bi: Phõn tớch cỏc xu th phỏt trin giỏo dc hc trờn th gii v liờn h thc tin vi giỏo dc Vit Nam Bi lm Giỏo dc ngy cng cú ý ngha quyt nh vic phỏt trin nn sn xut vt cht ca xó hi Trong thi i chuyn dch mnh m ca cuc cỏch mng khoa hc kiu c da vo búc lt sc lao ng v tn phỏ mụi trng t nhiờn l chớnh sang cuc cỏch mng khoa hc kiu mi hng ti nõng cao nng sut lao ng, bo v mụi trng sinh thỏi v nõng cao cht lng cuc sng ngi, hm lng khoa hc kt tinh cỏc sn phm hng hoỏ ngy cng tng S phỏt trin ca lc lng sn xut xó hi gn lin vi sn xut hng hoỏ v th trng, gn lin vi phõn cụng lao ng v hp tỏc quc t, gn lin vi trỡnh v nng lc sỏng to, tip nhn v trao i cụng ngh mi Xu th ton cu hoỏ, khu vc hoỏ lnh vc kinh t - xó hi lm cho cỏc quc gia, k c cỏc quc gia phỏt trin v cỏc quc gia ang phỏt trin phi cu trỳc li nn kinh t theo hng m rng liờn kt ti u hoỏ s cnh tranh v hp tỏc ton cu Kinh t tri thc v xó hi thụng tin ang dn dn hỡnh thnh trờn c s phỏt trin hm lng trớ tu cao sn xut, dch v v qun lý tt c cỏc quc gia vi mc khỏc nhau, tu thuc vo s chun b ca h thng giỏo dc quc dõn v phỏt trin khoa hc cụng ngh Ti nng v trớ tu, nng lc v bn lnh lao ng sỏng to ca ngi khụng phi xut hin mt cỏch ngu nhiờn, t phỏt m phi tri qua mt quỏ trỡnh chun b v o to cụng phu, bn b, cú h thng Vỡ vy, giỏo dc - o to hin c ỏnh giỏ khụng phi l yu t phi sn xut, tỏch ri sn xut m l yu t bờn trong, yu t cu thnh ca nn sn xut xó hi Khụng th phỏt trin c lc lng sn xut nu khụng u t cho giỏo dc - o to v khoa hc cụng ngh, u t vo nhõn t ngi, nhõn t quyt nh ca lc lng sn xut Khụng th xõy dng c quan h sn xut lnh mnh nu khụng nõng cao giỏc ng lý tng chớnh tr, nõng cao trỡnh hc vn, trỡnh t chc v qun lý kinh t - xó hi cho i ng lao ng v qun lý lao ng Vỡ vy, u t cho giỏo dc - o to v khoa hc cụng ngh l u t c bn phỏt trin kinh t - xó hi, u t ngn nht v tit kim nht hin i húa nn sn xut xó hi v hin i húa dõn tc Cuc chy ua phỏt trin kinh t - xó hi trờn th gii hin thc cht l cuc chy ua v khoa hc v cụng ngh, chy ua nõng cao cht lng v hiu qu lao ng trờn c s hin i hoỏ ngun nhõn lc Giỏo dc o to v khoa hc cụng ngh khụng ch cú ý ngha ln lao lnh vc sn xut vt cht, m cũn l c s xõy dng nn hoỏ tinh thn ca ch xó hi ch ngha Giỏo dc o to v khoa hc cụng ngh cú tỏc dng to ln vic truyn bỏ h t tng chớnh tr xó hi ch ngha, xõy dng nn hoỏ tiờn tin m bn sc dõn tc, xõy dng li sng, o c v nhõn cỏch mi ca ton b xó hi S nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc khụng phi ch l quỏ trỡnh i mi v khoa hc cụng ngh, hin i hoỏ, th trng hoỏ nn sn xut xó hi m cũn l quỏ trỡnh chuyn i v tõm lý, phong tc quỏn, li sng thớch ng vi nhp v tc ca xó hi cụng nghip v hi nhp kinh t quc t Quỏ trỡnh ton cu húa ang din mnh m vi tc nhanh vy dn n ton cu húa v giỏo dc Cỏc xu th phỏt trin giỏo dc i hc trờn th gii s nh hng rt ln ti nn giỏo dc i hc nc ta, vỡ vy ta phi quan tõm, nghiờn cu cỏc xu th giỏo dc i hc trờn th gii Tuyờn ngụn th gii v giỏo dc i hc c a Hi ngh th gii v Giỏo dc i hc GDH vo th k XXI-Tm nhỡn v Hnh ng UNESCO t chc ti Paris t 5-9 thỏng 10 nm 1998 Cú mt s im c bn sau: - Giỏo dc i hc c nhp hc bỡnh ng i vi mi ngi S mnh ct lừi l giỏo dc, o to v nghiờn cu gúp phn vo s phỏt trin v tin b bn vng ca ton xó hi C th l giỏo dc nhng ngi tt nghip cú cht lng cao, nhng cụng dõn cú trỏch nhim, quyn ngi, s phỏt trin bn vng, nn dõn ch v hũa bỡnh mt khung cnh phỏp lutNhim v ca GD i hc l m bo cho cỏc giỏ tr v cỏc lớ tng ca mt nn húa hũa bỡnh Rốn luyn o c v tớnh nghiờm tỳc khoa hc H cn tng cng chc nng phờ phỏn v nhỡn v tng lai thụng qua vic phõn tớch hin trng ca cỏc xu th kinh t, chớnh tr, xó hi v húa ni bt, ch cỏc trng tõm d kin, cnh bỏo v phũng nga Mun vy, h phi c hon ton t ch v t v khoa hc, ng thi cn cú y trỏch nhim v gii trỡnh i vi xó hi S phự hp ca giỏo dc i hc c ỏnh giỏ qua s n khp gi nhng gỡ m xó hi kỡ vng v nhng gỡ m nú ang lm cú s phự hp ú, cỏc nh trng v cỏc h thng cn da trờn s nh hng lõu di v mc tiờu v nhu cu ca xó hi, bao gm nhng mi quan tõm v húa v bo v mụi trng Phỏt trin cỏc k nng v sỏng kin to nghip cn phi tr thnh mi quan tõm chớnh ca giỏo dc i hc Lu ý s phc v ca giỏo dc i hc i vi xó hi vic xúa úi, gim nghốo, s thiu khoan dung, bo lc, ngu dt, hy hoi mụi trng, bnh tthng ti cng c hũa bỡnh thụng qua - tip cn liờn ngnh, xuyờn ngnh Giỏo dc i hc l mt phn ca h thng giỏo dc quc dõn S úng gúp ca giỏo dc i hc vo s phỏt trin ca h thng giỏo dc phi c u tiờn Giỏo dc trung hc cn phi chun b v to iu kin nhp hc vo giỏo dc hc ng thi cung cp mt s o to rng cun b cho hc sinh cú - mt cuc sng t lp S a dng húa cỏc mụ hỡnh giỏo dc i hc, a dng húa cỏc phng phỏp v tiờu chun tuyn chn l rt quan trng i vi c vic ỏp ng nhu cu v vic cung cp cho sinh viờn mt nn tng v mt s o to nghiờm chnh m th k XXI ũi hi Ngi hc phi cú mt di ti u la chn v s chim lnh kin thc da trờn u vo v u linh ng ca h thng - Cht lng giỏo dc i hc l mt khỏi nim a chiu, ỏnh giỏ v ỏnh giỏ ngoi c tin hnh bi cỏc chuyờn gia c lp Tuy nhiờn, cn chỳ ý n bi cnh khu vc v quc gia, ca cỏc trng c th cú th tớnh n s a dng, trỏnh s ng u nht lot Cn thit phi cú mt cỏi nhỡn mi v mụ hỡnh mi ca giỏo dc i hc, ú l ly sinh viờn lm trung tõm t c mc tiờu ú, chng trỡnh o to cn phi xõy dng li cho vt qua c vic nm kin thc chuyờn mụn mt cỏch n gin m cn bao gm vic chim lnh cỏc k nng, nng lc giao tip, úc phõn tớch sỏng to v phờ phỏn, suy ngh c lp v bit lm vic mt nhúm gia mt bi cnh a húa - Mt chớnh sỏch mnh m v phỏt trin i ng l yu t quan trng i vi cỏc trng i hc Cn xõy dng cỏc chớnh sỏch sỏng t liờn quan n giỏo chc i hc, cho cú th cp nht v nõng cao k nng ca h, khuyn khớch s ci tin v chng trỡnh o to, phng phỏp dy v hc, v vi mt tỡnh trng ti chớnh v nghip v thớch hp t cht lng cao nghiờn cu v ging dy Nhng ngi quyt nh cp quc v cp nh trng nờn t sinh viờn v nhu cu ca h trung tõm mi quan tõm ca mỡnh v xem h nh i tỏc chớnh v i din cho cỏc bờn liờn quan i mi giỏo dc i hc S tham gia ca ph n vo giỏo dc i hc, Tip theo cn ũi hi hn ch mi thnh kin v gii giỏo dc i hc Cn phi tn dng y u th ca cụng ngh thụng tin v vin thụng mi i mi giỏo dc i hc thụng qua s hp tỏc quc t v s h tr i vi cỏc nc khụng nng lc cú cỏc cụng c nh vy Vic lm cho cỏc cụng ngh ú thớch ng vi cỏc nhu cu quc gia, khu vc v a phng Giỏo dc i hc phi c xem l mt dch v cụng cng Qun lớ v ti chớnh giỏo dc i hc cn tr thnh mt cụng c tng cng cht lng v tớnh phự hp ca nú Quyn t ch vic qun lớ cụng vic ni b l cn thit, nhng ng thi phi cú s gii trỡnh sỏng v cụng khai i vi xó hi Hot ng quc t ca giỏo dc i hc l mt thnh phn c hu bo m cht lng ca nú Phi cú s chia s, on kt v bỡnh ng gia cỏc i tỏc Chng chy mỏu cht xỏm t cỏc nc ang phỏt trin sang cỏc nc phỏt trin, nhm trỏnh lm nh hng n s phỏt trin tin b xó hi ca h Cn phi u tiờn cho cỏc chng trỡnh o to cỏc nc ang phỏt trin, ti cỏc trung tõm cht lng cao to nờn cỏc mng li quc gia v khu vc, kt hp vi thi gian ngn hc chuyờn ngnh v hc trung tng cng nc ngoi - Cỏc cụng c chun húa quc t cụng nhn vic hc v bng cp cn c phờ chun v ỏp dng, bao gm cỏc chng nhn v k nng v nng lc ca nhng ngi tt nghip, lm cho sinh viờn chuyn i cỏc khúa hc d dng hn, nhm to iu kin cho s c ng bờn h thng quc gia v gia cỏc h thng vi Cn phi cú s cng tỏc cht ch ca cỏc phớa liờn quan cỏc nh hoch nh chớnh sỏch quc gia v nh trng, cỏc chớnh ph v quc hi i ng gng dy v nhõn lc liờn quan, cỏc nh nghiờn cu, cỏc sinh viờn v gia ỡnh ca h, th gii vic lm, cỏc nhúm cng ng a vo qu o mt cuc ng i mi v ci cỏch theo chiu sõu giỏo dc i hc Trong lch s hỡnh thnh v phỏt trin xó hi tn ti mt s mụ hỡnh giỏo dc i hc, ó v ang thu c hiu qu cao giỏo dc nh: - Mụ hỡnh giỏo dc tinh hoa Theo phng chõm ớt m tinh T tng ny mt mt tng ng vi kh nng c th ca xó hi, mt mt phự hp vi li ớch ca giai cp thng tr xó hi tớnh hn lõm, kinh vin Giỏo dc i hc l ni sỏng to, sn sinh cỏc tri thc mi v lu truyn mt phm vi hp ca xó hi Nhng ngi hc i hc c xp vo hng ng trớ thc v lao ng trớ úc thun khit tỏch bit vi i sng lao ng chõn tay ca i a s nhõn dõn lao ng Mụ hỡnh ny khụng cũn phự hp vi thi i cụng ngh ngy ny, ngy ny chỳng ta cõn mt mụ hỡnh giỏo dc ngun tri thc to mt nguụn lao ng cú trỡnh cao Tuy vậy, ngời ta trì phận giáo dục tinh hoa chất lợng cao để phát triển khoa học kĩ thuật theo hớng hàn lâm Ví dụ, Hoa kì ngày ngời ta chọn khoảng 1-2% sinh viên trờng đại học đào tạo theo hớng tinh hoa - Mụ hỡnh Giỏo dc vỡ ngun nhõn lc Khi nờn sn xut xó hi ngy cng hin i, ũi hi ngun lao ng cú trỡnh cao, lỳc ny cỏc c s giỏo dc i hc tr thnh cỏc c s o to lc lng lao ng chớnh cho xó hi Ngun nhõn lc ny tham gia vo cỏc ngnh sn xut chớnh ca xó hi Nh võy giỏo dc i hc s o to theo nh cu ngun nhõn lc ca xó hi - Mụ hỡnh giỏo dc i chỳng Mi ngi dõn u cú nhu cu hc nõng cao trỡnh , mt mt nhm tho nhu cu hoỏ tinh thn ca cỏ nhõn, mt mt nhm ỏp ng nhu cu v ngun nhõn lc ca xó hi Nhng tin b ca khoa hc k thut, s phỏt trin sn xut, dch v, kinh doanh ũi hi i ng nhõn lc ụng o, cú trỡnh ngy cng cao to nờn xó hi nhng ũi hi rng ln v giỏo dc trỡnh cao Giỏo dc c ph cp rng rói xó hi v bc hc ngy cng cao o to ngh nghip c m rng khp mi ni, giỏo dc i hc v cao ng phỏt trin mnh m c v quy mụ, t chc, phng thc o to, a ngnh, a dng, a trỡnh , a chuyờn mụnH thng ny t thớch hp vi cỏc quc gia cú nn kinh t th trng v cú trỡnh khoa hc cụng ngh cao Nhiu nc phỏt trin ang tip thu hỡnh thc giỏo dc ny phỏt trin giỏo dc quc gia mỡnh Cỏc bc hc nh cao hc trỡnh sau i hc, cỏc trng cao ng cng ng ch phỏt trin ti Hoa Kỡ thỡ dn dn tr thnh ph bin nhiu nc chõu u v chõu Mi ngi dõn u cú quyn hc di mi hỡnh thc ph thuc vo iu kin ca tng cỏ nhõn Nh nc cú nhiu chớnh sỏch khuyn khớch ngi dõn hc nõng cao trỡnh hc cng nh ngh nghip Trờn th gii cỏc xu hng phỏt trin giỏo dc ngy cng a dng di s tỏc ng ca quỏ trỡnh ton cu húa v s phỏt trin ca khoa hc cụng ngh Xột cỏc xu hng phỏt trin giỏo dc i hc trờn th gii v Vit Nam a dng húa cỏc mụ hỡnh nh trng v phng thc o to Giỏo dc i hc l mt nn sn xut c thự Nn sn xut ny c kt hp cht ch bi yu t: giỏo dc, nghiờn cu khoa hc v sn xut cỏc chuyờn gia phng Tõy cho rng: Thay vỡ tin v sc lao ng, tri thc tr thnh nhõn t quan trng nht, vic sn xut tri thc s tr thnh hot ng trng yu ca nhõn loi Do vy, i chỳng hoỏ giỏo dc i hc l bc i tt yu tin lờn nn kinh t tri thc i chỳng hoỏ v ph cp giỏo dc i hc ch cú th thc hin bng cỏc ng: Th nht, tng cng cht lng ca cỏc trng i hc cụng lp Th hai, phỏt trin h thng cỏc trng i hc ngoi cụng lõp (dõn lp, t thc) Th ba, phỏt huy h thng i hc m v o to t xa Th t, xõy dng mt h thng giỏo dc i hc liờn thụng, chuyn i to nờn mt sc mnh tng hp, liờn hon Trờn th gii nhiu ó tin hnh a dng húa cỏc mụ hỡnh o to v phng thc o to v thu c hiu qu cao Do cỏc nc cú mt quy trỡnh qun lý giỏo dc tt t cỏc bc thp hn nờn cỏc mụ hỡnh giỏo dc v phng thc o to thu c hiu qu cao nc ta ngy ny cỏc mụ hỡnh nh trng v phng thc o to rt a dng nc ta cú s lng ln cỏc trng i hc c cụng lp, dõn lp, t thc, cỏc mụ hỡnh o to rt a dng nh o to h chớnh quy, liờn thụng, ti chc, h o to t xa, o to trc tuyn Cỏc mụ hỡnh v phng thc o to rt nc ta a dng, giỳp cho mt s lng ln dõn chỳng cú kh nng c hc tp, o to cỏc mc khỏc nhau, giỳp to mt lng ln ngun nhõn lc cú trỡnh cao Tuy nhiờn quỏ trỡnh qun lý cha tt, v trỡnh cỏn b qun lý cú hn dn n mt lng ln cỏc trng i hc v cỏc h o to nh ti chc, liờn thụng, t xa cú cht lng o to thp, ngi hc ch yu gii quyt khõu bng cp, hc xong khụng cú trỡnh tng ng vi bng cp, dn n mt lng ln ngi lao ng cú trỡnh khụng cao Vy nc ta cú th phỏt trin giỏo dc bc hc cn phi phỏt trin mt i ng qun lý cú trỡnh cao, v i ng ging dy cú trỡnh chuyờn mụn, cú c s vt cht hp lý Gn kt quỏ trỡnh o to vi nghiờm cu khoa hc v quỏ trỡnh sn xut, kinh doanh thc tin Cỏc trng i hc cú i ng cỏn b khoa hc k thut ụng o, cú trỡnh cao, ú l lc lng nghiờn cu khoa hc cú hiu qu v cht lng Ngoi lc lng cỏn b ging dy cũn cú ụng o sinh viờn, hc viờn cao hc, nghiờn cu sinh cng cú th tham gia nghiờn cu to cỏc sn phm khoa hc nht nh Nghiờn cu khoa hc v quỏ trỡnh sn xut, kinh doanh thc tin giỳp cp nht c vi s tin b ca sn xut xó hi, lm cho lớ thuyt gn vi thc hnh, va phỏt huy vai trũ ca cỏc c s sn xut quỏ trỡnh o to Nh trng cú th mi cỏc chuyờn gia, k s, th bc cao cỏc c s sn xut tham gia vo quỏ trỡnh o to, lm cho quỏ trỡnh o to hiu qu v thit thc hn Vic gn kt quỏ trỡnh o to vi hot ng sn xut, kinh doanh xó hi l mt xu hng tiờn tin quỏ trỡnh o to hin Chớnh quỏ trỡnh kt hp ny m sinh viờn sau o to trc tip lao ng sn xut khụng b b ng, lỳng tỳng, h cú th bt nhp vo cụng vic ca mỡnh õy l chỳng ta cn phi hc v phỏt huy quỏ trỡnh o to cỏc trng i hc v dy ngh hin Nhiu ngnh k thut hin nay, sinh viờn ca chỳng ta o to khụng th vo lm c m phi o to li thi gian u hc vic Nguyờn nhõn l quỏ trỡnh o to ca chỳng ta cha gn vi quỏ trỡnh sn xut Sinh viờn ớt c thc hnh ngh nghip ca mỡnh v hu nh khụng gn nhng lý thuyt hc c vi sn xut thc tin Trờn th gii mt s nc cỏc trng i hc thng cú cỏc c s sn xut, cỏc cụng ty dch v, chớnh nhng c s ny ni o to tay nghờ cho sinh viờn v l ni phỏt triờn cho cỏc nh khoa hc nghiờn cu, to cỏc sn phm tri thc cú giỏ tr cao Nhng c s ny to mt lng ln kớnh phớ giỳp nh trng phỏt trin v úng gúp vo ngõn sỏch nh nc nc ta hiờn cng cú mt s trng i hc cú cỏc c s sn xut, cú cỏc cụng ty dch v, nhiờn cha nhiờu v cha thc s hiu qua Cỏc c s sn xut cha ln l ni thc hnh cho sinh viờn v cha to c nhiu cỏc sn phm tri thc cú giỏ tr cao Nguyờn nhõn chinh t tng quan lý ca chỳng ta chua thoỏt c tng tng bao cp, bao cp v giỏo dc lm cho cỏc trng i hc v c s o to ngh ch lờn th ng, thiu tớnh c lp o to v kinh phớ o to cú th tn dng c ngun lao ng tri thc vi s lng ln cỏc trng i hc chung ta phi t ch giỏo dc, cỏc trng v c s o to cn phi t quyt nhiu hn Quc t húa giỏo dc i hc Cuc cỏch mng khoa hc - cụng ngh thi k ton cu hoỏ ó v ang din mnh m, tỏc ng n mi quc gia, dõn tc Tc phỏt minh khoa hc ngy cng gia tng Khong cỏch t phỏt minh n ng dng rỳt ngn S cnh tranh v cụng ngh cao din quyt lit Truyn thụng v khoa hc - cụng ngh din sụi ng Nhiu tri thc v cụng ngh mi i ũi hi quỏ trỡnh giỏo dc phi c tin hnh thng xuyờn, liờn tc, sut i ngi lao ng cú th thớch nghi c vi nhng bin i mi ca khoa hc - cụng ngh Giỏo dc - o to v khoa hc cụng ngh phi c "chun hoỏ", "hin i hoỏ", v hi nhp quc t Hiện có nhiều nớc thực quốc tế hoá giáo dục đại học Quá trình thực quốc tế hoá đa dạng nh liên kết đào tạo với nhiều trờng đại học tiếng, nhờ đào tạo cán bộ, mời thỉnh giảng, nhập nội dung, chơng trình đào tạo, mời quan đánh giá kiểm định, đánh giá chất lợng theo tiêu chuẩn quốc tế, tự kiểm định, đánh giá theo tiêu chuẩn quốc tếNhiều nớc giới tách trình đào tạo trình đánh giá thành hai quỏ trỡnh riêng biệt Cơ quan đánh giá hoàn toàn độc lập với quan đào tạo Nhiều trờng hợp, trờng đại học danh tiếng mời quan đánh giá, kiểm định có uy tín giới tiến hành kiểm định chất lợng đào tạo Việc quốc tế hoá giáo dục đại học không phơng thức nâng cao chất lợng đào tạo, học hỏi lẫn nhau, giúp đỡ mà nhằm vào việc thực toàn cầu hoá lực lợng lao động tiến tới toàn cầu hoá mặt sống xã hội nc ta hin di tỏc ng ca quỏ trỡnh ton cu húa v kinh t th trng nhiu cỏc cụng ty, cỏc on nc ngoi u t v phỏt trin nc ta mnh m, ũi hi xó hi phi cung cp mt lc lng ln ngun nhõn lc cú trỡnh v cht lng o to theo mt tiờu chun c th gii cụng nhn Vỡ vy cn phi quc t húa giỏo dc hin cú rt nhiu trng i hc ó v dang liờn kt vi cỏc trng i hc nc ngoi o to theo cht lng v tiờu chun quc t, nhiu trng i hc m cỏc khoa viờn, cỏc ngnh o to chớnh bng ting bn x, to iu kin cho anh sinh viờn cú c hi hp nhiu nn giỏo dc khỏc Tuy nhiờn cht lng o to cha cao nờn cũn mt s lng ln nc ngoi du hc lm tht thoỏt hng trm t ng Vy gii quyt nhu cu hc v nhu cu du hc ca mt s lng ln ngi cú nhu cu, nn giỏo dc nc ta cn phi hi nhp quc t mt cỏch ton din v ỏp dng nhng tiờu chun quc t h thng giỏo dc quc dõn Vy giỏo dc Vit Nam ó t c nhiu thnh tu quan trng, ó hỡnh thnh c mt h thng giỏo dc quc dõn tng i hon chnh, thng nht v a dng hoỏ vi y cỏc cp hc v trỡnh o to t mm non n sau i hc Mng li cỏc trng ph thụng c xõy dng rng khp trờn ton quc Cỏc trng, lp 10 trung tõm dy ngh phỏt trin di nhiu hỡnh thc, cỏc lp dy ngh ngn hn phỏt trin mnh Cỏc trng i hc v cao ng c thnh lp hu ht cỏc khu dõn c ln ca c nc, cỏc vựng, cỏc a phng Mng li c s giỏo dc c m rng n hu ht cỏc xó, phng, th trn ton quc C nc ó hon thnh cụng tỏc xoỏ mự ch v ph cp giỏo dc tiu hc vo nm 2000 v hon thnh ph cp giỏo dc trung hc c s vo nm 2010, mt s ni ang thc hin ph cp giỏo dc trung hc ph thụng C s vt cht k thut cỏc trng c nõng cp, ci thin S trng lp c xõy dng mi theo chun quc gia ngy cng tng o to sau i hc c hỡnh thnh v phỏt trin vng chc ang dn dn m ng trỏch nhim o to cỏn b khoa hc trỡnh cao nc H thng giỏo dc ó bc u c a dng hoỏ c v loi hỡnh, phng thc v ngun lc, tng bc hi nhp vi xu th chung ca giỏo dc th gii T mt h thng giỏo dc ch cú cỏc trng cụng lp v ch yu l loi hỡnh chớnh quy n ó cú cỏc trng ngoi cụng lp, cú nhiu loi hỡnh khụng chớnh quy, cú cỏc trng m, cú phng thc o to t xa, phng thc liờn kt o to vi nc ngoi 11 [...]... phát triển dưới nhiều hình thức, các lớp dạy nghề ngắn hạn phát triển mạnh Các trường đại học và cao đẳng được thành lập ở hầu hết các khu dân cư lớn của cả nước, các vùng, các địa phương Mạng lưới cơ sở giáo dục được mở rộng đến hầu hết các xã, phường, thị trấn trong toàn quốc Cả nước đã hoàn thành công tác xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học vào năm 2000 và hoàn thành phổ cập giáo dục trung học. .. được đa dạng hoá cả về loại hình, phương thức và nguồn lực, từng bước hội nhập với xu thế chung của giáo dục thế giới Từ một hệ thống giáo dục chỉ có các trường công lập và chủ yếu là loại hình chính quy đến nay đã có các trường ngoài công lập, có nhiều loại hình không chính quy, có các trường mở, có phương thức đào tạo từ xa, phương thức liên kết đào tạo với nước ngoài 11 ... dục trung học cơ sở vào năm 2010, một số nơi đang thực hiện phổ cập giáo dục trung học phổ thông Cơ sở vật chất kỹ thuật các trường được nâng cấp, cải thiện Số trường lớp được xây dựng mới theo chuẩn quốc gia ngày càng tăng Đào tạo sau đại học được hình thành và phát triển vững chắc đang dần dần đảm đương trách nhiệm đào tạo cán bộ khoa học trình độ cao ở trong nước Hệ thống giáo dục đã bước đầu được