GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC NGÀY KHAI TRƯỜNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung ý nghĩa thơ: Niềm vui sướng Hs ngày khai trường - Hiểu từ ngữ : tay bắt mặt mừng, gióng giả b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích ngày khai trường II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Bài tập làm văn - GV kiểm tra Hs kể đoạn câu chuyện Bài tập làm văn + Cô giáo cho lớp đề văn naò? + Vì Cô – li –a thấy khó viết tập làm văn? + Thấy bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách để viết dài ra? - GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp dòng, khổ thơ PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Học sinh lắng nghe • Gv đọc thơ Giọng hồn nhiên, vui tươi, diễn tả niềm vui hớn hở bạn nhỏ ngày khai trường • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết thơ Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc dòng thơ - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ từ mới: tay bắt mặt mừng, gióng giả Hs giải thích đặt câu với từ - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm Hs đọc khổ thơ nhóm nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu Cả lớp đọc đồng thơ PP: Hỏi đáp, đàm thoại, - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu giảng giải hỏi SGK - Gv mời Hs đọc thành tiếng khổ thơ đầu trả lời câu hỏi: + Ngày khai trường có vui? Một Hs đọc khổ 1: Hs gặp nhau, mặc quần áo mới, gặp thầy cô - Gv mời Hs đọc thành tiếng 3, khổ thơ cuối: …… + Ngày khai trường có lạ? Hs đọc khổ 3, - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: Trong ngày khai trường bạn lớn lên, thầy cô trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, cờ bay reo + Tiếng trống khai trường muốn nói điều với em? Hs thảo luận - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: Tiếng trống giục em vào lớp Đại diện hai nhóm phát biểu Tiếng trống nói với em năm học đến Hs nhận xét * Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp - Gv xố dần từ dòng , khổ thơ - - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ Hs đọc thuộc lớp khổ thơ - - Gv nhận xét đội thắng Hs đọc khổ thơ - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ Hs nhận xét - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs đại diện Hs đọc thuộc thơ Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị bài:Nhớ lại buổi đầu học - Nhận xét cũ  ... thành tiếng khổ thơ đầu trả lời câu hỏi: + Ngày khai trường có vui? Một Hs đọc khổ 1: Hs gặp nhau, mặc quần áo mới, gặp thầy cô - Gv mời Hs đọc thành tiếng 3, khổ thơ cuối: …… + Ngày khai trường. .. trường có lạ? Hs đọc khổ 3, - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luậm câu hỏi: Trong ngày khai trường bạn lớn lên, thầy cô trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, cờ bay reo + Tiếng trống khai trường muốn nói... nhỏ ngày khai trường • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết thơ Hs đọc dòng thơ Hs đọc tiếp nối em đọc dòng