TrườngưTHCSưLêưKhắcưCẩn Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i Nộiưdungưbàiưhọc Ônưtậpưvềưcácưkháiưniệm:ưĐiểm;ưđườngưthẳng;ưtia;ư đoạnưthẳng;ưtrungưđiểmưcủaưđoạnưthẳng.ưCáchưvẽ;ưkíư hiệuưđiểm;đườngưthẳng;ưtrungưđiểmưcủaưđườngưthẳng; Rènưluyệnưcácưkĩưnăng:ưĐọcưhình;ưvẽưhình;ưgiảiưtoánư hìnhưhọc; Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết Bàiư1.ưChọnưđápưánưđúngưtrongưcácưcâuưsau: Khiưkíưhiệuưđiểmưtaưdùng: A.ưMộtưchữưcáiưinưhoa C.ưHaiưchữưcáiưinưhoa B.ưMộtưchữưcáiưinưthường D.ưChữưcáiưtuỳưý 2.ưKhiưkíưhiệuưđườngưthẳngưtaưcóưthểưdùng: A.ưMộtưchữưcáiưinưthường C.ưHaiưchữưcáiưinưhoa D.ưMộtưtrongư3ưcáchưtrên B.ưHaiưchữưcáiưinưthường 3.ưHìnhưgồmưđiểmưOưvàưmộtưphầnưđườngưthẳngưbịưchiaưraưbởiư Oưđựơcưgọiưlà: A.ưMộtưđườngưthẳng C.ưMộtưtiaưgốcưO B.ưMộtưđoạnưthẳng D.ưHaiưtiaưđốiưnhau 4.ưHìnhưgồmư2ưđiểmưA,ưBưvàưcácưđiểmưnằmưgiữaưAưvàưBưđượcưgọiưlà: A.ưđườngưthẳngưAB C.ưưtiaưAB B.ưđoạnưthẳngưAB D.ưHaiưđiểmưAưvàưB 5.ưTrungưđiểmưcủaưđoạnưthẳngưlàưđiểm: A.ưNằmưgiữưhaiưđầuưđoạnưthẳng C.ưNằmưgiữaưvàưcáchưđềuư haiưđầuưđoạnưthẳng B.ưCáchưđềuưhaiưđầuưđoạnưthẳng D.ưTuỳưýưtrênưđoạnưthẳng Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết Bàiư2.ưưXácưđịnhưcâuưđúng,ưcâuưsaiưtrongưcácưcâuưsau: SưưưưA.ưĐoạnưthẳngưABưlàưhìnhưgồmưcácưđiểmưnằmưgiữaưhaiưđiểmưAưvàưB ưưưưưB.ưHaiưtiaưđốiưnhauưcùngưnằmưtrênưmộtưđườngưthẳng Đ SưưưưưC.ưHaiưtiaưcùngưnằmưtrênưđườngưthẳngưthìưđốiưnhau SưưưưD.ưNếuưMưcáchưđềuưAưvàưBưthìưMưlàưtrungưđiểmưcủaưđoạnưthẳngưAB ưưưưưE.ưNếuưMưlàưtrungưđiểmưcủaưđoạnưthẳngưABưthìưMưcáchưđềuưưhaiư điểmưAưvàưB.ư Đ Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: - Vẽ điểm A, B, C không thẳng B.ưBàiưtập: Bài ( Bài 2- T 127) - Vẽ đờng thẳng AB, - Vẽ tia AC, Bàiưgiải - Vẽ đoạn thẳng BC, điểm M nằm B C A B M C Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: B.ưBàiưtập: Bài ( Bài 2- T 127) Bài ( Bài T 127) Bàiưgiải A M B a) Vì M thuộc AB AM < AB (3cm < 6cm) nên M nằm hai điểm A B b) Vì M nằm A B nên: AM + MB = AB Thay số: + MB = suy MB = = (cm) Vậy AM = MB c) Ta có: AM + MB = AB ( M nằm A B) AM = MB (M cách A B) Suy ra:M trung điểm đoạn thẳng AB Cho đoạn thẳng AB = 6cm Trên tia AB lấy điểm M cho AM = 3cm a) Điểm M có nằm hai điểm A B không? sao? b) So sánh AM MB c) M có trung điểm AB không? Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: B.ưBàiưtập: Bài ( Bài 2- T 127) Bài 2:( Bài T 127) Bài 3: Mô tả hình vẽ sau lời: Hình 1: Điểm A thuộc đờng thẳng a, điểm B không thuộc đờng thẳng a Hình 2: Ba điểm A, B, C thẳng hàng Hình Hình 3: Điểm O gốc chung hai tia đối nhau: Ox Oy Hình 4: Đoạn thẳng MN cắt tia Ax K B A A Hình Hình x Hình A a B C O y K x M Hình 5: Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng MN đầu mút M Hình 6: Điểm O trung điểm đoạn thẳng AB Hình N N A M Hình A O B B Hình học 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưưưôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: B.ưBàiưtập: Bài ( Bài 2- T 127) Bài 2:( Bài T 127) Hớng dẫn nhà Học thuộc lí thuyết ( theo đề cơng ôn tập) Làm tập: 4; 5; 7; 8( SGK- Trang 127) Ôn tập lí thuyết, xem lại cách trình bày tập hình học, chuẩn bị cho tiết 14 làm kiểm tra 45 phút ... 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưư ôn tập ch ơng i N i dungưb i học Ôn tập vềưcácưkh i niệm:ư i m;ưđườngưthẳng;ưtia;ư đoạnưthẳng;ưtrungư i mưcủaưđoạnưthẳng.ưCáchưvẽ;ưkíư hiệuư i m;đườngưthẳng;ưtrungư i mưcủaưđườngưthẳng;... 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưư ôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: B.ưB i tập: B i ( B i 2- T 127) B i ( B i T 127) B i gi i A M B a) Vì M thuộc AB AM < AB (3cm < 6cm) nên M nằm hai i m A B b)... 6ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưThứư6ưngàyư14ưthángưư12ưnămư2007 Tiết 13: ưưưưưưưưưưưưưư ôn tập ch ơng i A.ưLýưthuyết: B.ưB i tập: B i ( B i 2- T 127) B i 2:( B i T 127) B i 3: Mô tả hình vẽ sau l i: Hình 1: i m A thuộc đờng thẳng a, i m B không thuộc