GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung bài: tầm quan trọng dấu chấm nói riêng câu nói chung Khi đặt dấu sai làm câu sai nội dung, khiến câu đoạn văn buồn cười - Hiểu cách tổ chức họp b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc từ dễ phát âm sai - Ngắt nghỉ sau dấu câu - Đọc kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật c) Thái độ: Giáo dục Hs biết giúp đỡ bạn để tiến II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Mùa thu em - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng thơ “ Mùa thu em ” trả lời câu hỏi: + Bài thơ tả màu sắc mùa thu? + Những hình ảnh gợi hoạt động học sinh vaò mùa thu? + Hãy tìm hìn ảnh so sánh khổ thơ 1? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ câu câu văn dài PP: Quan sát, giảng giải, thực hành • Gv đọc tồn - Gv đọc với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ ràng, rành mạch Học sinh lắng nghe - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ SGK - Bài chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ dầu ……Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi Đoạn 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm mồ hôi Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu ! Đoạn 4: Còn lại • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Gv nhắc nhở em ngắt nghỉ câu sau: Thưa bạn ! // Hôm nay, họp để tìm cách giúp đỡ em Hồng // Hồng hồn tồn chấm câu // Có đoạn văn / em viết : // “ Chú lính bước vào đầu // Hs đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Đội mũ sắt chân // Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi” - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv mời Hs đọc đoạn - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc Hs nối tiếp đọc đoạn Bốn nhóm tiếp nối đọc đoạn Một Hs đọc lại tồn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Bàn việc giúp đỡ bạn Hồng + Các chữ dấu câu họp bàn chuyện gì? Bạn dùng dấu chấm câu - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn lại + Cuộc họp đề cách để giúp đỡ bạn Hồng? Hs đọc Giao cho anh Dấu Chấm yêucầu Hồng đọc lại câu văn Hồng định chấm câu Hs thảo luận - Gv chia lớp thành nhóm Thảo luận Mỗi nhóm phát 1tờ giấy khổ A4, em điền vào câu thể diễn biến họp Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm cách dán giấy lên bảng.Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: Nêu mụch đích họp: Hôm họp để tìm cách giúp đỡ em Hồng a) Nêu tình hình lớp: Hồng hồn tồn hông biết dấu chấm câu Có đoạn em viết “ Chú lính bước vaò đầu Đội mũ sắc chân Đi đôi giày da trán lấm mồ hôi b) Một hs đọc lại Nêu nguyên nhân dẫn tới tình hình đó: Tất Hồng chẳng để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ naò, cậu ta chấm chỗ c) Hs phát biểu theo suy nghĩ Nêu cách giải quyết: Từ nay, Hồng định đặt dấu chấm câu, Hồng phải đọc lại câu văn lần d) Giao việc cho người: Anh dấu Chấm cần yêu cầu Hồng đọc lại câu văn lần trước Hồng định chấm câu e) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp em nối tiếp đọc tồn - Gv mời Hs đọc truyện theo vai ( người dẫn chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm) - Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Cho học sinh đoạn văn - Gv mời nhómthi đua đọc - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Tổng kết – dặn dò - Về luyện đọc thêm nhà - Chuẩn bị :Bài tập làm văn - Nhận xét cũ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Bốn Hs đọc lại truyện Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn Hs nhận xét  ... Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv mời Hs đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: Bàn việc giúp đỡ bạn Hồng + Các chữ dấu câu họp bàn chuyện gì? Bạn dùng dấu chấm câu - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn lại + Cuộc. .. 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm mồ hôi Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu ! Đoạn 4: Còn lại • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời Hs đọc đoạn... bạn đọc đúng, đọc hay Tổng kết – dặn dò - Về luyện đọc thêm nhà - Chuẩn bị :Bài tập làm văn - Nhận xét cũ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Bốn Hs đọc lại truyện Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn