo v Nghiờn cu bng 1tớnh cht ca phộp cng v phộp nhõn phõn s Lm bi s 154 -> 161(SGK- 64) Ngy son 30 /4/20161 Ngy ging /5/2016 Lp 6CAB Tit 105:ễn chng III 1.Mc tiờu a.Kin thc - Hc sinh h thng li cỏc kin thc trng tõm ca phõn s c ng dng so sỏnh phõn s - Cỏc phộp tớnh v phõn s v tớnh cht b.K nng: - Rốn luyn k nng rỳt gn phõn s,so sỏnh phõn s, tớnh giỏ tr biu thc, tỡm x c.Thỏi - Rốn luyn kh nng so sỏnh , phõn tớch , tng hp cho hc sinh 2.Chun b ca GV & HS: a.Giỏo viờn : Giỏo ỏn, bng ph b.Hc sinh:, hc v lm bi ó cho, ễn cỏc cõu hi ụn chng III Tin trỡnh dy hc a.Kim tra bi c: ( 0KT ) b.Dy ni dung bi mi (40p) Hot ng ca thy Hot ng ca trũ GV: Th no l phõn s?Cho vớ d mt phõn s nh hn , mt phn s bng 0, mt phõn s ln hn0 I.ễn khỏi nim phõn s tớnhh cht c bn ca phõn s: 1.Khỏi nim phõn s: a Ta gi b vi a,b Z , b o l phõn s , a l t , b l mu 233 233 GIO N S HC NM Cha bi 154(SGK- 64) ; ; vớ d: 3 Bi 154(SGK- 64) x < < => < x < 3 3 õm no cng vit c di dng mt c v x Z phõn s cú mu dng => x {1;2} GV:yờu cõự hc sinh lm bi 155 2.Tớnh cht c bn ca phõn s: 12 21 16 = = 12 = Bi 155(SGK- 640 HS:Cú th vit mt phõn s bt k cú 12 = = = 21 16 12 28 mu õm thnh phõn s bng nú v cú mu dng bng cỏch nhõn c t v Bi 156(SGK- 64) mu ca phõn s ú vi (-1) 7.25 49 7(25 7) 18 = = = a 7.24 + 21 7(24 + 3) 27 GV :Yờu cu hc sinh lm bi 156 7.25 49 a 7.24 + 21 2.( 13).9.10 2.10.( 13).( 3).( 3) = = b (3).4(5).26 4.( 5).( 3).( 13).( 2) 2.( 13).9.10 b (3).4(5).26 ?Mun rỳt gn mt phõn s ta lm nh th no? GV:Ta rỳt gn n phõn s ti gin Vy th no l ps ti gin? so sỏnh hai phõn s ta lm nh th no? HS: Mun so sỏnh phõn s + vit chỳng di dng phõn s cú cựng mu dng + so sỏnh cỏc t vi ps no cú t 234 II.Cỏc phộp tớnh v phõn s: 1.quy tc cỏc phộp tớnh v phõn s: a.Cng phõn s cựng mu s b.Tr hai phõn s c.Nhõn phõn s d.chia phõn s 2.tớnh cht ca phộp cng v phộp nhõn phõn s 234 GIO N S HC NM ln hn thỡ ln hn GV:Yờu cu hc sinh lm bi 161(SGK- 64) Tớnh giỏ tr ca biu thc Bi 161(SGK- 64) Tớnh giỏ tr ca biu thc A = - 1,6(1+ ) 15 ( + ):2 B=1,4 49 5 15 ( + ):2 B=1,4 49 5 Gii A = - 1,6(1+ ) 24 = A = - 1,6(1+ ) = 5 25 B= 21 c.cng c (3) - Qua bi hụm cỏc em cn lm c kin thc gỡ? d.Hng dn hc sinh hc nh(2) ễn cỏc kin thc chng III, ễn li ba bi toỏn c bn v phõn s.Tit sau tip tc ụn Bi v nh 157-> 160(SGK- 65) 152(SBT 27) -Ngy son 30 / 4/2016 Ngy ging /5/2016 Lp 6C 3/5 Lp 6A 5/5 Lp 6B Tit106:ễn chng III( tip) 1.Mc tiờu a.Kin thc - Tip tc cng c cỏc kin thc trng tõm ca chng, h thng ba bi toỏn c bn v phõn s b.K nng: - Rốn luyn k nng tớnh giỏ tr biu thc, gii toỏn c.Thỏi - cú ý thc ỏp dng cỏc quy tc gii mt s bi toỏn thc t 2.Chun b ca GV & HS: a.Giỏo viờn : Giỏo ỏn, bng ph b.Hc sinh:, hc v lm bi ó cho, ễn quitc chun v , quitc nhõn ca ng thc s, c trc bi mi Tin trỡnh dy hc a.Kim tra bi c: ( ) * Cõu hi ?Phõn s l gỡ? Phỏt biu v vit dng tng quỏt tớnh cht c bn ca phõn s? 235 235 GIO N S HC NM Cha bi 162b(SGK- 65) Tỡm x bit 11 = (4,5 2x ) 14 * ỏp ỏn 11 11 = (4,5 2x ) 14 11 11 11 x = 14 4,5 x=2 b.Dy ni dung bi mi (35p) Hot ng ca thy GV:Yờu cu hc sinh lm bi 164 c v túm tt u bi ? tớnh s tin Oanh tr , trc ht ta cn tỡm gỡ? Hóy tớnh giỏ bỡa ca cun sỏch ? ?õy l bi toỏn dng no? HS:Bi toỏn tỡm mt s bit giỏ tr phn trm ca nú GV:Yờu cu hc sinh lm bi 165 c v túm tt u bi Hot ng ca trũ I.ễn ba bi toỏn c bn v phõn s: Bi 164(SGK- 65) Túm tt: 10% giỏ bỡa l 1200 tớnh s tin Oanh tr ? gii: Giỏ bỡa ca cun sỏch l 1200:10% = 12 000() S tin Oanh ó mua cun sỏch l 12 000 1200 = 10 800 Hoc 12 000.90% = 10 800) Bi 165(SGK- 65) Lói xut thỏng l 11200 100% = 0,56% 2000000 Nu gi 10 triu ng thỡ lói hng thỏng ? 10 triu ng thỡ mi thỏng c lói sut bao nhiờu tin?sau thỏng c lói l: 0,56 bao nhiờu? = 56000(d ) 10 000 000 100 Sau thỏng , s tin lói l: GV:Yờu cu hc sinh lm bi 166 56 000.3 = 16 8000() c v túm tt u bi GV:Dựng s gi ý cho hc sinh Hc k I 236 Bi 166(SGK- 65) Bi gii: 236 GIO N S HC NM Hc k I, s HS gii = 2/7 s Hs cũn li = 2/9 s HS c lp Hc k II , s HS gii = 2/3 s HS cũn li = 2/5 s HS c lp Phõn s ch s HS ó tng l: Hc kỡ II: tớnh s HS gii hc k I ca lp 6D ta lm nh th no? 2 18 10 = = 45 45 s HS c lp S HS c lp l : 45 = = 45( HS ) 8: 45 GV:Yờu cu hc sinh lm bi sau: Khong cỏch gia hai thnh ph l 105 km.trờn mt bn , khong cỏch ú di l 10,5cm a.Tỡm t l xớch ca bn b.Nu khong cỏch gia hai im trờn bn l 7,2 cm thỡ trờn thc t khong cỏch ú l bao nhiờu km? S HS gii k I ca lp l : = 10( HS ) 45 Bi Túm tt: Khong cỏch thc t: 105km = 10500000cm Khong cỏch bn :10,5 cm a.Tỡm t l xớch b.Nu AB trờn bn = 7,2cm thỡ AB trờn ? tớnh t l xớch ta ỏp dng cụng thc thc t l bao nhiờu? Gii no? tớnh khong cỏch gia hai im trờn thc t ta lm nh th no? a 10,5 = = a.T= b 10500000 1000000 7,2 = 7200000cm a b.b= T = 1000000 = 72km c.Cng c (3) Em hóy nhc li ni dung tit kim tra d.Hng dn hc nh(2) ễn cỏc cõu hi ễn chng III hai bng tng kt ễn cỏc dng bi ca chng, trng tõm l cỏc dng bi ụn tit -Ngy son / 5/2016 Ngy ging /5/2016 lp 6CA 6/5 lp 6B Tit 107:ễn cui nm 1.Mc tiờu a.Kin thc 237 237 GIO N S HC NM - ễn mt s ký hiu hp ễn du hiu chia ht cho 2,3,5,9, S nguyờn t v hp s.c chung v bi chung ca hai hay nhiu s b.K nng: - Rốn luyn vic s dng mt s kớ hiu hp.Vn dng cỏc du hiu chia ht, c chung v bi chung vo bi c.Thỏi - HS yờu thớch mụn hc 2.Chun b ca GV & HS: a.Giỏo viờn : Giỏo ỏn, bng ph b.Hc sinh:, lm cỏc cõu hi ụn cui nm phn s hc v bi 168,170 Tin trỡnh dy hc a.Kim tra bi c: ( okt) * Cõu hi * ỏp ỏn b.Dy ni dung bi mi (40p) Hot ng ca thy Hot ng ca trũ ?c cỏc kớ hiu : ;; ;; HS: thuc; khụng thuc, hp con, giao, rng 1.c cỏc kớ hiu ;; ;; Bi 168(SGK- 66) ?cho vớ d s dng cỏc kớ hiu trờ ? in kớ hiu thớch hp( ;; ;; ) vo ụ vuụng GV:Yờu cu hc sinh lm bi 168 (SGK- 66) in kớ hiu thớch hp( ;; ;; ) vo ụ vuụng N Z; N; 3,275 Z = N; N Z N; I.ễn v hp: Z; N N; 3,275 Z = N; N Z N; Bi 170(SGK- 66) Tỡm giao ca hp C cỏc s chn v hp L cỏc s l Gii: C L = II.Du hiu chia ht: GV:Yờu cu hc spnh pht biu cỏc du hiu chia ht cho 2,5,3,9? ?Nhng s nh th no thỡ chia ht cho c v 5?cho vớ d Du hiu chia ht cho 2,5,3,9 Bi 1: ?Nhng s nh th no thỡ chia ht cho a.6*2 chia ht cho m khụng chia ht cho c 2,5,3,9?cho vớ d? GV:Yờu cu hc sinh lm bi sau: b.*53* chia ht cho c 2,3,5 v 238 238 GIO N S HC NM Bi 1: a.6*2 chia ht cho m khụng chia ht cho b.*53* chia ht cho c 2,3,5 v c.*7* chia ht cho 15 c.*7* chia ht cho 15 gii: a.642;672 b.1530 c.*7* 15 => *7* , 375,675,975,270,570,870 ?Th no l s nguyờn t Hp s? ?s nguyờn t v hp s ging v khỏc ch no? III.ễn v s nguyờn t, hp s, c chung, bi chung UUWCLN ca hay hay nhiu s l gỡ? Cỏch tỡm ?BCNN ca hai hay nhiu s l gỡ? ?in cỏc t thớch hp vo ch chng bng vf so sỏnh cỏch tỡm CLN v BCNN ca hai hay nhiu s? PT cỏc s tha s nguyờn t Chn cỏc tha s Chung nguyờn t GV:yờu cu hc sinh lm bi sau: Tỡm s t nhiờn x bit rng: a.70 x; 84 x v x >8 b.x 12; x 25 v 0 x = 300 III.Hng dn hc nh(2) ễn cỏc kin thc v phộp tớnh cng , tr, chia, lu tha N, Z phõn s , rỳt gn , so sỏnh phõn s Lm cỏc bi 169,171,172,174(SGK- 66,67) Tr li cỏc cõu hi 2-> Ngy son / 5/2007 Ngy ging /5/2007 239 239 GIO N S HC NM Tit 109:ụn cui nm 1.Mc tiu I.Mc tiờu bi day: - ễn cỏc qui tc cng ,tr, nhõn, chia, lu tha cỏc s t nhiờn, s nguyờn, phõn s.ễn cỏc k nng rỳt gn phõn s,so sỏnh phõn s.ụn cỏc tớnh cht ca phộp cng v phộp nhõn s t nhiờn, s nguyờn ,phõn s - Rốn luyn cỏc k nng thc hin cỏc phộp tớnh , tớnh nhanh, tớnh hp lý - Rốn luyn kh nng so sỏnh, tng hp cho HS II.Chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, bng ph Hc sinh:, Hc v lm bi phn ụn cui nm B.Phn th hin trờn lp: I.Kim tra bi c(trong lỳc ụn tp) II.Bi mi: 10 Gv:mun rỳt gn mt phõn s ta lm nh th no? Bi 1: Rỳt gn phn s sau: 63 a 72 20 b 140 3.10 c 5.24 6.5 6.2 d + GV:Kt qu rỳt gn a l cỏc phõn s ti gin cha? ?th no l phõn s ti gin? Bi 2:So sỏnh cỏc phõn s: 14 60 ; a 21 72 11 22 ; b 54 37 18 24 ; c 15 72 24 23 ; d 49 45 ?so sỏnh tớnh cht c bn ca phộp cng v phộp nhõn s t nhiờn, s nguyờn, phõn s 240 I.ễn rỳt gn phõn s, so sỏnh phõn s: Mun rỳt gn phõn s ,ta chia c t v mu ca phõn s cho mt c chung ca chỳng Bi 1: 63 a 72 = 3.10 c 5.24 = 20 b 140 = 6.5 6.2 d + =2 Bi 2:So sỏnh cỏc phõn s: 14 60 = = < = a 21 72 11 22 22 = < b 54 108 37 24 > = = 72 15 c 15 24 24 23 23 < = = < d 49 48 46 45 II.ễn quy tc v tớnh cht cỏc phộp toỏn Cỏc tớnh cht: giao hoỏn Kt hp 240 GIO N S HC NM GV:Cỏc tớnh cht c bn ca phộp cng v phộp nhõn cú ng dng gỡ tớnh toỏn HS: tớnh nhanh , tớnh hp lớ giỏ tr biu thc Bi 171(SGK- 67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 B = -377- ( 98 277) C = -1,7 2,3 + 1,7.(-3,7) 1,7.3 0,17:0,1 GV:yờu cu hc sinh lm bi sau: Bi 169(SGK- 66) in vo ch trng a.Vi a,n N an = a.a.a vi Vi a thỡ a0 = b.Vi a,m,n N am.an = am : an = vi GV:Yờu cu hc sinh lm bi 172 Chia u 60 chic ko cho tt c hc sinh lp 6C thỡ cũn d 13 chic Hi lp 6C cú bao nhiờu hc sinh? Phõn phi ca phộp nhõn i vi phộp cụng Bi 171(SGK- 67) A = 27 + 46 + 70 + 34 + 53 = ( 27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- ( 98 277) = (- 377 + 277) 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7 2,3 + 1,7.(-3,7) 1,7.3 0,17:0,1 = - 1,7 ( 2,3 + 3,7 + + 1) = - 1,7 10 = - 17 Bi 169(SGK- 66) in vo ch trng a.Vi a,n N an = a.a.a vi n Vi a thỡ a0 =1 b.Vi a,m,n N am.an = am+n am : an = am-n vi a ; m n Bi 172(SGK- 67) Bi gii: Gi s HS lp 6C l x(HS) S ko ó chia l : 60 13 = 47 ( chic) => x (47) v x > 13 => x = 47 Vy s HS ca lp 6C l 47 HS III.Hng dn hc nh(2) ễn cỏc phộp tớnh phõn s:quy tc v cỏc tớnh cht Bi v nh s 176 (SGK- 67) Bi 86 (17) Tit sau ụn tip v thc hin dóy tớnh v tỡm x Ngy son / 5/2007 Ngy ging /5/2007 Tit 110: ụn cui nm(tit 3) 1.Mc tiu I.Mc tiờu bi day: 241 241 GIO N S HC NM - Rốn luyn k nng thc hin phộp tớnh , tớnh nhanh, tớnh hp lý giỏ tr ca biu thc - Luyn dng toỏn tỡm x - Rốn luyn kh nng trỡnh by bi khoa hc, chớnh xỏc, phỏt trin t ca HS II.Chun b: Giỏo viờn : Giỏo ỏn, bng ph Hc sinh:, hc v lm bi ó cho B.Phn th hin trờn lp: I.Kim tra bi c(trong lỳc ụn tp) II.Bi mi: 10 GV:cho hc sinh luyn bi 91(SBT) tớnh nhanh: 12 123 1 + ).( ) Q = ( 99 999 9999 ?em cú nhn xột gỡ v biu thc Q? I.Luyn thc hin phộp tớnh: Bi 1(Bi 91 SBT 19) Tớnh nhanh: 12 123 1 + ).( ) Q = ( 99 999 9999 1 =0 12 123 + ).0 = Vy Q = ( 99 999 9999 ?Vy Q bng bao nhiờu?vỡ sao? HS:vỡ tớch cú tha s bng o thỡ tớch s bng Bi 2:Tớnh giỏ tr ca biu thc: Bi 2:tớnh giỏ tr ca biu thc: 7 +5 a.A = 9 8 ?Em cú nhn xột gỡ v biu thc 18 Chỳ ý cn phõn bit tha s vi 7 phõn s hn s ( ) : B= 0,25.1 ?Hóy i s thp phõn , hn s, phõn s Nờu th t phộp toỏn ca biu thc? GV:yờu cu lm bi 242 7 +5 a.A = 9 8 7 7 ( + )+5 = + = 8 = 9 25 ( ) : :( ) = 16 B= 0,25.1 35 = 32 = 32 II.toỏn tỡm x Bi 1: tỡm x bit x = 0,125 x= 8 4 x = => x = : = 7 242 GIO N S HC NM x 25% x = Bi 2: x 25% x = x(1 0,25) = 0,5 0,75x = 0,5 Tng t lm bi 17 ) = (50% + Ta cn xột phộp tớnh no trc? HS:Xột phộp nhõn trc ?Mun tỡm tha s cha bit ta lm nh th no? Sau xột tip phộp cngt ú tỡm x GV:Gi mt hc sinh lờn bng lm x= : = x=2 3 bi 3: 17 ) = (50% + 17 x+ )= : (2 17 x+ = 17 x= 4 x = - 13 III.Hng dn hc nh(2) ễn tớnh cht v quy tc cỏc phộp toỏn , i hn s, s thp phõn, s phn trm phõn s.chỳ ý ỏp dng quy tc chuyn v tỡm x ễn bi toỏn c bn vố phõn s ( chng III) + tỡm giỏ tr phõn s ca s cho trc + tỡm s bit gớa tr phõn s ca nú + tỡm t s ca s a v b - 243 243 GIO N S HC NM 244 244 [...]... các số 1200; 1740; 2100, số sát nhất với 1595 là số nào ? Vởy ta sẽ tìm được bán kính mặt trăng là 1740 -Ngày soạn: 12/9/20 16 Ngày dạy: 14/9/20 16: 6A 17/9/20 16: 6C 26 26 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM Tiết12: LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ I Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh nắm được định nghĩa luỹ thừa , phân biệt được cơ số và số mũ , nắm được công thức... bày ? a) 135 + 360 + 65 + 40 = ( 135 + 65 ) + ( 360 + 40 ) = 200+ 400 = 60 0 b 463 + 318 + 137 + 22 = ( 463 + 137 ) + ( 318 + 22) = 60 0+ 340 = 940 c) 20 + 21+ 22+ ….+ 29 + 30 = ( 20 + 30 ) + ( 21 + 29 ) + … = 50 + 50 + 50 + 50 + 50 + 25 Nxét = 250 + 25 Đánh giá kết quả = 275 16 16 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM HD, Yêu cầu làm bài 32 97 + 19 = 97 + ( 3 + 16 ) = ( 97 + 3 ) + 16 = 100 + 16 = 1 16 Làm bài LB Bài... = 60 125. 16 = 125.4.4.= 500.4 = 2000 Cách 2: 15.4 = 15.2.2 = 30.2 = 60 125. 16 = 125.8.2 = 1000.2 = 2000 b 47.101 = 47( 100+1) = 47.100 + 47.1 = 4700+ 47 = 4747 Bài 37( SGK – 20 ) áp dụng tính Chất a(b – c) = ab – ac Tính nhanh: a 13.99 = 13 ( 100- 1) = 13.100 – 13 = 1300- 13 = 1287 18 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM b 16. 19 = 16 ( 20-1 ) = 16. 20 – 16 = 320 – 16 = 304 c 46. 99 = 46( 100-1) = 46 100- 46 = 460 0... 23 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM y/c HS bỏ máy tính bỏ máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính bài 50? Các nhóm cùng tính và so sánh kết quả ? 425 – 257 =? 91 – 56 =? Yêu cầu làm bài 51 ? Điền số thích hợp vào ô trống ? a 1354 –997 = (1354 +3) –(997 +3 ) = 1357 – 1000 = 357 Bài 50 ( SGK – 24) Sử dụng máy tính bỏ túi Tính: 425 – 257 = 168 91 – 56 = 35 82 – 56 = 26 73 – 56 = 17 65 2 – 46 – 46 – 46 = 65 2... a.a.a a ? n thừa số ? đọc an ? GT : 27 b Tổng quát : an = a.a .a với n =0 n thừa số 27 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM - Cơ số cho biết giá trị của mỗi a : cơ số, n là số mũ Đọc : a luỹ thừa n hoặc a mũ n thừa số bằng nhau - Số mũ cho biết số lượng các thừa - Phép nhân nhiều thừa số bằng nhau gọi là phép nâng lên luỹ thừa số bằng nhau Giáo viên đưa bảng phụ kẻ sẵn yêu cầu ?1 Sgk-T 27 học sinh điền vào chỗ... bài 57c; bài 60 b,c/28 b Đáp án: n a = a.a.a…… a ; am.an = am+ n ; a1 = a n thừa số Bài 57 c: 42 = 16 ; 43 = 64 ; 44 = 2 56 Bài 60 b 52 57 = 59 ; c 75 7 = 76 c Vào bài : Muốn viết gọn a.a.a… a = ? ta làm như thế nào? Ta nghiên cứu bài hôm nay 2.Dạy nội dung bài mới: (28’) Hoạt động của thâỳ Hoạt động của trò 29 29 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM y/c học sinh giải bài 60 ,61 SGK ? Làm bài LB: Bài 60 ( SGK – 28)... HS làm bài ?3 ?3 Sgk-T 16: Tính nhanh a NX Đánh giá kết quả 3 Củng cố: (12’) Bài 28 ( SGK – 16 ) 14 46 + 17 + 54 = ( 46 + 54 ) + 47 = 100+ 47 = 147 b 4.37.25 = (4.25) 37 = 100.37 = 3700 c 87 36 + 87 .64 = ( 36 + 64 ) 87 = 100.87 = 8700 14 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM ( 10+ 11+ 12+ 1+ 2 +3) = 39 ( 4+ 5 + 6 +7+8+9) =39 Tổng bằng nhau Bài 29( SGK – 16) Điền vào chỗ trống Stt Loại hàng Số Giá đơn Tổng lượng vị... của phép trừ một số tự nhiên của một phép chia số tự nhiên - Rèn luyện kỹ năng nhận biết quan hệ giữa các số trong phép trừ phép chia hết, phép chia có dư - Rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức phép trừ, phép chia vào giải bài toán thực tế 3 Thái độ - Học sinh hứng thú trong học tập 22 22 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM II Chuẩn bị: 1 Giáo viên : Giáo án, SGK, phấn màu.Bảng phụ 2 Học sinh: Đọc trước bài... thêm kẻ trước bài 29 12 12 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM - Cần nắm chắc khi nào tập hợp A là tập hợp con của tập hợp B Và khi nào tập hợp A bằng tập hợp B -Ngày soạn:24/8/20 16 Ngày dạy: 26/ 8/20 16: 6A 27/8/20 16: 6C Tiết6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN I Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh nắm đựoc các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên - Học sinh hiểu được và vận dụng... dùng dạy học 2 Học sinh: Đọc trước bài , máy tính, làm bài tập đã cho 15 15 GIÁO ÁN SỐ HỌC 6 NĂM III Tiến trình bài dạy 1 Kiểm tra bài cũ: ( 10’ ) a Câu hỏi Phát biểu và viết công thức tổng quát về các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân.( SGK – 16 ) Giải bài 27, 30-Sgk 16 ,17 b Trả lời : Bài 27 a) 86 + 357 + 14 = ( 86 + 14 ) + 357 = 100+ 357 = 457 b) 28 .64 + 28. 36 = 28 (64 + 36 ) = 28.100 ... 13.100 13 = 1300- 13 = 1287 18 GIO N S HC NM b 16. 19 = 16 ( 20-1 ) = 16. 20 16 = 320 16 = 304 c 46. 99 = 46( 100-1) = 46 100- 46 = 460 0 46 = 4554 d 35.98 = 35( 100-2 ) = 35.100 35.2 Nxột... Ngy son: 26/ 9/20 16 Ngy dy: 28/9/20 16: 6A 1/10/20 16: 6C Tit18: KIM TRA 45 I Mc tiờu Kin thc - Kim tra kh nng lnh hi cỏc kin thc chng ca hc sinh - Kim tra kin thc v hp s t nhiờn v cỏc kin thc ,... cgho v cho nh Sgk - Bi 94: 264 = 264 + Vy chia cho d 264 = 260 + Khi chia cho d 7 36 = 7 36 + Khi chia cho d 7 36 = 730 + Khi chia cho d 65 47 = 65 44 + Khi chia cho d 65 47 = 65 45 + Khi chia cho d Bi