GVHD:Nguyễn Thị Thúy Dung Nhóm Đề tài: ”NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA LẠM PHÁT ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN” I Lý chọn đề tài: 1.Về mặt lý luận: Lạm phát ảnh hưởng nhiều đến sinh viên tác động đến đời sống vật chất, học tập sinh viên 2.Về mặt thực tiễn: Nhiều tuần qua, việc Chính phủ công bố số lạm phát nhiều khả mức hai số vấn đề nhiều tầng lớp xã hội quan tâm Với mức độ lạm phát nay, làm cho không người tình trạng “ dở khóc dở cười” Vấn đề ảnh hưởng trực tiếp tới giai tầng xã hội Riêng sinh viên, vấn đề trở nên quen thuộc đề tài muôn thủa làm nhức đầu hệ Đặc biệt sinh viên ngoại tỉnh họ phải trực tiếp đối mặt với vô số vấn đề chỗ ăn, nhiều khoản liên quan khác Giá leo thang làm cho sinh viên vốn lao đao, lao đao Nhận thấy thực tiễn thế, vấn đề chưa tìm hiểu kỹ chưa có biện pháp hiệu 3.Về cá nhân người nguyên cứu: Với tư cách sinh viên khoa quản trị kinh doanh ,nghiên cứu để đưa biện pháp giúp sinh viên hạn chế khó khăn thời kỳ lạm phát Đồng thời cung cấp thông tin cho nhà trường quan có trách nhiệm để có biện pháp ảnh hưởng lạm phát cho sinh viên GVHD:Nguyễn Thị Thúy Dung Nhóm II.Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu Làm rõ khó khăn mà tình hình lạm phát ảnh hưởng đến sinh viên khoa QTKD trường Đại học Sài Gòn mong muốn sinh viên để có thông tin cho nhà trường quan có trách nhiệm để họ phần giúp đở sớm có giải pháp phù hợp đồng thời đưa biện pháp nhằm giúp sinh viên thích ứng tốt thời kỳ lạm phát Mục tiêu nghiên cứu:  Tìm hiểu ảnh hưởng lạm phát đến việc học tập sinh viên  Tìm hiểu khó khăn sinh viên sống sinh hoạt (giá thức ăn ,nhà ở,điện nước , … )khi lạm phát III.Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: ảnh hưởng lạm phát sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường Đại Học Sài Gòn Phạm vi nghiên cứu:  Thời gian: ba tháng cuối năm 2011  Không gian: sở trường đại học Sài Gòn (Địa chỉ: số Nguyễn Thông,phường 7,quận 3,tp Hồ Chí Minh)  Lĩnh vực nghiên cứu: ảnh hưởng lạm phát đến đời sống sinh hoạt học tập sinh viên Mẫu nghiên cứu:  Kích cỡ mẫu: 100 người  Lấy mẫu: • Chọn mẫu ngẫu nghiên : chọn ngẫu nhiên 100 sinh viên khoa QTKD trường đại học Sài Gòn • Chọn mẫu phân lớp:sinh viên chia thành nhóm theo tiêu chí:  Giới tính: nam nữ  Nơi sống: Nội thành ngoại thành  Khóa học: 08, 09, 10 GVHD:Nguyễn Thị Thúy Dung Nhóm IV.Giả thuyết khoa học: Hiện nay, lạm phát ảnh hưởng nhiều đời sống sinh hoạt học tập sinh viên Giả thuyết biện pháp  Nếu Chính phủ đưa sách đề kiềm chế lạm phát, đồng thời thực số giải pháp hỗ trợ sinh viên thời kỳ bão mức độ ảnh hưởng lạm phát đến sinh viên giảm  Nếu quan chức nhà trường có sách giúp đỡ sinh viên thời kỳ lạm phát ( ví dụ như: thực chương trình bình ổn giá siêu thị, không tăng học phí,….) mức độ ảnh hưởng lạm phát đến sinh viên giảm  Nếu bạn sinh viên có kế hoạch chi tiêu hợp lý, tiết kiệm biết cách tăng thêm thu nhập cho mức độ ảnh hưởng lạm phát đến sinh viên giảm V.Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xây dựng sở lý luận đề tài ( lạm phát, ảnh hưởng lạm phát, sinh viên khoa Quản trị kinh doanh, ảnh hưởng lạm phát đến sinh viên khoa quản trị kinh doanh ) - Phân tích ảnh hưởng lạm phát đời sống sinh viên ( sống sinh hoạt ,ăn ,đi lại ,học tập ,…) - Đề xuất giải pháp thiết thực để phần giảm bớt khó khăn cho sinh viên VI.Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp tổng hợp lý thuyết Phương pháp phân loại hệ thống hóa lý thuyết Phương pháp vấn Phương pháp điều tra phiếu Phương pháp hội thảo Phương pháp thống kê toán học GVHD:Nguyễn Thị Thúy Dung Nhóm A.Phương pháp vấn: Đối tượng: sinh viên khoa QTKD trường đại học Sài Gòn Mục đích: tìm hiểu ảnh hưởng lạm phát sinh viên đưa biện pháp để hạn chế ảnh hưởng lạm phát Mục tiêu:  Tìm hiểu ảnh hưởng lạm phát đến đời sống sinh hoạt sinh viên  Tìm hiểu lạm phát ảnh hưởng đến việc học tập  Tìm hiểu kiến nghị, mong muốn sinh viên Câu hỏi vấn sinh viên: Câu 1: Hiện tại, bạn sống đâu (nhà, nhà trọ, nhà người quen, )? Sống với ai? Câu 2:lạm phát có ảnh hưởng đến chi phí sinh hoạt ngày bạn ? (ví dụ như: tiền ăn uống, điện nước, lại,…) Câu 3: lạm phát có ảnh hưởng đến chi phí học tập bạn ?(ví dụ như: tiền học phí trường, tiền học thêm anh văn, học thêm tin học,…) Câu 4: bạn có kiến nghị đến nhà trường, quan chức để giảm bớt khó khăn cho sinh viên thời kỳ lạm phát nay? Câu 5: Bạn làm để chủ động thích ứng với lạm phát? B Phương pháp hội thảo: Đối tượng tham gia: sinh viên khoa QTKD trường đại học Sài Gòn, phụ huynh, hiệu trưởng trường đại học Sài Gòn , chuyên gia tư vấn Chủ đề hội thảo: “SINH VIÊN HÒA NHẬP CÙNG BÃO GIÁ” GVHD:Nguyễn Thị Thúy Dung Nhóm C.Phương pháp điều tra phiếu : Điều tra cho sinh viên khoa QTKD trường Đại học Sài Gòn ĐẠI HỌC SÀI GÒN Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam KHOA QTKD Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐIỀU TRA Họ tên : Giới tính : Lớp : Địa : Trình độ học vấn :  08  09  10  Khá giả Giàu có Câu 1: Hoàn cảnh gia đình: Khó khăn Bình thường Câu 2:Trợ cấp từ gia đình: 