Phân tích yếu tố kinh tế xã hội môi trường của các mô hình canh tác theo hướng phát triển bền vững tại huyện tam bìn

75 493 0
Phân tích yếu tố kinh tế   xã hội   môi trường của các mô hình canh tác theo hướng phát triển bền vững tại huyện tam bìn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TR NG I H C C N TH KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C NG D NG B MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI LU N V N T T NGHI P NGÀNH QU N LÝ T AI Tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR HÌNH CANH TÁC THEO H NG C A CÁC MÔ NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu TAM BÌNH, T NH V NH LONG Cán b h ng d n: PGs.Ts LÊ QUANG TRÍ Ks PH M THANH V Sinh viên th c hi n: NGUY N NAM MSSV: 4031656 L p: Qu n Lý t Khoá 29 C n Th , 7/2007 TR NG I H C C N TH KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C NG D NG B MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI Xác nh n c!a Cán B" H# ng D$n v% &% tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG Sinh viên th c hi n: Nguy n Nam (MSSV: 4031656) L p Qu n Lý 29 thu c B Môn Khoa H c D ng - Tr ng t & QL khóa - Khoa Nông Nghi p & Sinh H c i H c C n Th T ngày 25/2/2007 Ý ki n c a Cán B H t ng n ngày 15/6/2007 ng D n: Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu C n th , Ngày tháng n m 2007 Cán B" H# ng D$n TR NG I H C C N TH KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C NG D NG B MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI Xác nh n c!a B" môn Khoa H'c t & QL v% &% tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG Sinh viên th c hi n: Nguy n Nam (MSSV: 4031656) L p Qu n Lý 29 thu c B Môn Khoa H c D ng - Tr ng t & QL t khóa - Khoa Nông Nghi p & Sinh H c i H c C n Th T ngày 25/2/2007 ng n ngày 15/6/2007 Xác nh n c!a B" Môn: Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu ánh giá: C n th , Ngày tháng n m 2007 Tr#(ng B" Môn TR NG I H C C N TH KHOA NÔNG NGHI P & SINH H C NG D NG B MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI H i ng ch m báo cáo Lu n V n T t Nghi p ch ng nh n ch p thu n báo cáo % tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG Sinh viên th c hi n: Nguy n Nam (MSSV: 4031656) L p Qu n Lý 29 thu c B Môn Khoa H c D ng - Tr ng Bài báo cáo ã t & QL khóa - Khoa Nông Nghi p & Sinh H c i H c C n Th T ngày 25/2/2007 ch i t ng n ngày 15/6/2007 ng ánh giá m c: Trung tâm ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu Ý ki Học n c a hliệu i ng: C n th , Ngày tháng n m 2007 Ch! T)ch H"i *ng C MT Qua n m h c t p t i tr ng i H c C n Th , chúng em ã nh n t n tình c a quý th y cô t i tr & Qu n Lý t ng c bi t th y cô - Khoa Nông Nghi p & Sinh H c cs d yd B Môn Khoa H c ng D ng ã truy n chúng em nh ng k n th c chuyên môn vô h u ích t t cho ây s! n n t ng " chúng em có d#p ti p c n th c t , k t h p nh ng ki n th c ã h c gh nhà tr ng v i nh ng i u ki n th c t xã h i Em tin r$ng ây s! nh ng h c vô quý giá V is h ng l p nghi p sau ng d n t n tình c a quý th y cô v i s n% l c c a b n thân, em ã hoàn thành lu n v n t t nghi p c a Em xin chân thành c m n: Th y Lê Quang Trí ã #nh h ng h Th y Ph m Thanh V' ã t n tình h ng d n hoàn ch&nh tài ng d n, giúp ( em hoàn thành tài Th y Võ V n Chi n ã t n tình giúp ( em vi c i u tra, l y s li u Th y Nguy n V n Quí ã giúp ( t n tình vi c thi t l p v n hành mô hình Stella Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu Các th y cô b môn Khoa H c cô tr ng i H c C n Th t Qu n Lý t ai, toàn th" quý th y ã gi ng d y giúp ( t o i u ki n cho em su t khoá h c th i gian th c t p t i b môn Các cô anh ch# UBND huy n Tam Bình, phòng Nông Nghi p huy n Phòng Tài Nguyên - Môi Tr ng huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long ã cung c p s li u t o i u ki n cho em vi c i u tra ph*ng v n nông h Các cô, nông dân huy n Tam Bình ã nhi t tình giúp ( h p tác v i em trình i u tra nhanh nông thôn (PRA) Các b n khóa h c ã t i B Môn Khoa H c ng D ng - Tr ng ng viên, giúp ( em su t th i gian h c t p t & Qu n Lý t - Khoa Nông Nghi p & Sinh H c i H c C n Th Em g i l i c m n n h c Em xin chân thành c m n! n ba m+ gia ình ã nuôi d (ng, h t lòng lo cho em TI U S+ CÁ NHÂN H tên: Nguy n Nam Ngày tháng n m sinh: 14/7/1984 N i sinh: An Phú, C n Th Quê quán: Huy n Ph ng Hi p, t&nh C n Th H tên cha: Nguy n Ph c Sanh H tên M+: L Th# Ng c Mai ã t t nghi p ph% thông trung h c vào n m 2002 t i tr ng PTTH Hòa An, huy n Ph ng Hi p, t&nh C n Th Vào i h c C n th n m 2003 T t nghi p k, s ngành qu n lý t n m 2007 Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu M CL C Trang TÓM L ,C M- U CH NG 1: L ,C KH O TÀI LI U 1.1 Phát tri"n b n v ng 1.1.1 #nh ngh)a 1.1.2 S- d ng t b n v ng 1.1.3 H th ng canh tác b n v ng .1 1.2 M t s mô hình canh tác ng B$ng Sông C-u Long ( BSCL) 1.2.1 Mô hình canh tác lúa 1.2.2 Mô hình lúa - màu ng B$ng Sông C-u Long 1.2.3 Mô hình canh tác n trái 1.3 Thi t k mô hình v i Stella 1.3.1 Khái ni m 1.3.2 Tính ng d ng c a mô hình 10 Trung tâm Họcngliệu Thơ @ Tài liệu học nghiên cứu 1.3.3 d ngĐH mô Cần hình nghiên c u ng tập 10 1.4 ánh giá nông thôn có s tham gia c a ng i dân (PRA) 11 1.4.1 Khái ni m .11 1.4.2 Nguyên t.c c b n c a PRA 12 1.5 c i"m Vùng Nghiên C u 13 1.5.1 i u ki n t nhiên 13 1.5.2 Ngu n tài nguyên thiên nhiên 16 1.5.3 Th c tr ng phát tri"n kinh t - xã h i 17 1.5.4 Quan i"m m c tiêu phát tri"n huy n Tam Bình CH NG 2: PH NG TI N - PH n 2010 19 NG PHÁP 21 2.1 Ph ng ti n vùng nghiên c u 21 2.2 Ph ng pháp 21 CH NG 3: K T QU TH O LU N 24 3.1 Các m c tiêu " phát tri"n b n v ng .24 3.1.1 M c tiêu m b o an toàn l ng th c .24 3.1.2 M c tiêu v hi u qu kinh t 24 3.1.3 M c tiêu v xã h i 25 3.1.4 M c tiêu môi tr 3.2 K t qu ng b n v ng 25 i u tra ki"u s- d ng t theo m c tiêu Tam Bình, V)nh Long .25 3.2.1 M c tiêu hi u qu v n ng su t ki"u s- d ng .26 3.2.2 M c tiêu gia t ng l i nhu n .26 3.2.3 M c tiêu xã h i 27 3.2.4 M c tiêu m b o môi tr ng b n v ng 28 3.2.5 ánh giá chung 29 3.3 Các y u t nh h ng n s- d ng t .30 3.3.1 Các y u t xã h i 33 3.3.2 Các y u t kinh t 35 3.3.3 v n môi tr ng 36 3.4 Thi t k mô hình 37 Trung tâm Học Cần @c Tài học tập nghiên cứu 3.4.1 Cácliệu c c ĐH u canh tác Thơ i"n hình a huyliệu n Tam Bình 37 3.4.2 Nh p d li u 37 3.4.3 Thi t l p công th c cho y u t 40 3.4.4 K t qu c a mô hình 44 3.4.5 Nh n xét chung 49 3.5 Quy trình th c hi n 50 3.5.1 Thi t k s .50 3.5.2 Các yêu c u c n n.m rõ .51 3.5.3 M t s h n ch c a mô hình 52 CH NG 4: K T LU N VÀ KI N NGH .53 4.1 K t lu n .53 4.2 Ki n ngh# 54 TÀI LI U THAM KH O PH L C DANH SÁCH B NG Trang B ng 1.1: Các lo i t c a huy n Tam Bình 16 B ng 1.2: Di n bi n c c u kinh t c a huy n Tam Bình 18 B ng 3.1: ánh giá c b n v kinh t ki"u s- d ng B ng 3.2: K t qu t 25 ánh giá m c tiêu hi u qu n ng su t ki"u s- d ng B ng 3.3: ánh giá m c tiêu l i nhu n ki"u s- d ng t 27 B ng 3.4: Phân tích, ánh giá m c tiêu xã h i ki"u s- d ng B ng 3.5: ánh giá m c tiêu môi tr B ng 3.6: K t qu i u tra s ng B ng 3.7: Các y u t ph ng ki"u s- d ng t 26 t 27 t 29 i l a ch n ki"u s- d ng t i u 30 c li t kê theo nhóm KT - XH - MT 31 B ng 3.8: S phân chia nhóm thang ánh giá y u t nh h ng 32 Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu DANH SÁCH HÌNH Trang Hình 1.1: M i t ng tác gi a ba h th ng TN-KT-XH phát tri"n b n v ng Hình 1.2: Mô hình phát tri"n b n v ng c a ngân hàng th gi i World Bank Hình 1.3: B n ranh gi i hành chánh huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long 15 Hình 3.1: Các y u t kinh t nh h ng n h th ng canh tác 38 Hình 3.2: Các y u t kinh t mô hình 38 Hình 3.3: Các y u t xã h i mô hình 39 Hình 3.4: T o thu c tính bán #nh l ng cho y u t 40 Hình 3.5: Thi t l p công th c th" hi n m i quan h gi a y u t 41 Hình 3.6: Thi t l p công th c cho y u t kinh t 41 Hình 3.7: Mô hình mô ph*ng c c u canh tác huy n Tam Bình 42 Hình 3.8: Các công t.c i u khi"n mô hình 43 Hình 3.9: Các y u t quy t #nh c c u canh tác 44 Trung tâm @ Tài liệu học tập nghiên cứu Hình Học 3.10: Kliệu t quĐH l a Cần ch n cThơ c u n trái 45 Hình 3.11: K t qu l a ch n c c u 2Lúa - Cá 46 Hình 3.12: K t qu l a ch n c c u 2Lúa - Màu 47 Hình 3.13: K t qu l a ch n c c u Chuyên Màu 48 Hình 3.14: K t qu l a ch n c c u 3Lúa 48 Hình 3.15: Quy trình thành l p mô hình Stella 50 Trong t ng lai, ây ki"u s- d ng v n c l a ch n có ti ng nói chung gi a m c tiêu kinh t - xã h i - môi tr ng Khi Vi t Nam ã tham gia h i nh p vào th gi i th# tr ng tiêu th l i l n, bên c nh ó òi h*i ph i ngày hoàn thi n mô hình canh tác " áp ng th# tr ng khó tính Châu M,, EU, Châu Úc… i v i c c u 2Lúa-cá, n u xét v m t hi u qu kinh t (có hi u qu 1,81 l n, ch& x p sau c c u chuyên canh n trái hi u qu Xét v m t môi tr c u t 3,68 l n) c c u có ng c c u áp ng t t nh t (thông qua ti n t cho phân, thu c ch& có kho ng tri u thu c c a c ng v n ng th u ng/ha/n m, h n t%ng s ti n phân hai chuyên ng/ha/n m) N u xét v m t xã h i, v n n trái t kho ng tri u an ninh, tr t t khu v c m b o, bên c nh ó v n h tr t quy n c thõa mãn, ng c i s n xu t có nhu c u t ng thêm thu nh p vi c l a ch n ki"u s- d ng 2Lúa-cá phù h p i v i i u ki n t Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu Hình 3.11: K t qu l a ch n c c u 2Lúa - Cá Theo k t qu Hình 3.11 cho th y: c c u 2Lúa - Cá th" em l i l i nhu n t ng i cao, l i áp ng t t v v n Tuy v y, v n nhi u v n c h p tác xã ch a kích thích ng nâng cao k, thu t, s n l cx p ng th v# trí th Do có môi tr ng - xã h i t n u mu n hoàn thi n c c u i ch ch iv i ng vi c ch m sóc, qu n lý, ng b# hao h t trình trông coi C n ph i - 47 - nâng cao ý th c c a h p tác xã vi c qu n lý xã viên c a mình, bên c nh ó vi c tìm u cho s n ph1m c'ng quan tâm Cùng v i c c u chuyên n trái c c u 2Lúa-cá 2Lúa-màu c'ng có nhi u tri"n v ng phát tri"n t áp ng r t t t v v n v m c tiêu an toàn l ng lai Bên c nh vi c em l i l i nhu n cao môi tr ng - xã h i M t khác, có kh n ng áp ng t t ng th c Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu Hình 3.12: K t qu l a ch n c c u 2Lúa - Màu Theo k t qu Hình 3.12 l a ch n u tiên th c c u canh tác 2Lúa - Màu Th m nh c a ki"u s- d ng so v i ki"u s- d ng khác áp ng t t ng b v n v kinh t - xã h i - môi tr s n ph1m màu không b o qu n tr ng ng l i bi n ng Tuy nhiên, khuy t i"m c a c lâu, giá không cao vào mùa v thu ho ch, th# ng nhi u Ki"u s- d ng 2Lúa-màu t i s n xu t V n khó kh n v công lao ng (công t ng i m i i v i i tiêu) c'ng quan tâm, bên c nh ó k, thu t tr ng màu nhi u h n ch , h tr ng nh* l7, quy n ng i dân ch a có nhìn úng n v t ng lai phát tri"n iv i ki"u s- d ng C c u chuyên màu xem ch a ph% bi n r ng rãi nghiên c u, ch& t p trung ch y u ph i v i bà vùng xã nh : Bình Ninh, Ngãi T ng tr ng màu c'ng g p không khó kh n v v n s n xu t, l i nhu n t màu em l i r t cao (kho ng 47 tri u/ha/n m) nh ng vi c - 48 - i v i #a u t cho chi phí r t l n (kho ng 48,6 tri u/ha/n m), bên c nh ó v n quan tâm b# th v th# tr ng tiêu th i v i bà tr ng màu, vi c b o qu n r t khó nên th ng ng lái ép giá (Theo: s li u i u tra, 2007) Hình 3.13: K t qu l a ch n c c u chuyên màu T Hình 3.13 cho th y: c c u chuyên màu d ng chuyên màu không gi i quy t cv n c u tiên l a ch n th Do ki"u sl ng th c, h tr ng màu nh* Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu l7, tr ng r i rác ch a có chi n l i cao nh ng hi u qu c phát tri"n h p lý Tuy l i nhu n em l i t ng v n l i th p chi phí thu t tr ng màu c'ng v n u t cao Bên c nh ó k, quan tâm c a bà nông dân Hình 3.14: K t qu l a ch n c c u 3Lúa - 49 - ng K t qu Hình 3.14 cho th y: c c u v lúa liên t c n m không nh ng không cho t i"m s th p nh t Vi c canh tác t ngh) ng i, h i ph c, l y i ngu n d (ng ch t k" mà " l i làm cho t tm tl t ng l n phân bón hoá h c, t ngày m t suy ki t Ki"u s- d ng ngày mai m t ng lai s! không canh tác ki"u s- d ng t 3Lúa n a Ta nên tr ng xen canh v i hoa màu " v a t ng thêm thu nh p v a cho t có th i gian ngh) " chu1n b# cho m t mùa v m i 3.4.5 Nh n xét chung K t qu c a mô hình phù h p v i k t qu i u tra PRA, hi n a s nông dân nh n r$ng canh tác lúa nhi u v n m s! làm cho u t ngày m t suy ki t, n ng su t không cao, l i nhu n em l i không k", ch a góp ph n c i thi n i s ng nông h , bên c nh ó ki"u s- d ng k t h p lúa-cá, lúa-màu l i em l i hi u qu kinh t , u bi n ng, môi tr ng c c i thi n k", c c u n trái em l i l i nhu n c'ng nh hi u qu v n ph i có s ut úng n c a lãnh c bi t ng v n r t l n Nh ng o #a ph ng vi c khuy n Trung tâm Cần Thơ @giTài liệu cứu khíchHọc s n xuliệu t, ĐH u t nghiên c u ng m i, t học ng c tập ng hvàtrnghiên v k, thu t v n vay " ng i dân yên tâm s n xu t, m nh d n t p quán s n xu t c'ng v n dân tr c ti p s n xu t th y c t Chúng ta c n ph i cho ng s ng nông h Tuy nhiên v n ng mà s t v t có th" em l i l i nhu n cao, c i thi n ki"u s- d ng n lên, ph n u thoát nghèo c a bà nông dân Do c lo u cho s n ph1m Các nhà khoa h c nghiên c u, tìm tòi t thích h p, gi ng m i tiên ti n Nhà nông ph i h ng say công vi c, t tìm hi"u, h c h*i qua ph ph i t ph n i không ch& n% l c c a quy n #a ó, c n ph i có s liên k t ch t ch! t o thành m t quy trình khép kín Nhà n vi c h tr s n xu t, tìm i c l i ích c a vi c chuy"n %i mô hình phù h p Thông qua vi c thay %i ki"u s- d ng ph u t M t khác, vi c thay %i uv n lên Có ng ti n thông tin c nh v y c bi t i s ng bà nông dân m i c i thi n, thoát nghèo góp ph n vào s phát tri"n chung c a - 50 - i chúng tn c c 3.5 Quy trình th6c hi4n 3.5.1 Thi8t k8 s &* Thu th p s li u th c p (1) i u tra nhanh nông thôn có s tham gia c a ng i dân (2) i u tra nông h (3) Ch n l c, i chi u, ki"m tra b% sung s li u (4) Phân chia thành nhóm y u t kinh t - xã h i - môi tr ng Xác #nh y u t y u t ph (5) V! s mô ph*ng Trung tâm Học liệu ĐH Mô hình Stella Cần Thơ(6) @ Tài liệu học tập T onghiên thu c tínhcứu Thi t l p dòng l nh V n hành mô hình (7) Nh p d li u ành giá k t qu Hình 3.15: Quy trình - B# c 1: Thu th p xu t mô hình canh tác - 51 - th c hi n s li u th c p t quy n #a ph ng, nh$m m c ích hi"u rõ tình hình phát tri"n c a vùng nghiên c u, n.m rõ nh ng thu n l i khó kh n, c'ng nh #nh h ng phát tri"n t ng lai #a bàn - B# c 2: Th c hi n ph ng pháp i u tra nhanh có s tham gia c a ng i dân (PRA), nh$m m c ích có nhìn t%ng quan v th c tr ng kinh t - xã h i - môi tr ng toàn huy n, thu th p nh ng thông tin v s n xu t, v nh ng v ng ng m.c mà i dân ang g p ph i s n xu t - B# c 3: T% ch c giã ngo i, i u tra ph*ng v n nông h + Thi t k phi u i u tra cho thu th p nông h , kinh t , xã h i, môi tr thông tin v c i"m ng + Ti n hành i u tra vùng nghiên c u Quá trình i u tra ph i l a ch n nông h m t cách ng u nhiên, nên ki"m tra chéo thông tin " thông tin không b# nhi u trình i u tra - B# c 4: Ti n hành t%ng h p, ki"m tra, phân tích s li u thu th p c, hoàn thi n s li u Trung tâm vàynghiên - B# Học c 5: Tliệu ĐH thôngCần tin thuThơ th p @ Tài c, ti nliệu hànhhọc xác tập #nh u t nh hcứu ng n s- d ng t (phân chia y u t y u t ph ) Th c hi n phân lo i, gom nhóm y u t (chia làm nhóm y u t kinh t - xã h i - môi tr ng) - B# c 6: Thi t k , xây d ng mô hình Stella + V! s mô ph*ng m i quan h gi a y u t y u t ph + Các y u t v kinh t , xã h i, môi tr l ng ng ph i chuy"n sang d ng bán #nh a vào mô hình + Thi t l p dòng l nh cho cho y u t + Nh p d li u, chu1n b# v n hành mô hình - B# c 7: V n hành mô hình Ki"m tra, ánh giá k t qu 3.5.2 Các yêu c u c n n>m rõ - K, thu t v i u tra PRA, k, n ng ti p xúc i u tra nông h - K, thu t thu th p, x- lý, t%ng h p s li u - Các #nh ngh)a, khái ni m v mô hình - 52 - - Các thao tác s- d ng ph n m m Stella - Nghiên c u, tìm hi"u, n.m rõ quy trình thành l p mô hình Stella - Li t kê t t c y u t có m i quan h mô hình, thi t l p m i quan h tác ng a chi u - Chuy"n %i thông tin thu th p t #nh tính sang bán #nh l ng - Thi t l p y u t mang tính khoa h c b$ng cách gán m ng cho y u t - Thi t l p công th c cho t ng y u t cho t ng m ng 3.5.3 M"t s5 h@n ch8 c!a mô hình - Khi ti n hành i u tra PRA " thu th p s li u, r t d b# nhi u thông tin ti p xúc v i ng i dân, nên h n ch s tham gia c a quy n vào trình ch n nông h ph*ng v n trình làm vi c c a nhóm i u tra Bên c nh ó ki n th c c a cán b i u tra c'ng r t h n ch , d n n vi c khai thác thông tin b# i - Các y u t liên k t mô hình thi u s hoàn ch&nh, c n c b% sung " hoàn thi n h n, khó kh n vi c ch n l a phân chia y u t - Stella mô hình n gi n c s- d ng ph% bi n Tuy nhiên, nh ng thông tin Trung tâm liệutính ĐH @c Tài học cứu mangHọc tính #nh ch Cần a cThơ nghiên u " liệu a vào mô tập hình m t nghiên cách c th" C n ph i ti p t c nghiên c u " có th" áp d ng nh ng thông tin #nh l l ng bán #nh ng vào mô hình Qua ó, có th" ph n ánh th c t h th ng th c i s ng - Bên c nh vi c ph i n.m v ng ki n th c v mô hình hóa, c n ph i có ki n th c c b n v nông nghi p - phát tri"n nông thôn - 53 - CH NG K T LU N VÀ KI N NGH 4.1 K8t lu n D a mô hình Stella, nhóm y u t nh h ng th c tr ng phát tri"n c a huy n Tam Bình " t ó n quy t #nh s- d ng xu t mô hình canh tác nông nghi p phù h p v i i u ki n t nhiên, kinh t , xã h i môi tr nghiên c u K t qu cho th y ki"u s- d ng th t t t ng t i vùng c l a ch n l n l t theo u tiên sau: - Chuyên Canh Cây 2n Trái (100) - 2Lúa - Cá (200) - 2Lúa - Màu (300) - Chuyên Màu (400) - 3Lúa (500) ây c'ng k t qu phù h p v i ý ki n c a ng i dân (có n 87% ng i dân ng Trung tâm Học @quy Tàin liệu tình) xu hliệu ngĐH phát Cần tri"n cThơ a #a phhọc ng.tập Qua ó, nghiên m c tiêu vcứu hi u qu kinh t c t lên hàng nhu n u tiên gi i quy t tr ng u, l a ch n mô hình canh tác v n c tiên Các m c tiêu v xã h i, môi tr ng l i c i dân quan tâm Trong t ng lai, ki"u s- d ng n trái v n s! l a ch n s phù h p v i i u ki n t nhiên c a vùng (thích nghi v i 48,21% t%ng di n tích toàn vùng) Bên c nh ó, sách #a ph n trái di n tích c s n (n m 2003, t nông nghi p nghi p) nh$m th t nông nghi p ng ã xác #nh rõ m c tiêu phát tri"n t tr ng lâu n m 6.492,48 ha, chi m 26,62% c xu t phát tri"n ng hi u cho s n ph1m, t o t 42,75% di n tích nông u %n #nh cho s n ph1m, khuy n khích ng i dân m nh d n u t , nghiên c u tìm tòi gi ng m i có kh n ng cho s n l ng cao, ch t l ng t t giá c c nh tranh (Theo Nguy n V n Th , 2003) - 54 - Bên c nh ó c c u 2Lúa - Cá c c u 2Lúa - Màu c'ng áp ng t yêu c u ng Tuy hi n t i v n ch a c y u t s n xu t phát tri"n h p lý mô hình h p tác xã nuôi cá thi u k, thu t, ng ch m sóc, qu n lý thi u ch t ch!, giá c th# tr không b o qu n lâu sau thu ho ch, t n công lao nông thôn ngày th i dân ch a t giác ng ch a %n #nh… bên c nh ó v màu l i ch a có k ho ch phát tri"n lâu dài, ng i dân tr ng manh múng, l i ng r t nhi u mà ng i dân ng % lên thành ph l n " sinh s ng… Do ó, mu n 1y m nh s n xu t mô hình òi h*i ph i có s ph1m, v n i t ây mô hình cho hi u qu kinh t cao, l i phù h p v n v xã h i môi tr quy n #a ph ng ng ng ng lòng gi a i dân tham gia s n xu t, ph i tìm xây d ng th hu n, c i ti n k, thu t, ph c u cho s n ng hi u c'ng quan tâm, t ng c ng t% ch c t p ng pháp canh tác cho ng i s n xu t ph i i dân Ng c n cù, ch#u khó ti p thu ki n th c, áp d ng gi ng m i, bi n pháp k, thu t m i… " mang l i hi u qu 4.2 Ki8n ngh) Trung tâm Thơ Tài liệu tập Qua kHọc t qu liệu i u ĐH tra thCần c t cho th y@ tình hình s n học xu t nông nghinghiên p huy ncứu Tam Bình g p nhi u khó kh n Do ó, " c i thi n ph ng, bên c nh ó ph i b o h+p có hi u qu , m t s ki n ngh# - T o nhi u ngu n v n, t ng c u t cho s n xu t Nhà n ch i s ng cho ng i dân #a m vi c khai thác ngu n tài nguyên h n a nh sau: ng kh n ng cho vay v n " ng c c n huy i dân m nh d n ng ngu n v n nh : Ngân sách dài h n, ng trình cho vay v i lãi su t u ãi - T ng c ng công tác khuy n nông khuy n ng , m l p t p hu n k, thu t, t% ch c chuy"n giao công ngh " ng i dân ti p c n v i khoa h c k, thu t ti n b - C n xây d ng trung tâm gi ng r ng kh.p, u t nghiên c u phát tri"n gi ng m i áp ng yêu c u hi n - Chính quy n #a ph t s n xu t Th c p xã " h ng c n có nh ng ng xuyên nâng cao trình ng d n bà canh tác - 55 - ng l i khuy n khích ng i dân n% l c cho cán b nông nghi p c p huy n, - Ng i dân c n ch ng h n s n xu t Ch bi n pháp k, thu t tiên ti n, nâng cao trình ng tìm gi ng m i, áp d ng s n xu t, m nh d n u t cho s n xu t nông nghi p Trong th i i h i nh p nh ngày nay, T% ch c Th c bi t vi c Vi t Nam v a thành viên ng m i Th gi i (WTO) có nhi u thách th c òi h*i s n ph1m nông nghi p xu t kh1u sang n l c b n nh : th ng hi u nông s n, ch t ng nông s n, giá c c nh tranh, m u mã s n ph1m… nên có tác n th# tr ng n i #a, nh h ng n #nh h n ng r t l n ng phát tri"n c a ngành nông nghi p toàn vùng nói chung huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long nói riêng T ó, c n ph i có s liên k t ch t ch! gi a nhà nông - nhà khoa h c - nhà doanh nghi p quy n t i #a ph ng " a ngành nông nghi p huy n nhà ngày m t i lên Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu - 56 - PH L C Phi8u &i%u tra nông h" B ng 1: c i"m nông h Tên ch h :…………………; Ngày:………………… ; Mã s :………… ;p:……………….; Xã:………………; Huy n:…………… ; T&nh:…………… K nghi m SXNN:………….n m; KN th c hi n mô hình:……………………n m Mô hình s n xu t:…………………… Quan h v i ch h Trung Tu%i Gi i tính V n hóa Ngh Ngh khác Ghi B ng 2: Ph ng ti n s n xu t v t d ng gia ình STT Lo@i S5 l#Bng STT Lo@i S5 l#Bng Máy cày, x i TV Máy su t 10 Radio Máy S y 11 Xe honda Học Bình x#t ĐH Cần Thơ @ Tài 12 liệu học Xe tập p nghiên cứu tâm liệu Sân ph i 13 Kho tr lúa 14 Xu ng 15 Máy b m n c 16 B ng 3: Ngu n thông tin cho ho t ng s n xu t nông nghi p Ngu n Các thông tin Ai thu nh n thông tin (*) T nông dân khác Bà thân nhân TV Radio Báo/t p chí T% ch c ph D#ch v buôn bán v t t nông nghi p Các nhóm nghiên c u, thí nghi m i u tra H p tác xã Lãnh o #a ph ng Các ngu n khác -1- S l n (**) (*): R= Ch h (**): O= Th S= V (ch ng) O= Ng ng xuyên S= Vài l n B ng 4: c i"m s phân b Ki/u s2 d3ng Di4n tích & t canh tác (m2) Có Thuê i khác N= Ch a bao gi t Lo@i & t Khác (***) ?c tính n# c " sâu ng p (m) Tri u L' Th=i gian K.n ng p tiêu (**) n# c (*) Tri u Th=i gian h@n (**) L' Ru ng1 Ru ng Ru ng Khác (*): 1: T t; 2: Khá; 3: Trung bình; 4: Kém Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu (**): C n xác #nh th i gian c th" (ngày nào? Tháng nào? < ngày nào? Tháng nào?); D ng l#ch/ Âm l#ch (***): Xác #nh (a) Sa c u: cát, sét, th#t…; (b) Màu s.c; (c) Tình tr ng dinh d (ng: T t, trung bình, x u… ( B ng 5: L#ch ho t 01 i v i c c u hi n t i) ng s n xu t n m 02 03 04 05 06 (Âm l#ch) 07 08 Ru ng V … V … V … Khác Ghi chú: Mô hình canh tác ghi rõ d ng l#ch hay âm l#ch -2- 09 10 11 12 B ng 6: Thu t ho t Di4n tích (ha) ng s n xu t Thu tE bán s n phFm N;ng su t (kg) S n l#Bng (t n) S n l#Bng Bán (kg) Giá bán (&/kg) Thu tE bán (&) Ru ng V … V … V … Khác B ng 8: Nh ng thu n l i khó kh n Thu n lBi Trung K, thu t Th# tr ng Ch t l ng gi ng Kh n ng cung c p n c N i cung c p gi ng Lao ng Ch t l ng n c Công c lao ng Các t% ch c xã h i tâm Học liệuchĐHngCần (Khuy n nông, trình h tr t quy n ho c t% ch c khác) Khó kh;n H# ng gi i quy8t Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu B ng 9: S6 bi8n &"ng Bi n ng v giá Không ch#u tác ng c a th# tr ng Ít ch#u tác ng c a th# tr ng Ch#u s tác ng c a th# tr ng Ch#u s tác ng l n c a th# tr ng Bi n ng v n ng su t (Do i u ki n t nhiên) K, thu t 9n #nh Ít bi n ng Bi n ng nhi u Bi n ng r t nhi u N ng su t không th" nâng cao N ng su t có th" nâng cao nh ng c n có ch ng trình h tr -3- TÀI LI U THAM KH O Báo cáo c a Ban tuyên giáo T&nh U/ V)nh Long (2000) Báo cáo c a B Tài Nguyên - Môi Tr ng v ph ng h ng s- d ng t ng B$ng Sông C-u Long ngày 04/07/2001 Hà V n S n (2003) - Nguy n V n Nhân (2002) - Lâm Ng c Tri t (2002) Nguy n V n Tâm (1998) Trong Ph m V n Tu (2006) ánh giá h th ng canh tác theo quan i"m phát tri"n nông nghi p b n v ng huy n H ng dân, t&nh B c Liêu Lê Quang Trí (1996, 2004) Giáo trình SH4D, tr ng ánh Giá t i h c C n Th Lê Quang Trí (2005) Giáo trình Quy Ho ch S- D ng & SH4D, tr ai, khoa Nông Nghi p & ng t i h c C n Th c H i Nguy n Ng c Sinh (2001) Qu n lý môi tr L u ai, khoa Nông Nghi p ng cho s phát tri"n b n v ng Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập nghiên cứu Munnashinge Mohan (1993) Environmental economics and sustainabale development World Bank Ngô Ng c H ng (2003) Giáo trình Lý Thuy t Mô Hình Hoá Trong ánh Giá Nông Nghi p Và Môi Tr ng, khoa Nông nghi p & SH4D, tr ng i h c C n Th Nguy n B o V Nguy n Xuân Thu (2004) Giáo trình H Th ng Canh Tác, khoa Nông Nghi p & SH4D, tr Nguy n ng i h c C n Th ng Khoa Lê Qu c Duy (2005) ánh giá s thay %i kh n ng s- d ng t c s phân vùng thích nghi i u ki n kinh t xã h i huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long Nguy n Duy C n (2005) Quy ho ch phát tri"n nông thôn, tr ng ih cC n Th Nguy n Th# Kim Cúc Li u Hu3nh Trang (2006) phát tri"n nông nghi p b n v ng ng d ng t h th ng huy n H ng Dân, t&nh B c Liêu -4- Nguy n Th# M ng Tuy n (2006) ánh giá tính b n v ng c a ki"u s- d ng thông qua m t s ch& tiêu kinh t - xã h i - môi tr t ng #a bàn xã Song Phú, Tam Bình, V)nh Long Nguy n V n Quí Ngô Ng c H ng (2005) Giáo trình Th c T p S- D ng Mô Hình Hoá Nông Nghi p Và Môi Tr Nguy n V n Th (2003) tiêu " ng ánh giá thích nghi xu t mô hình s- d ng t k t h p v i ánh giá a m c t có hi u qu b n v ng huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long Niên Giám th ng kê n m 2003, 2004, 2005 Quy t h #nh 09/2000/Q -CP c a th t ng s- d ng t ng ph ngày 15/6/2000 Ph ng ng B$ng Sông C-u Long Roãn Ng c Chi n (2001) ánh giá phát tri"n kinh t xã h i t cho vi c s- d ng t a m c tiêu xã trung hi u, huy n V'ng Liêm, t&nh V)nh Long T%ng c c th ng kê, 2004 Tr n Th# Hi n (2006) ánh giá t%ng h p t c s ng d ng ph n m m Trung tâm Idrisi Họccho liệu Cần Thơ Tài liệu học tập nghiên cứu huyĐH n Tam Bình, t&nh@ V)nh Long U/ ban môi tr ng phát tri"n th gi i,1987 Báo cáo Brundtland U/ Ban Nhân Dân huy n Tam Bình, 2001 Báo Cáo quy ho ch s- d ng t huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long giai o n 2001-2010 http://moi.gov.vn/News/detail.asp?Sub=4&id=1947 http://www.argoviet.gov.vn http://www.monre.gov.vn/MONRENET/default.aspx?tabid=209&idmid=&ItemID= 27201 http://www.phattrienbenvung.bravehost.com -5- [...]... dân) và mô hình mô ph*ng ng pháp PRA, ta có cái nhìn t%ng quát v hi n tr ng s- d ng t c a vùng nghiên c u Qua ó, có 5 mô hình canh tác chính là: i) mô hình canh tác 3Lúa, ii) mô hình Chuyên Màu, iii) mô hình Chuyên Cây 2n Trái, iiii) mô hình 2Lúa - Cá , iiiii) mô hình 2Lúa - Màu ang y u t v kinh t , xã h i, môi tr c th c hi n t i huy n Tam Bình Các ng c a các ki"u s- d ng t này c a vào mô hình mô ph*ng... ti m n ng v kinh t - xã h i - môi tr c a huy n Tam Bình, t&nh V)nh Long T ó, l a ch n và a vào s n xu t các mô hình canh tác có hi u qu kinh t , b n v ng v m t môi tr nguy n v ng c a ng ng ng và phù h p v i i dân - B# c 1: Thu th p và t%ng h p s li u v các m t kinh t , xã h i, môi tr ng " ki"m tra và ánh giá s li u + Thu th p b n : t, n c, hi n tr ng s- d ng + Thu th p các thông tin v kinh t : l i... V)nh Long ngày càng phát tri"n i v i nông nghi p thì vi c tìm ra mô hình s n xu t phù h p v i i u ki n t nhiên, kinh t , xã h i và môi tr Bình nói riêng là v n gi i quy t các v n ng c a t&nh V)nh Long nói chung và huy n Tam quan tr ng c t ra hàng v h n h+p ngu n tài nguyên, u Nó là nhân t chính nh$m t hi u qu kinh t và s n xu t b n v ng Do ó tài: “PHÂN TÍCH Y U T KINH T C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO. .. nghiên cứu 1.3 Thi8t k8 mô hình v i Stella 1.3.1 Khái ni4m 1.3.1.1 Mô hình Mô hình là n gi n hoá c a th c t hay là s tr u t ng hoá, n gi n hoá c a h th ng, nó là công c nghiên c u khoa h c Có hai lo i mô hình ph% bi n là mô hình hình t ng và mô hình bi"u t - Mô hình hình t ng (Theo Ngô Ng c H ng, 2003) ng: Là mô hình c ngh) nh là m t v t thu nh* i di n cho m t v t th t - Mô hình bi"u t ng: Không mu... - XÃ H I - MÔI TR NG NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG c th c hi n nh$m áp ng các nhu c u c p thi t trên i u tra ánh giá các i u ki n kinh t - xã h i môi tr ng " t tiêu là ch n ó xây d ng mô hình mô ph*ng b$ng ph n m m Stella " c mô hình canh tác phù h p vùng nghiên c u ây là tm c tài không Trung tâm Thơmà @còn Tài học tập nghiên cứu ch& h Học u d ngliệu cho ĐH huy nCần Tam. .. Trong mô hình phát tri"n b n v ng qu c gia c a UNICEP (n m 1993), ng nh n m nh n các m c tiêu kinh t , m c tiêu xã h i, m c tiêu môi tr - M c tiêu kinh t trong mô hình này là nâng cao thu nh p c a ng i ta ng: i dân, các ngành kinh t , GDP, GNP - M c tiêu xã h i là thõa mãn các nhu c u v v n hóa, v t ch t, tinh th n c a m i ng i dân và các c ng - M c tiêu môi tr ng dân c ng là gi lâu dài và cân b$ng các. .. d (ng s s ng M c tiêu kinh t Trung tâm Học liệu ĐH Cần M c tiêu sinh thái Phát tri"n b n@ v ng Thơ Tài liệu học tập và nghiên cứu M c tiêu xã h i Hình 1.2: Mô hình phát tri"n b n v ng c a ngân hàng th gi i Theo mô hình c a ngân hàng th gi i (World Bank), phát tri"n b n v ng là s phát tri"n kinh t - xã h i sao cho t c c hi"u ng th i m c tiêu kinh t - xã h i - sinh thái Các mô hình trên có th" khác nhau... y s n, h th ng canh tác tích h p gi a tr ng tr t - ch n nuôi, ch n nuôi th y s n… 1.2.1 Mô hình canh tác lúa Lúa là cây tr ng ch y u và là truy n th ng trong ho t ng B$ng Sông C-u Long Ngành tr ng lúa lâu i, vi c canh tác ph thu c vào ngu n n ng s n xu t nông nghi p ng B$ng Sông C-u Long ã có t c m a, ch th y tri u Có th" chia thành hai lo i mô hình canh tác c% truy n là mô hình canh tác lúa c% truy... TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG c th c hi n nh$m gi i quy t các v n trên M t khác, tài còn là s ánh giá ti m nHọc ng v liệu kinh H t - xã h i -Thơ môi tr@ngTài c aliệu huy nhọc Tamtập Bình,và t&nhnghiên V)nh Long T Trung tâm Cần cứu ó, có s l a ch n và b n v ng v m t môi tr a vào s n xu t các mô hình canh tác có hi u qu kinh t , ng và phù h p v i nguy n v ng c a... nghiên c u m t cách có khoa h c " t ó làm c s cho vi c l a ch n mô hình canh tác nông nghi p thích h p v i i u ki n t nhiên c a vùng, em l i hi u qu kinh t cao cho ng i s n xu t, m b o vi c s- d ng h p lý ngu n tài nguyên thiên nhiên có gi i h n và phù h p v i mong ng i dân t i #a ph H I - MÔI TR ng Vì v y, tài “PHÂN TÍCH Y U T c c a KINH T - XÃ NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N ... MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI Xác nh n c!a B" môn Khoa H'c t & QL v% &% tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH,... nh$m t hi u qu kinh t s n xu t b n v ng Do ó tài: “PHÂN TÍCH Y U T KINH T C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H - XÃ H I - MÔI TR NG NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH, T NH V NH LONG c th c... NG B MÔN KHOA H C T & QU N LÝ T AI Xác nh n c!a Cán B" H# ng D$n v% &% tài: PHÂN TÍCH Y U T KINH T - XÃ H I - MÔI TR NG C A CÁC MÔ HÌNH CANH TÁC THEO H NG PHÁT TRI N B N V NG T I HUY N TAM BÌNH,

Ngày đăng: 16/12/2015, 06:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Mở đầu

  • Chương 1

  • Chương 2

  • Chương 3

  • Kết luận

  • Phụ lục

  • Tài liệu tham khảo

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan