Đang tải... (xem toàn văn)
RÈN KỸ NĂNG VIẾT KIỂU BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9Trong nhà trường phổ thông, nghị luận văn học luôn chiếm vị trí quan trọng nhất. Điều này hoàn toàn phù hợp với vai trò, vị trí môn học. Kĩ năng viết các kiểu bài nghị luận văn học đã được bàn luận đến rất nhiều trong các hội thảo, trên nhiều diễn đàn. Hơn nữa bồi dưỡng học sinh giỏi không có một giáo án, một mô típ chung nào mà hoàn toàn dựa vào kinh nghiệm, sự nỗ lực tìm tòi không ngừng của thầy cô. Hiểu được điều ấy cá nhân tôi rất phân vân khi đi sâu vào vấn đề này. Song qua thực tế trải nghiêm tôi thấy trong khi viết bài nghị luận văn học trong mỗi kì thi học sinh giỏi các em còn nhiều hạn chế. Vì vậy trong chuyên đề, tôi muốn trao đổi cùng đồng nghiệp vấn đề “Rèn kĩ năng viết kiểu bài nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp 9” để mong tìm được giải pháp chung giúp học sinh viết bài tốt nhất, hiệu quả nhất trong mỗi kì thi.
Phòng GD&ĐT Vĩnh Tờng Trờng thcs thợng trng Chuyên đề bồi bồi dỡng học sinh giỏi THCS Môn: Ngữ văn Rèn kĩ viết kiểu nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp GV : Lê Thị Minh Huệ Năm học: 2015 - 2016 ================== A Chuyờn Rốn k nng vit kiu bi ngh lun hc cho hc sinh gii lp Ngi vit: Lờ Th Minh Hu - giỏo viờn trng THCS Thng Trng i tng bi dng: hc sinh gii lp S tit bi dng: 20 tit Cu trỳc chuyờn A t B.Ni dung chuyờn Phn I: Nhng chung c trng ca bi ngh lun hc Cỏc dng ngh lun hc thng gp thi HSG Yờu cu i vi hc sinh gii vit bi ngh lun hc Phn II Rốn k nng vit kiu bi ngh lun hc cho hc sinh gii lp K nng chung cho cỏc dng hc sinh gii thng gp K nng vit bi c th Phn III Mt s luyn v ỏp ỏn gi ý C Kt lun A PHN M U Sinh thi, Th tng Phm Vn ng tng núi: Ngh dy hc l ngh cao quý nht nhng ngh cao quý c bit ngi giỏo viờn dy Vn cng thm thớa hn s cao quý y c mang tri thc, mang nim vui, c dy l, dy vn, c gi trớ tu, nim yờu thớch say mờ mi th h hc sinh thỡ cũn gỡ cao quý, hnh phỳc hn i vi ngi thy Qu thc, chng gỡ cú th din t ht nim vui sng v t ho ca ngi giỏo viờn thnh qu lao ng ca mỡnh t kt qu cao, nht l cht lng mi nhn Vỡ vy, quỏ trỡnh ging dy hc sinh núi chung, bi dng hc sinh gii núi riờng, giỏo viờn luụn dy cụng, dc sc tỡm tũi sỏng to khụng ngng cú phng phỏp v cỏch thc ụn luyn hiu qu nht S gian nan y c khng nh bng kt qu ca mi kỡ thi, mi im cao, gii cao m cỏc em t c Nhng nm gn õy, ho cựng dũng chy i mi giỏo dc, i mi kim tra, ỏnh giỏ nhm phỏt trin ton din hc sinh v kin thc, k nng, thi mụn Vn lp núi chung, thi hc sinh gii núi riờng cú nhiu i mi Kiu bi ngh lun xó hi v ngh lun hc thng chim u th ln( nm 2013 2014 ch cú cõu dng ny) Vi c im nh vy, giỏo viờn bi dng v nht l hc sinh gp nhiu khú khn Bi l õy l kiu bi ũi hi cao s hiu bit v kin thc, k nng c v hc v xó hi mt bi thi Thc t y t nhiu bn khon, trn tr i vi giỏo viờn ng i tuyn Trong nh trng ph thụng, ngh lun hc luụn chim v trớ quan trng nht iu ny hon ton phự hp vi vai trũ, v trớ mụn hc K nng vit cỏc kiu bi ngh lun hc ó c bn lun n rt nhiu cỏc hi tho, trờn nhiu din n Hn na bi dng hc sinh gii khụng cú mt giỏo ỏn, mt mụ tớp chung no m hon ton da vo kinh nghim, s n lc tỡm tũi khụng ngng ca thy cụ Hiu c iu y cỏ nhõn tụi rt phõn võn i sõu vo ny Song qua thc t tri nghiờm tụi thy vit bi ngh lun hc mi kỡ thi hc sinh gii cỏc em cũn nhiu hn ch Vỡ vy chuyờn , tụi mun trao i cựng ng nghip Rốn k nng vit kiu bi ngh lun hc cho hc sinh gii lp mong tỡm c gii phỏp chung giỳp hc sinh vit bi tt nht, hiu qu nht mi kỡ thi B NI DUNG CHUYấN Phn I Nhng chung c trng ca bi ngh lun hc - Vn ngh lun l dựng ý kin lý l, dn chng v cỏch lp lun bn bc, phõn tớch, ỏnh giỏ mt no ú Vn ú cú th l xó hi hoc hc - Ngh lun hc l mt dng ngh lun m cỏc a bn lun l cỏc v hc: tỏc phm, tỏc gi, thi i hc, - Yờu cu bi ngh lun: Phi ỳng hng, phi trt t, phi mch lc, phi sỏng, phi sinh ng, hp dn, sỏng to - Nhng thao tỏc chớnh ca ngh lun hc: gii thớch, chng minh, phõn tớch, bỡnh lun, bỡnh ging, so sỏnh, - Khi hng dn hc sinh lm bi ngh lun hc cn chỳ ý cỏc yờu cu sau õy: + Cng c kin thc c bn mi tỏc phm hc nh: tỏc gi, hon cnh sỏng tỏc, giỏ tr ni dung, giỏ tr ngh thut, + Cng c cho hc sinh nm chc cỏc thao tỏc ngh lun v on th, bi th, on trớch, tỏc phm xuụi + i vi th, cn chỳ ý n hỡnh thc th hin (hỡnh nh, nhp iu, cu trỳc, bin phỏp tu t, ) + i vi tỏc phm xuụi: chỳ ý n ct truyn, nhõn vt, tỡnh tit, cỏc dn chng chớnh xỏc, giỏ tr hin thc, giỏ tr nhõn o, tỡnh truyn, Cỏc dng ngh lun hc thng gp thi HSG Thụng thng, ngh lun hc cú dng c bn: ngh lun v mt on th, bi th v ngh lun v mt tỏc phm truyn (hoc on trớch) Tuy nhiờn, i vi hc sinh gii khụng ch dng li ú m thng gn vi cỏc sau: a Ngh lun v mt ý kin bn v hc - Ngh lun v mt giai on hc - Ngh lun v mt mang tớnh lý lun c t tỏc phm hc - Ngh lun v mt tỏc phm hc b Ngh lun v mt mang tớnh cht so sỏnh i chiu hc Yờu cu i vi hc sinh gii vit bi ngh lun hc Bờn cnh nhng yờu cu kin thc, k nng c bn v vit bi ngh lun hc i vi bt kỡ mt hc sinh no thỡ hc sinh gii cn thờm nhng yu t sau: a V kin thc - Nm chc, hiu sõu, thu ỏo v ton din kin thc tỏc phm: kin thc hc s, tỏc gi, tỏc phm, giỏ tr ni dung, ngh thut iu ny tng nh n gin v tha i vi hc sinh gii Song ụi s ch quan cng cú hc sinh nm cha chc kin thc nờn d hiu sai, hiu cha ỳng nhng ni dung t tng v giỏ tr ngh thut m tỏc gi th hin nờn d suy din lch lc - Tớch lu kin thc v lý lun hc nhng bui bi dng ca thy cụ i vi i tng l hc sinh gii, c trang b kin thc lý lun hc giỳp hc sinh cú nhng bỡnh lun, ỏng giỏ, nhn xột chun xỏc hn v mt hin tng hc no ú, bi vit ca cỏc em tr nờn sõu sc hn v ý tng, cht ch hn v lp lun, thuyt phc hn a lun c Thc t cỏc k thi hc sinh gii cho thy thi cú liờn quan n kin thc lý lun hc chim mt t l khỏ ln, dự vi nhng dng khỏc Cú nhng thi yờu cu trc tip kin thc lý lun gii quyt , gii quyt mt hin tng hc Cú nhng thi yờu cu dng mt t l kin thc lý lun nht nh Vỡ vy quỏ trỡnh gii quyt cn cú kin thc ny cho bi thờm vng vng v lun im, cht ch lp lun, t ú s cú sc thuyt phc hn - Bit so sỏnh i chiu nột tng ng v khỏc bit gia hai tỏc gi, tỏc phm cựng thi i hoc khỏc thi i õy l k nng khú Vỡ vy ngi vit khụng ch cn hiu k, hiu sõu m cn c cm nhn sõu sc, tinh ý thy c im gp g tng ng hay khỏc bit cỏc tỏc gi, tỏc phm b V k nng - Tng hp cỏc k nng ngh lun lp lun cht ch thuyt phc - Xỏc nh ỳng ngh lun (lun ) v h thng lun im, lun c cú kt cu bi rừ rng, khoa hc Bit phõn tớch v a dn chng tiờu biu phự hp vi h thng lun im ni bt trng tõm bi vit, trỏnh trựng lp (Cú thỡ phõn tớch b dc tỏc phm, cú phõn tớch b ngang tỏc phm, hoc cú ch la chn mt s chi tit, hỡnh nh, cõu th cõu tiờu biu) - Kt hp cỏc phng phỏp lp lun gii thớch, chng minh (ch yu) vi ỏnh giỏ tng hp , kh nng cm th, khỏm phỏ cỏc giỏ tr ca tỏc phm - Bi vit mch lc, lp lun thuyt phc, li sỏng, giu hỡnh nh, giu cm xỳc c V tõm lý Trong mi kỡ thi, hc sinh gp bao khú khn: mt khong thi gian khụng nhiu (150 phỳt cho mt thi hc sinh giúi vi nhiu phn kin thc, k nng tng hp), mt khụng gian cng thng ca phũng thi, hn na thi hng nm li luụn thay i v bin hoỏ khụng ngng c bit hn vi bi hc sinh gii yu t biu cm - tỡnh cm, cm xỳc ngi vit rt quan trng Bi l l nhng rung cm chõn thnh, tha thit, nhng xỳc ng tinh t ca hc sinh cm nhn c t tng, tỡnh cm p c tỏc gi gi gm tỏc phm s lm bi vit sõu sc hn, tỏc ng mnh m hn ti ngi c Nu khụng cú bn lnh, s t tin thỡ s khụng lm ch c t v cm xỳc ca mỡnh iu ú nh hng rt ln n kt qu bi thi Vỡ vy ngoi vic trang b kin thc, k nng thỡ vic rốn bn lnh v lũng t tin hc sinh cú tõm lớ n nh lm bi thi l rt cn thit Phn II Rốn k nng vit kiu bi ngh lun hc cho hc sinh gii lp K nng chung cho cỏc dng hc sinh gii thng gp a Ngh lun v mt ý kin bn v hc í kin bn v hc cú th l mt nhn nh v hc, mt danh ngụn v hc Vn ú cú th thuc lý lun hc, v hc s, v tỏc phm, phong cỏch tỏc gi lm tt c kiu bi ny giỏo viờn hng dn hc sinh nh sau: Yờu cu v kin thc: Hc sinh phi nm c kin thc v lý lun hc, v hc s, v tỏc phm, v phong cỏch tỏc gi, quan im sỏng tỏc Kin thc cú c l nh vo c mt quỏ trỡnh tớch lu, tng hp c quỏ trỡnh hc tp, t sỏch giỏo khoa, t cỏc bi ging ca thy cụ Yờu cu v phng phỏp: Phi hiu ỳng ton din ni dung, tinh thn ca ý kin, nhn nh xỏc nh bi cp n gỡ, bn cht ca l gỡ? Khi phõn tớch, chng minh nhn nh, hc sinh phi bit nhỡn nhn xem ý kin, nhn nh ú xỏc ỏng cha, sõu sc cha, cú khớa cnh no phi bn thờm khụng, nu cú chỳng ta cng cú th s dng thao tỏc bỡnh lun lm sỏng rừ quan im ca mỡnh K nng cho tng kiu bi: - Ngh lun v mt giai on hc( thng l dng tng hp) Ngh lun v mt giai on hc: thng l cỏc ý kin bn bc, nhn nh, khỏi quỏt chung v hc Vit Nam, v cỏc giai on hc, v cỏc tỏc gi hc, lp ý v vit tt bi thuc dng ny, hc sinh cn nm c cỏc yu t v hon cnh lch s ca giai on hc hoc c im thi i v hon cnh sng ca tỏc gi, lý gii c ti cú nhng c im ú, nờu nhng biu hin ca c im ú cỏc tỏc phm, thy úng gúp ca tin trỡnh phỏt trin ca hc Vi kiu bi ny hc sinh phi cú kin thc tng hp v hc, v lch sTuy nhiờn, vi tr li õy, hc sinh gii ớt dng ny Vớ d: : ỏnh giỏ v thnh tu ca hc Vit Nam t sau cỏch mng thỏng Tỏm - 1945 cú ý kin cho rng: V ni dung t tng, hc thi kỡ ny ó phỏt huy c nhng nột ln truyn thng tinh thn ca dõn tc cng l nột ni bt phm cht ca ngi Vit Nam thi i y, ú l ch ngha yờu nc v t tng nhõn o Qua mt s tỏc phm ó hc v c thờm ca hc t sau cỏch mng thỏng Tỏm -1945 n nay, em hóy lm sỏng t ý kin trờn Vi trờn, hc sinh cn huy ng v th hin c kin thc, hiu bit tng hp th hin c nhng ni dung c bn: + Lch s t nc t sau cỏch mng thỏng Tỏm -1945 n gn lin vi nhng bin ng ln: Nhõn dõn ta tri qua hai cuc khỏng chin chng Phỏp(1946 - 1954) v khỏng chin chng M(1955 - 1975) trng kỡ vi bao khú khn gian kh() Bc chin tranh(t 1975 n nay), t nc, nhõn dõn li i mt vi muụn nhng th thỏch cụng cuc khụi phc v dng xõy t nc() + Tỡnh hỡnh lch s ú ó phỏt huy nhng nột ln truyn thng tinh thn dõn tc, nột ni bt phm cht ngi Vit Nam l yờu nc v nhõn o Vn hc ó bỏm sỏt v th hin c nhng ni dung ln y T hiu bit v hon cnh lch s t nc, v s chi phi ca hon cnh ú n ni dung t tng ca hc thi i hc sinh s bn bc, ỏnh giỏ v ngh lun qua h thng lun im cht ch, rừ rng - Ngh lun v mt mang tớnh lý lun c t tỏc phm hc õy l kiu bi a cỏc ý kin bn v nhng c trng c bn ca hc, cỏc th loi tiờu biu nh truyn, th, kch, cỏc thuc phm vi lý lun hc nh tip nhn hc, phong cỏch ngh thut, vit c bi hay v ỳng cho kiu bi ny, hc sinh cn cú kin thc lớ lun sõu sc gii thớch, ct ngha v lm ni bt ngh lun ng thi lp ý cho bi vit, hc sinh cn xỏc nh rừ ngh lun, bn n gỡ, thuc phm vi no? Ti li núi nh th? Ni dung y c biu hin nh th no qua tỏc phm hc tiờu biu? Vớ d: : Trong bn Ting núi ca ngh, Nguyn ỡnh Thi vit: Tỏc phm ngh thut no cng xõy dng bng nhng vt liu mn thc ti Nhng ngh s khụng nhng ghi li cỏi ó cú ri m cũn mun núi mt iu gỡ mi m Anh gi vo tỏc phm mt lỏ th, mt li nhn nh, anh mun em mt phn ca mỡnh gúp vo i sng chung quanh ( Ng Vn 9, Tp II, Tr 12,13- NXB GD 2005) Qua Bi th v tiu i xe khụng kớnh, em hóy lm sỏng t iu mi m, li nhn nh m nh th Phm Tin Dut mun em gúp vo i sng Vi trờn, hc sinh cn huy ng kin thc lớ lun hc v tỏc phm hc gii thớch s lc tinh thn on ca Nguyn ỡnh Thi t ú rỳt ngh lun ng thi qua quỏ trỡnh lp lun ngi vit dựng kin thc lớ lun lm sỏng t Bi th v tiu i xe khụng kớnh + Ni dung ca mt tỏc phm ngh thut l hin thc cuc sng v nhng khỏm phỏ, phỏt hin riờng ca ngi ngh s + Nhng khỏm phỏ, phỏt hin y chớnh l iu mi m gúp phn quan trng to nờn giỏ tr ca mt tỏc phm ngh thut v mang theo thụng ip ca ngi ngh s 10 xuõn nho nh ta khụng th ch c mt ln, khụng ch c bng lý trớ hay tỡnh cm m phi c bng c tõm hn - Bi hc cho ngi ngh s: Nhng bi th hay gúp phn lm phong phỳ thờm cho th ca nhõn loi Vỡ vy, bng ti nng v tõm huyt ca mỡnh, nh th hóy sỏng to nờn nhng thi phm hay v giu sc hp dn t ni dung n hỡnh thc iu ú va l thiờn chc va l trỏch nhim ca nh th, l yờu cu thit yu, sng cũn ca sỏng to ngh thut - S tip nhn ngi c th: Cn thy th hay l hay c hn ln xỏc T ú cú s tri õm, s ng cm vi tỏc phm, vi nh th cú th s chia nhng tỡnh cm ng iu Khi y, th s cú sc sng lõu bn lũng ngi c nhiu th h * Vit kt bi: - Nhim v: + Khng li ngh lun + Phỏt biu cm ngh hoc liờn h bn thõn t ngh lun - Cỏch vit: + Cõn xng vi m bi + To c d õm sõu lng bng cm xỳc, suy ngh chõn thnh tha thit Vớ d: ( Vi trờn) Bi th hay l bi th cú kh nng mang n cho ngi c nhng rung ng tinh t v chõn thnh Cú c iu y bi th hay c hn ln xỏc, hay c bi Khi c bi th hay, ngi c cú th tỡm thy ú nhng cm xỳc, suy t, trn tr ca chớnh mỡnh Th khụng ch l mt loi hỡnh ngh thut gii trớ, c vui, th gión, th phi l tm gng ngi nhỡn thy tõm hn mỡnh n vi bi th hay ngha l tỡm n ni ta cú th lng nghe trỏi tim mỡnh núi Mựa xuõn nho nh ca Thanh Hi ó lm c iu kỡ diu ú Tỏc phm xng ỏng l mt bi th hay! 22 PHN III Mt s ngh lun hc v ỏp ỏn gi ý 1: ( thi HSG tnh Vnh Phỳc nm 2014-2015) Nguyn ỡnh Thi tng quan nim: Tỏc phm ngh thut no cng xõy dng bng nhng cht liu mn thc ti Nhng ngh s khụng ghi li cỏi ó cú ri m cũn mun núi mt iu gỡ mi m Anh gi vo tỏc phm mt lỏ th, mt li nhn nh, anh mun em mt phn ca mỡnh gúp vo i sng chung quanh (Trớch Ting núi ca ngh, SGK Ng 9, Tp hai, NXB Giỏo dc, 2011, tr.12 -13) Em hiu th no l iu mi m, li nhn nh quan nim ca Nguyn ỡnh Thi? Qua bi th nh trng, em hóy lm rừ iu mi m v li nhn nh m nh th Nguyn Duy mun gúp vo i sng ỏp ỏn: - Yờu cu v k nng Hiu , bit cỏch lm bi ngh lun hc B cc rừ rng, lp lun cht ch Hnh trụi chy Vn vit cú cm xỳc Khụng mc li din t, dựng t, ng phỏp, chớnh t - Yờu cu v kin thc Hc sinh cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhng bi vit cn ỏp ng cỏc yờu cu sau: I M bi - Vn hc l tm gng phn ỏnh hin thc qua lng kớnh ch quan ca cỏc tỏc gi Cho nờn n vi mi tỏc phm hc ngi c khụng ch thy c bc tranh hin thc m cũn thy tõm t, tỡnh cm, thy nhng iu nh mun núi, mun gi ti bn c - Vỡ th nh Nguyn ỡnh Thi vit: Tỏc phmchung quanh Vi nhn nh ny nh mun khng nh vai trũ ca chc nng giỏo dc v ci to xó hi ca hc ngh thut 23 - Soi vo nh trng ca nh th Nguyn Duy ta thy nhn nh y tht ỳng II Thõn bi Gii thớch - iu mi m: l cỏch cm nhn v th hin c ỏo ca ngi ngh s v hin thc i sng - Li nhn nh: L t tng, tỡnh cm, thụng ip thm m m ngi ngh s mun gi n bn c thụng qua tỏc phm ngh thut ca mỡnh Thụng ip y gn vi chc nng giỏo dc v ci to xó hi ca hc ngh thut Phõn tớch, chng minh: iu mi m v li nhn nh ca Nguyn Duy qua nh trng (4,0 im) - Gii thiu khỏi quỏt v tỏc gi, tỏc phm (0,25 im) + Nguyn Duy l nh th chin s, gng mt tiờu biu lp nh th tr thi chng M cu nc ễng cng l cõy bỳt cú sc sỏng to bn b sau nm 1975 + nh trng c vit nm 1978 ti Thnh ph H Chớ Minh Bi th va mang n iu mi m, va l li nhn nh sõu sc ca Nguyn Duy v thỏi sng ca ngi - iu mi m m Nguyn Duy th hin qua nh trng (2,0 im) Trng l ti quen thuc ca th ca xa nay, nhng Nguyn Duy cú nhng cm nhn v cỏch th hin riờng + Bi th nh trng mi m ni dung: Trng c th hin nh l biu tng cho v p bỡnh d m vnh hng ca thiờn nhiờn, theo nhõn vt tr tỡnh t thi th u bỡnh yờn n nhng ngy chin tranh rng Vỡ th, trng cũn l biu tng ca quỏ kh gian khú m ti p, ca ngha tỡnh thm thit, m sõu vi quờ hng, ng i, bn bố 24 Trng cũn c Nguyn Duy t vo mi quan h a chiu vi nhõn vt tr tỡnh: Nu quỏ kh trng l tri k thỡ hin ti trng b bin thnh ngi dng T tỡnh Thỡnh lỡnh ốn in tt, nh th phỏt hin thờm mt v p khỏc ỏng trõn trng ca trng: thu chung, bao dung m nghiờm khc, cú kh nng thc tnh ngi + Bi th nh trng mi m ngh thut: Ngụn ng gin d, mc mc m cha cht trit lý sõu xa; hỡnh nh th a ngha, cú tớnh biu tng cao; kt hp gia cht t s vi tớnh tr tỡnh; kt cu bi th theo mch thi gian; to c tỡnh bt ng; hu nh khụng s dng du chm cõu v ch vit hoa ch u tiờn ca mi kh th - Li nhn nh ca tỏc gi qua bi th (1,5 im): + Bi th cú ý ngha nh mt li cnh tnh, li nhc nh chỳng ta ng quờn i nhng gỡ p ó gn bú vi ngi quỏ kh, cn phi sng tỡnh ngha, thu chung o lý ung nc nh ngun ó c gi gm kớn ỏo v tinh t + Trong cuc sng, ngi cng cn nhng phỳt git mỡnh, ngha l trng thỏi thc tnh ca lng tõm, soi li bn thõn nhn s thiu sút, v k, cha hon thin Nu khụng cú nhng phỳt git mỡnh nh th, ngi ta rt d ỏnh mt chớnh mỡnh, phn bi li quỏ kh õn tỡnh, õn ngha ỏnh giỏ (0,5 im) - Chớnh nhng khỏm phỏ mi m v ni dung ngh thut, chớnh thụng ip giu tớnh nhõn ó lm nờn sc sng ca bi th v phong cỏch ngh thut ca nh th Nguyn Duy ú ng thi l bn cht ca sỏng to ngh thut, l yờu cu i vi mi ngi ngh s (bi hc v sỏng to) - Bi th khụng phi l mt sn phm ca trit lý khụ khan, li nhn nh phi c th hin vi tớnh ngh thut mi cú kh nng lay ng iu ú cng ũi hi c gi phi l ngi ng sỏng to cm nhn c nhng thụng ip m ngi ngh s mun gi ti (bi hc v tip nhn) 25 III Kt bi - Khng nh li - Suy ngh ca bn thõn 2: Nột tng ng v khỏc bit cm hng tr tỡnh ca Bng Vit v Nguyn Duy qua hai bi th Bp la v nh trng ỏp ỏn gi ý * V k nng: Hiu ỳng yờu cu ca bi Bit cỏch lm bi ngh lun (so sỏnh hc) b cc rừ rng, kt cu hp lý Din t tt, khụng mc cỏc li chớnh t, dựng t, ng phỏp * V ni dung : Hc sinh cú th sp xp trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau, cú th cú nhng ý kin riờng phi phự hp vi yờu cu ca bi Dự trin khai theo trỡnh t no cng cn t c nhng ý chớnh sau õy I M bi Gii thiu vi nột v tỏc gi, tỏc phm v cn ngh lun: - Bng Vit thuc th h cỏc nh th tr trng thnh khỏng chin chng M Bi th Bp la c sỏng tỏc nm 1963 tỏc gi ang l sinh viờn hc ngnh Lut nc ngoi - Nguyn Duy cng l gng mt tiờu biu cho lp nh th tr trng thnh thi kỡ khỏng chin chng M Bi th nh trng c vit nm 1978, nh th ó ri quõn ng chuyn sang lm cụng tỏc ngh - Cm hng tr tỡnh ca c hai bi th: Hi c v quỏ kh, th hin ngha tỡnh ngi, by t nhng suy ngh v bi hc trit lý nhõn sinh II Thõn bi 1.Gii thớch : - Tr tỡnh l s bc l cm xỳc mt cỏch trc tip trc hin tng i sng Trong th, cm hng tr tỡnh l yu t u tiờn hỡnh thnh, l mch cm xỳc xuyờn sut v chi phi h thng hỡnh tng ngh thut ca ton tỏc phm 26 - Hai bi th Bp la v nh trng va cú s tng ng li va cú nột khỏc bit cm hng tr tỡnh Chng minh a Nột tng ng cm hng tr tỡnh ca hai bi th: - Cm hng ca hai nh th u c gi t nhng hỡnh nh quen thuc, gn gi hng ngy, t ú nõng lờn thnh nhng hỡnh tng th giu ý ngha - Cm hng ca hai nh th u gn lin vi nhng kớ c sõu m - C hai bi th u c xem nh l nim t thc ca cỏc tỏc gi, nh v ci ngun v t ú a n nhng suy ngm, chiờm nghim thm thớa, mang ý ngha nhõn sinh sõu sc - Cm xỳc ca hai nh th hai bi th Bp la v nh trng" u c th hin bng ging t s, giói by b Nột khỏc bit cm hng tr tỡnh ca hai bi th: * Cm hng tr tỡnh bi th Bp la: - c gi t mt hỡnh nh i sng sinh hot m ỏp, thng nht ca gia ỡnh: Bp la, ngn la - Gn vi hỡnh nh ngi b v kớ c p ca nhng nm thỏng tui th tỏc gi: t ni nh v cỏi bp la c th, hin lờn hỡnh nh ngi b ó nuụi nng, chm súc, p iu sm hụm (B gi thúi quen dy sm, Nhúm dy c nhng tõm tỡnh tui nh) õy l mt tỡnh cm va rt c th, va sõu sc - Gi tỡnh b chỏu, tỡnh cm gia ỡnh, tỡnh quờ hng, t nc - L ngun sng, di dng tõm hn nh th sut cuc i * Cm hng tr tỡnh bi th nh trng: - c gi t mt hỡnh nh thiờn nhiờn ln lao, cao c: nh trng - Gn vi kớ c ca mt ngi lớnh: vi ụng i, nỳi rng, ng, b : (hi chin tranh rng; vng trng thnh tri k),vi nhng nm thỏng chin tranh gian kh m ngha tỡnh 27 - Gi quỏ kh nguyờn, sỏng, thu chung, lng, bao dung (nga mt lờn nhỡn mttrng c trũn vnh vnh; k chi ngi vụ tỡnh) - L ngun sỏng lay thc, soi thu (ỏnh trng im phng phc; cho ta git mỡnh)vo lng tri t ú ngi thc tnh, chiờm nghim, nhn chớnh mỡnh, tr v vi quỏ kh ngha tỡnh Soi mỡnh vo quỏ kh iu chnh s lch chun ca hin ti, rỳt bi hc nhõn sinh thm thớa ỏnh giỏ khỏi quỏt: - Nột tng ng cm hng ca hai nh th, cho thy s gn gi v quan im thm m, quan nim nhõn sinh ca hai tỏc gi.Ting núi tr tỡnh ú tiờu biu cho suy ngh, tỡnh cm ca c mt th h nh th v ca c dõn tc - S khỏc bit cm hng hai bi th xut phỏt t ti nng, cỏ tớnh sỏng to ca mi thi s v em li s a iu, a v cho th tr tỡnh Vit Nam hin i Kt bi - Khng nh li - Suy ngh ca bn thõn 3: ( thi HSG huyn Yờn Lc nm 2014-2015) Nhn xột v hc Vit Nam t sau Cỏch mng thỏng Tỏm 1945, cú ý kin vit: Vn hc ca ta ó xõy dng v th hin sinh ng hỡnh nh ca th h tr X dc Trng Sn i cu nc vi ý thc ngy cng sõu sc v trỏch nhim ca th h trc dõn tc v nhõn dõn, trc T quc v lch s. Qua mt s tỏc phm ó hc, em hóy lm sỏng t ý kin trờn * V k nng: - Bit cỏch lm bi ngh lun hc cú b cc rừ rng, ỳng thao tỏc ngh lun, din t sỏng rừ, khụng mc li din t, dựng t, t cõu - Xỏc nh ỳng ngh lun: V p ca hỡnh nh th h tr Vit Nam khỏng chin chng M v phm vi t liu 28 Lu ý: V phm vi t liu s dng cho bi vit, ngoi hai bn ó hc hc kỡ I lp l Bi th v tiu i xe khụng kớnh ca Phm Tin Dut v Lng l Sa Pa ca Nguyn Thnh Long, giỏm kho cn khuyn khớch cho nhng thớ sinh cú thờm nhng dn chng cỏc tỏc phm khỏc HKII hoc ngoi chng trỡnh cựng ti ỏp ỏn gi ý: * V kin thc Bi vit cn trỡnh by c nhng ni dung c bn sau: M bi - Gii thiu ngh lun: Hỡnh nh th h tr Vit Nam qua thc t hc chng M - Trớch ý kin - Khỏi quỏt Thõn bi a Khỏi quỏt chung(1im) - Hon cnh lch s: Hai mi nm dõn tc Vit Nam tin hnh cuc khỏng chin chng M cu nc ú l cuc chin u y gian kh, ỏc lit v hi sinh - Hỡnh nh trung tõm ca thi i, nim t ho ca dõn tc v cng l hỡnh nh trung tõm ca hc khỏng chin chng M ú l hỡnh nh th h tr Vit Nam - th h úng gúp ln cụng sc v xng mỏu cho s nghip gii phúng dõn tc v dng xõy t nc: X dc Trng Sn i cu nc M lũng phi phi dy tng lai Bi vy hc giai on t sau Cỏch mng thỏng Tỏm 1945, nhiu tỏc phm th ca cng nh xuụi ca cỏc tỏc gi ó khc ho sinh ng hỡnh nh th h tr Vit Nam khỏng chin chng M: H l nhng ngi lớnh lỏi xe Trng Sn; nhng cụ gỏi niờn xung phong trờn chin trng; nhng ngi ngy ờm mit mi lao ng cng hin cho t nc 29 - H u l nhng niờn sng cú lý tng cao p, h nguyn em sc tr, tinh thn, trớ tucng hin cho s nghip xõy dng v bo v T quc.Tuy nhim v khỏc nhng h cựng chung mc ớch, lý tng l bo v v xõy dng t nc nờn h u to sỏng nhng phm cht cao p tuyt vi b Phõn tớch v chng minh * Lun im 1: ú l lp niờn tr cú lý tng cỏch mng cao p, cú hoi bóo c m, sn sng cng hin sc tr cho t nc (1,25im) - Lý tng cao p ca nhng ngi lớnh lỏi xe Trng Sn: Vỡ s nghip gii phúng Nam thng nht t nc Xe chy vỡ Nam phớa trc Ch cn xe cú mt trỏi tim (Bi th v tiu i xe khụng kớnh) Nhõn vt anh niờn dự tui i cũn rt tr nhng anh ó ý thc c mt cỏch sõu sc v trỏch nhim ca mỡnh (mt cụng dõn) i vi quờ hng t nc, m cao hn l lý tng sng, lý tng cỏch mng Mỡnh sinh l gỡ,mỡnh õu, mỡnh vỡ m lm vic? (Lng l Sa Pa) * Lun im 2: H l nhng ngi dng cm, gan d, y tinh thn trỏch nhim, coi thng him nguy,vt qua mi gian kh sn sng hi sinh hon thnh nhim v (1,25im) - Nhng ngi lớnh lỏi xe Trng Sn vi tinh thn dng cm v ý kiờn cng vỡ s nghip gii phúng t nc ó giỳp h vt qua s nguy him ca bom n ( s ỏc lit trờn tuyn ng Trng Sn thi chng M), vt qua s khú khn gian kh hon thnh nhim v Khụng cú kớnh khụng phi vỡ xe khụng cú kớnh Bom git bom rung kớnh v i ri Khụng cú kớnh thỡ cú bi. Khụng cú kớnh thỡ t ỏo Li i, li i tri xanh thờm. 30 - Anh niờn vi lũng yờu ngh v tinh thn trỏch nhim ó giỳp anh vt qua ni cụ n, vt qua mi gian kh hon thnh nhim v Chỏu õy cú nhim v o nng, o ma.xong vic tr vo l khụng th no ng li c. * Lun im 3: h cú tỡnh ng chớ, ng i gn bú thõn thit, sn sng chia s vi cuc sng thiu thn, gian kh v him nguy (1,25im) - Nhng ngi lớnh lỏi xe Trng Sn t s cựng chung nhim v, lý tng h ó tr thnh ng i ca nhau, s chia vi nhng gian kh chin trng, tỡnh ng i ó tip thờm cho h sc mnh vt qua bom n him nguy Hn th h cũn coi nh anh em mt gia ỡnh (Dn chng v phõn tớch) Anh niờn cú th vt qua ni cụ n, vt qua mi s gian kh hon thnh nhim v l vỡ anh luụn suy ngh anh khụng cụ n m luụn cú ng i tip sc cho anh: Hung chi cụng vic ca chỏu gn lin vi vic ca bao anh em ng di Vỡ ng i m anh luụn c gng cụng vic bi anh luụn thy nhng úng gúp ca mỡnh cho t nc cũn quỏ nh so vi h (anh bn trờn nh Phan-xi-png, anh cỏn b nghiờn cu bn sột, ụng k s rau Sa- Pa) * Lun im 4: Gia nhng khú khn ỏc lit ca cuc sng h trn y tinh thn lc quan, s tr trung, lóng mn ca tui tr(1,25im) S tr trung, ngang tng, sụi ni m cht lớnh ca nhng chin s lỏi xe Trng Sn gia chin trng ỏc lit Thỏi bt chp nhng gian kh him nguy (Dn chng v phõn tớch) Anh niờn, qua nhng li anh tõm s vi ụng ho s v cụ k s v cuc sng mt mỡnh ca anh, v cụng vic ca thy c ý ngh lc phi thng anh Nu l ni nh phn hoa ụ hi thỡ xong Khụng ch 31 vy, ngoi gi lm vic cũn trng hoa, nuụi g v c bit l dnh thi gian c sỏch m mang hiu bit c ỏnh giỏ (0,5im) Hỡnh nh th h tr Vit Nam khỏng chin chng M hin lờn chõn thc, sinh ng trờn cỏc trang ca cỏc tỏc gi ó cú sc thuyt phc vi ngi c Hỡnh nh y khụng ch cho thy ti nng ca cỏc tỏc gi m cũn cho chỳng ta thy s am hiu, tri nghim cuc sng nhng nm khỏng chin ỏc lit ca cỏc nh vn, nh th Qua ú, chỳng ta cú th hiu thờm v lch s dõn tc, thờm t ho v tip bc truyn thng cỏc th h cha anh Kt bi - Khng nh li - Suy ngh ca bn thõn 4: Nhn xột v truyn Lng l Sa Pa ca Nguyn Thnh Long, cú ý kin cho rng: Tỏc phm nh mt bi th v v p cỏch sng v suy ngh ca ngi lao ng bỡnh thng m cao c, nhng mu ngi ca mt giai on lch s cú nhiu gian kh v hi sinh nhng cng tht sỏng, p T hỡnh nh nhng ngi y gi lờn cho ta nhng suy ngh v ý ngha ca cuc sng, ca lao ng t giỏc, v ngi v v ngh thut Qua truyn ngn Lng l Sa Pa, em hóy lm sỏng t nhn xột trờn ỏp ỏn gi ý: 32 * V k nng: Hiu ỳng yờu cu ca bi Bit cỏch lm bi ngh lun b cc rừ rng, kt cu hp lớ Din t tt, khụng mc cỏc li chớnh t , dựng t , ng phỏp * V ni dung : Hc sinh cú th sp xp trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau, cú th cú nhng ý kin riờng phi phự hp vi yờu cu ca bi Dự trin khai theo trỡnh t no cng cn t c nhng ý chớnh sau õy I M bi Nguyn Thnh Long ( 1925-1971) l cõy bỳt chuyờn v truyn ngn v kớ Truyn ca ụng thng cú khuynh hng ca ngi tỡnh yờu t quc, nhõn dõn Lng l Sa Pa c vit vo hố nm 1970 chuyn i Lo Cai, in Gia xanh (1971) Vi cht th nh nhng, trm lng, thit tha, Lng l Sa Pa ca ngi ngi sng gia non xanh lng l nhng vụ cựng sụi ni, ht lũng vỡ T quc thõn yờu Vỡ th cú ý kin cho rng: Tỏc phm nh mt.ngh thut II Thõn bi: Gii thớch nhn nh: Nhn xột trờn l li khng nh Lng l Sa Pa l mt ỏng xuụi giu cht th v thiờn nhiờn v ngi Sa Pa õy l li nhn xột hon ton chớnh xỏc Phõn tớch, chng minh: a Lun im 1: Tỏc phm nh mt bi th v v p cỏch sng v suy ngh ca ngi lao ng bỡnh thng m cao c, nhng mu ngi ca mt giai on lch s cú nhiu gian kh v hi sinh nhng cng tht sỏng, p 33 Qua cỏc nhõn vt vi nhng cụng vic v la tui khỏc nhau, nh mun khỏi quỏt nhng phm cht cao p ca ngi mi thi kỡ xõy dng Ch ngha xó hi v chng M cu nc H cú nhng suy ngh ỳng n, lng l cng hin cho t quc, tõm hn sỏng v giu lũng nhõn ỏi 1/ V p cao c chung ca cỏc nhõn vt + í thc trỏch nhim trc cụng vic : anh niờn, ng cỏn b khoa hc + Sng cú lý tng, sn sng cng hin : anh niờn, cụ k s tr (cụ k s tr mi trng ln u tiờn xa H Ni, dng cm lờn nhn cụng tỏc ti Lai Chõu Cụ l lp niờn th trng i bt c õu, lm bt c vic gỡ) + Nhn thc sõu sc ý ngha cụng vic: anh niờn, ụng k s rau, ngi cỏn b nghiờn cu khoa hc + Yờu thớch, say mờ cụng vic, sn sng vt qua mi khú khn, dỏm chp nhn cuc sng cụ c lm vic, lm vic mt cỏch kiờn trỡ, t giỏc bt chp hon cnh : anh niờn, ụng k s rau, ngi cỏn b nghiờn cu khoa hc b Lun im 2: T hỡnh nh nhng ngi y gi lờn cho ta nhng suy ngh v ý ngha ca cuc sng, ca lao ng t giỏc, v ngi v v ngh thut Tiờu biu l nhõn vt anh niờn + ú l ngi sng, lm vic mt mỡnh trờn nh nỳi cao m khụng cụ n Anh t chc sp xp cuc sng ca mỡnh trờn trm khớ tng tht ngn np, ch ng, gin d (cn nh nh, ging cỏ nhõn) Anh sng lc quan yờu i- trng hoa, nuụi g, c sỏch + ú l mt ngi khiờm tn: lng l hon thnh cụng vic, khụng t nhn thnh tớch v mỡnh, luụn nhn thc c cụng vic ca mỡnh lm l nhng úng gúp nh cho t nc; ham mờ hc hi, phn u bi xung quanh anh 34 cú bit bao ngi, bao tm gng, bao iu ỏng hc( nhng ụng k s rau, anh cỏn b nghiờn cu sột ) + Mt ngi sng ci m, tt bng, luụn quan tõm n mi ngi mt cỏch chõn thnh, chu ỏo: vic i tỡm c tam tht cho v bỏc lỏi xe, ún ụng ho s gi v cụ k s tr thõn tỡnh, nng hu; hn nhiờn, yờu cuc sng: thốm ngi, thốm chuyn trũ ỏnh giỏ: Tỏc phm tht s l mt bi th v v p cỏch sng v suy ngh ca ngi lao ng bỡnh thng m cao c H chớnh l nhng th h tiờu biu cho lp ngi mi, cho niờn Vit Nam thi chng M cu nc Tuy khụng trc tip chin u, song h ó gúp phn khụng nh xõy dng cuc sng mi v gúp phn vo thng li ca cuc khỏng chin ca dõn tc H ni tip xng ỏng l ch nhõn ca t nc ny III Kt bi - Khng nh li - Suy ngh ca bn thõn 35 C KT LUN Ngh lun hc thi hc sinh gii núi riờng, chng trỡnh mụn Ng Trung hc núi chung l phn kin thc trng tõm Vit ỳng, vit hay l t im cao, gii cao l rt quan trng vi mi hc sinh gii Thy cụ no cng khao khỏt hc sinh ca mỡnh lm c iu ú Vỡ vy quỏ trỡnh bi dng thy cụ luụn dy cụng, dc sc bng ngn la ca lũng nhit huyt v am mờ vi ngh; bng nim say mờ vi mi tỏc phm hc Du bit, mi thy cụ cú nhng kinh nghim, phng phỏp riờng, song cỏ nhõn tụi tin rng chuyờn ny cú ý ngha thit thc i vi cụng tỏc bi dng hc sinh gii mụn Ng Vỡ vy tụi trỡnh by mt vi kinh nghim quỏ trỡnh bi dng cỏch hc sinh gii vit bi ngh lun hc trao i cựng ng nghip Chc chn, chuyờn khụng trỏnh nhng hn ch rt mong nhn c s úng gúp ca ng nghip quỏ trỡnh bi dng hc sinh gii thờm hiu qu Xin chõn thnh cm n! 36 [...]... Nêu luận điểm 2 – luận cứ 1 – luận cứ 2,… - Đánh giá chung : + Đánh giá về tác phẩm + Đánh giá về vấn đề nghị luận • Kết bài: + Khẳng định lại vấn đề nghị luận + Phát biểu cảm nghĩ hoặc liên hệ bản thân từ vấn đề nghị luận c Cách viết bài văn nghị luận văn học * Viết mở bài: - Nhiệm vụ: Mở bài phải giới thiệu được vấn đề nghị luận của bài viết - Cách viết: Đây là kĩ năng quen thuộc học sinh đã được rèn. .. việc rèn luyện kĩ năng cho học sinh là điều vô cùng cần thiết để giúp học sinh không lạc đề, xa đề và làm chủ được vấn đề nghị luận Thực ra đây là một thao tác mà các bài lý thuyết văn nghị luận đã đề cập tới nhưng sự quan tâm của học sinh chưa nhiều và các em chưa có ý thức rèn nó thành một kĩ năng Hơn nữa đề học sinh giỏi bao giờ cũng gắn với một nhận định(nhận định về tác phẩm, nhận định lý luận văn. .. đoạn, của thời đại - Khái quát vấn đề nghị luận - Trích dẫn nhận định 16 - Nêu phạm vi dẫn chứng Mở bài cho đề nghị luận về một vấn đề lý luận đặt ra trong tác phẩm văn học: - Dẫn dắt từ kiến thức lí luận văn học( về truyện, thơ, ) - Khái quát vấn đề nghị luận - Trích dẫn nhận định - Nêu phạm vi dẫn chứng Mở bài cho đề nghị luận về một vấn đề trong tác phẩm văn học: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm( phong... nước nhớ nguồn Từ việc giải thích và xác định vấn đề nghị luận học sinh sẽ phân tích bài thơ theo hệ thống luận điểm để làm sáng tỏ nhận định b Nghị luận về một vấn đề văn học mang tính chất so sánh, đối chiếu Đây là dạng đề yêu cầu học sinh phải biết tổng hợp, khái quát so sánh, đối chiếu những vấn đề trong các tác phẩm văn học Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều... chung, định hướng chung cho cả bài viết và cuốn hút, thuyết phục được người đọc Muốn vậy mở bài cần đảm bảo được các yếu tố: ngắn gọn, đầy đủ, độc đáo và tự nhiên Tuy nhiên, các dạng đề trong đề thi học sinh giỏi rất đa dạng( đã trình bày ở phần 1.II) nên trong quá trình luyện viết cần chú ý học sinh cách mở bài từng dạng đề cho phù hợp Mở bài cho đề nghị luận về một giai đoạn văn học: - Dẫn dắt từ hoàn... của văn nghị luận Có thể khái quát mô hình chung để triển khai bài viết như sau: • Mở bài: - Dẫn dắt và khái quát vấn đề nghị luận - Nêu xuất xứ và trích dẫn ý kiến - Giới hạn phạm vi dẫn chứng • Thân bài: - Giải thích, làm rõ nhận định để rút ra vấn đề nghị luận: - Chứng minh nhận định bằng một tác phẩm hoặc một nhóm tác phẩm với hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng + Nêu luận điểm 1 – luận cứ 1 – luận. .. lẫn xác, hay cả bài Đến với bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải ta sẽ thấy rất rõ điều đó 17 * Viết thân bài: Khi viết phần thân bài, với đặc trưng của đề thi học sinh giỏi: vấn đề nghị luận được thể hiện trong một nhận định nên hệ thống luận điểm, luận cứ phải bám sát từ ngữ, câu chữ của nhận định để làm nổi bật vấn đề nghị luận đó Không những thế, trong quá trình viết bài bên cạnh sự... này III Kết bài - Khẳng định lại vấn đề - Suy nghĩ của bản thân 35 C KẾT LUẬN Nghị luận văn học trong đề thi học sinh giỏi nói riêng, trong chương trình môn Ngữ văn Trung học nói chung là phần kiến thức trọng tâm Viết đúng, viết hay là để đạt điểm cao, giải cao là rất quan trọng với mỗi học sinh giỏi Thầy cô nào cũng khao khát học sinh của mình làm được điều đó Vì vậy trong quá trình bồi dưỡng thầy cô... luận sẽ hướng vào vấn đề sai đó Cũng có trường hợp mở bài không nêu được vấn đề nghị luận nhưng thân bài lại làm rõ ý nêu ở đề bài Vì vậy bài văn đó không đạt yêu cầu Về nguyên tắc phần mở bài người viết phải giới thiệu được vấn đề nghị luận và toàn bộ những nội dung ở phần thân bài là làm rõ vấn đề người viết nêu ra Vậy nên phân tích đề và mở bài có quan hệ mật thiết với nhau Hơn nữa, phân tích đề... nghệ, SGK Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục, 2011, tr.12 -13) Em hiểu thế nào là điều mới mẻ, lời nhắn nhủ trong quan niệm của Nguyễn Đình Thi? Qua bài thơ Ánh trăng, em hãy làm rõ điều mới mẻ và lời nhắn nhủ mà nhà thơ Nguyễn Duy muốn góp vào đời sống Đáp án: - Yêu cầu về kĩ năng Hiểu đề, biết cách làm bài văn nghị luận văn học Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ Hành văn trôi chảy Văn viết có cảm xúc ... trưng nghị luận văn học Các dạng đề nghị luận văn học thường gặp đề thi HSG Yêu cầu học sinh giỏi viết nghị luận văn học Phần II Rèn kĩ viết kiểu nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp Kĩ chung cho. .. II Rèn kĩ viết kiểu nghị luận văn học cho học sinh giỏi lớp Kĩ chung cho dạng đề học sinh giỏi thường gặp a Nghị luận ý kiến bàn văn học Ý kiến bàn văn học nhận định văn học, danh ngôn vấn đề văn. .. đoạn văn học - Nghị luận vần đề mang tính lý luận đặt tác phẩm văn học - Nghị luận vấn đề tác phẩm văn học b Nghị luận vấn đề mang tính chất so sánh đối chiếu văn học Yêu cầu học sinh giỏi viết nghị