Bài 33 : MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO I MỤC TIÊU - Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng ban đêm II CHUẨN BỊ - GV: +Các tranh ảnh SGK trang 68, 69 +Một số tranh trăng +Giấy, bút vẽ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hát Khởi động Bài cũ Mặt Trời phương hướng +Mặt trời mọc đâu lặn đâu? -Đông – Tây – Nam – Bắc phương +Em xác định phương theo Mặt Trời xác định theo Mặt Trời -GV nhận xét Bài Giới thiệu: Vào buổi tối, ban đêm, bầu trời không -Thấy trăng mây, ta nhìn thấy gì? Phát triển hoạt động  Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi -Treo tranh lên bảng, yêu cầu HS quan sát trả lời - HS quan sát trả lời câu hỏi sau: Bức ảnh chụp cảnh gì? - Cảnh đêm trăng Em thấy Mặt Trăng hình gì? - Hình tròn Trăng xuất đem lại lợi ích gì? - Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm Anh sáng Mặt Trăng ntn có giống Mặt Trời - Ánh sáng dịu mát, không chói không? Mặt Trời -Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất)  Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình ảnh Mặt Trăng -Yêu cầu nhóm thảo luận nội dung sau: +Quan sát bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình dạng gì? +Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày nào? +Có phải đêm có trăng hay không? -Yêu cầu nhóm HS trình bày -1nhóm HS nhanh trình bày Các nhóm HS khác ý nghe, nhận xét, bổ sung -Kết luận: Quan sát bầu trời, ta thấy Mặt Trăng có - HS nghe, ghi nhớ những hình dạng khác nhau: Lúc hình tròn, lúc khuyết hình lưỡi liềm … Mặt Trăng tròn vào ngày thấy âm lịch, tháng lần Có đêm có trăng, có đêm trăng (những đêm cuối đầu tháng âm lịch) Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau tròn dần, đến tròn lại khuyết dần -Cung cấp cho HS thơ: -1, HS đọc thơ: Mùng lưỡi trai Mùng hai lúa Mùng ba câu liêm Mùng bốn lưỡi liềm -GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi Mùng năm liềm giật trai, lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng Mùng sáu thật trăng trăng theo thời gian)  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm -Yêu cầu HS thảo luận đôi với nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, Mặt Trăng nhìn thấy gì? - HS thảo luận cặp đôi Hình dạng chúng nào? Anh sáng chúng nào? -Yêu cầu HS trình bày - Cá nhân HS trình bày -Kết luận: Các có hình dạng đóm lửa - HS nghe, ghi nhớ Chúng bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng Mặt Trăng hành tinh khác  Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp -Phát giấy cho HS, yêu cầu em vẽ bầu trời ban - HS vẽ đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Trăng sao) -Sau phút, GV cho HS trình bày tác phẩm - HS trình bày tác phẩm giải thích cho bạn GV nghe tranh Củng cố – Dặn dò) -Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu tầm tranh, ảnh, viết nói trăng, sao, mặt trời - Chuẩn bị: Ôn tập RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... tròn, lúc khuyết hình lưỡi liềm … Mặt Trăng tròn vào ngày thấy âm lịch, tháng lần Có đêm có trăng, có đêm trăng (những đêm cuối đầu tháng âm lịch) Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau tròn dần, đến... Anh sáng chúng nào? -Yêu cầu HS trình bày - Cá nhân HS trình bày -Kết luận: Các có hình dạng đóm lửa - HS nghe, ghi nhớ Chúng bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng Mặt Trăng. .. liềm (chỉ hình dạng Mùng sáu thật trăng trăng theo thời gian)  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm -Yêu cầu HS thảo luận đôi với nội dung sau: Trên bầu trời ban đêm, Mặt Trăng nhìn thấy gì? - HS thảo luận