Đặc điểm khó khăn công tác chủ nhiệm + Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường, thời kỳ hội nhập đất nước, gánh nặng kinh tế gia đình mà phụ huynh hoc sinh trông chờ chủ yếu vào giáo viên chủ nhiệm việc nuôi dạy + Sự du nhập văn hoá thời mở cửa, ảnh hưởng không đến tâm sinh lí học sinh + Sự rỗng ruột kiến thức học sinh năm học cấp + Sự đua đòi chạy theo mốt sống đại phận học sinh + Việc xử lý học sinh vi phạm chưa dứt khoát đồng Những biện pháp khắc phục khó khăn công tác GVCN: 1, Giáo viên chủ nhiệm cần nắm số văn qui định - Các văn qui định nhiệm vụ học sinh nhà trường : + Các quy định khen thưởng kỷ luật + Nội qui, cách xếp loại giáo dục Tất qui định cần phổ biến đến học sinh lớp qua tiết sinh hoạt Ngoài ra, GVCN cần nắm, hiểu rõ chức GVCN để thực công tác cách có hiệu quả, tối ưu có tính thuyết phục dựa nhũng luận cứ, luận điểm rõ ràng … 2, GVCN cần nắm đặc điểm tình hình lớp để có cách tổ chức điều phối hoạt động - Sĩ số ; tỉ lệ nam / nữ ; danh sách xếp chổ ngồi ; thứ tự A; B; C… - Thành phần gia đình ( tiến hành công việc ghi lí lịch vào sổ từ đầu năm cách xác….) - Các học sinh thuộc diện nghèo hiếu học có hoàn khó khăn ………… - Lập phân chia học sinh theo khu vực ( chia theo tổ…) - Thành phần thân: Dựa vào kết học tập năm trước, kết hợp với giáo viên chủ nhiệm cũ ( có) để hiểu rõ đối tượng lớp kể : khiếu, hạnh kiểm, học tập Lập sổ chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm lập sổ chủ nhiệm theo mẫu qui định nhà trường Trong đó, giáo viên phải thật ý đến việc ghi chép tiết, đầy đủ phần mục theo yêu cầu Song cần đặc biệt lưu ý: -Theo dõi học sinh mặt theo định kì, có nhận xét cụ thể em - Ghi rõ, cụ thể số điện thoại liên lạc gia đình học sinh (nếu có) - Lập – ghi danh sách học sinh chia theo tổ (địa ghi xác) - Danh sách thầy cô môn (họ tên, địa chỉ, thay đổi có) - Căn vào thời khóa biểu nhà trường mà giáo viên ghi thời khóa biểu cho học sinh ghi vào sổ chủ nhiệm để thông báo đến phụ huynh: Ngày, giờ, môn học em để tiện cho việc đưa rước Cập nhật thường xuyên thời khóa biểu thay đổi theo yêu cầu chung Nhà trường -Việc dạy tổ chức cho học sinh hoạt động học tập vấn đề quan trọng, đòi hỏi giáo viên phải lên kế hoạch thực rành mạch, cụ thể theo tuần, tháng, ngày; có thay đổi gây hứng thú cho em -Bên cạnh đó, cần theo dõi học sinh vi phạm Ghi rõ: + Họ tên học sinh vi phạm + Lỗi học sinh vi phạm, biện pháp xử lý + Số lần vi phạm Hiệu sau lần xử lý + Mức độ vi phạm dẫn đến mức độ xử lý + Cam kết học sinh – phụ huynh học sinh – cô chủ nhiệm (Có ý kiến chữ ký phụ huynh học sinh) - Kẻ thêm bảng danh sách học sinh phía sau sổ theo dõi hạnh kiểm hàng tuần Tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm đầu năm Giáo viên chủ nhiệm cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học thành đơn vị tập thể gắn bó, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau, phát huy khả tự giác, tự quản học sinh theo tinh thần đổi phương pháp giáo dục Do đó, tiết sinh hoạt đầu năm giáo viên cần vạch ra, định hướng nhằm giúp em thể tinh thần trách nhiệm mạnh dạn phê tự phê giúp đỡ tiến => Do đó, cần phải ổn định nề nếp tổ chức lớp từ tiết sinh hoạt sau: Bầu ban cán – giao nhiệm vụ - Lớp trưởng - Lớp phó học tập - Lớp phó lao động - Lớp phó văn thể mỹ Cán môn: Toán – Tiếng Anh – Văn - Lý – Sinh – Sử – Địa – GDCD – Thể dục (nhằm theo dõi tình hình học tập để báo cáo kịp thời đến giáo viên chủ nhiệm) - Thủ quĩ - Các tổ trưởng tổ phó - Sắp xếp chỗ ngồi: Trước hết em quyền tự chọn chỗ ngồi theo ý thích, sau điều chỉnh dần dần, phân bố học sinh nam – nữ; học sinh giỏi – – trung bình – yếu rải tổ Tránh tình trạng xếp em có khuyết điểm (cá biệt) ngồi cạnh -Học tập nội qui trường: Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh ghi cẩn thận nội qui trường vào sổ tự rèn đem nhà phụ huynh trao đổi để thực tốt -Dựa nội qui trường, giáo viên chủ nhiệm cho lớp thảo luận lập thành nội qui lớp, từ lập thành bảng điểm thi đua cá nhân tuần Yêu cầu học sinh thực việc tự đánh giá xếp loại thân theo l oại A+ (từ 100 điểm trở lên); A (90 điểm – 99 điểm), B (80 điểm – 89 điểm), C (70 điểm – 79 điểm), D (từ 69 điểm trở xuống) -Phân công trực nhật lớp Yêu cầu học sinh giữ vệ sinh (trong, trước, sau lớp; kể chỗ ngồi hộc bàn mình) Yêu cầu học sinh giám sát nhắc nhở lẫn việc giữ gìn vệ sinh chung, nhằm giáo dục tính cộng đồng cho em -Thông báo khoản thu đầu năm học sinh có biên lai thu nhận thời hạn nộp Nêu lên trường hợp miễn, giảm để học sinh biết thêm chi tiết - Đề nghị với học sinh việc thu quĩ lớp Học sinh bàn bạc thảo luận định Quĩ lớp phải thủ quĩ giữ có sổ ghi chép khoản thu – chi – tồn rõ ràng công bố tài trước lớp hàng tuần - Điều mà giáo viên chủ nhiệm lưu ý với học sinh mốc xét thi đua + Học kỳ I: từ 15/09 đến 15/01 Có thể định mức thời gian thi đua cuối học kỳ + Học kỳ II: từ 20/01 đến 15/05 sơ kết vào cuối tuần tùy điều kiện nội dung -Phổ biến cho học sinh rõ mức độ hình thức khen thưởng trích từ Qui chế 40/2006 Bộ Trưởng Bộ giáo dục ký ngày 05/10/2006 Tổ chức họp phụ huynh học sinh đầu năm Với chế thị trường làm thay đổi mặt đất nước kinh tế cókhông tác động tiêu cực làm sa sút nhân cách đạo đức người mà có học sinh Trước tình vậy, nhiều bậc phụ huynh quan tâm lo lắng cho em Đây nỗi băn khoăn, trăn trở người Thầy từ cấp nhà trường Cho nên việc tổ chức phiên họp phụ huynh học sinh đầu năm vấn đề cần thiết, chìa khóa mở cánh cửa mối liên hệ Gia Đình -Nhà trường Xã hội nhằm giáo dục cho em ngày tốt Để buổi họp thành công tốt đẹp, giáo viên chủ nhiệm cần tiến hành mộtsố công việc sau: -Viết thư mời vào sổ liên lạc nhờ học sinh gởi phụ huynh Yêu cầu em nhắc nhở phụ huynh đầy đủ, xét cho trường hợp vắng mặt có lý đáng liên hệ trực tiếp với GVCN ngày hôm sau trường liên lạc qua điện thoại -Tổ chức phiên họp: Trang trí phòng họp, ghi bảng chào mừng, chuẩn bị phiếu góp ý Giáo viên chủ nhiệm cần nêu lên số nội dung sau: + Điểm danh: Giáo viên chủ nhiệm thu lại sổ liên lạc thư mời từ phụ huynh + Phổ biến văn qui định về: Nội qui trường Những thuận lợi khó khăn lớp Thông báo khoản thu đầu năm + Thông qua bậc phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu thu lượm thêm số thông tin đối tượng học sinh tính cách, sở thích, hoạt động nhà em nhằm có cách cư xử hợp lí cá nhân Nếu thực bảng điều tra cá nhân học sinh Để có kiến nghị thỏa đáng tâm tư nguyện vọng bậc phụ huynh ngược lại thông tin liên lạc cần thiết từ nhà trường gởi đến phụ huynh Chúng ta cần đề cử phụ huynh vào ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường Thư kí ghi rõ họ tên – chức vụ phụ huynh vào biên bản, kể ý kiến đóng góp Tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm hàng tuần Giáo viên chủ nhiệm cần phải xác định rõ mục tiêu tiết sinh hoạt nhằm đề nội dung thực thích hợp •Về phương tiện: Dựa nội dung mà nhà trường, Đội TN đề tiết sinh hoạt cờ • Dựa báo cáo tổ, lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn thể mỹ, lớp phó lao động • Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm thống yêu cầu nội dung, hình thức hoạt động với đội ngũ cán lớp gợi thêm vài vấn đề để em hoạt động + Tổng kết ưu, khuyết điểm tuần qua + Hướng khắc phục mặt yếu; phát huy mặt mạnh đạt + Đề kế hoạch cho tuần sau Phối hợp với giáo viên môn Phối hợp Ban giám hiệu nhà trường ... khóa biểu nhà trường mà giáo viên ghi thời khóa biểu cho học sinh ghi vào sổ chủ nhiệm để thông báo đến phụ huynh: Ngày, giờ, môn học em để tiện cho việc đưa rước Cập nhật thường xuyên thời khóa... cần thiết, chìa khóa mở cánh cửa mối liên hệ Gia Đình -Nhà trường Xã hội nhằm giáo dục cho em ngày tốt Để buổi họp thành công tốt đẹp, giáo viên chủ nhiệm cần tiến hành mộtsố công việc sau: -Viết... nhiệm thu lại sổ liên lạc thư mời từ phụ huynh + Phổ biến văn qui định về: Nội qui trường Những thuận lợi khó khăn lớp Thông báo khoản thu đầu năm + Thông qua bậc phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm tìm