GIÁO ÁN TIN HỌC T15 Ngày soạn: Quan sát trái đất Ngày giảng: hệ mặt trời I Mục tiêu giảng : + HS luyện tập kĩ với chuột bàn phím + HS hiểu tượng thiên nhiên: trái đất, mặt trời, sao… + Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh yêu thích môn học II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành + HS: Đồ dùng học tập, SGK b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : Lớp 6B : 2) Kiểm tra cũ : + HS 1: Nêu thao tác sử dụng chuột máy tính ? GIÁO ÁN TIN HỌC - Di chuyển chuột: Giữ di chuyển chuột mặt phẳng, ngón tay không nhấn nút chuột - Nháy chuột: Nhấn nhanh nút trái chuột thả tay - Nháy nút phải chuột: Nhấn nhanh nút phải chuột thả tay - Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh lần liên tiếp nút trái chuột - Kéo thả chuột: Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí mong muốn (vị trí đích) thả tay để kết thúc thao tác + HS 2: Khu vực bàn phím có mÂy hàng phím ? * Gồm hàng phím: - Hàng phím sở: nằm vị trí thứ từ lên - Hàng phím trên: nằm phía hàng sở - Hàng phím dưới: nằm phía hàng sở - Hàng phím số: nằm vị trí - Hàng phím chứa phím cách: nằm vị trí cuối 3) Nội dung : Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Hoạt động 1 Giới thiệu hình - GV: xếp HS ngồi theo vị trí, - Trong khung hình Hệ mặt 3HS/ máy tính trời - HS: ngồi theo hướng dẫn GV + Mặt trời màu lửa đỏ nằm trung tâm + Các hành tinh hệ mặt trời nằm - Tiến hành khởi động máy tính quỹ đạo khác quay xung quanh mặt trời - Mặt trăng chuyển động vệ tinh quay xung quanh trái đất GIÁO ÁN TIN HỌC * Hoạt động 2 Các lệnh điều khiển quan sát - GV: hướng dẫn HS cách sử dụng nút - Sử dụng nút lệnh để điều chỉnh khung lệnh phần mềm nhìn - ORBITS: làm ẩn/ quỹ đạo chuyển động - Các nút lệnh giúp điều chỉnh vị trí quan hành tinh sát, góc nhìn tị vị trí quan sát đến hệ mặt - VIEW: vị trí quan sát tự động chuyển trời tốc độ chuyển động hành động không gian tinh - Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động - Dùng chuột nháy vào nút lệnh để hành tinh điều chỉnh theo ý muốn , : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ mặt - Dùng chuột di chuyển ngang trời biểu tượng Zoom Speed để điều , , , : dịch chuyển toàn khung chỉnh nhìn lên trên/ xuống dưới/ sang trái/ sang phải - Đặt lại vị trí mặc định hệ thống, vị trí ban đầu chương trình : đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời trung tâm cửa sổ hình : xem thông tin chi tiết 4) Củng cố : - Nhắc lại nội dung học - HS thu dọn ghế máy tính 5) Hướng dẫn nhà : - Ôn lại nội dung học GIÁO ÁN TIN HỌC T16 Ngày soạn: Quan sát trái đất Ngày giảng: hệ mặt trời (T2) I Mục tiêu giảng : + HS luyện tập kĩ với chuột bàn phím + HS hiểu tượng thiên nhiên: trái đất, mặt trời, sao… + Rèn tư sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ giúp cho học sinh yêu thích môn học II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành + HS: Đồ dùng học tập, SGK b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : Lớp 6B : 2) Kiểm tra cũ : + HS 2: Khu vực bàn phím có mÂy hàng phím ? 3) Nội dung : GIÁO ÁN TIN HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Hoạt động 1 Các lệnh điều khiển quan sát - GV: hướng dẫn HS cách sử dụng nút - Sử dụng nút lệnh để điều chỉnh khung nhìn lệnh phần mềm - ORBITS: làm ẩn/ quỹ đạo chuyển - Các nút lệnh giúp điều chỉnh vị trí quan động hành tinh sát, góc nhìn tị vị trí quan sát đến hệ mặt - VIEW: vị trí quan sát tự động chuyển trời tốc độ chuyển động hành động không gian tinh - Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động - Dùng chuột nháy vào nút lệnh để hành tinh điều chỉnh theo ý muốn , : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn - Dùng chuột di chuyển ngang hệ mặt trời biểu tượng Zoom Speed để điều , , , : dịch chuyển toàn chỉnh khung nhìn lên trên/ xuống dưới/ sang trái/ sang phải - Đặt lại vị trí mặc định hệ thống, vị trí ban đầu chương trình : đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời trung tâm cửa sổ hình : xem thông tin chi tiết * Hoạt động 2 Thực hành - Để khởi động chương trình “Quan sát - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột trái đất tron hệ mặt trời” ta làm ? vào biểu tượng hình Solar System 3D Simulator.lnk GIÁO ÁN TIN HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh - GV: tiến hành cho HS tự quan sát trái - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp để đất, mặt trời, vị trí thủ, kim, quan sát hệ mặt trời, sao, hành hoả, hành tinh hệ mặt trời gần tinh hệ mặt trời… trái đất, quỹ đạo chuyển động - Quan sát chuyển động trái đất mộc, thổ mặt trăng: + Mặt trăng quay xung quanh trái đất tự - Điều chỉnh khung nhìn, giải thích quay xung quanh hướng có tượng ngày, đêm ? mặt phía mặt trời + Trái đất quay xun quanh mặt trời - Vì lại có tượng trăng tròn, trăng - Quan sát tượng nhật thực: Trái đất, khuyết ? mặt trăng mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm mặt trời trái đất - Điều chỉnh khung nhìn để quan sát - Hiện tượng nguyệt thực: mặt trời, trái đất tượng nhật thực, tượng nguyệt thực ? mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm mặt trời mặt trăng 4) Củng cố : - Nhắc lại nội dung học - HS thu dọn ghế máy tính 5) Hướng dẫn nhà : - Ôn tập tiết sau kiểm tra tiết GIÁO ÁN TIN HỌC T 17: Ngày soạn: Bài tập Ngày giảng: I Mục tiêu giảng : + Ôn lại kiến thức trọng tâm Chương I Chương II + Kiểm tra kiến thức HS máy tính II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : Lớp 6B : Kiểm tra cũ: + Kết hợp trình hệ thông kiến thức 3) Nội dung : Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh * Hoạt động - GV: hệ thống lại kiến thức học Thông tin tin học - Thông tin gì? Lấy ví dụ - Thông tin: tất đem lại hiểu biết vÌ thỊ giới xung quanh GIÁO ÁN TIN HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh - Hoạt động thông tin người diễn người gồm trình? Lấy ví dụ cụ thể - Hoạt động thông tin người: tiếp - Học sinh trả lời nhận, xử lÝ, lưu trữ, trao đổi - Mô hình trình xử lÝ thông tin: Thông tin vào -> Xử lÝ -> thông tin * Hoạt động 2 Biểu diễn thông tin - Có dạng thông tin bản? cho ví - Có dạng thông tin bản: âm thanh, dụ hình ảnh, văn - Máy tính nhận biết - Thông tin biểu diễn máy tính nhờ thông tin dạng cảm giác không? dãy Bit gồm hai kÝ hiệu - Thông tin máy tính tiếp nhận - Máy tính chưa có khả nhận biết dạng nào? thông tin dạng mùi, vị… * Hoạt động - Nêu mô hình trình bước Máy tính phầm mềm máy tính - NX: gần giống mô hình trình xử lý a, Mô hình trình buíc: thông tin Nhập -> xử lÝ -> xuất b, Cấu trúc chung máy tính điện tử: - CÂu trúc máy tính gồm khối - Gồm khối chức năng: Bộ xử lÝ trung chức năng? tâm, nhớ, thiết bị vào, thiỊt bị - Các khối chức hoạt động - Các khối chức có tự hoạt động hướng dẫn chương trình không? - Chương trình: tập hợp câu lệnh, - Bộ xử lý trung tâm hoạt động câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể huớng dẫn chương trình cần thực - RAM, ROM gì? chúng có khác - Bộ xử lÝ trung tâm (CPU): coi GIÁO ÁN TIN HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh não máy tính - HS trả lời: liệu lưu trữ RAM - Bộ nhớ: gồm nhớ (RAM), bị tắt máy, liệu ROM nhớ (ROM) tồn tắt máy - Dung lượng nhớ: khả lưu trữ liệu nhớ - Nêu đơn vị đo dung lượng nhớ khác - Đơn vị đo dung lượng nhớ: Byte - Thiết bị vào: Bàn phím, chuột… mà em biết - Thiết bị ra: loa, hình, máy in… - Phần mềm hệ thống hệ điều - Các khối chức máy tính phần hành cứng - Phần mềm: chương trình máy tính Gồm loại: phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng * Hoạt động 4 Thao tác sử dôg chuột - GV: em nhắc lại cách cầm chuột? - Nháy chuột: NhÂn nhanh nút trái chuột Đặt óp bàn tay phải lên chuột, ngón thả tay tay trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón tay - Nháy nút phải chuột: NhÂn nhanh nút đặt vào nút phải chuột, ngón tay phải chuột thả tay lại cầm chuột để di chuyển - Nháy đúp chuột: NhÂn nhanh lần liên - Di chuyển chuột: Giữ di chuyển chuột tiếp nút trái chuột mặt phẳng, ngón tay không - Kéo thả chuột: NhÂn giữ nút trái nhấn nút chuột chuột, di chuyển chuột đến vị trí mong muốn (vị trí đích) thả tay để kết thúc thao tác * Hoạt động GIÁO ÁN TIN HỌC Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động học sinh Bàn phím - Bàn phím máy tính gồm khu vực? - Gồm khu vực: khu vức chính, khu vực phím mũi tên, khu vực phím số - Vì lại gọi hàng phím hàng phím - Khu vực chính: gồm hàng phím: sở? Hàng phím số - HS trả lời: hanhg phím nằm vị trí Hàng phím khu vực bàn phím Hàng phím sở Hàng phím Hàng phím cách - Trên hàng phím sở có phím có gai: F J 4) Củng cố : - Nhắc lại nội dung học 5) Hướng dẫn nhà : - Ôn tập tiết sau kiểm tra tiết - HS thu dọn ghế máy tính  ... cho HS tự quan sát trái - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp để đất, mặt trời, vị trí thủ, kim, quan sát hệ mặt trời, sao, hành hoả, hành tinh hệ mặt trời gần tinh hệ mặt trời trái đất, quỹ... trời + Trái đất quay xun quanh mặt trời - Vì lại có tượng trăng tròn, trăng - Quan sát tượng nhật thực: Trái đất, khuyết ? mặt trăng mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm mặt trời trái đất - Điều... + Mặt trời màu lửa đỏ nằm trung tâm + Các hành tinh hệ mặt trời nằm - Tiến hành khởi động máy tính quỹ đạo khác quay xung quanh mặt trời - Mặt trăng chuyển động vệ tinh quay xung quanh trái đất