Giáo án công nghệ 6 bài chi tiêu trong gia đình (4)

6 665 0
Giáo án công nghệ 6 bài chi tiêu trong gia đình (4)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH Tiết 1: Tìm hiểu chi tiêu gia đình gì? I.Mục tiêu học: Sau học xong bài, HS: -Biết chi tiêu gia đình gì? Các khoảng chi tiêu khác mức chi tiêu hộ gia đình Việt Nam Các biện pháp cân đối thu chi gia đình -Làm số công việc giúp đỡ gia đình có ý thức tiết kiệm chi tiêu II.Chuẩn bị: -Hình minh họa đầu chương IV -Hình 4.3 III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ: ?Hãy kể tên nguồn thu nhập gia đình mà em biết? ?Em làm để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? 3.Bài mới: Hàng ngày người có nhiều hoạt động, thể theo hai hướng bản: tạo cải vật chất cho XH tiêu dùng cải vật chất cho XH Gia đình vậy, việc thu nhập ta cần có khoảng chi tiêu định Làm để gọi chi tiêu thích hợp? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung *Hoạt động 1: Liên hệ thực tế I.Chi tiêu gia GV treo hình minh họa đầu -HS quan sát nhận xét đình gì? chương IV ?Hàng ngày có -Mua thức ăn, học, ăn uống, giải trí việc phải làm? ?Những nhu cầu em vừa nêu -HS phân tích nhu cầu vật chất, -Phải chi tiền nhu cầu tinh thần? ?Để đáp ứng nhu cầu đó, người cần làm gì? ?Chi tiêu gia đình gì? *Hoạt động 2: Hoạt động nhóm TaiLieu.VN Chi tiêu ia đình chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần cho thành viên gia đình II.Các khoản chi Page GV: cho HS TLN câu hỏi sau: -HS TLN phút ?Nhu cầu vật chất trình bày cần gì? Hãy -Hàng ngày: kể ta ntn? +Mua thức ăn, nước ?Vì nhu cầu lại uống, phải nấu ăn +Đồ dơ phải giặt đồ tốn tiền? +Đi lại tốn tiền xăng, hao mòn hụ tùng xe +Bệnh phải mua thuốc -Em học xe đạp -Em tiền cho việc ?Em đến trường sửa xe, vá xe, thay đồ phương tiện gì? Có dùng đến xe bị hư tiên cho việc không? -Gia đình nhiều người ?Chi tiêu gia đình nhiều nhiều người người có khác -Kể theo gia đình không? HS ?Em thử nêu số việc -Phân tích giáo viên gia đình em -HS trả lời: ngày?  *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế ?Gia đình em có khoản chi tiêu mặt tinh thần? -Mua tập sách, bút, thước, khăn quàng, đóng tiền, ?Gia đình em chi cho em mặt học tập em khoản nào? Giáo dục: Mặc dù khoản em thấy không tốn nhiều -Có (Không) ngân sách gia đình -Để giải trí sau thời Chúng ta cần có ý thức học tập gian làm việc, học tập mệt nhọc tốt để đền đáp lại công ơn ?Những ngày lể, tết nhà em có thường chơi hay tổ chức -Cần biết tiết kiệm, tính TaiLieu.VN tiêu gia đình: 1.Chi cho nhu cầu vật chất: ăn uống, lại, ở, mặc, bảo vệ sức khỏe 2.Chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần: học tập, nghỉ ngơi, giải trí, giao tiếp XH Page toán cẩn thận lên kế hoạch chơi hay mua ?Chi ntn hợp lí cho sắm, tổ chức tiệc tùng hoạt động này? không? Giáo dục: đế ngày tết Chôl-chơ-năm-thmây HS người KM, cần biết tiết kiệm việc mua sắm, ăn xài Chốt ý: Mặc dù, khoản chi gia đình hàng ngày không nhiều, nhiên gộp lại hết chúng nhỏ Cần biết cân chi thu để làm cho gia đình thêm giàu đẹp xã hội ngày văn minh 4.Củng cố: ?Hãy kể tên khoản chi tiêu gia đình mà em biết ?Hàng ngày em chi cho điều gì? Tự nhận xét xem có hợp lí chưa? 5.Dặn dò: -Về học -Xem tiếp nội dung lại .GV nhận xét tiết học TaiLieu.VN Page Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH (tiếp theo) Tiết 2: Cân đối thu- chi gia đình I.Mục tiêu học: Sau học xong bài, HS: -Biết chi tiêu gia đình gì? Các khoảng chi tiêu khác mức chi tiêu hộ gia đình Việt Nam Các biện pháp cân đối thu chi gia đình -Làm số công việc giúp đỡ gia đình có ý thức tiết kiệm chi tiêu II.Chuẩn bị: -Hình minh họa đầu chương IV -Hình 4.3 III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra cũ: ?Hãy kể tên khoản chi tiêu gia đình mà em biết? ?Hàng ngày em chi cho điều gì? Tự nhận xét xem có hợp lí chưa? 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung *Hoạt động 1: Liên hệ thực tế III.Chi tiêu -Đa số học nuôi trồng, ?Theo em gia đình nông hộ gia đình Việt thôn Việt Nam sản xuất ntn? sản xuất lúa gạo, chủ Nam: yếu tự trao đổi tiêu dùng Và chi tiêu trực tiếp ntn? sản phẩm họ làm ?Sản phẩm gia đình em tự sản xuất tự tiêu dùng -Lúa gạo, cải, trái cây, ?Còn gia đình thành phố thịt heo, cá đồng -Họ phải làm nên sao? không tự sản xuất mà (HS kẻ bảng làm GV: treo bảng cho HS đánh phải mua vào tập) dấu vào -HS đánh dấu phải giải thích ?Vì mức chi người thành phố lại người nông -Vì thành phố điều kiện tự sản xuất mà thôn? có điều kiện mua sắm, nhiều II.Cân đối thu - chi TaiLieu.VN Page cho việc giải trí *Hoạt động 2: Cân đối thu- chi ?Theo em, cân đối -Là làm cho cân bằng, không bên bên nào? -Là đảm bảo thu vào ?Vậy cân đối thu- chi sao? với chi cao GV: treo VD cho HS quan sát thu nhập - chi tiêu hợp lí -HS quan sát nhận xét không hợp lí -Giải thích chi- thu chưa hợp lí -HS trả lời: ?Chi tiêu ntn gọi hợp lí?  ?Bản thân em có tiết kiệm chi tiêu chưa? Cho VD? *Hoạt động 3: Biện pháp cân đối thu- chi GV: cho HS TLN phút ?Dựa vào gợi ý H 4.3 Hãy giúp cô gái mua thứ thật cần thiết?rất cần chưa cần thiết? ?Khi nên mua hàng? Mua hàng đâu? gia đình: Cân đối thu- chi đảm bảo cho tổng thu nhập phải lớn tổng chi tiêu để dành tích lũy cho gia đình 1.Chi tiêu hợp lí: Dù thành thị hay nông thôn, mức chi tiêu cần có cân khả thu nhập thể tích lũy cho gia đình 2.Biện pháp cân đối -HS nêu VD theo thu- chi: thân a.Nên lập kế hoạch -HS thực theo yêu trước mua sắm cầu giải thích Trành mua mặt chọn hàng chưa thật cần thiết không -Khi thật cần thiết cần thiết mua Và nên mua ỡ nơi quen biết đê tránh lầm giá b.Mỗi cá nhân phải có kế hoạch tích lũy ?Có phải cần mua mà để chi cho không cần tiết kiệm chừa lại? việc đột xuất gia ?Công việc có phải -Phải biết tích lũy đình việc làm người? -Đó việc làm tất người Giáo dục HS: không TaiLieu.VN Page coi thường việc tích lũy, cần thiết gặp phải chuyện đột xuất Nếu không khó khăn việc tìm tiền bạc giải 4.Củng cố: ?Mức chi thành thị nông thôn khác ntn? ?Làm để cân đối thu chi 5.Dặn dò: -Về học toàn -Xem trước nội dung thực hành+làm trước tập .GV nhận xét tiết học TaiLieu.VN Page ... thu- chi gia đình I.Mục tiêu học: Sau học xong bài, HS: -Biết chi tiêu gia đình gì? Các khoảng chi tiêu khác mức chi tiêu hộ gia đình Việt Nam Các biện pháp cân đối thu chi gia đình -Làm số công. .. tiên cho việc không? -Gia đình nhiều người ?Chi tiêu gia đình nhiều nhiều người người có khác -Kể theo gia đình không? HS ?Em thử nêu số việc -Phân tích giáo viên gia đình em -HS trả lời: ngày?... chi tiêu để dành tích lũy cho gia đình 1 .Chi tiêu hợp lí: Dù thành thị hay nông thôn, mức chi tiêu cần có cân khả thu nhập thể tích lũy cho gia đình 2.Biện pháp cân đối -HS nêu VD theo thu- chi:

Ngày đăng: 03/01/2016, 08:17

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan