Giáo án khoa học 4 bài phòng tránh tai nạn đuối nước (5)

3 550 1
Giáo án khoa học 4 bài phòng tránh tai nạn đuối nước (5)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môn : Khoa học Bài : PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I MỤC TIÊU : - Biết số nguyên tắc tập bơi bơi - Kể tên số việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực *GDKNS : KN phân tích phán đoán tình cĩ nguy dẫn đến tai nạn đuối nước; KN cam kết thực nguyên tắc an toàn bơi tập bơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 36 , 37 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) An uống bị bệnh - Nêu lại ghi nhớ học trước Bài : (27’) Phòng tránh tai nạn đuối nước a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thảo luận biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước MT : HS kể tên số việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH : - Hình trang 36 , 37 SGK Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm thảo luận : Nên không nên làm để phòng tránh đuối nước sống hàng ngày ? - Đại diện nhóm trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN *GDKNS : KN phân tích phán đoán tình cĩ nguy dẫn đến tai nạn đuối nước - Kết luận : + Không chơi đùa gần hồ , ao , sông , suối Giếng nước phải xây thành cao , có nắp đậy Chum , vại , bể nước phải có nắp đậy + Chấp hành tốt quy định an toàn tham gia phương tiện giao thông đường thủy Tuyệt đối không lội qua suối trời mưa lũ , Hoạt động : Thảo luận số nguyên tắc tập bơi bơi MT : HS nêu số nguyên tắc tập bơi bơi PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH : SGK Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm thảo luận : Nên tập bơi bơi đâu ? - Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động : Thảo luận đóng vai MT : HS có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại ĐD DH : số tình ,SGK Hoạt động lớp , nhóm - Các nhóm thảo luận đưa tình Nêu mặt lợi hại giông bão *GDKNS : KN cam kết thực nguyên tắc an toàn bơi tập bơi - Giảng thêm : + Không xuống nước bơi lội mồ hôi Trước xuống nước phải vận động , tập tập theo hướng dẫn để tránh cảm lạnh , chuột rút + Đi bơi bể bơi phải tuân theo nội quy bể bơi ; tắm trước sau bơi để giữ vệ sinh chung vệ sinh cá nhân + Không bơi vừa ăn no đói - Kết luận : Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn phương tiện cứu hộ , tuân thủ quy định bể bơi , khu vực bơi - Chia lớp thành , nhóm Giao cho nhóm tình để em thảo luận tập cách ứng xử phòng tránh tai nạn sông nước - Gợi ý số tình : + Tình : Hùng Nam vừa chơi đá bóng , Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm Nếu Hùng , bạn ứng xử ? + Tình : Lan nhìn thấy em phương án lựa chọn để tìm giải pháp an toàn phòng tránh tai nạn sông nước Có tình đóng vai , có tình cần phân tích - Các nhóm lên đóng vai Cả lớp theo dõi , đặt vào địa vị nhân vật tình nhóm bạn đưa thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử - Đưa phương án , phân tích kĩ mặt lợi hại phương án để tìm giải pháp an toàn đánh rơi đồ chơi vào bể nước đáng cúi xuống để lấy Nếu bạn Lan , bạn làm ? + Tình : Trên đường học , trời đổ mưa to nước suối chảy xiết , Mỵ bạn Mỵ nên làm ? Củng cố : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học ... nên làm ? Củng cố : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước vận động bạn thực Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học ... cách ứng xử phòng tránh tai nạn sông nước - Gợi ý số tình : + Tình : Hùng Nam vừa chơi đá bóng , Nam rủ Hùng hồ gần nhà để tắm Nếu Hùng , bạn ứng xử ? + Tình : Lan nhìn thấy em phương án lựa chọn... phương án , phân tích kĩ mặt lợi hại phương án để tìm giải pháp an toàn đánh rơi đồ chơi vào bể nước đáng cúi xuống để lấy Nếu bạn Lan , bạn làm ? + Tình : Trên đường học , trời đổ mưa to nước

Ngày đăng: 03/01/2016, 17:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan