Bài 20 HỌ NỘI, HỌ NGOẠI I MỤC TIÊU Giúp HS: Biết giải thích họ nội, họ ngoại Giới thiệu người thuộc họ nội họ ngoại thân Có tình cảm yêu quý, quan tâm giúp đỡ để người h ọ hàng thân thích không phân biệt bên nội, bên ngoại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK 40, 41 - HS mang ảnh họ nội, họ ngoại(nếu có) đến lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động KỂ TÊN NHỮNG NGƯỜI HỌ HÀNG MÀ EM BIẾT - GV yêu cầu HS kể tên 5' - - HS đứng lên kể tên người họ hàng mà em biết: - GV giới thiệu - HS lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động TÌM HIỂU VỀ HỌ NỘI, HỌ NGOẠI Mục tiêu: Giải thích người thuộc họ nội ai, người thuộc họ ngoại - Bước 1: Thảo luận nhóm 12' + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ + HS tiến hành thảo luận nhóm trang 40 sau thảo luận nhóm ghi kết giấy theo câu hỏi sau: Đại diện nhóm trình bày kết Hương cho bạn xem hình trước lớp ai? Quang cho bạn xem hình ai? Ông bà ngoại Hương sinh ảnh? Ông bà nội Quang sinh ảnh? Những xếp vào họ nội? Những xếp vào họ ngoại? + GV nhận xét câu trả lời nhóm - HS làm việc lớp - Bước 2: Kể tên họ nội, họ ngoại Hoạt động lớp - 2- HS trả lời + GV đưa câu hỏi vấn đáp: Họ nội gồm ai? Họ nội gồm ông bà nội, bố, cô, Họ ngoại gồm ông bà ngoại, mẹ dì, cậu, Họ ngoại gồm ai? + GV nhận xét, tổng kết câu trả lời HS + GV kết luận: Hoạt động TRÒ CHƠI: "AI HÔ ĐÚNG"(7') Mục tiêu: Biết giới thiệu họ nội, họ ngoại - GV phổ biến luật chơi nội dung chơi: + GV gắn lên bảng miếng ghép ghi lại quan hệ họ hàng khác Nhiệm vụ HS phải đưa cách xưng hô cho quan h ệ họ hàng nói xem người thuộc bên họ Hoạt động THÁI ĐỘ TÌNH CẢM VỚI HỌ HÀNG NỘI, NGOẠI Mục tiêu: Biết cách ứng xử thân thiện với họ hàng nhà - Bước 1: Làm việc cá nhân - HS nhận phiếu tập làm - GV phát phiếu Bài tập cho HS phiếu - Yêu cầu cá nhân HS tự làm 8' phút - Sau phút, - HS trình bày kết trước lớp, 1HS lên bảng điền vào bảng phụ(Ghi phiếu tập phóng to) Phiếu tập Điền đúng(Đ) hay sai (S) vào ô trước câu sau: a) S a) Chỉ cần yêu quý bố, mẹ, người thân gia đình b) S b) Họ hàng gây rắc rối, phiền nhiễu cho c) Đ c) cần phải yêu quý quan tâm đến họ hàng d) S d) Chỉ yêu quý họ hàng bên nội e) Đ e) Yêu quý họ hàng hai bên nội ngoại + HS lớp nhận xét, bổ sung + Nhận xét câu trả lời, đưa đáp án - Bước 2: Làm việc lớp + 3- HS kể(tuỳ theo thời gian + GV yêu cầu HS liên hệ thân mà số HS lên kể hay nhiều) kể hành vi, cách ứng xử người họ hàng + GV nhận xét, bổ sung, tổng kết lại ý kiến HS + HS lớp nhận xét, bổ sung + - HS đọc phần ghi nhớ SGK CỦNG CỐ, DẶN DÒ(2') - Dặn HS làm tập tập Tự nhiên Xã hội  ...+ GV đưa câu hỏi vấn đáp: Họ nội gồm ai? Họ nội gồm ông bà nội, bố, cô, Họ ngoại gồm ông bà ngoại, mẹ dì, cậu, Họ ngoại gồm ai? + GV nhận xét, tổng kết câu trả lời HS... Biết giới thiệu họ nội, họ ngoại - GV phổ biến luật chơi nội dung chơi: + GV gắn lên bảng miếng ghép ghi lại quan hệ họ hàng khác Nhiệm vụ HS phải đưa cách xưng hô cho quan h ệ họ hàng nói xem... thân gia đình b) S b) Họ hàng gây rắc rối, phiền nhiễu cho c) Đ c) cần phải yêu quý quan tâm đến họ hàng d) S d) Chỉ yêu quý họ hàng bên nội e) Đ e) Yêu quý họ hàng hai bên nội ngoại + HS lớp nhận