GIÁO ÁN TNXH THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP I Mục tiêu: Sau học HS có thể: - Nhận biết trường lớp đẹp - Biết tác dụng việc giữ trường lớp đẹp - Có ý thức giữ trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tập, Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(1') Kiểm tra:(3') - Kể trò chơi an toàn cho cho người ? Bài mới:(30') a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp HS quan sát hình 38, 39 - Các bạn hình làm gì? - Quét dọn sân trường Chăm sóc bồn hoa, xanh - Các bạn sử dụng dụng cụ nào? - Chổi có cán, xô, chổi bông, hót rác, gáo múc nước - Việc có tác dụng gì? - Làm trường lớp HS quan sát sân trường khu vực sung quanh lớp học - Trên sân trường, quanh lớp học hay bẩn? - Xung quanh trường có nhiều xanh không? Cây có tốt không? - Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? - Em làm trường lớp - Để trường lớp đẹp đẹp? HS cần có ý thức giữ gìn vệ * Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh sinh chung trường lớp học: - Trong trường bạn biết thành viên nào? - GV phân công cho nhóm - Các nhóm tiến hành làm - GV tổ chức cho nhóm xem thành lao động - Nhóm 1: Vệ sinh lớp - Đánh giá việc làm nhóm - Nhóm 2: Nhặt rác sân trường nhóm bạn - Nhóm 3: Tưới xanh - GV tuyên dương nhóm cá nhân làm việc tốt Củng cố, dặn dò:(3') - Em cần làm để trường lớp sạch, đẹp? - Về học chuẩn bị sau: Đường giao thông  ...việc tốt Củng cố, dặn dò:(3') - Em cần làm để trường lớp sạch, đẹp? - Về học chuẩn bị sau: Đường giao thông