Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm nonGiáo án ai đáng khen nhiều hơn cho mầm non
I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên câu chuyện “Ai đáng khen nhiều hơn”, biết tên nhân vật truyện: Thỏ mẹ, Thỏ anh, Thỏ em, Nhím, Sóc, mẹ cô Gà mái hoa mơ Trẻ biết nội dung câu chuyện: Thỏ anh biết thương mẹ, thương em biết quan tâm đến người Thỏ anh đáng khen Thỏ em biết quan tâm yêu thương mẹ, nghe lời mẹ chưa biết giúp đỡ người, em bé - Rèn cho trẻ số kỹ năng: phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cho trẻ nói đủ câu, đủ ý, trẻ trả lời câu hỏi theo nội dung câu chuyện, phát triển khả ý, ghi nhớ có chủ định Trẻ hát vận động nhịp nhàng bài: “Trời nắng trời mưa”, chơi cô trò chơi: “Con thỏ” - Trẻ tham gia hoạt động cô, qua giáo dục trẻ biết yêu thương người gần gũi, biết giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức biết giúp đỡ người xung quanh Trẻ biết đoàn kết với bạn lớp, biết giúp đỡ bạn chơi II Chuẩn bị: - Tranh truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Rối que truyện “Ai đáng khen nhiều hơn” - Đất nặn, nguyên vật liệu mở III Tiến hành: • Hoạt động 1: Thỏ tắm nắng - Cô trẻ chơi trò chơi: “Trời nắng, trời mưa” - Cô tóm nội dung, giới thiệu tên chuyện Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe - Cô kể diễn cảm lần kết hợp với tranh minh họa giải thích từ khó: + Nhanh nhẩu: Nhanh nhẹn + Nháo nhác: Sợ hãi, hốt hoảng + Bẽn lẽn: Mắc cỡ • Hoạt động 3: Thử tài ứng xử - Trò chơi: “Con thỏ” - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong gia đình Thỏ có ai? - Thỏ mẹ bảo hai anh em Thỏ làm gì? - Vâng lời mẹ Thỏ em đâu? - Thỏ em hái hoa? - Thỏ em gặp đường hái hoa? - Thế Nhím xin hoa, Thỏ em có cho không? - Nếu Thỏ em, Nhím xin hoa có cho không? Vì lại cho bạn? - Vì thỏ anh muộn? - Theo đáng khen ? Vì sao? - Qua câu chuyện Ai đáng khen nhiều thích ai? Vì sao? * Cô tóm ý: Thỏ anh biết thương mẹ, thương em biết quan tâm đến người Thỏ anh đáng khen Thỏ em biết quan tâm yêu thương mẹ, nghe lời mẹ chưa biết giúp đỡ người, em bé - Trong chơi thấy bạn bị ngã khóc làm gì? * Giáo dục: Trẻ biết yêu thương gia đình mình, giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức biết giúp đỡ người xung quanh, biết đoàn kết, giúp đỡ bạn chơi • Hoạt động 4: Những rối kỳ lạ - Đọc thơ: “Bầy thỏ con” - Cô kể lần kết hợp sử dụng rối bóng - Các có thích làm hoa nấm gởi cho anh em thỏ Xám để mang tặng thỏ Mẹ không? • Hoạt động 5: - Trò chơi: “Con thỏ trắng” - Chia trẻ thành nhóm làm hoa làm nấm tặng Thỏ IV Kết thúc: Nhận xét tuyên dương ... lại cho bạn? - Vì thỏ anh muộn? - Theo đáng khen ? Vì sao? - Qua câu chuyện Ai đáng khen nhiều thích ai? Vì sao? * Cô tóm ý: Thỏ anh biết thương mẹ, thương em biết quan tâm đến người Thỏ anh đáng. .. Thỏ có ai? - Thỏ mẹ bảo hai anh em Thỏ làm gì? - Vâng lời mẹ Thỏ em đâu? - Thỏ em hái hoa? - Thỏ em gặp đường hái hoa? - Thế Nhím xin hoa, Thỏ em có cho không? - Nếu Thỏ em, Nhím xin hoa có cho. .. quan tâm đến người Thỏ anh đáng khen Thỏ em biết quan tâm yêu thương mẹ, nghe lời mẹ chưa biết giúp đỡ người, em bé - Trong chơi thấy bạn bị ngã khóc làm gì? * Giáo dục: Trẻ biết yêu thương gia