Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày nay, cùng với sự tiến bộ của khoa học công nghệ, lĩnh vực ông nghệ thông tin ngày càng phát triển
Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG KHẢO SÁT HỆ THỐNG 1.1 Mơ tả tốn 1.1.1 Về phía giảng viên 1.1.2 Về phía người quản trị website 1.1.3 Về mặt kĩ thuật 1.1.4 Một số yêu cầu khác CHƯƠNG CÔNG NGHỆ VÀ CÔNG CỤ SỬ DỤNG 2.1 Module mod_rewrite – URL rewriting Engine 2.2 HTML, CSS .6 2.2.1 HTML 2.2.2 CSS 2.3 JavaScript, JQuery .7 2.3.1 JavaScript 2.3.2 JQuery 2.4 ASP.NET 2.4.1 Giới thiệu ASP.NET CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG 10 Giới thiệu chung 10 1.1 Mơ tả tốn (Chương Khảo sát hệ thống) 10 1.2 Xác định phân tích giá trị nghiệp vụ 10 1.3 Xác định yêu cầu hệ thống .10 II Xác định tác nhân hệ thống 11 III Xác định ca sử dụng hệ thống .11 IV Đặc tả ca sử dụng .16 Ca sử dụng tìm kiếm lịch giảng .16 Ca sử dụng xem thông tin lịch .16 2.1 Ca sử dụng đăng lịch giảng dậy 17 2.2 Ca sử dụng cho lịch cá nhân .17 Ca sử dụng đăng kí thành viên .18 Ca sử dụng đăng nhập hệ thống .19 Ca sử dụng Đổi mật .19 Ca sử dụng liên hệ với ban quản trị .20 Ca sử dụng Quản lí trì thơng tin người dùng 20 Ca sử dụng quản lí trì thơng tin giảng viên .21 Ca sử dụng quản lí trì thơng tin mơn học 22 10 Ca sử dụng quản lí trì thơng tin lớp học 23 Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên 11 Ca sử dụng quản lí trì thơng tin CSDL 24 V Tìm lớp 26 A.Danh sách lớp đối tượng 26 Chi tiết hóa lớp đối tượng 26 Mô hình hóa lớp đối tượng 29 VI Xây dựng biểu đồ trình tự 30 VII Thiết kế Cơ Sở Dữ Liệu 38 VIII Thiết kế giao diện 41 CHƯƠNG 4: CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH 49 Yêu cầu hệ thống: 49 Chương trình xây dựng cấu sau: 49 Công nghệ, công cụ sử dụng: .49 Triển khai cài đặt 49 a.Hệ thống 49 b Về khu vực quản lí .49 c Về bảo mật 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO 51 Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên LỜI MỞ ĐẦU Ngày nay, với tiến khoa học công nghệ, lĩnh vực ông nghệ thông tin ngày phát triển Đặc biệt năm gần với đời hệ máy tính cá nhân thay đổi mặt nhiều khía cạnh sống Một sản phẩm trội đáng quan tâm Công Nghệ Thông Tin cơng nghệ Internet Dù đời du nhập vào Việt Nam theo thống kê sơ cho thấy thị trường Internet Việt Nam phát triển mạnh, năm gần Việc tiếp cận Internet Việt Nam nên ứng dụng Internet vào sống chưa cao Và việc thúc đẩy ứng dụng Internet vào thực tế bước thực Áp dụng tất lĩnh vực đời sống: Y tế, thương mại, giải trí, thơng tin, … Khi ứng dụng Internet vào sống trình tìm kiếm, trao đổi, cập nhật thông tin trở nên dễ dàng Ứng dụng quan trọng nói tảng mạng Internet hệ thống website Hiện nay, Việt Nam hệ thống website tổ chức lớn cịn có hệ thống website cá nhân mục đích cung cấp trao đổi thông tin cho người sử dụng Nhờ Internet mà khoảng cách gần ngắn lại, xa xôi cách trở rút ngắn nhiều lần Chỉ ngồi nhà với thiết bị có kết nối Internet ta làm nhiều việc ngày: mua sắm, xem thông tin, thời tiết giá cả,… thông qua vài cú nhấp chuột Là sinh viên học tập nghiên cứu lĩnh vực cơng nghệ thơng tin tơi mong muốn đóng góp phần cơng sức nhỏ bé việc phát triển ứng mạng internet vào sống thực tế Hưng Yên nói riêng Việt Nam nói chung Hiện nay, trường đại học phải trực tiếp gửi lịch giảng dạy, quản lý khối lượng lớn thường xun đến nhiều giảng viên Do đó, cơng việc quản lý hoạt động nhà trường ngày phức tạp Hơn nữa, công tác quản lý lịch giảng dạy không đơn quản lý lịch giảng mà cơng việc quản lý cịn phải đáp ứng nhu cầu việc báo cáo chất lượng giảng dậy giảng viên để từ đưa định hướng lập kế hoạch phát triển nâng cao chất lượng giảng viên Nhưng với việc lưu trữ xử lý thủ cơng tốn nhiều thời gian nhân lực mà không đem lại hiệu cao nhầm lịch, nhiều lịch dẫn đến khó quản lý dấy tờ Do cần phải tin học hóa hình thức quản lý, cụ thể xây dựng phần mềm để đáp ứng nhu cầu quản lý toàn diện, thống đạt hiệu cao cho hoạt động giảng dậy khoa Công nghệ thông tin Do nhu cầu nên nhóm chúng em định chọn đề tài “Xây dựng website tra cứu thời khóa biểu online cho giáo viên khoa CNTT trường Đại Học SPKT Hưng Yên” Như yếu cho nhu cầu ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên CHƯƠNG KHẢO SÁT HỆ THỐNG 1.1 Mơ tả tốn Xuất phát từ nhu cầu sống, đòi hỏi việc cập nhật thơng tin nhanh chóng xác Giả sử giảng viên có nhiều lịch cần tìm xem hơm dạy mơn nào, tiết nào, lớp học lớp nhìn vào tờ lịch dầy đặc khó tìm Với việc tự tìm cách tìm tìm gây tốn thời gian cơng sức Việc tìm lịch đơi khơng tìm tìm dẫn đến nhầm lịch Hệ dẫn đến tốn thời gian công sức giảng viên Hệ thống website tra cứu lịch giảng viên oline giúp giảng viên sử dụng thu thơng tin lịch xác cho Đó thông tin: Tên lớp, tên môn học, thứ mấy, nào, dậy tiết, phòng học phòng Nhờ việc tìm kiếm trở nên dễ dàng, thuận tiện Hệ thống website xây dựng với chức cho phép người sử dụng tra cứu, tìm kiếm lịch mà giảng viên sinh viên cần Các lịch lưu trữ vào hệ thống theo danh mục riêng loại lịch giúp cho việc tìm kiếm trở lên dễ dàng Ngồi giảng viên cập nhật địa lên hệ thống website sinh viên biết lịch Nhờ giúp sinh viên bắt lịch giúp công việc học rễ ràng việc giảng dậy nâng cao 1.1.1 Về phía giảng viên Giảng viên tìm thơng tin, lịch cần hệ thống website thơng qua danh mục lịch giảng, hệ thống tìm kiếm Giảng viên xem thơng tin cần thiết: Lịch giảng (Tên lớp, phòng học, tiết học, thứ), lịch cá nhân, tin tức khoa Thêm giảng viên đăng lịch để sinh viên xem lịch học Giảng viên ghi danh vào hệ thống website với đầy đủ thơng tin cá nhân cần thiết Khi giảng viên đăng nhập vào hệ thống với tên đăng nhập mật đăng kí Giảng viên khơi phục lại mật qua chức quên mật hệ thống Hơn giảng viên thay đổi mật 1.1.2 Về phía người quản trị website Người quản trị website quản trị thông tin cấu hình: Bảo mật, tải ảnh lên - Cấu hình bảo mật: Các lựa chọn captcha, flood, - Cấu hình upload: Số lượng ảnh, dung lượng, kích cỡ cho phép uplaod - Quản lí nghiệp vụ website: Quản lí thành viên, giảng viên, mơn học, lớp học tin tức, thông tin website (Giới thiệu, quy định sử dụng) Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên 1.1.3 Về mặt kĩ thuật Bài tốn địi hỏi hệ thống phải có khả kĩ thuật - Thực đầy đủ chức cần thiết - Tương thích với hầu hết trình duyệt - Dễ dàng nâng cấp sửa đổi - Độ linh hoạt khả tùy biến - Thân thiện, tối ưu với máy tìm kiếm - Tốc độ cao, sử dụng tài ngun băng thơng - Độ bảo mật, an toàn tương đối khả chạy môi trường Internet 1.1.4 Một số yêu cầu khác - Giao diện hệ thống thân thiện, dễ sử dụng - Dễ dàng triển khai cài đặt Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên CHƯƠNG CÔNG NGHỆ VÀ CÔNG CỤ SỬ DỤNG 2.1 Module mod_rewrite – URL rewriting Engine Là module tích hợp sẵn Apache.Module cho phép viết lại đường dẫn site dựa luật Nó khơng hạn chế số lượng luật quy định kèm theo quy tắc để cung cấp URL thật linh hoạt mạnh mẽ Bằng cách sử dụng biến, biến môi trường, tiêu đề trang, CSDL để tạo url theo mong muốn Module phát minh viết vào tháng năm 1996 Nó ví chìa khóa vạn cho phép tùy biến linh hoạt dễ dàng Vì chức nhiều, độ linh hoạt cao nên việc sử dụng khơng đơn giản Để kích hoạt mod_rewrite Apache ta sửa tập tin httpd.conf ta tìm dịng có chứa chữ “mod_rewrite” bỏ dấu # đầu dịng để kích hoạt modules Ta kết hợp với tập tin htacess để re_write tạo đường link ảo Tập tin htacess dùng để chứa mã lệnh viết theo luật để làm nhiệm vụ rewrite Thông thường tập tin htacess để thư mục gốc site chứa luật Các luật người sử dụng viết vào để tạo URL mong muốn Nhờ mà đường link thân thiện với máy tìm kiếm, ngồi cịn che dấu thơng tin nhạy cảm biến môi trường GET ngăn chặn hạn chế việc công injection qua URL Tham khảo: http://en.wikipedia.org/wiki/Rewrite_engine http://httpd.apache.org/docs/1.3/mod/mod_rewrite.html 2.2 HTML, CSS 2.2.1 HTML HTML (Hyper Text Markup Languages – tiếng Anh) hay cịn gọi “Ngơn ngữ đánh dấu siêu văn bản” sử dụng để tạo nên trang web thông qua thẻ đánh dấu Do HTML khơng phải ngơn ngữ lập trình mà ngơn ngữ đánh dấu Phần mở rộng tập tin HTML thường html htm Các trình duyệt đọc tập tin HTML hiển thị chúng dạng trang web Các thẻ HTML ẩn đi, hiển thị nội dung văn đối tượng khác: hình ảnh, media Với trình duyệt khác hiển thị tập HTML với kết định Các trang HTML gửi qua mạng internet theo giao thức HTTP HTML cho phép nhúng thêm đối tượng hình ảnh, âm mà cho phép nhúng kịch vào ngơn ngữ kịch JavaScript để tạo hiệu ứng động cho trang web Để trình bày trang web hiệu HTML cho phép sử dụng kết hợp với CSS HTML thức chuẩn W3C từ tháng năm 97 với phiên HTML 3.2.trước HTML xuất theo chuẩn RFC HTML tương thích vỡi hệ điều hành trình duyệt Khả dễ học, dễ viết ưu điểm HTML Khơng việc soạn thảo địi hỏi Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên đơn giản thông thường sử dụng notepad đủ HTML tiếp tục phát triển, phiên HTML – phiên nâng cấp XHTML HTML cải tiến nhiều đặc biệt hỗ trợ mạnh mẽ phần tử multimedia mà khơng cần plugin HTML5 nói chung mãnh mẽ nhiều khơng tốc độ độ thích ứng cao mà khả hỗ trợ API (Application Programming Interface - giao diện lập trình ứng dụng) DOM (Document Object Model – mơ hình đối tượng tài liệu hay cấu trúc liệu) 2.2.2 CSS CSS - Cascading Style Sheet dùng để trình bày tài liệu viết HTML XHTML Ngồi ngơn ngữ định kiểu theo tầng dùng cho XML, SVG, XUL, Các đặc điểm kĩ thuật CSS trì tổ chức W3C CSS có cấu trúc đơn giản sử dụng từ tiếng Anh để đặt tên cho thuộc tính.CSS sử dụng viết trực tiếp xen lẫn vào mã HTML tham chiếu từ file css riêng biệt Và CSS thường viết riêng thành tập tin với mở rộng css Chính mà trang web có sử dụng CSS mã HTML trở nên ngắn gọn sáng Ngoài sử dụng tập tin CSS cho nhiều website tiết kiệm nhiều thời gian cơng sức Một đặc điểm quan trọng tính kế thừa CSS giảm số lượng dòng code mà đạt yêu cầu Tuy nhiên CSS trình duyệt hiểu theo kiểu riêng Do việc trình bày nội dung trình duyệt khác khơng thống 2.3 JavaScript, JQuery 2.3.1 JavaScript JavaScript ngơn ngữ lập trình kịch dựa đối tượng, phát triển từ ý niệm nguyên mẫu Được sử dụng rộng rãi trang web, phát triển Brendan Eich hãng truyền thông Nestcape, tên gọi Mocha, sau đổi thành LiveScript, cuối có tên gọi JavaScript Cú pháp JavaScript tương tự C, giống Selt Java Nó sử dụng có dạng: nhúng trực tiếp vào mã html, tham chiếu từ tập tin với phần mở rộng *.js Phiên JavaScript 1.5, tương ứng với ECMA-262- phiên chuẩn hóa javaScript Trình duyệt Mozilla 1.8 beta hỗ trợ không đầy đủ cho E4X- phần mở rộng cho JavaScript làm việc với XML, chuẩn hóa ECMA-357 2.3.2 JQuery JQuery thư viện JavaScript mở để tạo hiệu ứng tương tác trực tiếp với người dùng cách nhanh chóng, dễ dàn hiệu nhiều lần với việc sử dụng JavaScript Để sử dụng ta cần khai báo thư viện jquery giống khai báo tập tin java script Cách khai báo sử dụng từ máy chủ google Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên Hoặc bạn tải thư viện Jquery từ trang chủ nó: http://jquery.com JQuery có phát hành phiên khác nhau, phiên phiên 1.5.2 Hiện Jquery sử dụng nhiều ứng dụng web Với jquery cho phép nhà phát triển dễ dàng chia sẻ plugin với Đó thư viện jquery nhà phát triển sử dụng chia sẻ với người khác Để tránh tình trạng q tải tính JQuery cho phép người dung tạo sử dụng plugin cần Cách tạo plugin không phức tạp hướng dẫn cụ thể, mà cộng đồng sử dụng JQuery tạo nhiều plugin sang tạo hữu dụng Bạn hồn tồn triển khai ứng dụng với Jquery mà không cần phải tìm hiểu nhiều Jquery Thật đơn giản sử dụng Plugin nhà phát triển cộng đồng sử dụng xây dựng chia sẻ Ví dụ: shadows box, rating stars, Menu, Form,…Bạn tìm hiểu tại: - http://jqueryui.com/ - Trang chủ JQuery UI - http://plugins.jquery.com/ - Trang plugin JQuery - http://code.google.com/p/flot/ - Thư viện flot cho JQuery 2.4 ASP.NET 2.4.1 Giới thiệu ASP.NET ASP.NET công nghệ phát triển ứng dụng web, hệ ASP (Active Server Page – Trang web xử lý bên phía máy chủ) ASP.NET thành phần nội (có sẵn) NET Framework Vì tận dụng đƣợc sức mạnh NET Framework ASP.NET có số ưu điểm chính: Có thể sử dụng để phát triển ứng dụng web đủ kích cỡ, từ ứng dụng nhỏ ứng dụng toàn doanh nghiệp (Enterprise) Ứng dụng viết ASP.NET dễ dàng tương thích với nhiều loại trình duyệt khác Nhà phát triển khơng cần phải quan tâm nhiều đến trình duyệt sử dụng để duyệt website, điều framework tự render mã tương ứng Khi sử dụng IDE Visual Studio, cách thức lập trình giống hệt nhờ lập trình winform Truy xuất liệu cơng nghệ ADO.NET có sẵn NET Framework Chạy ứng dụng cực nhanh chế biên dịch Cached Có thể tăng tốc ứng dụng cách Cache điều khiển, trang Bảo mật vượt trội Tốn dịng lệnh so với ASP/PHP/Perl thực cơng việc Dễ dàng bảo trì dễ đọc Code Giao diện đƣợc tách biệt Điều giúp cho tính chun biệt hóa cao (Một người lo code phần xử lý nghiệp vụ, người khác lo code phần giao diện v.v…) Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng n ASP sử dụng ngơn ngữ lập trình VB.NET C# hai để phát triển ứng dụng 2.5 SQL SERVER SQL hệ thống quản trị CSDLQH (RDBMS) nhiều người dùng kiểu Client/Server Đây hệ thống dùng lưu trữ liệu cho hầu hết ứng dụng lớn Ứng dụng kiểu Client/Server: Một ứng dụng kiểu Client/Server bao gồm phần: Một phần chạy Server(máy chủ) phần khác chạy workstations (máy trạm) Phần Server: chứa CSDL, cung cấp chức phục vụ cho việc tổ chức quản l CSDL, cho phép nhiều người sử dụng truy cập liệu Điều không tiết kiệm mà c.n thể tính quán mặt liệu Tất liệu truy xuất thông qua server, không truy xuất trực tiếp Do đó, có độ bảo mật cao, tính chịu lỗi, chạy đồng thời, lưu dự ph.ng… Phần Client (Ứng dụng khách): Là phần mềm chạy máy trạm cho phép ngưới sử dụng giao tiếp CSDL Server SQL Server sử dụng ngôn ngữ lập tr.nh truy vấn CSDL Transact-SQL, version Structured Query Language Với Transact-SQL, bạn truy xuất liệu, cập nhật quản l hệ thống CSDL quan hệ Với Máy chủ bạn có hệ thống QTCSDL SQL Server Nếu muốn có nhiều hệ thống QTCSDL bạn cần có nhiều máy chủ tương ứng Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG Giới thiệu chung 1.1 Mơ tả tốn (Chương Khảo sát hệ thống) 1.2 Xác định phân tích giá trị nghiệp vụ Thơng qua mơ tả tốn ta thấy hệ thống tra cứu lịch trực tuyến cho giảng viên khoa CNTT đem lại số lợi ích sau: a Mang lại giá trị nghiệp vụ: - Tăng khả xử lí: thơng tin xử lí tự động, hệ thống có khả cho phép nhiều giảng viên sử dụng lúc Việc tìm kiếm thơng tin nhanh chóng xác b Giá trị kinh tế: - Hệ thống cung cấp thông tin cho giảng viên sử dụng cách nhanh chóng xác, khơng cần sử dụng dịch vụ hỏi đáp, không tốn chi phí cho việc tìm lịch giảng dạy - Hệ thống giúp quảng bá hình ảnh khoa CNTT, Trường ĐH SPKT Hưng Yên - Tiết kiệm thời gian, công sức cho giảng viên khoa CNTT c Giá trị sử dụng: - Giảng viên sử dụng nhanh chóng tìm thông tin mong muốn lịch giảng mà tìm - Giảng viên đăng lịch để sinh viên biết lịch học - Quá trình đăng lịch tìm kiếm dễ thực thông qua form sẵn hệ thống - Quảng bá hình ảnh, thơng tin khoa trường - Dễ dàng, nhanh chóng xây dựng CSDL lịch giảng viên d Một số giá trị khác: - Thơng qua hệ thống biết thông tin khoa CNTT, quảng bá thông tin khoa CNTT tới nhiều người Thúc đẩy phát triển áp dụng công nghệ vào sống - Thơng tin cung cấp đầy đủ, nhanh chóng giúp giảng viên sử dụng thấy thoải mái, hài lịng giá trị phi vật thể mà hệ thống mang lại - Do thông tin lịch người điều hành website quản trị viên đưa thông tin lịch giảng viên đưa lịch lên thông tin đảm bảo cao, độ tin cậy tuyệt đối 1.3 Xác định yêu cầu hệ thống - Hệ thống phải phân loại loại lịch để giảng viên sử dụng dễ dàng tra cứu thông tin Kết hợp với số thông tin: Mã giảng viên, Tên giảng viên, môn học, lớ học để kết tìm kiếm xác sát thực - Cho phép giảng viên tìm kiếm sử dụng tài nguyên mà không cần đăng nhập hệ thống - Cho phép giảng viên đăng lịch giảng vào hệ thống - Cho phép giảng viên đăng kí thành viên để đăng quản lí lịch giảng Page 10 .. .Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên 11... Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên LỜI... Page Website tra c u l ch online cho giảng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng viên khoa CNTT Trường Đại Học SPKT Hưng Yênng Đại Học SPKT Hưng Yêni Học SPKT Hưng Yênc SPKT Hưng Yên
