1 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh -***** - Nguyễn Mạnh hà T tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp luận văn thạc sĩ ngữ văn Vinh 2009 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh -***** - Nguyễn Mạnh hà T tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng dẫn khoa học: pgs.ts Đinh Trí Dũng Vinh 2009 Lời cảm ơn! để hoàn thành luận văn, suốt trình, nhận đợc quan tâm giúp đỡ nhiều ngời Xin đợc bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới PGS TS Đinh Trí Dũng ngời tận tình, chu đáo hớng dẫn thực đề tài Cảm ơn thầy cô giáo khoa Ngữ văn trờng ĐH Vinh, ngời thân gia đình, ngời bạn sẵn sàng chia sẻ khó khăn cho Hà Tĩnh, ngày 16/12/2009 Tác giả Mục lục Trang Mở đầu .1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề .3 Nhiệm vụ nghiên cứu 10 Phơng pháp nghiên cứu 10 Đối tợng nghiên cứu phạm vi khảo sát 10 Cấu trúc luận văn 10 Chơng Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp bối cảnh đổi tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam sau 1986 11 1.1 Khái niệm t tiểu thuyết 1.2.Nguyễn Huy Thiệp - gơng mặt bật truyện ngắn Việt Nam sau 1986 Chơng Những biểu t tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp .33 2.1 Một giới thực trần trụi, mang đậm chất văn xuôi 33 2.2 Rút ngắn khoảng cách trần thuật .74 2.3 Giọng điệu ngôn ngữ 84 2.4 Tính chất đa tổ chức văn 89 Chơng Tổ chức văn - phơng diện độc đáo thể t tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 91 3.1 Khái niệm văn 91 3.2 Đặc điểm tổ chức câu văn truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp .92 3.3 Những dạng thức tổ chức văn truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 95 3.4 Văn truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp từ góc độ phong cách .103 kết luận .121 Tài liệu tham khảo .123 Phụ lục 137 Mở đầu Lí chọn đề tài 1.1 Nguyễn Huy Thiệp tợng văn học xuất sau 1975 Việt Nam Hiện tợng văn học dầu đợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm, nhiên dới nhìn có tính hệ thống, có khả bao quát để làm bật rõ thực chất Nguyễn Huy Thiệp (con đờng tiếp cận từ góc độ t nói khả quan nhất) cha thấy có, ngoại trừ luận văn Lê Thanh Nga - nhìn Nguyễn Huy Thiệp dới góc độ trần thuật 1.2 T tiểu thuyết khái niệm xuất nhiều nghiên cứu - phê bình văn học Nhng, theo tài liệu mà đọc đợc, cha có minh định cần thiết Hầu hết ngời tạm ngầm quy ớc với Xác định đề tài, trớc hết muốn xác lập bình diện khái niệm lựa chọn Ngụyễn Huy Thiệp - tác giả theo thể rõ t tiểu thuyết làm đối tợng phân tích Khi tiến hành nghiên cứu tác giả Nguyễn Huy Thiệp dới góc nhìn này, để rõ thêm khái niệm 1.3 Từ chỗ triển khai nội dung quan trọng khuôn khổ đề tài, đề tài hớng tới hớng thông thoáng việc nghiên cứu tác giả sau 1975, đặc biệt tác giả văn xuôi Lịch sử vấn đề Trong không khí nhà văn hoà vào ngày hội tng bừng đất nớc năm đổi mới, nô nức kiếm tìm hớng cho sáng tạo nghệ thuật, Nguyễn Huy Thiệp lặng lẽ xuất làng văn nh tuyên chiến với nghệ thuật kinh viện Mở đầu - tính ghi nhận Nguyễn Huy Thiệp, tháng 06 năm 1987, Tớng hu mắt độc giả báo Văn nghệ đa tên tuổi tác giả vào tầm ngắm quan tâm đặc biệt Giữa lúc ngời đọc cha hết bàng hoàng, sửng sốt tờ báo quen thuộc, ông cho đăng liên tiếp truyện: Muối rừng, Chảy sông ơi, Con gái thủy thần, Chút thoáng Xuân Hơng, Kiếm sắc, Vàng lửa, Phẩm tiết Điều đặc biệt sáng Nguyễn Huy Thiệp là: viết d luận mạnh, truyện cha ngời đọc kháo nhau, truyện đăng tranh tìm đọc, đọc tranh bình phẩm, bàn tán, chốn phòng văn nh chốn vỉa hè kháo chuyện Văn đàn thời đổi khởi sắc khởi sắc hẳn. [134, 06] Trong trình bình phẩm truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, nhiều ngời ta đề cập đến vấn đề t tiểu thuyết Bởi lẽ, t tiểu thuyết - khái niệm hệ hình (paradigme) t duy, xuất dới thời đại (Milan Kundera) Nguyễn Huy Thiệp có đợc may mắn sống dới thời điểm thời đại mở ra, cách viết ông thể rõ thay đổi t nghệ thuật, cách nhìn đời; t thay đổi mã hoá t đó, tức ngôn ngữ, phải thay đổi theo (ngôn ngữ trực tiếp t tởng - V.I Lenin; ngôn ngữ nơi ẩn chứa nhãn quan, nơi chuyển tải mạch ngầm t tởng, thái độ ngời sáng tạo (ý F de Saussure)) Khi tìm hiểu tác phẩm, ngời tìm hiểu đờng khác việc thông qua lớp vỏ ngôn ngữ, đó, hay nhiều, trực tiếp hay gián tiếp, ngời tìm hiểu đề cập đến vấn đề t ngời sáng tạo Việc tìm hiểu tơng tự sáng tác Nguyễn Huy Thiệp không ngoại lệ Đối với việc tìm hiểu t tiểu thuyết, áp dụng cho trờng hợp Nguyễn Huy Thiệp, theo có hai đờng đến kết luận: thứ nhất, cách tìm hiểu trực tiếp t tởng nhà văn, đại khái muốn nói muốn nói (Đặng Anh đào) thông qua giới nó, thái độ nh nào; thứ hai, tìm hiểu gián tiếp, thông qua tín hiệu, thủ pháp mà (nhà văn từ trung tính) sử dụng (những thủ pháp có thay đổi so với trớc đây) Dĩ nhiên cách phân chia nh mang tính chất tơng đối, chí, sát cho khập khiễng, đề cập vấn đề thứ đề cập liên quan đến vấn đề thứ hai ngợc lại Tuy nhiên, để dễ hình dung thể phần rạch ròi mạnh dạn tiến hành Các ý kiến đánh giá Nguyễn Huy Thiệp, nh nói, nhiều đề cập đến t tiểu thuyết, đợc nhà báo Phạm Xuân Nguyên tập hợp Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp Thế nhng, không đủ điều kiện để xem xét hết tất ý kiến (hơn nhiều ý kiến cục tìm hiểu riêng tác phẩm) mà chọn lọc số tiêu biểu - Về đờng thứ nhất: Mở đầu Tôi không chúc bạn thuận buồm xuôi gió (09/1987) Hoàng Ngọc Hiến - ngời có công giới thiệu Nguyễn Huy Thiệp Tác giả Hoàng Ngọc Hiến mạnh dạn chất ngời truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Theo ông ngời sống hôm sòng phẳng, tính toán phân minh, nhng lấp lánh vẻ đẹp ẩn kín Nói nh có nghĩa Hoàng Ngọc Hiến cho thấy tác giả Nguyễn Huy Thiệp mô tả giới diễn ra, cha hoàn thành Từ cách nhìn nhận đó, Hoàng Ngọc Hiến tới xây dựng khái niệm Thiên tính nữ đề cao tâm ngời viết Quan điểm sau đợc Nguyễn Đăng Mạnh đối thoại (dới hình thức đính mềm mỏng) viết đăng TC Cửa Việt năm 1992 Nguyễn Đăng Mạnh khẳng định, ngời mà Nguyễn Huy Thiệp cần tìm đến ngời hồn nhiên, vô với tạo hoá Tháng 08/1988, Hoàng Ngọc Hiến, ông viết: T tiểu thuyết folklore đại, nhân đọc truyện lịch sử Nguyễn Huy Thiệp, có đoạn: Lòng nhân truyền thống gói gọn câu: Hãy thơng yêu đồng loại nhng lòng nhân đại nh tình cảm đại khác - chứa chất nghịch lí: Không đợc thơng ngời nhng Không thể không thơng ngời [134, 356] Trên sở áp dụng lí thuyết M Bakhtin, ông cho Nguyễn Huy Thiệp dùng t tiểu thuyết để xây dựng nhân vật lịch sử khiến họ khoảng cách với ngời viết dù Gia Long hay Nguyễn Huệ Bằng việc bỗ bã, có trớn tác phẩm, Hoàng Ngọc Hiến đẩy quan điểm lên cho bỗ bã hậu đại, nói khác đi, thái độ hậu đại, trạng thái nhân phổ biến giới nh Việt Nam Greg Lockhart Tại dịch truyện Nguyễn Huy Thiệp tiếng Anh? (1989) cho Nguyễn Huy Thiệp có đóng góp cho văn học giới Tác giả chứng minh việc nêu lên tính chất nhân bản: Anh muốn trình bày quan điểm sống cung cách đối nhân xử không số phận riêng lẻ, mà dân tộc, rộng giới; nêu lên cách nhìn xã hội Việt Nam giới với cách viết anh bình đẳng dân chủ [134, 112] Nguyễn Thanh Sơn Đọc truyện Nguyễn Huy Thiệp (1995) lại trớc sau khẳng định Nguyễn Huy Thiệp nhà văn viết thực tại, ông nói: đọc truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp giống nh vật lộn với thân Ông viết, đoạn khác: Ông lôi tuột xuống từ khoảng trống lửng lơ trời đất, buộc phải đối mặt với mình, với giới vua, dạy học nông thôn, bắt buộc phải hiểu rằng, trớc muốn nhìn lên bầu trời phải nhìn mặt đất [134, 119] Với việc khẳng định Nguyễn Huy Thiệp nhà văn viết sống mặt đất, ông dẫn lại lời Nguyễn Huy Thiệp căm thù sâu sắc kết thúc truyền thống, biến thành lập luận hay xác hơn, ông căm thù tất thói đạo đức giả căng trớc mắt ngời, không cho họ nhìn vào thật () tức giận cần thiết ng ời cầm bút trớc thiếu vắng văn hoá chiều sâu, văn hoá mang nặng Tâm ngời làm văn hoá [134, 121] - Con đờng thứ hai: Đặng Anh Đào Khi ông tớng hu xuất viết: Cái nhìn dân chủ hoá ngời kể chuyện, chỗ: tin không mách nớc cho ai, lên lớp cho ai, chí, nhiều chỗ, đứng thấp nhân vật bạn đọc [134, 23] Mặc dù nhận xét áp dụng cho truyện Tớng hu, nhng thực quan điểm thống Đặng Anh Đào việc nhìn nhận sáng tác Nguyễn Huy Thiệp nói chung mà tác giả liên tục có viết Nguyễn Huy Thiệp trờng nhìn áp dụng Tơng tự nhận xét Đặng Anh Đào, nhận xét Trần Đạo nói Tớng hu, ông tập trung lối hành văn: Tớng hu - tác phẩm có tính nghệ thuật nhng soi chiếu với toàn sáng tác Nguyễn Huy Thiệp ta thấy lại cách đánh giá chung Trần Đạo viết: Lối hành văn tạo nên giới ngổn ngang kiện, việc, giới tan rã thành muôn mảnh, giới có vụn vặt lơ lửng bên nhau[ 134, 44] Từ ông kết luận: Tính chất nghệ thuật Tớng hu chỗ khơi đợc giới Chẳng giải thích dài dòng, chẳng dùng tính từ đao búa, viết lời ai hiểu đợc, mà tạo đợc bầu không khí điên đầu, giới không hiểu [134, 48] Tác giả Vơng Anh Tuấn viết truyện lịch sử Nguyễn Huy Thiệp, Lịch sử quan niệm Nguyễn Huy Thiệp (9/1988), chất lịch sử (trong văn tác giả này): Nguyễn Huy Thiệp quan niệm lịch sử ớc lệ, có tính tơng đối, có tính hạn chế chủ quan khách quan thời đại lịch sử quy định; Nguyễn Huy Thiệp nghiêng phía dân gian hóa, cá nhân hóa lịch sử Đây trình, theo anh, làm cho lịch sử gần hơn, nhng dẫn đến tình trạng lịch sử khả tri đợc trở thành tợng, kiện đợc cảm nhận ngời cá nhân [134, 339] Thực chất vấn đề tác giả độ mở truyện ngắn, có đợc vận dụng t tiểu thuyết rút khoảng cách với thần tợng, tức đồng quan điểm với Hoàng Ngọc Hiến, tạo nên đối thoại tác giả độc giả Theo cách diễn giải Thái Hòa: ngời đọc phản ứng mạnh mẽ với Nguyễn Huy Thiệp tức tự trình bày cách hiểu, quan niệm sống, văn chơng nghệ thuật [134, 95] Đặng Anh Đào Biển thuỷ thần xây dựng thuật ngữ: phản cổ tích sáng tác Nguyễn Huy Thiệp Tiếp bài: Kiếp luân hồi Nguyễn Trãi qua Nguyễn Thị Lộ, Đặng Anh Đào lại xây dựng thêm thuật ngữ lịch sử giả Thực chất tợng phản cổ tích lịch sử giả dạng khác hình thức nhại thể tính đối thoại rõ quan niệm ngời sáng tạo với truyền thống, tức muốn trình bày, bộc lộ cách nhìn Báo Nhân dân số ngày 26/ 06/ 1988 có đăng Trần Duy Thanh với nhan đề Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Tác giả Trần Duy Thanh trớc hết nhận xét truyện Nguyễn Huy Thiệp mặt dung lợng: có dung lợng tiểu thuyết; thứ hai bút pháp: bút pháp cô sử: Anh không phân tích kiện hay đào sâu tâm lí, không triết luận dài dòng mà lùi lại phía sau, trình bày việc, ném câu đối thoại khiến ngời đọc lạnh toát ngời trớc tính cách nhân vật [134, 89] Trong bài: Có nghệ thuật Ba - rốc truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp hay không?(1989), tác giả Thái Hoà trớc sau thống chứng minh truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp có nghệ thuật Ba - rốc Ông nêu lên bốn luận điểm: có bề rậm rạp bề sâu thẳm truyện; vận động chuyển hoá chi tiết chỉnh thể tổng thể; nghịch lí thiện - ác, chân - giả đẹp - xấu giới kịch trờng, sắm vai đợc hởng công vai Những thao tác Nguyễn Hoà phân tích tất yếu cho thấy quán ông việc khẳng định có nghệ thuật Ba - rốc truyện Nguyễn Huy Thiệp Một thừa nhận truyện Nguyễn Huy Thiệp có nghệ thuật Ba - rốc có nghĩa thừa nhận truyện Nguyễn Huy Thiệp mang cảm quan hậu đại, hậu đại phá vỡ hệ thống, xé lẻ tình tiết, rời rạc ngôn ngữ, giao tiếp, nghệ thuật Ba - rốc quan niệm giới nh kịch trờng, cảm hứng động chuyển hoá gây cảm giác khác thờng ẩn tàng chiều sâu cần giải mã, mà tác phẩm mang cảm quan hậu đại có nghĩa tác phẩm thể t không khoảng cách giới đợc nhìn ngắm, nói rộng ra, t tiểu thuyết Đông La bắt gặp nhiều nhà nghiên cứu khác chỗ khẳng định bút pháp, lối viết mà Nguyễn Huy Thiệp lựa chọn, có điều tác giả lại nhấn mạnh hai từ ma lực: Về ma lực truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp (1999) Tác giả trớc hết nêu lên đặc điểm truyện Nguyễn Huy Thiệp truyện cốt truyện, chuyện nhiều vấn đề, cấu trúc bóng dáng chặt chẽ, khuôn mẫu truyện ngắn cổ điển, truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp có kết cấu nh kết cấu tiểu thuyết, lỏng lẻo nh lỏng lẻo sống [134, 138]; tiếp tác giả đến tìm hiểu cách viết, cách viết: không dài dòng, lê thê () vật, việc, cảnh t ợng qua xuất nhanh nhng lại đầy ấn tợng sống động[134, 140]; tác giả ngợi ca giọng văn Nguyễn Huy Thiệp giọng triết lí thâm nho Bằng quan điểm đánh giá tác phẩm toàn diện, tác giả Đông La đến khâu kết việc khẳng định Tâm ngời viết, theo Đông La Tâm ngời viết chỗ ông đóng vai trò nh ngời bác sĩ nhận banh nhọt đứa trẻ, nhổ rắc thuốc vào dỗ đứa trẻ kẹo Bên cạnh viết đợc tập hợp Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp, có nhiều viết khác, đợc đăng tải báo, tạp chí, đợc thông qua hội thảo, in sách: - Các viết theo đờng thứ nhất: 10 Năm 1989, nh sản phẩm trình làm công tác su tầm, nghiên cứu văn hoá, Đỗ Lai Thuý viết Con ngời nhìn ngời văn hoá chủ yếu tập trung làm rõ quan điểm (cũng nh hạn chế) Trần Đức Thảo, ông lấy tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp làm nhìn Theo Đỗ Lai Thuý: Sự đồng t trị t nghệ thuật khiến văn học ta, có thời, phủ nhận ngời muôn thuở, tính ngời nói chung. [192, 125] Ông cho Nguyễn Huy Thiệp, nhìn ngời, mở xu hớng vận động văn học Việt Nam, dám nhìn ngời nh vốn có với khả hạn chế Để chứng minh cho luận điểm đa ra, Đỗ Lai Thuý tập trung vào ngời kể chuyện thứ - ngời kể chuyện vốn thịnh hành kỷ XVIII, ông cho nhìn ngời từ bên Trần Văn Toàn Nhà văn Viêt Nam - giới hạn sứ mệnh (Ngữ văn học, Tuyển tập nhà nghiên cứu trẻ Đại học s phạm Hà Nội, số 01/ 2006, viết đăng cuốn: Văn học Việt Nam sau 1975 Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy) cố gắng tìm câu trả lời từ truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Theo tác giả nhà văn, để đa câu trả lời dù muốn hay không cần phải có đính khớc từ, đối thoại với câu trả lời đối diện với từ nhiều hớng cách trả lời câu hỏi họ để lại tác phẩm chân dung tinh thần [195, 27] Đi sâu vào phân tích truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, tác giả nhà văn tỏ nghi ngờ lực nhận thức thực văn chơng, nhà văn muốn ngời đọc tránh ngộ nhận vơng giả, nhà văn cho ngời đọc biết thân phận cô đơn điều tránh khỏi giới họ - Các viết theo đờng thứ hai: Phạm Phú Phong, TC Sông Hơng số 01/ 2002, viết: Giọng điệu văn chơng Nguyễn Huy Thiệp Tác giả Phạm Phú Phong cho giọng điệu văn chơng Nguyễn Huy Thiệp giọng đa Ông chứng minh luận điểm hai nội dung chính: thông qua việc tác giả sử dụng hình ảnh, thái độ, quan niệm, ngữ cảnh thông qua giọng điệu nhân vật Ông kết luận: Mỗi truyện anh không gây ấn tợng mà từ hệ thống hình tợng đến giọng điệu văn chơng tạo đợc mạch t tởng - nghệ thuật phát triển theo cấp số nhân [145] Cũng tạp chí đó, số 05/ 2003 Nguyễn Đăng Điệp - ngời nghiên cứu quen với thao tác tìm giọng điệu, triển khai viết dài, nhan đề: Cuốn theo chiều văn Nguyễn Huy Thiệp Tác giả cho giọng điệu văn Nguyễn Huy Thiệp giọng đa Để đến kết luận đó, tác giả xây dựng luận điểm tiền đề: trớc hết kết cấu chung tác phẩm kết cấu mang sức nén tiểu thuyết trờng thiên; tiếp đó, theo lôgic trò chơi mà 53 128 Umberto Eco (2004), Đi tìm thật biết cời (Vũ Ngọc Thăng dịch), Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 54 Lydia Alix Finlingham - Moshe Susser (2006), Nhập môn Foucault (Nguyễn Tuệ Đan, Tôn Thất Huy dịch), Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 55 Văn Giá (2005), Đời sống đời viết, Nxb Hội nhà văn - Trung tâm Văn hoá ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 56 Hồ Thế Hà (2008), Hớng tiếp cận từ phâm tâm học truyện ngắn Việt Nam sau 1975, TC Sông Hơng, số 232 57 Nguyễn Mạnh Hà (2007), Cấu trúc đối thoại truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Khoá luận tốt nghiệp đại học, ĐH Vinh 58 Nguyễn Mạnh Hà (2008), Nguyễn Huy Thiệp năm gần đây, báo Nghệ An cuối tuần, số 7744, ngày 20 - 04 59 Nguyễn Mạnh Hà (2009), Về hình thức thơ truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, trong: Ngữ học trẻ 2008, Hội ngôn ngữ học Việt Nam - ĐH Vinh, Hà Nội, tr.453 - tr.458 60 Nguyễn Mạnh Hà (2009), Sự thức nhận vai trò, vị trí nhà văn truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, website: http://vannghesongcuulong.org 61 Nguyễn Mạnh Hà (2009), Tinh thần gia trởng số tác phẩm văn học Việt Nam cổ đại đại, TC Thế giới ta, số 03 + 04 62 Nguyễn Mạnh Hà (2009), Dục tính: Sự gặp gỡ thể xác hay câu chuyện ẩn dụ, website: http://vannghesongcuulong.org 63 Nguyễn Mạnh Hà (2009), T tiểu thuyết - khái niệm hệ hình, TC Văn hoá nghệ thuật, số 303, tháng 09 64 Nguyễn Mạnh Hà (2009), Một nguyên tắc tự Nguyễn Huy Thiệp truyện ngắn, TC Ngôn ngữ đời sống, số 10 65 Phùng Hữu Hải, Yếu tố kỳ ảo truyện ngắn Việt Nam đại từ sau 1975, website: www.evan.com.vn 66 Kate Hamburger (2004), Logic học thể loại văn học (Vũ Hoàng Địch, Trần Ngọc Vơng dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 67 Lê Bá Hán, Nguyễn Khắc Phi, Trần Đình Sử (đồng chủ biên) (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 68 129 Đặng Thị Hạnh, Các nhà văn nữ số thể loại h cấu văn học phơng Tây Việt Nam, website: www.Việnvănhọc.org.vn 69 Nguyễn Văn Hạnh (2006), Giọng điệu Thơ Dâng, sách: Rabindranath Tagore với thời kì phục hng ấn Độ, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, tr.195 - 254 70 Võ Thị Thu Hằng, Triết lí văn chơng trang viết Nguyễn Huy Thiệp, website: www.evan.com.vn 71 Đức Hậu (2008), Nghiệp d hoá chuyên nghiệp, Báo Văn nghệ, số 40 72 Lý Trạch Hậu (2002), Bốn giảng mĩ học (Trần Đình Sử, Lê Tẩm dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 73 Martin Heidegger (2007), Buông xả thản (Hoài Khanh dịch), Nxb Văn hoá Sài Gòn, TP Hồ Chí Minh 74 Hoàng Ngọc Hiến (1992), Năm giảng thể loại, Trờng viết văn Nguyễn Du xuất bản, Hà Nội 75 Hoàng Ngọc Hiến (1997), Văn học học văn , Nxb Văn học, Hà Nội 76 Hoàng Ngọc Hiến (2006), Triết lí văn hoá triết luận văn chơng, Nxb Giáo dục, Hà Nội 77 Đào Duy Hiệp, Độ dài cấu trúc tiểu thuyết, website: www.evan.com.vn 78 Đỗ Đức Hiểu (1999), Đổi đọc bình văn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 79 Đỗ Đức Hiểu (2000), Thi pháp đại, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 80 Lê Thị Thái Hoà, Nguyễn Huy Thiệp: giới an bài, website: nguoibanduong.net 81 La Khắc Hoà, Những dấu hiệu chủ nghĩa hậu đại văn học Việt Nam qua sáng tác Nguyễn Huy Thiệp Phạm Thị Hoài, website: www.việnvănhọc.org.vn 82 Nguyễn Hoà, Tiểu thuyết khoảng cách khát vọng khả thực tế, website: http://Vietnamnet.vnn.vn 83 Nguyễn Thái Hoà (2000), Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục, Hà Nội 84 Phạm Thị Hoài (1995), Thiên sứ, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 85 130 D Thị Hoàn, Hấp lực âm dơng phong mĩ tục, website: www.tienve.org 86 Hoàng Mạnh Hùng (2008), Tiểu thuyết sử thi Việt Nam 1945 - 1975, Tập giảng chuyên đề Cao học, Vinh 87 Châu Minh Hùng, Cuộc tìm kiếm hình thức đa cuả văn xuôi đại qua tổ chức truyện Nguyễn Huy Thiệp, website: www.tienve.org 88 Châu Minh Hùng, Cái ấy, chuyện thật giới hạn, website: www.tienve.org 89 Châu Minh Hùng, Tiếng nói tục văn Nguyễn Huy Thiệp, website: www.tienve.org 90 Nguyễn Thị Mỹ Hơng (2007), Các phơng thức thể ngời cô đơn truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, TC Ngôn ngữ đời sống, số 04 91 Nguyễn Thị Thanh Hơng (1998), Về mối quan hệ tác động văn chơng tiếp nhận độc giả, TC Văn học, số 11 92 I P Ilin E A Tzurganova (2003), Các khái niệm thuật ngữ trờng phái văn học Tây Âu Hoa Kỳ kỷ XX (Đào Tuấn ảnh, Trần Hồng Vân, Lại Nguyên Ân dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 93 Charles Jencks, Chủ nghĩa hậu đại gì? (Phan Việt Thuỷ chuyển ngữ), website: www.tienve.org 94 Nguyễn Khải (2007), Xung đột Cha con, sách: Nguyễn Khải Nguyễn Bính: tác phẩm đạt giải thởng Hồ Chí Minh, Nxb Văn học, Hà Nội 95 Khoa ngữ văn báo chí ĐH KHXH nhân văn TP Hồ Chí Minh (2003), Văn học so sánh - nghiên cứu dịch thuật, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 96 Thuỵ Khuê, Những tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp, website: http://thuykhue.free.fr 97 Thuỵ Khuê, Về lời tuyên bố Nguyễn Huy Thiệp Paris, http://thuykhue.free.fr 98 Thuỵ Khuê, Nguyễn Huy Thiệp: Sự bất nhân nhân tính, http://thuykhue.free.fr 99 Thuỵ Khuê, Sử thạch Nguyễn Huy Thiệp, http://thuykhue.free.fr 131 100 Thuỵ Khuê, Sử quan văn chơng Nguyễn Huy Thiệp, http://thuykhue.free.fr 101 Thuỵ Khuê, Tạ Duy Anh: Ngời tìm nhân vật, http://thuykhue.free.fr 102 Thuỵ Khuê, Phạm Thị Hoài: Thiên sứ, http://thuykhue.free.fr 103 Khuyết danh, Đọc báo M Bakhtin lý thuyết tiểu thuyết, website: http://blog.360.yahoo.com 104 M B Khrapchenco (2002), Những vấn đề lí luận phơng pháp luận nghiên cứu văn học (Trần Đình Sử tuyển chọn giới thiệu), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 105 Lê Đình Kỵ (1991), Đối thoại với văn học dân gian lĩnh ngời viết, TC Văn học, số 05 106 Nguyễn Lai (1998), Ngôn ngữ với sáng tạo tiếp nhận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 107 Tôn Phơng Lan (2001), Một vài suy nghĩ ngời văn xuôi thời kỳ đổi mới, TC Văn học, số 09 108 Barry Lewis, Chủ nghĩa hậu đại văn chơng (Hoàng Ngọc Tuấn dịch), website: www.tienve.org 109 Đặng Thanh Lê (1999), Việt Nam trình hội nhập toàn cầu - Vị văn hoá dân tộc lịch sử quan hệ với văn hoá cờng quốc, TC Văn học, số 03 110 Phong Lê (1984), Tiểu thuyết hôm nay, TC Văn học, số 02 111 Phong Lê (1994), Văn học công đổi mới, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 112 Lu Liên (1993), Thời chuyển hoá với phê bình văn học, TC văn học, số 06 113 Đỗ Thị Kim Liên (2005), Giáo trình ngữ dụng học, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 114 Nguyễn Văn Linh (1987), Đổi t phong cách, Nxb Sự thật, Hà Nội 115 Trần Ngọc Linh, Chúa không chơi trò xúc xắc, website: http://vast.com.vn 116 Nguyễn Văn Long (2003), Văn học Việt nam thời đại mới, Nxb Giáo dục, Hà Nội 132 117 Nguyễn Văn Long - Lã Nhâm Thìn (đồng chủ biên) (2006), Văn học Việt Nam sau 1975 - Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục, Hà Nội 118 Iu M Lotman (2004), Cấu trúc văn nghệ thuật (Trần Ngọc Vơng, Trịnh Bá Đĩnh, Nguyễn Thu Thuỷ dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 119 Phơng Lựu (1999), Hiện tợng luận - từ triết học đến lí luận văn học, TC Văn học, số 01 120 Phơng Lựu (2002), Từ văn học so sánh đến thi học so sánh, Nxb Văn học - Trung tâm Văn hoá ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 121 Trần Nhật Lý, Đọc lại Sang sông Nguyễn Huy Thiệp, website: www.evan.com 122 Trần Nhật Lý, Tìm hiểu Nguyễn Huy Thiệp từ Phẩm tiết, website: www.evan.com 123 Jean Francois Lyotard (2007), Hoàn cảnh hậu đại (Ngân Xuyên dịch), Nxb Tri thức, Hà Nội 124 Nguyễn Đăng Mạnh (1996), Con đờng vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 125 Nguyễn Đăng Mạnh (2003), Nhà văn Việt Nam đại, chân dung phong cách, Nxb Văn học, Hà Nội 126 E M Melentinsky (2004), Thi pháp huyền thoại (Trần Nho Thìn, Song Mộc dịch), Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 127 Lê Thanh Nga (2006), Những vấn đề thực truyện lịch sử Nguyễn Huy Thiệp, ĐH Vinh, TC Khoa học - ĐH Vinh, tập 35, số4b 128 Lê Thanh Nga (2008), Đa dạng hoá phơng thức khái quát hịên thực biểu đổi t tự văn xuôi Việt Nam sau 1975 (qua tiểu thuyết truyện ngắn), TC Sông Lam, số 86 129 Vũ thị Tố Nga, Khả truyện ngắn việc thể ngời, http://tieulun.hopto.org 130 Nguyên Ngọc (1991), Văn xuôi sau 1975 thử thăm dò đôi nét quy luật phát triển, TC Văn học, số 04 131 Nguyên Ngọc (2007), Tạp văn (tập hai), Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 132 Nguyên Ngọc, Còn nhiều ngời cầm bút có t cách, website: www.nhuhuy.com 133 133 Phan Ngọc (1985), Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du Truyện Kiều, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 134 Phạm Xuân Nguyên (su tầm, biên soạn) (2001), Đi tìm Nguyễn Huy Thiệp, Nxb Văn hoá - thông tin, Hà Nội 135 Vơng Trí Nhàn (Biên soạn) (1998), Sổ tay truyện ngắn, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 136 Trần Thị Mai Nhân (2007), Quan niệm tiểu thuyết văn học Việt Nam giai đoạn 1986 - 2000, TC Văn học, số 07, theo website: www.việnvănhọc.org.vn 137 Trần Thị Mai Nhi (1994), Văn học đại văn học Việt Nam giao lu gặp gỡ, Nxb Văn học, Hà Nội 138 Nhiều tác giả (1983), Số phận tiểu thuyết - ý kiến tác giả nớc (Lại Nguyên Ân, Nguyễn Minh, Phong Vũ dịch), Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 139 Nhiều tác giả (khoa Ngữ văn - ĐH Vinh) (2004), Những vấn đề văn học ngôn ngữ học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 140 Nhiều tác giả (2009), Kỷ yếu hội thảo khoa học 50 năm trờng Đại học Vinh, tập 2, Nxb Nghệ An, Nghệ An 141 Nhiều tác giả, Văn học hậu đổi Việt Nam nhìn từ Pháp, website: www.tienve.org 142 Nhiều tác giả (1996), 50 năm văn học Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 143 Lê Lu Oanh (2006), Văn học loại hình nghệ thuật, Nxb ĐH S phạm, Hà Nội 144 Hoàng Phê (Chủ biên) (1996), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng - Trung tâm Từ điển học, Đà Nẵng 145 Phạm Phú Phong (2002), Giọng điệu văn chơng Nguyễn Huy Thiệp, TC Sông Hơng, số 115, theo website: Tapchisonghuong.com.vn 146 Huỳnh Nh Phơng (1991), Văn xuôi năm 80 vấn đề dân chủ hoá văn học, TC Văn học, số 04 147 Nguyễn Bình Phơng (1999), Vào cõi, Nxb Thanh niên, Hà Nội 148 Nguyễn Bình Phơng (2004), Thoạt kỳ thuỷ, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 134 149 G.N Popelov (1985), Dẫn luận nghiên cứu văn học (Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Lê Ngọc Trà, Nguyễn Nghĩa Trọng dịch), hai tập, Nxb Giáo dục, Hà Nội 150 Hồ Hồng Quang (2001), Tác phẩm viết chiến tranh năm 80 Một chiêm nghiệm lại chiến ngời lính cách mạng Nguyễn Minh Châu, sách: Những vấn đề lí thuyết lịch sử văn học ngôn ngữ, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 120 - 128 151 Lê Thị Hồ Quang (2001), Nhân vật truyện ngắn Nguyễn Khải từ sau 1980, sách: Những vấn đề lí thuyết lịch sử văn học ngôn ngữ, Nxb Giáo dục, Hà Nội, tr 111 - 120 152 Vơng Văn Quang, Tản mạn Hậu đại, website: http://phongdiep.net 153 Nguyễn Hng Quốc, Chủ nghĩa hậu đại chết văn học Việt Nam, website: www.tienve.org 154 Nguyễn Hng Quốc, Tóm lợc lý thuyết phê bình văn học từ đầu kỷ 20 đến nay, http://nguhu blogspirit.com/media /00/02 /94 f e l 9c0 75cb 33ae0a 2683f07 ca25 1a4.doc 155 Nguyễn Hng Quốc, Văn liên văn bản, website: www.tienve.org 156 Nguyễn Hng Quốc, Viết văn với búa, website: www.tienve.org 157 Nguyễn Hng Quốc, Vu vơ việc viết văn: Đổi mới, website: www.tienve.org 158 Dave Robinson Oscar Zarate (2006), Nhập môn Kierkegaard (Ngân Xuyên dịch), Nxb Trẻ, TP HCM 159 Từ sơn (1998), Dõi theo tiến trình đổi văn hoá văn nghệ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 160 Trần Đình Sử, Phơng Lựu, Nguyễn Xuân Nam (1987), Lí luận văn học (tập hai), Nxb Giáo dục, Hà Nội 161 Trần Đình Sử (1991), Khái niệm quan niệm nghệ thuật nghiên cứu văn học Xô viết, TC Văn học, số 01 162 Trần Đình Sử (2001), Thi pháp thơ Tố Hữu, Nxb Văn hoá - thông tin, Hà Nội 163 Trần Đình Sử (2002), Văn học thời gian, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội 135 164 Trần Đình Sử (2003), Lí luận phê bình văn học, Nxb Giáo dục, Đà Nẵng 165 Trần Đình Sử (chủ biên) (2004), Tự học - số vấn đề lí luận lịch sử (phần một) , Nxb đại học S phạm, Hà Nội 166 Trần Đình Sử (2005), Tuyển tập (tập hai) (Nguyễn Đăng Điệp tuyển chọn), Nxb Giáo dục, Hà Nội 167 Trần Đình Sử - Lã Nhâm Thìn - Lê Lu Oanh (tuyển chọn) (2005), Văn học so sánh - Nghiên cứu triển vọng, Nxb S phạm, Hà Nội 168 Trần Đình Sử (2007), Văn học nh t khả nhiên, TC Văn học, số 02, theo website: www.việnvănhọc.org.vn 169 Trần Đình Sử (chủ biên) (2008), Tự học - số vấn đề lí luận lịch sử (phần hai), Nxb S phạm, Hà Nội 170 Hà Công Tài - Phan Diễm Phơng (tuyển chọn giới thiệu) (2002) , Nguyễn Khải tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 171 Hồ Anh Thái (2005), Cõi ngời rung chuông tận - Tác phẩm d luận, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 172 Bùi Việt Thắng (1991), Văn xuôi gần quan niệm ngời, TC Văn học, số 06 173 Bùi Việt Thắng (1999), Bình luận truyện ngắn, Nxb Văn học, Hà Nội 174 Bùi Việt Thắng (2006), Tiểu thuyết đơng đại, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 175 Bùi Việt Thắng, Tìm tứ cho truyện ngắn, website: www.evan.com.vn 176 Phùng Gia Thế, Dấu ấn hậu đại văn học Việt Nam sau 1986, website: www.evan.com 177 Nguyễn Thành Thi (2008), Lợc đồ văn học quốc ngữ Việt Nam nhìn từ trình hình thành tơng tác thể loại, http://www.aai.unihamburg.deeurovietNguyen%Thanh%20%Thi (litterature).pdf 178 Trần Viết Thiên, Thơ văn Nguyễn Huy Thiệp - chiều tơng tác độc đáo, website: http://lethieunhon.com 179 Nguyễn Huy Thiệp, website: http//:vi.wikipedia.org 180 Nguyễn Huy Thiệp (2002), Tuyển tập truyện ngắn (Anh Trúc tuyển chọn), Nxb Văn hoá - thông tin, Hà Nội 136 181 Nguyễn Huy Thiệp (2003), Sơ kết hành trình văn học - Nguyễn Huy Thiệp trả lời vấn RFI, ngày 25 - 10, http://thuykhue.free.fr 182 Nguyễn Huy Thiệp (2005), Tình hình nhà văn trẻ - Nguyễn Huy Thiệp trả lời vấn RFI ngày 19 - 02, http://thuykhue.free.fr 183 Nguyễn Huy Thiệp (2005), Tình hình văn học - Nguyễn Huy Thiệp trả lời vấn RFI ngày 01 - 10, http://thuykhue.free.fr 184 Nguyễn Huy Thiệp (2005), Giăng lới bắt chim, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 185 Nguyễn Huy Thiệp (2006), Tuyển tập truyện ngắn (Đỗ Hồng Hạnh tuyển chọn), Nxb Văn hoá Sài Gòn, TP Hồ Chí Minh 186 Bùi Công Thuấn, Phải nỗi sợ hãi hậu đại có thật?, website: http://phongdiep.net 187 Nguyễn Văn Thuấn (2008), Nguyễn Huy Thiệp - đa nhân vật vào lập trờng đối thoại, TC Sông Hơng, số 233, theo website: Tapchisonghuong.com.vn 188 Đỗ Lai Thuý (2003), Đi tìm ẩn ngữ thơ Hoàng Cầm, sách: Phân tâm học tình yêu, Nxb VH - TT, HN, tr 477 - 511 189 Đỗ Lai Thuý (2004), Phân tâm học văn hoá - nghệ thuật, Nxb Văn hoá - thông tin, Hà Nội 190 Đỗ Lai Thuý (2004), Sự đỏng đảnh phơng pháp, Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội 191 Đỗ Lai Thuý (2006), Trơng Đăng Dung: Những chữ không đồng hành, sách: Chân trời có ngời bay, Nxb Văn hoá - thông tin, Hà Nội, tr.451 - 473 192 Đỗ Lai Thuý (2006), Theo vết chân ngời khổng lồ - tân Guylivơ phiêu lu ký lý thuyết văn hoá, Nxb Văn hoá thông tin - Tạp chí Văn hoá nghệ thuật Hà Nội, Hà Nội 193 Tiểu thuyết, website: http//:vi.wikipedia.org 194 Tiểu thuyết mới, website: http//:vi.wikipedia.org 195 Trần Văn Toàn (2006), Nhà văn đại Việt Nam - giới hạn sứ mệnh (Suy nghĩ từ sác tác Nguyễn Huy Thiệp), ĐH S phạm Hà Nội, Ngữ văn học, số 01 196 Tzvetan Todorov (2004), Thi pháp văn xuôi (Đặng Anh đào dịch), Nxb ĐH S phạm, Hà Nội 137 197 Tzvetan Todorov (2004), Bakhtin - nguyên lí đối thoại (Đào Ngọc Chơng dịch), Nxb ĐHQG TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh 198 Tzavetan Todorov (2006), Di sản Bakhtin (La khắc Hoà dịch), TC Văn học, số 07, theo website: www.việnvănhọc.org.vn 199 Hoàng Trinh (1991), Thi pháp Đôx- - i- ep - xki dới mắt Mi - Khai Ba - khơ - tin, TC Văn học, số 06 200 Truyện ngắn, website: http//:vi.wikipedia.org 201 Liễu Trơng (2007), Tiếp cận văn học Pháp, Nxb Văn học, Hà Nội 202 Liễu Trơng, Hiện tợng liên văn truyện Nguyễn Huy Thiệp, website: www.tienve.org 203 Hoàng Ngọc Tuấn, Dục tính văn chơng vấn đề đạo đức, website: www.tienve.org 204 Hoàng Ngọc Tuấn, Chủ nghĩa hậu đại có đáng sợ đến không, Website: www.tienve.org 205 Hoàng Ngọc Tuấn, Tiến tới văn chơng Việt Nam toàn cầu hoá, website: www.tienve.org 206 Phùng Văn Tửu (1993), Phê bình trào lu văn học, TC Văn học, số 04 207 Phùng Văn Tửu (2002), Tiểu thuyết Pháp đại tìm tòi đổi mới, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 208 Tiền Trung Văn (2006), Những vấn đề lý thuyết M Bakhtin tính phức điệu (Cao Kim Lan dịch), TC Văn học, số 06, theo website: www.việnvănhọc.org.vn 138 Phụ lục Mâu thuẫn ứng xử nghệ thuật Nguyễn Huy Thiệp Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp theo đánh giá nhiều ngời có ma lực Vậy, ma lực đợc tạo nên đâu? Theo đợc tạo nên ứng xử không quán Nguyễn Huy Thiệp Chỗ ông nói này, chỗ khác ông nói khác, chẳng ăn nhập với nhau, chẳng mà lờng Dĩ nhiên song với ứng xử lối viết Và, tận tìm hiểu lối viết thể nhãn quan Nói khác thể quy chiếu t tởng, cách nhìn Sự không ăn nhập vào đâu nh vừa nói mâu thuẫn quan niệm nhà văn Đến lợt xét quan niệm, lại thấy, quan niệm giới quan định Thế giới quan, theo Nguyễn Đăng Mạnh: bao gồm toàn t tởng, tình cảm trạng thái tâm lí khác (1) Đối với Nguyễn Huy Thiệp chuyện giới quan có đáng nói? 139 Nguyễn Huy Thiệp nhà văn xuất vào thời điểm mà Đảng chủ trơng cải tổ đất nớc, cải văn nghệ Trong không khí cởi trói đó, Nguyễn Huy Thiệp thả sức viết nói Vì có đợc điều đó? Vì Nguyễn Huy Thiệp sống chứng kiến thực cảnh trớc 1975 Bản thân ông ngời phải bôn ba nhiều nơi sống Đi nhiều với việc ham mê đọc, ông có nhận thức sâu sắc sống Chính lí mà ông nhận thấy cảnh sống lúc ngột ngạt, oi ngời sống đớn hèn đếch ngời Con ngời háo hức trớc sống mở nhng tình cảm nhanh chuyển thành ngập ngừng, bỡ ngỡ Hơn nữa, sống ngời trở với đời thờng, tức ngời đòi hỏi nhu cầu cá nhân, vốn vô phức tạp Trong bối cảnh đó, ngời phải hớng đến nhân cách để ngời đích hớng; nông thôn, diện rộng địa lí ngời trớc nguy ngời cá nhân (tức ngời thị dân) nào, thay đổi Nguyễn Đăng Mạnh, Mâu thuẫn giới quan sáng tác Vũ Trọng Phụng, sách: Nguyễn Đăng Mạnh, Nhà văn - T tởng phong cách, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2001, tr.141 cho thích ứng với chiều hớng? Chính hai câu hỏi hình thành hai nội dung làm nên mâu thuẫn ứng xử nghệ thuật Nguyễn Huy Thiệp Cụ thể: bình diện ngời, mặt ông ý đến ngời thực tế, sống với vốn có mình, mặt chứng kiến cảnh tha nhân, ông hớng ngời đến ngời tự nhiên, hài hoà với tự nhiên; bình diện quan niệm nông thôn, mặt ông xem thị thành xâm lấn nông thôn, đa dục vọng, xô bồ đến làm nông thôn dần sắc, mặt khác, quan niệm ngời với phần thực tế, ông xem nông thôn đắm chìm vô thức tập thể, sống không chân thực với ngời bình diện thứ nhất, dễ dàng nhận thấy ngời thực tế Con ngời thực tế ngời đặt hiệu lên hàng đầu, trọng vào thực khả kiến Với yếu tính đó, ngời thực tế dĩ nhiên phải gắn với hành động, lấy hành động làm thớc đo định giá Cũng xin nói thêm rằng, nhìn thấy ngời hành động truyện mà nhiều ngời cho Nguyễn Huy Thiệp quan niệm ngời hành động Trên thực tế, ngời hành động ngời quan niệm(2) Tiêu biểu cho ngời hành động 140 ngời trị Con ngời trị thấy Gia Long đứng cao tất có sức đẩy với cộng đồng, tri huyện Thặng xem quan trờng chốn kiếm ăn Con ngời trị xung khắc với ngời văn chơng - đại diện cho kiểu sống ảo tởng, không thực tế, tuyên ngôn nhiều mà thực tế Chính ý vào phần thực tế mà truyện, ông triết lí nghe chí lí: nghèo mà cao thợng hãi Con ngời thực tế thấy rõ nhiều nhân vật khác Nguyễn Huy Thiệp Chẳng hạn: Thuỷ Tớng hu, Phợng truyện thứ ba Con gái thuỷ thần, Bờng Những ngời thợ xẻ, Đoài Không có vua, Doanh Những ngời muôn năm cũ, Thơng nhớ đồng quê: dì Lu đa năm nghìn nhng lấy hai nghìn Hai nghìn cân thóc. Nhng hình nh, ngời thực tế sinh đối xử với tàn nhẫn, sòng phẳng mức nên Nguyễn Huy Thiệp chọn đờng ngời xin xem quan niệm ngời trong: Trần Đình Sử, Thi pháp thơ Tố Hữu, Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội, 2001 trong: Trần Đình Sử, Tuyển tập (tập hai) (Nguyễn Đăng Điệp tuyển chọn), Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2005 gần với tự nhiên Nếu nhìn cách tổng thể ta thấy nhân vật ngời tàn tật, học hành truyện Nguyễn Huy Thiệp lại ngời có phẩm hạnh đẹp Cún truyện tên, chị Thắm Chảy sông ơi, bà Hinh Những ngời muôn năm cũ, phần Chơng Con gái thuỷ thần vv Hai ngời nêu song hành tồn Dờng nh Nguyễn Huy Thiệp cho muốn sống đợc thời đại này, ngời cần phải quăng thân vào đó, sống với trần lực mạnh mẽ, bớt bi luỵ trăn trở Vì mà truyện, Nguyễn Huy Thiệp dẫn trích Nitsơ - ngời mang đến thứ triết học thực tế bậc Thế nhng, mệt mỏi ngột ngạt quá, thành đôi lúc nh nới lỏng, ông lại chuyển sang ngời tự nhiên, ngời sống hài hoà với tự nhiên học, sống hồn nhiên Dĩ nhiên sống hồn nhiên nh tính thiện tất yếu Nhng, thực tế lại nảy sinh mà Nguyễn Huy Thiệp giải đáp đợc, là: ông ý vào ngời tự nhiên, xem ngời tự nhiên đích hớng phải đến đợc ngời cách nào? Làm để đến đợc ngời nguyên bản? Rõ ràng điều ảo tởng Và, có câu hỏi đặt ra, kể nh có chuyện Nguyễn Huy Thiệp không hay biết vấn đề nhân văn ? Chúng cho không hẳn nh 141 Nguyễn Huy Thiệp nhà văn ý đến vấn đề ngời, ý đến tính tốt đẹp ngời Cuộc sống trình ngời tha nhân, xa rời tính gốc Chính ông viết: sống trình suy đồi Vậy phải khái niệm tiến có ngời có đầy đủ vật chất lại đánh tốt đẹp đối xử với Thế nhng mâu thuẫn Nguyễn Huy Thiệp, ngời ta đặt câu hỏi: theo hớng ông trả lời đợc Từ bỏ kiến tạo ngày trớc đến tận hôm nay, phá bỏ khái niệm văn minh (tức, nhân văn đứng từ góc nhìn ngời) ? Hay chung sống với sống trần lực để chấp nhận tha nhân? Bế tắc việc lựa chọn đờng hớng thực cảm nhận đợc truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Khi đó, thực tế ông sống với phút giây lỡng lự, trạng thái quẫn bách, khó xử trí, chí cay cú sống (từ nảy sinh: thứ nhất, triết lí; thứ hai, cho nhân vật hành động lập tức) Sự mâu thuẫn thứ hai thực tế trờng nhìn Nguyễn Huy Thiệp Nói nh có nghĩa hai bình diện nêu có quan hệ qua lại với Một thời đại bắt đầu mở ra, thời đại mà cảm quan nhìn nhận nông thôn có nguy bị xâm lấn thị thành, đô thị hoá trở thành thực Nông thôn truyện Nguyễn Huy Thiệp lên tơng sánh nhìn: nông thôn đặt quan hệ với thị thành Nông thôn lên khung cảnh không gian, ngời chủ thể Và, khung cảnh Nguyễn Huy Thiệp đan lồng vào hình ảnh thị thành Đó ngời khách thị dân, ngời đại diện cho thành thị Chúng ta thấy điều qua nhân vật: Quyên Thơng nhớ đồng quê, Hiếu Những học nông thôn, chị Th Chăn trâu cắt cỏ đây, ngời biểu tợng cho thị thành ấy, lên có sai khác với ngời gốc gác nông thôn Với cách làm đó, thấy rõ Nguyễn Huy Thiệp muốn cảnh bảo tơng lai mà chất tốt đẹp nông thôn mai dần Nói nh có nghĩa Nguyễn Huy Thiệp thiên bênh vực cho nông thôn Điều trở thành mẫu số chung nhiều nhà văn ta, vốn công dân làng xã, làm nh Dĩ nhiên, điều có lí Nhng, mặt khác, Nguyễn Huy Thiệp đề xuất kiểu ngời thực tế, kiểu ngời sống thật với mình, với nghĩa cá nhân (individu) đa mẫu ngời dám sống cho thân (đó Phợng ngời mạnh bạo Con gái thuỷ thần, Gia Long ý đến phần xác), đồng hành với việc đề xuất đó, ông bác nông thôn Ông cho nông thôn địa tầng ngàn 142 năm bình lặng, không thay đổi Ông nhìn nhận tội nghiệp ngời dân - bình diện hiểu từ ngời mẹ mà Nguyễn Huy Thiệp dùng: ngời mẹ () giấu giếm ê chề chịu đựng với tinh thần cao cả, kiềm chế (Vàng lửa) Ông nhận tinh thần gia trởng in đậm khuôn mặt thiếu nữ: Tôi thấy tinh thần gia trởng huỷ hoại số phận ngời Tôi thấy ngộ nhận giới tính đạo đức giết chết vẻ diễm lệ khuôn mặt thiếu nữ (Con gái thuỷ thần) Rõ ràng ứng xử Nguyễn Huy Thiệp mâu thuẫn Chúng cho rằng, mâu thuẫn nguyên nhân để tác phẩm Nguyễn Huy Thiệp đợc nhiều ngời bàn bạc tranh cãi Do đó, đọc truyện nhà văn có ta thấy chán chờng, mệt mỏi, có ta thấy chất thơ dịu êm, nhẹ nhàng; có ta cảm giác nh lọt vào giăng mắc nỗi bi quan nguôi quên, có ta thấy bình tâm trớc tâm hồn đạt đợc thăng định [...]... chia làm ba chơng: - Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp trong bối cảnh đổi mới của tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam sau 1986 - Những biểu hiện của t duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp - Tổ chức văn bản - một phơng diện độc đáo thể hiện t duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 13 Chơng 1 Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp trong bối cảnh đổi mới của tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam sau... đồng giữa truyện ngắn và tiểu thuyết Hẳn nghe t duy tiểu thuyết trong truyện ngắn ai cũng không khỏi ngạc nhiên và tự hỏi: chuyện gì đang xảy ra? Tiểu thuyết là tiểu thuyết, truyện ngắn là truyện ngắn Đã là t duy tiểu thuyết thì bao giờ chả phải nói đến sự vận dụng nó trong nội bộ thể loại tiểu thuyết Nói nh vậy không sai, nhng xem ra không tránh khỏi thiển cận Khái niệm t duy tiểu thuyết, trong cách... hẹp trong khuôn khổ thể loại - nơi cơ sở hình thành khái niệm (t duy tiểu thuyết) Nói t duy tiểu thuyết đã vợt thoát khỏi phạm vi thể loại tiểu thuyết thì lí do nào đảm bảo cho nh vậy? Nghĩa là, với truyện ngắn ở đây, điều gì giữa truyện ngắn và tiểu thuyết có những tơng đồng để nhìn thấy khái niệm t duy tiểu thuyết trong nó Một thao tác tất yếu phải tiến hành đó là đối sánh tiểu thuyết và truyện ngắn. .. hiểu khái niệm (t duy tiểu thuyết) , cùng với việc lĩnh hội kết quả của những nhà nghiên cứu đi trớc, chúng tôi mạnh dạn đi vào khai thác vấn đề 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định khái niệm t duy tiểu thuyết - Khảo sát, phân loại các biểu hiện của t duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp trên hai nội dung chính: những biểu hiện của t duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp; tổ chức... duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 4 Phơng pháp nghiên cứu Chúng tôi tiến hành đồng thời các phơng pháp: - Phơng pháp thống kê - phân loại - Phơng pháp so sánh - đối chiếu - Phơng pháp phân tích - miêu tả 5 Đối tợng nghiên cứu và phạm vi khảo sát - Với đề tài T duy tiểu thuyết trong truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, chúng tôi chọn đối tợng nghiên cứu là t duy tiểu thuyết và t duy tiểu thuyết. .. của truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Nh chúng tôi đã nêu ở phần mở đầu, truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp xét trên góc độ t duy tiểu thuyết - hình thức này hay hình thức khác - đợc nhiều cây bút phê bình đề cập Nói nh thế cũng có nghĩa là ghi nhận t duy tiểu thuyết là một biểu hiện khả dĩ trong truyện ngắn của nhà văn này Trớc khi tiến hành đề tài, với việc muốn hiểu, tiến tới minh định khái niệm t duy tiểu thuyết, ... niệm t duy tiểu thuyết 1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết và khái niệm truyện ngắn 1.1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết Tiểu thuyết và truyện ngắn là hai thể loại khác nhau trong loại hình tự sự Tiểu thuyết là thể loại có nguồn gốc xa xa khi con ngời biết ý thức về cá nhân Nó là thể loại xuất hiện khá sớm Tuy nhiên, đến ngày nay vẫn còn quá nhiều định nghĩa về nó Một cách chung nhất có thể hiểu về tiểu thuyết là:... nổi bật kế tiếp có thể kể: Tạ Duy Anh, Hồ Anh Thái, Nguyễn Bình Phơng, Thuận, Nguyễn Ngọc T Nhìn một cách khái quát nh vậy để thấy đợc thành tựu của tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam và thấy đợc chỗ đứng của Nguyễn Huy Thiệp trên văn đàn Nguyễn Huy Thiệp là tác giả truyện ngắn (ngời ta vẫn gọi ông nh vậy) nhng đã để lại dấu mốc quan trọng đối với tiểu thuyết, truyện ngắn nói chung Dù đến sau nhng... nhận thấy truyện ngắn và tiểu thuyết còn khác nhau ở: một bên (tiểu thuyết) phản ánh tâm lí, thậm chí quá trình tâm lí còn một bên chỉ tái hiện hiện thực với t cách là một mảnh cắt nào đó bắt chộp đợc (Dĩ nhiên điều này trong xu thế hiện đại, nhất là khi trào lu tiểu thuyết Mới ở Pháp đợc khởi xớng cũng cha hoàn toàn) Thứ ba: tiểu thuyết và truyện ngắn đều có khả năng tổng hợp thể loại Tiểu thuyết thể... Huy Thiệp, chúng tôi chọn đối tợng nghiên cứu là t duy tiểu thuyết và t duy tiểu thuyết trong truyên ngắn Nguyễn Huy Thiệp - Phạm vi khảo sát của chúng tôi là những truyện ngắn của Nguyễn Huy Thiệp trong Tuyển tập truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp (Anh Trúc tuyển chọn), Nxb Văn hoá - Thông tin, 2002; bổ sung thêm 5 truyện ngắn trong tuyển tập cùng tên do Đỗ Hồng Hạnh tuyển chọn, Nxb Văn hoá Sài Gòn, 2005 6 ... T tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, chọn đối tợng nghiên cứu t tiểu thuyết t tiểu thuyết truyên ngắn Nguyễn Huy Thiệp - Phạm vi khảo sát truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp Tuyển tập truyện ngắn. .. truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp 13 Chơng Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp bối cảnh đổi tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam sau 1986 1.1 Khái niệm t tiểu thuyết 1.1.1 Khái niệm tiểu thuyết khái niệm truyện. .. - Truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp bối cảnh đổi tiểu thuyết, truyện ngắn Việt Nam sau 1986 - Những biểu t tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp - Tổ chức văn - phơng diện độc đáo thể t tiểu thuyết