A) MỞ ĐẦU: Trong xã hội nay, cá nhân ngày trở nên độc lập , tự khẳng định xã hội, với người tùy vào tính cách , lối sống , mà họ có biểu khác Chúng ta với vai trò nhà làm luật tương lai, chủ nhân tương lai đất nước việc có tâm lý , tư tưởng đắn để vững bước vào đời điều vô quan trọng Tuy sinh viên trường đại học luật Hà Nội điều cần ý “cái tôi”, “tính cách”, “lối sống” mình, khiếm khuyết mà không nhận ra.Vì việc nghiên cứu đề tài :phân tích mặt hạn chế “cái tôi”, “tính cách”, “lối sống” sinh viên trường đại học luật Hà Nội nay? Những giải pháp khắc phục Mang ý nghĩa to lớn việc tìm chất vấn đề phương hướng giải hạn chế B) NỘI DUNG: “Cái tôi”, “tính cách”, “lối sống” điều tưởng chừng đơn giản điểm thiếu người Những mặt hạn chế gây hậu nghiêm trọng tới tương lai nghiệp sinh viên, việc tìm cách khắc phục khó khăn mặt hạn chế đay nêu không đầy đủ vấn đề cần suy nghĩ 1)”Cái tôi” sinh viên trường đại học luật Hà Nội hạn chế Cái gì? Cái ý thức, nhận thức mình, đặc tính quan trọng để phân biệt “tôi” “người khác” Đây điểm quan trọng hình thành xác định nhân cách người Vậy “cái tôi” sinh viên trường đại học luật Hà Nội có gì? Đó giá trị truyền thống kết tinh lại người giá trị đại giúp khẳng định mình, xây dựng chất liệu truyền thống đại tạo sinh viên luật biết khẳng định biết đổi theo xã hội hội nhập, nghiêm túc, kỷ luật Nó tạo thương hiệu riêng biệt cho sinh viên luật nói chung sinh viên trường đại học luật Hà Nội nói riêng Nhưng bên cạnh mặt tích cực sinh viên trường luật Hà Nội bộc lộ mặt hạn chế phủ nhận “cái tôi” dường bị nhạt nhòa tập thể điều hay bị nhầm lẫn hòa đồng biến cá nhân riêng biệt vào tập thể sinh ba phải , ỷ lại tập thể, không cá nhân tập thể mà thành viên tập thể , ý kiến cá nhân biến thay vào thụ động hóa, tập thể hóa suy nghĩ cá nhân, từ “bản ngã” chuyển thành “phi ngã” Điều dễ dàng nhận thấy thông qua việc làm tập nhóm công việc tập thể điển hình Những ý kiến cá nhân đưa ra cách rụt rè gần bảo vệ ý kiến trước tập thể, thành viên nhóm dễ dàng thỏa hiệp cho chấp nhận vài ý kiến nhóm trưởng đưa mà phản biện Tâm lý “cha chung không khóc” trở thành tâm lý chung thành viên Đây điều tai hại “cái tôi” dần Khả thể khẳng định ý kiến tranh luận,khả phản biện bị tiêu biến Cái cá nhân cần thiết nhà làm luật phát triển Nguyên nhân điều từ văn hóa làng xã, thứ văn hóa ăn sâu bám rễ vào tâm thức người Việt, điều mà nhận Cho dù bạn người thành thị hay nông thôn văn hóa làng xã theo bạn đến suy nghĩ, hành động Chính văn hóa làng xã tạo cho tâm lý hòa tan vào tập thể quên “cái tôi” Chấp nhận làm việc tập thể theo kiểu “thà chết đống sống mình” Thứ hai, với hội nhập xã hội trào lưu tư tưởng tràn vào Việt Nam với số lượng không nhỏ tác động mạnh đến tâm lý suy nghĩ hành động giới trẻ Đây hội cho khẳng định yếu tố làm “cái tôi” bị tác động tiêu cực để thể nhiều người sử dụng kiểu trang phục, quần áo, hình dáng đặc biệt trở nên lớn bạn sinh viên tự tìm cách thể thái vượt qua chuẩn mực xã hội “Cái tôi” sinh viên trường đại học luật vô cần thiết để thể lập trường người tư tưởng mặt xã hội rõ ràng chưa có cân yếu tố tác động tới “cái tôi” “bản ngã” bị nhạt nhòa không thật thể rõ sức mạnh 2)Những mặt hạn chế “tính cách” sinh viên trường đại học luật Hà Nội Tính cách tính chất,đăc điểm nội tâm người ảnh hưởng tới suy nghĩ hành động, lời nói Tính cách nhân tố quan trọng để đánh giá người Với sinh viên luật cần có tính cách:khiêm tốn, nghiêm túc,kỷ luật, Nhưng sinh viên luật thật đạt yếu tố nhà luật gia tương lai hay chưa vấn đề cần phải suy nghĩ thực nghiêm túc Sau kỳ tập quân vừa qua thấy có thật đạt tiêu chí hay chưa Rõ ràng thấy cá nhân có tính kỷ luật tương đối thấp tùy mức độ người rõ ràng sinh viên học thức thấp nên tính kỷ luật chưa cao mà yếu tố khác tư tiểu nông tồn tư tiểu nông trật tự kỷ luật Chính điều gây cản trở nghiệp sau người Còn tính cách mà sinh viên động , luật gia tương lai mắc phải trung lập không không sai , ba phải Đây điều không nên học tập sống khiến cho người trì trệ dễ chấp nhận, thỏa hiệp lập trường kiến chắn điều luật sư tương lai làm việc trung lập Điều dễ hiểu với sinh viên nói chung sinh viên luật nói riêng quy định ba yếu tố: Thứ nhất,tư truyền thống người Việt hài hòa trời đất ,sự yên ổn mưa thuận gió hòa,mong muốn không chiến tranh loạn lạc Điều ăn sâu vào tâm thức người Việt trở thành cách sống quan điểm sống Thứ hai, phát triển xã hội tạo điều kiện sống tương đối đầy đủ tạo nên tự hài lòng thỏa mãn làm tính đấu tranh, tự vươn lên từ nảy sinh trung lập, ba phải từ suy nghĩ đến lời nói, hành động Thứ ba, tràn vào ạt luồng thông tin, tư tưởng làm cho sinh viên thực khó khăn trước định trước vấn đề Ngay chọn môn học chương trình, hay tư phản biện thuyết trình tập nhóm 3) Những hạn chế “lối sống” sinh viên trường đại học luật Hà Nội Lối sống thói quen có định hướng, có chất lượng lý tưởng Lối sống phương cách thể tổng hợp tất cấu trúc, văn hóa, đặc trưng văn hóa người hay cộng đồng: cách ăn mặc, lại, giao tiếp, Sinh viên trường đại học luật Hà Nội tập thể sinh viên có lối sống tương đối đẹp Nhưng không phủ nhận thiếu sót lối sống Một khuyết điểm vấn đề thời gian Đây bệnh riêng sinh viên trường luật hay sinh viên trường khác mà bệnh xã hội mang tên “giờ cao su” Không gây khó chịu cho thân người phải chờ đợi mà ảnh hưởng đến sinh viên,”hiện tượng thầy đợi trò, trò đợi thầy” xa lạ, ảnh hưởng trực tiếp đến khả tiếp thu sinh viên nhiều vấn đề khác Đó cách sống chưa có phân bố hợp lý thời gian biểu sinh hoạt Một nguyên nhân dễ hiểu dẫn đến thiếu tự giác, tinh thần tập thể tư tưởng trì trệ cá nhân không coi trọng thời gian “thời gian vàng bạc” Chúng ta thấy người Châu Âu quý trọng thời gian nào, hay người Nhật đến trước hẹn để thể kính trọng thời gian đối tác 4) Giải pháp khắc phục: “cái tôi” , “tính cách”, “lối sống” phận quan trọng cấu thành nhân cách người,để trở thành ngươì có ích cho xã hội người phải tự rèn luyện tu dưỡng đạo đức, tinh thần khắc phục khuyết điểm Để khắc phục điểm hạn chế làm cách: Thứ nhất, “tự kiểm điểm kiểm điểm” điều Bác Hồ dạy mang tính quan trọng trình tự hoàn thiện mình, có nhận sai đâu, giám nhận sai đủ sức mạnh sửa sai Thứ hai, không ngừng học học tập nâng cao kiến thức tìm hiểu vấn đề liên quan đến “cái tôi”, “tính cách”, “lối sống” để hiểu biết giá trị thực tiễn vấn đề Thứ ba, tích cực tham gia cá phong trào xã hội như:thanh niên xung tình nguyện , hiến máu nhân đạo, tự rèn luyện khả hợp tác khẳng định xã hội, xác định vị trí tập thể Thứ tư, tự xác định lý tưởng , đường đến mục tiêu Xây dựng thời gian biểu thực cách nghiêm túc Không ngừng tìm kiếm phương pháp học tập mới, rèn luyện tính tự giác Thứ năm, biết tự lọc lựa ưu điểm ,nhược điểm tư tưởng truyền thống Việt Nam tư tưởng thời đại để tự hoàn thiện hoàn thiện Thứ sáu, giúp đỡ người khác sửa chữa khuyết điểm, điều kiện người tìm hiểu học tập ưu điểm bạn C) KẾT LUẬN: Sinh viên trường đại hoc luật Hà Nội, với ưu điểm có nhược điểm cần phải khắc phục trình lâu dài không ghế nhà trường mà xã hội, ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai sinh viên “Gieo hành vi gặt thói quen, gieo thói quen gặt tính cách, gieo tính cách gặt số phận” quy luật tất yếu xảy Chúng ta cần phải cố gắng khắc phục mặt hạn chế sớm tốt ĐỀ BÀI SỐ HÃY PHÂN TÍCH NHỮNG MẶT HẠN CHẾ TRONG “TÍNH CÁCH”, “CÁI TÔI”, “LỐI SỐNG” CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HIỆN NAY?LÀM GÌ ĐỂ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ ĐÓ MỤC LỤC A) MỞ ĐẦU B) NỘI DUNG 1) “Cái tôi” sinh viên trường đại học luật Hà Nội hạn chế 2) Những mặt hạn chế trong”tính cách” sinh viên trường đại học luật Hà Nội 3) Những hạn chế “lối sống” sinh viên trường đại học luật Hà Nội .4 4) Giải pháp khắc phục C) KẾT LUẬN: .6 ... 1) Cái tôi” sinh viên trường đại học luật Hà Nội hạn chế 2) Những mặt hạn chế trong tính cách” sinh viên trường đại học luật Hà Nội 3) Những hạn chế lối sống sinh viên. .. HÃY PHÂN TÍCH NHỮNG MẶT HẠN CHẾ TRONG “TÍNH CÁCH”, “CÁI TÔI”, “LỐI SỐNG” CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HIỆN NAY?LÀM GÌ ĐỂ KHẮC PHỤC NHỮNG HẠN CHẾ ĐÓ MỤC LỤC A) MỞ ĐẦU B) NỘI DUNG... phục khó khăn mặt hạn chế đay nêu không đầy đủ vấn đề cần suy nghĩ 1) Cái tôi” sinh viên trường đại học luật Hà Nội hạn chế Cái gì? Cái ý thức, nhận thức mình, đặc tính quan trọng để phân biệt “tôi”