Giáo án Cho trẻ làm quen với Toán Chủ điểm: Tết mùa xuân Loại tiết: Số (tiết 1) Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn – A3 Thời gian: 25 -30 phút Só trẻ: 25- 30 trẻ Ngày dạy : 8/1/2009 Người dạy : Phương Thị Quỳnh I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 9, biết đếm thành thạo đến - Biết tạo nhóm có số lượng - Nhận biết chữ số - Trẻ nhận biết số hoa có ngày tết mùa xuân -Biết cách chơi, luật chơi trò chơi Kỹ - Trẻ có kỹ tạo nhóm, lập số - Trẻ có kĩ so sánh nhóm đối tượng - Trẻ trả lời trọn câu, nói thuật ngữ toán học - Có kĩ cắm hoa, biểu diễn số hát chủ điểm: Tết mùa xuân như: “ Lễ hội mùa xuân”, “ Ngày tết quê em”, “ Mùa xuân ơi” Thái độ - Trẻ hứng thú học - Trẻ biết thực theo yêu cầu cô - Biết giữ gìn đồ dùng học tập - Giáo dục tính tập thể, biết hoàn thànhnhiệm vụ học tập .II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng cô - Máy tính có cài giáo án điẹn tử phục vụ giảng, máy chiếu - Bảng gắn, que chỉ, trống - Đàn ghi nhạc bài: “ Lễ hội mùa xuân”, “ Ngày tết quê em”, “ Mùa xuân ơi” Đồ dùng trẻ - Mỗi trẻ có khay đựng: hoa, giỏ cắm hoa, thẻ số 8; thẻ số -2 bảng từ để gắn loại Các loại để trẻ chơi trò chơi “ Chung sức” Địa điểm: -Phòng học đa Đội hình - Ngồi theo hình chữ U III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Nội dung Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.ỔN ĐỊNH TỔ - Cô giới thiệu khách Trẻ chàokhách CHỨC - Các lắng nghe xem có tiếng Tiếng trống NỘI DUNG đấy? Vâng ạ! CHÍNH ( Cô phụ gõ trống) a Luyện kỹ Trẻ kể hoạt đếm đến - Các ơi! Mùa xuân quêđộng trẻ quan sát hương Tiếng trống thúc giụcđược Trò chơi1:“ người tham gia vào lễ hội mùa Tiếng trống mùa xuân đấy! Nào cô mời hướngTrẻ lắng nghe cô xuân” lên hình xem lễ hội mùa xuân gồm giới thiệu trò chơi Trò chơi 2:“ Tìm hoạt động nhé! bạn” - Trẻ làm vận động b Lập sốmới (số ( Cô bật băng khuyến khích trẻ nói tương ứng với ) đếm đến – hoạt động trẻ quan sát được) tiếng trống cô gõ, nhận biết chữ số Các nhìn thấy có hoạt động trẻ làm vận động lễ hội mùa xuân? - Lập số thông qua hoạt Có nhiều hoạt động tổ chức Trẻ kết nhóm theo động cắm hoa mùa xuân Hôm cô Quỳnh muốn yêu cầu cô Nhận biết chữ số mời tham gia vào lễ hội mùa xuântham gia chơi lớp A3 Trong lễ hội mùa xuân lớp - Trẻ lấy khay c Luyện tập có nhiều trò chơI, hoạt động: Tiếng ngồi thành hình Trò chơI 1: Chia trống mùa xuân; Tìm bạn; Cắm Hoa; Chung chữ u - Khay đựng hoa sẻ sức… Các sẵ sàng chưa? - Trẻ thực Trò chơi 2: Và mời đến với trò Trẻ trả lời theo ý Chung sức chơi có tên: “Tiếng trống mùa hiểu *Trò chơi3 “ Bé xuân”Trẻ làm theo yêu nhanh mắt khéo * Cách chơi: Cô gõ trống cầu cô tay”: KẾT THÚC lắng nghe đếm nhẩm xem cô gõ tiếng trống, có hiệu lệnh 2- Trẻ đếm số hoa TIẾT HỌC làm vận động thật vui nhộn với chon thẻ số tương số lượng tương ứng với số tiếng trống cô gõ ứng đặt vào * Luật chơi: Bạn vận động không - Không với số lượng tiếng trống cô gõ phải nhảy lò cò - Cô tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần, thay đổi - Trẻ trả lời theo hình thức lần chơi( Cô gõ trống, trẻ hiểu biết trẻ gõ trống) -Trẻ trả lời -> Cô nhận xét trẻ chơi - Trẻ thực *Các biết không? Tham dự lễ hội mùa xuân người thường thành nhóm- Trẻ trả lời theo ý thậtđông vui Và hôm lớp A3 hiểu vậy, tìm người bạn Trẻ đếm số hoa thân thiết để trảy hội ( lớp- nhóm- cá - Cô cho trẻ kết nhóm : nhân) Cho trẻ kết nhóm bạn ->Từ8 bạn cô muốnTrẻ trả lời nhóm có điểm tiếp đất phải làm Bằng nào? Cô hỏi ý tưởng yêu cầu nhóm thựcTrẻ đếm nêu kết đếm Các nhóm quan sát nhận xét Trẻ chọn số đặt vào nhóm hoa, * Trong lễ hội mùa xuân nhiều trò chơi thú vị Bây bạn nhận quà Ban tổ chức lễ hội Trẻ nhận xét theo chỗ ngồi Các thử nhìn xem làý hiểu quà gì? Trẻ trả lời theo + Và trò chơi Hội thi có tên là:cảm nhận “Thi cắm hoa” Cùng kiểm tra - Bây cắm hết tất số có -> Cô nhận xét chơi khay nào.( trẻ xếp cô quan sát) Sau bạn trẻ cắmđược 1/2cô thực thao tác Trẻ trả lời cắm máy chiếu - Đểgiỏ hoa đẹp chúng Trẻ mang lẵng hoa bày xung quanh phải cắm thêm nào? lớp Mỗi bạn chọn hoa cắm cạnh Trẻ trả lời theo hoa! cảm nhận - Các đếm xem lấy đủ hoa chưa? ( Gọi nhóm, cá nhân trẻ trả lời) Trẻ đấm lưng, bóp Có hoa chọn thẻ số vai vận động để đặt vào? ( Cô kiểm tra trẻ đưa số lên hình Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách cạnh nhóm hoa) chơi, luật chơi - Số hoa số với nhau? tham gia chơi -Số nhiều hơn? số hơn? Vì Trẻ nghe cô giới biết? Nhiều ( hơn) mấy? thiệu cách chơi - Vậy muốn cho số hoa số lá, chơi máy làm nào? (Cô cho nhiều cá nhân trẻ nói) - Nào lấy hoa cắm cạnh lại! hoa thêm hoa hoa? Chúng đếm nào! ( Gọi nhiều trẻ ) Vậy thêm mấy? Cô khái quát:8bông hoathêm hoalà hoa Vậy thêm đấy! - Số hoa số với nhau? -Bằng mấy? ( Cho trẻ đếm số số hoa) Để nhóm đồ vật, đồ chơi có số lượng 9, người ta dùng chữ số để biểu thị Đây số ( Cô giới thiệu hình ) Các lấy số đọc to đặt vào nhóm hoa? Ai có nhận xét chữ số 9? - Cô nhấn mạnh lại sử dụng hiệu ứng cho số quay ngược thành số giáo dục trẻ cẩn then chọn đặt số Cô thấy nghệ nhân lớp A3 bạn giỏi Lẵng hoa đẹp Và cô nghĩ Ban tổ chức hài lòng dành phần quà cho tất Nhưng trước nhận quà đổi tác phẩm cho bạn ngồi cạnh, kiểm tra xem bạn có cắm hoa theo yêu cầu ban tổ chức không nhé! Con thấy bạn cắm hoa nào? ( Gọi – trẻ) Hãy đếm xem bạn có cắm đủ hoa ( ) không nào! ( Cho trẻ đếm hoa, đếm ) - Phần thi Cắm hoa khép lại phần thắng thuộc về… Thuộc con? Phần thắng thuộc tất bạn lớp A3 Xin chức mừng con! Còn nhiều trò chơi thú vị khác lễ hội mùa xuân Mời mang tác phẩm lên trưng bày đứng đội hình chữ U nhé! Các ngồi lâu có thấy mệt không? Bây chia sẻ cách bóp vai đấm lưng cho nhé! Tổ chức cho trẻ đấm lưng, bóp vai cho bạn Cho trẻ vận động: Dậm chân; lắc hông Trẻ vừa làm vừa đếm * Còn bây giờ, Mời bé đến với trò chơi có tên gọi: Chung sức Cách chơi: Trên bàn có nhiều đĩa quả, đĩa lại có số lượng khác Nhiệm vụ chạy tiếp sức lên chọn đĩa có số lượng gắn lên bảng Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức Mỗi lượt chạy, bạn chọn đĩa - Thời gian chơi: nhạc - Hết nhạc đội chọn nhiều kết đội thắng Cô mời bạ gái ( trai )lên chơi trước Các bạn lại làm khán giả ( Cô xử lý tình thiếu trẻ trai – gái ) Cô trẻ kiểm tra kết qủa sau chơi ( Hết lượt chơi cô đổi đội chơi – Cô nhận xét) *Cách chơi: Trên hình cô chuẩn bị nhiều giỏ để trang trí thành giỏ hoa hay Mâm ngũ Nhiệm vụ trang trí cho lẵng hoa mâm ngũ có số lượng ( Cô hướng dẫn máy ) Tổ chức cho trẻ máy chơi theo nhóm ( Cô bật nhạc: Xuân ) Nhận xét sau chơi, khen động viên thưởng quà cho trẻ ... chia sẻ cách bóp vai đấm lưng cho nhé! Tổ chức cho trẻ đấm lưng, bóp vai cho bạn Cho trẻ vận động: Dậm chân; lắc hông Trẻ vừa làm vừa đếm * Còn bây giờ, Mời bé đến với trò chơi có tên gọi: Chung... lò cò - Cô tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần, thay đổi - Trẻ trả lời theo hình thức lần chơi( Cô gõ trống, trẻ hiểu biết trẻ gõ trống) -Trẻ trả lời -> Cô nhận xét trẻ chơi - Trẻ thực *Các biết không?... Trẻ làm vận động b Lập sốmới (số ( Cô bật băng khuyến khích trẻ nói tương ứng với ) đếm đến – hoạt động trẻ quan sát được) tiếng trống cô gõ, nhận biết chữ số Các nhìn thấy có hoạt động trẻ làm