Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học 6

16 600 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC TaiLieu.VN Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I.CHUẨN BỊ ĐỀ BÀI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ BÀI THƠ “CẢNH KHUYA” CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH TÌM Ý: TaiLieu.VN Câu 1: Bài thơ Bác Hồ sáng tác vào thời kì nào? đâu ? Câu 2: Đọc thơ em hình dung,tưởng tượng khung cảnh thiên nhiên tình cảm tác giả Hồ Chí Minh nào? Câu 3: Nội dung có ý ? Đó ý nào? Câu 4: Chi tiết làm em ý hứng thú ? Vì sao? Câu 5: Qua thơ em hiểu Chủ tịch Hồ Chí Minh? Tình cảm em Bác Hồ nào? TaiLieu.VN Câu 1: “Cảnh khuya “ sáng tác chiến khu Việt Bắc, vào thời kì đầu kháng chiến chống Pháp ( 1947) TaiLieu.VN Chiến khu Việt Bắc Câu : Một đêm trăng tuyệt đẹp chiến khu, cảnh vật hòa hợp quấn quýt, lung linh, huyền ảo Âm trẻo tiếng suối tiếng hát từ xa vọng lại TaiLieu.VN Câu 3: Nội dung có hai ý -Tâm hồn nhạy cảm, sáng thể tình yêu thiên nhiên sâu sắc -Lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung lạc quan Bác TaiLieu.VN Câu • Âm trẻo, róc rách khiến người ta tưởng có giọng hát ngào vang vọng, ngân nga đêm trăng khuya • Hình ảnh trăng, cổ thụ, hoa, hòa hợp, quấn quýt,lung linh, huyền ảo nhiều màu sắc, tầng bậc • Tâm hồn yêu thiên nhiên,tình u nước sâu sắc • Tài sử dụng biện pháp nghệ thuật độc đáo: So sánh, ẩn dụ, nhân hóa,điệp ngữ TaiLieu.VN CÂU 5: CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH LÀ NGƯỜI YÊU THIÊN NHIÊN, TÂM HỒN TRONG SÁNG NHẠY CẢM LÀ MỘT LÃNH TỤ VĨ ĐẠI SUỐT ĐỜI VÌ NƯỚC VÌ DÂN ĐỌC THƠ BÁC TA CÀNG BIẾT ƠN VÀ KÍNH YÊU BÁC TaiLieu.VN Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I CHuẩn bị II Luyện nói * Yêu cầu: - Phải hiểu kĩ nội dung nghệ thuật tác phẩm - Nói cần phải có nghi thức thưa, gửi, cảm ơn kết thúc - Không thiết phải dùng câu dài, nhiều thành phần văn viết Dùng hình thức nêu câu hỏi tự trả lời - Cần sử dụng lợi ánh mắt, cử chỉ, giọng nói để biểu cảm xúc, tình cảm lơi người nghe - Phải bạo dạn, tự tin trước thầy cô bạn - Diễn đạt phải rõ ràng trơi chảy TaiLieu.VN Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I.CHuẩn bị II Luyện nóiáấ * dàn  Mở - “Cảnh khuya” thể cảm hứng yêu nước mãnh liệt thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, thơ dạt ánh sáng âm để lại lòng người đọc ấn tượng vô sâu sắc - Bài thơ Bác Hồ sáng tác chiến khu Việt Bắc vào thời kì đầu kháng chiến chống Pháp ( 1947) TaiLieu.VN Thân Cảm nhận chung hình ảnh (Phong cảnh, tâm hồn) Nêu cảm nghĩ em theo câu thơ (Vận dụng biện pháp liên tưởng so sánh)  Cảm nhận chung thơ thể tình yêu thiên nhiên tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác Hồ  Cảm nghĩ theo câu thơ: - Câu thơ đầu Bác Hồ ví tiếng suối với tiếng hát  Cách so sánh làm cho tiếng suối gần gũi với người có sức sống trẻ trung,trong câu thơ có nhạc - Câu thơ thứ hai cho ta thưởng thức vẻ đẹp hình ảnh: trăng – cổ thụ - hoa Điệp từ “lồng” sử dụng thật đắt, thật hay khiến tranh có nhiều mầu sắc, tầng bậc hồ hợp, quấn quýt tạo nên vẻ đẹp lung linh huyền ảo - Điệp ngữ bắc cầu “chưa ngủ” hai câu thơ cuối lề khép TaiLieu.VN mở hai tâm trạng: chưa ngủ say mê cảnh trăng đẹp, chưa ngủ lo Tình cảm em Bác? Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I CHuẩn bị II Luyện nóiáấ * dàn  Mở  Thân  Kt bi - Bài thơ cho ta thấy Bác Hồ nhà cách mạng, nhà thơ lớn dân tộc Bác toát lên phong thái lạc quan yêu đời - Đọc thơ Bác em thấy khâm phục kính yêu Bác TaiLieu.VN M BI: - “Cảnh khuya” thể cảm hứng yêu nước mãnh liệt thể thơ thất ngôn “ tứ tuyệt, thơ dạt ánh sáng âm để lại lịng người đọc ấn tượng vơ sâu sắc - Được Bác Hồ sáng tác chiến khu Việt Bắc vào thời kì đầu kháng chiến chống Pháp ( 1947) THÂN BÀI:  Cảm nhận chung thơ thể tình yêu thiên nhiên tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung, lạc quan Bác Hồ  Cảm nghĩ theo câu thơ: - Câu thơ đầu Bác Hồ ví tiếng suối với tiếng hát  Cách so sánh làm cho tiếng suối gần gũi với người có sức sống trẻ trung,trong câu thơ có nhạc - Câu thơ thứ hai cho ta thưởng thức vẻ đẹp hình ảnh: trăng – cổ thụ - hoa Điệp từ “lồng” sử dụng thật đắt, thật hay khiến tranh có nhiều mầu sắc, tầng bậc hồ hợp, quấn quýt tạo nên vẻ đẹp lung linh huyền ảo - Điệp ngữ bắc cầu “chưa ngủ” hai câu thơ cuối lề khép mở hai tâm trạng: chưa ngủ say mê cảnh trăng đẹp, chưa ngủ lo lắng cho vận mệnh đất nước KẾT BÀI: - Bài thơ cho ta thấy Bác Hồ nhà cách mạng, nhà thơ lớn dân tộc Bác toát lên phong thái lạc quan yêu đời - Đọc thơ Bác em thấy khâm phục kính yêu Bác TaiLieu.VN Củng cố - Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? - Rèn luyện kĩ tìm ý, lập dàn ý diễn đạt cảm nghĩ văn nói? TaiLieu.VN Hướng dẫn nhà - Hồn chỉnh thành viết phát biểu cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya” - Đọc trước “ làm thơ lục bát’để tìm hiểu luật làm thơ lục bát - Sưu tầm vài thơ lục bát TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I.CHUẨN BỊ ĐỀ BÀI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ CỦA EM VỀ BÀI THƠ “CẢNH KHUYA” CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH TÌM Ý: TaiLieu.VN Câu 1: Bài thơ Bác Hồ sáng tác. .. TaiLieu.VN Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I CHuẩn bị II Luyện nói * Yêu cầu: - Phải hiểu kĩ nội dung nghệ thuật tác phẩm - Nói cần phải có nghi thức thưa, gửi, cảm ơn kết thúc... TaiLieu.VN Củng cố - Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? - Rèn luyện kĩ tìm ý, lập dàn ý diễn đạt cảm nghĩ văn nói? TaiLieu.VN Hướng dẫn nhà - Hoàn chỉnh thành viết phát biểu cảm nghĩ thơ “Cảnh khuya”

Ngày đăng: 16/01/2016, 10:30

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • I.CHUẨN BỊ

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Thân bài

  • Slide 12

  • THÂN BÀI:

  • Củng cố

  • Hướng dẫn về nhà

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan