MỤC LỤC Chương I TĨM HIỂU VỂ GIÁO DỤC THAI NHI I Bạn hiểu giáo dục thai nhl Giáo dục thai nhi gì? II: Thai nhl cú khả thụ giáo Thính giác thai nhi .12 Thị giác thai nhi 14 Xúc giác thai nhi 16 Vị giác thai nhi 16 Trí nhớ thai nhi 18 * — Tuổi kết hôn tuổi sinh sản tốt .24 Thời tiết tốt cho việc thụ thai 26 Thời gian thụ thai tốt 28 Môi trường bên tốt cho trình thụ thai29 IV Chuẩn bị tâm lý vọ chồng trước khl thụ thai Chuẩn bị sức khỏe 30 Chuẩn bị tâm lý 32 Chuẩn bị dinh dưỡng 32 210 THIENTAI TƯ 280 NGAY Nắm quy luật hồ sinh học thể .„ „„34 Sự phối hợp người chồng trước người vợ mang Thai ! ! 37 V Tinh yêu GO sở cho quà trình giáo dục Ihal nhỉ40 Chương II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢO DỤC THAI NHI - Phương pháp giáo dục thai nhi bàng âm .44 - Phương pháp giáo dục thai nhi vuốt ve 45 - Phương pháp giáo dục thai nhi âm nhạc 47 - Phương pháp giáo dục thai nhi ngôn ngữ 52 - Phương pháp giáo dục thai nhi ánh sáng .55 - Phương pháp giáo dục thai nhi dối thoại 57 - Phương pháp giáo dục thai nhi trò chơi 59 - Phương pháp giáo dục thai nhi vận động .61 - Phương pháp giáo dục thai nhi liên tưởng 64 10 Phương pháp giáo dục thai nhi mỹ học 67 11 Phương pháp hiệu ứng tâm lý 70 Chương III PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THAI NHI TRONG THÁNG ld NGÀY - Giáodục thai nhi tháng thứ .73 - Giáodục thai nhi tháng thứ hai 86 - Giáodục thai nhi tháng thứ ba 100 - Giáodục thai nhi tháng thứ tư .111 Bl QUYỄT GIẢO DỤC THAI NHI 211 - Giáo dục thai nhi tháng thứ năm .124 - Giáo dục thai nhi tháng thứ sáu 135 - Giáo dục thai nhi tháng thứ bảy 145 - Giáo dục thai nhi tháng thứ tám .158 - Giáo dục thai nhi tháng thứ chín .171 10 - Giáo dục thai nhi tháng thứ mười .181 dục thai nhi trình sinh nò .191 Chương IV ỨNG DỤNG HỌC THUYẾT ÂM DƯƠNG VÀO SINH CON THEO Ỷ MUỐN - Thuyết Âm - Dương dự báo giới tính sinh 200 - Nãm trạng thái phát triển Ngũ Hành 204 212 THIÊN TÀÍ Từ 280 NGA"Ỹ - Giáo dục thai nhi tháng thứ năm .124 - Giáo dục thai nhi tháng thứ sáu 135 - Giáo dục thai nhi tháng thứ bảy 145 - Giáo dục thai nhi tháng thứ tám 158 - Giáo dục thai nhi tháng thứ chín 171 10 - Giáo dục thai nhi tháng thứ mười 181 11 - Giao Chưongiv ỨNG DỤNG HỌC THUYET ÂM DƯỢNG VÀO SINH CON THEO Ý MUON - Thuyết Âm - Dương dự báo giới tính sinh 200 Biên soạn: Minh Chau - Thê'Anh Thiên tài từ 280 ngày (BÍ QUYẾT CHẪM sóc THAI NHI) NHÀ XUẤT BẢN VĂN HÓA - THÔNG TIN Thân tặng người chuẩn bị làm cha mẹ Bản chất lưong không cao lắm, người nên mua Nhà xuất nểu có thắ Trần Hiếu - bố bé Trần Ngọc Gia Khanh Ầèỉ/ựiỉềíl Cùng với phát triển xã hội, gia đình quan tâm, chăm sóc giáo dục cái, hy vọng lớn lên trở thành thiên tài Tuy nhiên sau có trở thành người tài đức hay không, đòi hỏi đứa trẻ từ bào thai phải có tố chất định Tố chất tự nhiên có, mà phải trải qua trình giáo dục, giáo dưỡng từ bào thai gọi ' Giáo dục thai nhĩ' Tuy nhiên nhiều người cho thai nhi thực thể sống chưa có ý thức, tiến hành giáo dục được? Nhimg kết nghiên cứu khoa học gần cho thấy, từ nhũng ngày dầu hình thành, thai nhi có khả tiếp nhận giáo dục từ bố mẹ Tuy nhiên, giáo dục thai nhi trình khó thực hiện, đòi hỏi phải có lòng kiên trì, tỉ mỉ, khéo léo có kế hoạch, có phương pháp cụ thể hai bô mẹ Xuất phát từ quan điểm đó, cho xuất sách: “Thiên tài từ 280 ngày" Cuốn sách cung cấp cho bậc cha mẹ kiến thức vê giáo dục thai nhi chăm sóc sức khỏe cho người mẹ trình mang thai Trên sở nghiên cứu trình hình thành phát triển Tháng, tình trạng sức khỏe thay đổi tâm sinh lý thể người mẹ, tác động từ môi trường bên ngoài, sách đưa phương pháp chăm sóc, giáo dục thai nhi tháng, qua giúp ông bố bà mẹ tìm hiểu, tham khảo, nghiên cứu áp dụng cách khoa học vào hoàn cảnh cụ thể Một mục đích khác sách nhằm loại bỏ sợ hãi ý thức mơ hồ trình mang thai sinh nở người phụ nữ cách nghiên cứu đưa thay đổi tâm sinh lý thường thấy người mẹ mang thai Từ xưa tói nay, phụ nữ, đặc biệt phụ nữ mang thai lần đầu lo lắng điều chưa biết việc mang thai sinh nở nên gây căng thăng mệt mỏi cho người mẹ có ảnh hưởng trực tiếp đến trình sinh trưởng phát triển thai nhi Vì vậy, sách mách nhỏ phụ nữ mang thai cách thư giãn để loại bỏ trạng thái tâm lý căng thẳng, sợ hãi mang thai Đồng thời tiến hành giáo dục thai nhi cách thường xuyên, quy trình, mang tính khoa học giúp người mẹ sinh nở dễ dàng mà sinh đứa trẻ khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn Đó mục đích cao cuôh sách: “THIÊN TÀI TỪ 280 NGÀY” NHÀ XUẤT BẨN e) Phuong pháp giáo dục Uiai nhi Irong tháng: Khi thai nhi phát triển đến tháng thứ 10, thai nhi hoàn thiện, tính tự chủ tương đối tốt, tự tiến hành động tác, lúc thai nhi nằm hố xương chậu người mẹ nên lượng vận động đi, ngủ nhiều Phương pháp giáo dục thai nhi tháng chủ yếu tạo cho người mẹ có trạng thái tâm lý tốt, không nên tiến hành phương pháp giáo dục thai nhi nhiều nặng thơi gian * Phương pháp giáo dục thai nhi cách điểu chinh tâm lý cho người mẹ Gần đến ngày sinh đẻ, người mẹ không thê tránh khỏi tâm lý lo âu, buồn phiền, điều bất lợi cho thai nhi Lúc này, người phụ nũ mang thai phải sức điều chỉnh trạng thái tâm lý mình, tạo cho tâm lý tốt, từ truyền cho thai nhi tình cảm tốt đẹp Giáo dục thai nhi cách điều chỉnh trạng thái tâm lý người mẹ, yêu cồu người mẹ biết tự điểu chỉnh tâm lý cách đọc thơ hay, câu chuyện vui, thưỗng thức âm nhạc, xem tranh ngắm nhũng phong cảnh đẹp, từ tạo nhũng ảnh hưởng 'có lợi cho thai nhi * Phương phẳp giáo dục tlial nhi ngôn ngũ âm nhạc Lúc này, người mẹ không cần tiến hành nhũng phương pháp giáo dục thai nhi mang tính kích thích cao như: Giáo dục thai nhi ánh sáng; giáo dục thai nhi vận động Tốt người mẹ nên chọn Bí QUYẼT GIẢO DỤC THAI NHĨ 193 Nghe nhũng nhạc hay để điều chỉnh tâm lý minh, tạo trạng thái tâm lý tốt có tác dụng tích cực đốỉ vói thai nhi Phương pháp giáo dục thai nhi ngôn ngữ tháng chủ yếu nội dung mang tính đối thoại, Ví dụ, hỏi thăm đứa chào đòi mình, người mẹ tiến hành vỗ an ủi thai nhi, giúp thai nhi có chuẩn bị tốt cho sống đến G) Nhật ký giáo dục thai nhi tháng thứ 10 mang thai: Ĩ) Ghi lại kết tự theo dõi người mẹ tháng thứ 10 2) Ghi lại thay đổi thể người mẹ ■ như: Trọng lượng thể, vòng bụng, huyết áp, Những chứng bệnh bị mắc tháng cách dùng thuốc 3) Ghi lại trình giáo dục thai nhi phản ứng thai nhi 4) Ghi lại cảm tưởng bố mẹ mong mòi bố mẹ đứa đời 194 THIÊN TAI TƯ 280 NGAY 11- PHƯƠNG PHAP GIAO DỤC THAI NHI TRONG QUÁ TRÌNH SINH Nỏ Trải qua 280 ngày mang thai, thai nhi bụng mẹ phát triển hoàn thiện gặp mặt bố mẹ Có nhiều cặp vợ chồng nóng lòng muốn nhìn thấy mặt đứa mà lâu trông đợi Nhưng không nên vội vàng mà quên khâu quan trọng cuối trình giáo dục thai nhi “Đẻ” Thời gian khâu cuối ngắn lại vô quan trọng Cho dù tháng trưóc bạn có tiến hành phương pháp giáo dục thai nhi tốt đến nũa, làm cho thai nhi nghe âm thanh, cảm nhận kích thích, khả tư thai nhi có tích lũy ban đầu Nhưng cần bạn lơ là, không quan tâm đến khâu cuôì trình giáo dục thai nhi công lao giáo dục thai nhi hai vợ chồng 10 tháng qua tiêu tan hết BÍ QUYÊT GIÁO DỤC THAI NHI 195 A/Ngitòl phụ nữ mang thai phải điểu chỉnh tâm lý tốt Đẻ: Càng gần ngày sinh nỏ, đại đa số’ phụ nũ mối sinh lần đầu đểu không an tâm lo lắng, chí có người hình dung đau đẻ khùng khiếp, lo sợ sinh nỏ không thuận lợi, sợ thai nhi bị dị tật, có bà mẹ chịu ảnh hưởng quan niệm truyền thống nên lo lắng giới tính cùa thai nhi, sinh trai hay gái lo lắng làm cho người phụ nữ mang thai ngày Trong trạng thái lo sợ, trạng thái tâm lý hoàn toàn lợi cho thai nhi Một mặt, lo lắng người mẹ làm thay đôi kích tổ’ thể người mẹ, làm cho người mẹ cảm thấy mệt mỏi, dẫn đến tình trạng tử cung thu nhỏ mức sinh đẻ, trình đẻ kéo dài, khó đẻ làm cho thai nhi bị ngạt thỏ, tế bào não thai nhi bị tổn thương, từ ảnh hưởng đến trí lực thai nhi, chí nguy hiểm đến tính mạng thai nhi Vì vậy, chuẩn bị tâm lý tốt cho ngưòi phụ nữ mang thai trước đẻ quan trọng Đốĩ với phụ nữ sinh lần đầu cần phải đọc sách sinh nỏ, tìm hiểu kiến thức sinh nở Tiếp phải điểu chỉnh tốt trạng thái tâm lý mình, có đủ tự tin lĩnh, cảm thấy hạnh phúc đứa chào đòi Niềm hạnh phúc vui vẻ giúp người mẹ có trạng thái tinh thần sức khỏe tôt nhất, không bị căng thẳng lo lắng Đồng thòi phải tin tưởng thân hoàn toàn vượt qua kỳ sinh nỏ cách nhẹ nhàng Mỗi 196 NGÀY THIÊN TẢI Tử 28Ũ Khi đau đẻ bắt đầu, người mẹ lại liên tưỏng đến biểu lộ niềm vui thai nhi đón nhận sống Như người mẹ cảm thấy tự tin hạnh phúc lúc sinh nỏ B) Người mẹ phải phối hạp chặt chẽ VỚI người hộ sinh: Trong trình đẻ, tử cung thu nhỏ dần, đường sinh đẻ mói mở ra, đứa trẻ đời, trình đòi hỏi phải có khoảng thời gian định Trong khoảng thời gian trở lực sinh từ đường sinh đẻ người mẹ lực sinh từ việc thu nhỏ tỏ cung sẽ-tác dụng lẫn nhau, gây khó chịu cho ngưòi mẹ, tượng tự nhiên Nhưng sô' phụ nữ mang thai lo lắng, căng thẳng sợ hãi, kéo dài thời gian sinh đẻ, gây hậu đáng tiếc Vì vậy, người mẹ chuẩn bị tốt tâm lý thôi, chưa đủ mà ngưòi mẹ cần phải phối hợp chặt chẽ vói người hộ sinh sỏ tìm hiểu trình sinh đẻ, để giúp thai nhi sinh cách thuận lợi ’ Trong điều kiện bình thường, trình sinh đẻ chia làm giai đoạn theo y học * Giai đoan thứ nhất: Đó giai đoạn cổ tử cung mỏ Sự thay đổi chủ yếu giai đoạn tác dụng thu nhỏ tử cung, cổ tử cung mỏ to ra, khoảng 10cm, để đầu thai nhi chui lọt qua Dấu hiệu bắt đầu giai đoạn là, cách khoảng 10 phút lại có đợt tử cung thu nhỏ, sau cách Bỉ QUYÊT GIÄO DỤC THÃĨNHI 197 Khoảng đến phút có lần, lần kéo dài khoảng phút Khi cổ tử cung mở to tới mức tối đa, giai đoạn trình sinh nỏ kết thúc Lúc thai cổ tử cung tách khỏi thành tử cung, nên thường xuất hiện tượng chảy máu, thai bị rách, có khoảng 50ml dịch thể ấm ấm suốt chảy ra, dãy tượng “Vỡ ối” Trong giai đoạn này, tử cung thu nhỏ tử cung mỏ rộng nên thường xuất nhũng đau bụng người mẹ, nên ngưồi mẹ căng thẳng, gào thét, chí dùng lực đập tay Thực tế động tác người mẹ ích cả, mà làm cho người mẹ thêm đau, hạn chế mỏ rộng cùa cô tử cung, kéo dài thời gian đẻ, nhũng động tác tiêu hao thể lực mẹ, ảnh hưởng đến việc dùng sức đẻ Vì vậy, trình sinh đẻ, người mẹ phải thật bình tĩnh, thả lỏng tự nhiên có thê nằm nghiêng để toàn thân thả lỏng, ìần tử cung bắt đầu thu nhỏ người mẹ nên hít thở sâu, sau Thỏ từ từ, dùng lực để thu nhỏ bụng lại * Giai đoan thứ 2: Là thời điểm thai nhi sinh Thời gian giai đoạn tương đối ngắn, đối vói người phụ nữ sinh lần đầu đến tiêng, với phụ nũ sinh cần 30 phút đên tiếng Trong giai đoạn này, người mẹ nên chủ động giúp thai nhi dùng lực, vượt qua chướng ngại bên Giai đoạn kết thúc vối tiếng khóc đứa trẻ vừa mối chào đời 198 THIÊN TAI ĨƯ 280 NGAY * Giai đoan thứ 3: Là thời điểm thai thải Sau thai nhi sinh ra, tử cung lại co thăt thêm lần toàn thai tách khỏi thành tử cung thải thể, đến trình sinh đẻ người phụ nữ kết thúc hoàn toàn C} Giáo dục thai kết thúc dúa trẻ dòỉ: Trước thai nhi sinh ra, ngưòì mẹ kích thích thai nhi âm nhạc, ngôn ngữ, vuốt ve, điều có ảnh hưỏng tích cực đến não khí quan cảm giác thai nhi, thúc đẩy hình thành phát triên hoàn thiện hệ thông thần kinh thai nhi Nhiều người cho rằng, giáo dục thai nhi kết thúc đứa trẻ đòi Nhưng vòng tháng đầu kể từ đứa trẻ sinh ra, thời kỳ cao điểm trình phát triển tế bào não thai nhi, trước tuổi khoảng thòi gian phát triển hoàn thiện hệ thống thai nhi: Vì vậy, đứa trẻ sơ sinh kích thích thông tin cách thích hợp thúc đẩy hệ thôrìg thần kinh phát triển Vì vậy, xuất phát từ ý nghĩa đó, giáo dục thai nhi cần thực tiếp khoảng thời gian kể từ đứa trẻ sinh Khi đứa trẻ sinh trọng lượng não đứa trẻ 1/3 não người ỉón, tế bào thần kinh chưa hoàn thiện chưa có liên kết lẫn dây thần kinh Vì vậy, thời gian đầu đứa trẻ vừa sinh ra, phải tích cực truyền kích thích cho giác quan cảm giác, thông qua tế bào cảm giác truyền đến não thai nhí, BÍQUYÊT GIẢO DỤC THAI NHI 199 Có thúc đẩy trình hoàn thiện tế bào thần kinh Vì vậy, đứa trẻ sinh chưa hiểu ý nghĩa lồi nói, cần phải tạo kích thích âm thai nhi Những kích thích bao gồm kích thích ngôn ngữ kích thích âm nhạc Ngoài kích thích âm ra, cần phải kích thích thị giác xúc giác thai nhi, giúp cho giác quan thai nhi không ngừng hoàn thiện chức chúng Dí Giáo dục thai nhi két hợp với giáo dục trẻ $0 sinh: Giáo dục thai nhi giáo dục trẻ sơ sinh có mối quan hệ chặt chẽ với Giáo dục thai nhi sở tiền đề cho giáo dục trẻ sơ sinh, giáo dục trẻ sơ sinh bưốc phát triển giáo dục thai nhi Vì vậy, cần phải có liên kêt giáo dục thai nhi giáo dục trẻ sơ sinh, điều có nghĩa phải tiên hành tốt việc giáo dục trẻ sơ sinh Kết nghiên cứu khoa hoc cho thấy, sau đứa trẻ sinh ra, ngưòi mẹ đứa trẻ sống làm tăng thêm tình cảm mẹ con, điều kiện quan trọng trình giáo dục trẻ sơ sinh Điều có nghĩa là, đứa trẻ vừa mói sinh tiếp xúc gần gũi với da thịt người mẹ, làm cho đứa trẻ không bị sợ hãi, phương pháp tốt để loại bỏ tâm lý bất an đứa trẻ Chính đứa trẻ khóc, ngưòi mẹ ôm vào lòng, đứa trẻ nghe thấy nhịp tim quen thuộc người mẹ chúng liền nín khóc 200 NGẢỸ THIÊN TÀI TỬ 280 Cảm giác tiếp xúc da thịt với ngưòi mẹ quan trọng 30 phút đầu đứa trẻ sinh Nếu sau sinh ra, đứa trẻ vồ người mẹ, không an ủi đứa trẻ, mà có tác dụng việc hình thành tính cách, phẩm chất đạo đức đứa trẻ sau Vì vậy, đứa trẻ khỏe mạnh ngủ, sinh hoạt với ngưòi mẹ có lợi cho trình phát triển đứa trẻ, người bố’ sống nhà, làm tăng thêm tình cảm giũa hai bố Nhiệm vụ chủ yếu việc giáo dục trẻ sơ sinh bồi dưỡng khả cảm quan đứa trẻ, thúc đẩy phát triển não thai nhi, đặc biệt phát triển cùa thị giác Đôi mắt trẻ sơ sinh nhìn được, chưa phân biệt giói xung quanh, sau sinh khoảng tuần đến tuần, mắt đứa trẻ bắt đầu phân biệt màu sắc đồ vật Vì vậy, khoảng thời gian này, tiến hành tập luyện thị giác cho đứa trẻ Có thể cho đứa trẻ ngắm đồ chơi có màu sắc tươi, phải ý khoảng cách mắt đứa trẻ đồ chơi phải 20cm, không cách xa đứa trẻ không nhìn thấy, đồng thời không nên cho đứa trẻ ngắm nhũng đồ chơi có nhiều màu sắc khác Ngoài việc huấn luyện nâng cao khả thị giác cho đứa trẻ, cần ý huấn luyện thính giác đứa trẻ, Sự tập trung thính giác phát triển với tập trung thị giác, Thường sau sinh đương - tuần, thính giác đúa trẻ tập trung để nghe âm Vì vậy, ngày cần phải mỏ nhạc Bi QUYÊT GIÁO DỤC THAI NHI 201 Theo thời kỹ quy định, lúc đầu cho đứa trẻ nghe lại nhạc dùng trình giáo dục thai nhi, để đánh thức trí nhớ tăng khả cảm thụ âm nhạc đứa trẻ, sau mỏ nhạc tương đối phức tạp, chăm sóc đứa trẻ nói chuyện với chúng hát cho đứa trẻ nghe Trong trình huấn luyện khả cảm quan đứa trẻ, cần ý phát triển khả vận động cho đứa trẻ, có nghĩa giúp đứa trẻ phát triển trí não, có biện pháp hữu hiệu để phát huy trí lực đứa trẻ Sau đứa trẻ sinh 20 — 30 ngày tập cho đứa trẻ động tác “lẫy”, lúc đầu tập trung 1-2 phút sau kéa dài thời gian, cho đứa trẻ sò tay vào đồ chơi Ngoài cần ý luyện tập khả ngôn ngũ cho đứa trẻ Tất nhiên, cho đứa trẻ tập nói giai đoạn này, hoàn toàn có the huấn luyện khả nghe nói chuyện đứa trẻ, chăm sóc đứa trẻ, bố" mẹ nói từ ngữ dơn giản cho thai nhi, chuẩn bị cho việc tập nói đứa trẻ sau Cuối cùng, cần phải ý tạo cho thai nhi có trạng thái tâm lý vui vẻ Do môi trường sống thay đổi, sau sinh đứa trẻ không vui Cho dù đói, lạnh, tiểu biết khóc, cho tởi đầy tháng đứa trẻ biết vui vẻ, mối biêt cưòi, có lúc chí khua chân múa tay Vì vậy, đứa trẻ có trạng thái vui vẻ, đứa trẻ, dùng đồ chơi chơi với đứa trẻ, giúp đứa trẻ tích cực vận động lúc tỉnh, 202 NGÂY : THIÊN TÀI TÙ 280 Duy trì vui vẻ Tóm lại: Giáo dục trẻ sơ sinh bưởc phát triển rộng giáo dục thai nhi, thể mốỉ liên hệ chặt chẽ giáo dục trẻ sơ sinh giáo dục thai nhi, xuất phát điểm cho trình phát triển trí lực đứa trẻ Làm tốt công tác giáo dục trẻ sơ sinh giai đoạn này, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng E) Nhật ký giáo dục thai nhl: * Tổng kết trình giáo dục thai nhi 10 tháng tiến hành giáo dục thai nhi, ông bố bà mẹ nên ghi thành nhật ký , Mười tháng mang thai trải nghiệm quý báu người phụ nũ Trong thời gian này, mà người phụ nữ học được, trải nghiệm trình mang thai trình giáo dục thai nhi vô quý giá, thể tình thương yêu cảm xúc vui buồn người mẹ dành cho đứa thân yêu Những công sức khó nhọc mà vợ chồng bỏ đền đáp đời đứa trẻ khỏe mạnh, thông minh, linh hoạt Quá trình giáo dục thai nhi 280 ngày mang thai ghi lại thành nhật ký, sách ghi lại niềm hạnh phúc, nỗi lo âu, cảm nhận niềm hy vọng bố mẹ trước sau người mẹ mang thai Đây quà kỷ niệm quý giá cho đứa sau này, Trong gần 10 tháng mang thai, nhật ký giáo dục thai nhi ghi lại cảm xúc khác BÍ QUYÊT GIÁO DỤC THAI NHĨ 203 Bố mẹ, thay đổi tâm sinh lý rigưòi mẹ, phản ứng thai nhi Cuốn nhật ký vừa để ghi lại trình giáo dục thai nhi bô' mẹ, học toàn diện việc giáo dục thai nhi ngưòi bố người mẹ Vì vậy, sau hoàn thành toàn trình giáo dục thai nhi, nên chỉnh sửa lại nhật ký giáo dục thai nhi, lần nhận thức sâu giáo dục thai nhi, từ tổng kết kinh nghiệm quý báu vạch kế hoạch cho việc giáo dục đứa trẻ sau 204 THIEN TAI TƯ 280 NGAY CHƯƠNG IV Vận dụng Thuyết Âm - Dương Ngũ hành vào sinh theo ý muốn - Thuyết Âm - Dtrong dự báo glớl tính sinh Cách 3000 năm, ngưòi Trung Quốc biết vận đụng học thuyết Âm Dương Ngũ hành vào vấn đề sinh đẻ Họ lập bảng dự báo khả sinh trai hay gái thực dụng độ xác cao Đặc điểm: Khảo sát tuổi sinh đẻ từ 18 - 45 tuổi: Tuổi sinh đẻ thụ thai người mẹ trẻ, hội sinh trai nhiều Tuổi người mẹ lốn hội sinh gái cao Ví dụ: Tuổi 18 hội sinh trai 10 lần, gái có lần Chú ý đến 21 tuổi hội sinh gái cao tuổi 30, 31, 32 (thiên Kim tháng 12, ỏ tuổi 30 - 37 hội sinh trai cao) Bí QUYÊT GIẢO DỤC THAI NHI 205 Con gái (nữ) đánh dấu (0), trai (nam) dấu (+) - Bảng này, có tỷ lệ xác cao nên xem quý kho tàng văn hóa Trung Hoa triều đại Mãn Thanh Thời mà 18 nước đánh xâu xé loạn lạc Bảng phiêu bạt tói tận nước Anh Được dịch tiếng Anh, coi báu, tiếp lại rơi vào tay tiến sĩ ỏ nưốc Áo Lấy xuất phát điểm tính toán từ người phụ nữ tuổi sinh đẻ, thụ thai, tính thêm tuổi mụ - Khi dấu (0) (+) đan xít liền dễ bị lõ hội đẻ theo ý muôn trai hay gái, kể tuổi trẻ hay tuổi cao Cho nên chọn vào thời điểm thuận lợi có tỷ lệ cao (đã đóng khung) tùy tuổi ưu Theo quan niệm mà nhiều gia đình tìm chờ hội tốt vào năm tối Uu thuận lợi để sinh theo ý muốn - Tuổi mụ (theo Âm lịch) Đó lịch theo vận động cùa Mặt Trăng cần tính cho để biết tuổi mà đốĩ chiếu bảng Nói đến Âm lịch, Mặt Trăng nói tói sức khỏe, bệnh lý liên quan tới ảnh hưởng vận động Mặt Trăng Bs Phạm Sĩ cảo 206 THIÊN TAI TƯ 280 NGAY - Dương sinh theo muốnHạ, Thu, Đông, Theo lý Âm thuyết 2Bảng - Năm trạng Uiálthì phái triểnbôn củamùa NgũýXuân, Hành Ngũ hành vào trạng thái Vượng, Tưống, Hưu, Tù vối bốn mùa Đó thể Tủ Ngũ Hành gắn chặt MÙA SINH tư tưởng tương ứng vổi thiên thời Thời gian toạ Vượng trạng thái thịnh vượng nhất, TUỔI MẸ XUẮN độ ngang phátHẬtriển củaTHU vạn sự, vạnĐÔNG vật, Tướng trạng thái sau vượng không gian tọa độ dọc Hưu trạng thái hưu nhàn ứng lý vào12việc Tháng Người xưa 3đã biết dụng7nguyên 10 11 Tù trạng thái bị ức chế + + + + + + + + + + lựa chọn mùa sinh cho thích hợp với năm sinh nhằm 18 0 19 + + + ■ + + + + Tử trạng thái sinh khí 0 0 tạo nhũng cá thể phù hợp quy luật phát triển thiên + + + + + + + + + 20 0 ChúBảng ý: thời biểu diễn trạng thái phát triển theo + 21 0 0 0 0 0 tọa độ thời gian hành Trong có 40 Ngũ mùa+ Mùa + + 1- 0( ÂL)0 22 + năm Xuân: Tháng Bảng: hệ giừa0mùa sinh với Ngũ hành + 0Quan + 7-9 + + 23 Mùa Hạ:+ Tháng 4-6+Mùa+ Thu: Tháng 0Mùa Đông: Tháng + + + + 0 24 10-12 Tứ+ quý: 0 0 Các tháng cuối Quý + + + + + + 25 Mùa + + 0 thái Từ sỏ+ dó ta+ thấy cá +thểTrạng sinh mùa sinh hay ỉẫi 26 0 0 + 0 0 mùa sinh có+Vượng khả nàng+ ảnh hưởng đếnHưu hình và+ tâm tínhTử Tướng + + +dángTù + 27 0 0 đòi cá thể sau + + + ++ + + 28 0 0 Xuân Mộc Hỏa Thủy Kim Thổ + + + ++ 29 + 0 0 Thổ Mộc Thủy Kim + 30 Hạ Thu + 0Hoa + 0 0 0 0 Thổ Hoa Mộc + 31 Đông + 0Kim + Thủy 0 0 0 Tứ qúy + 0Thủy + + Kim Thổ Hoa 32 Mộc 0 0 0 + + Kim +0 33 +Thổ 0 0 0 Hỏa Mộc Thủy 34 + + 0 0 0 + + + +0 35 0 0 Bảng: Phát0triển theo Ngũ hành 36 + 0thời gian + + + 0 Ỷ + 37 +0 + + + 0 + Hỏa Thổ Kim + + + + + "''\Ngũ hàn] 38 0 0 + Mộc + + + +0 + 39 Mùa 40 + + + + + 0 0 + Tử+ + Tù + Xuân Hạ Thu 41 + Vướng + Tướng + Vượng + + Tử 42 0 + Đông Cuối0 + Hưu Tướng + 43 + + + + Tử Tù Hưu + Vưựng qứy 44 + + Tướng + Tử+ + Tù0 + Hưu + + + 45 + Tù + Hưu 0 Vượng0 Tướng Bí QUYẼTGIAO GIÁODỤC DỤCTHAI THAINHI NHI 208 BI QUYET + + + + Ỷ + + + + Thủy 0 + 0 Hưu+ + Tù + + Tướng 0 Vưựng + + Tử 209 THIÊN TAI TƯ 280207 NGAY [...]... hiểu về giáo dục thai nhỉ I - BẠN HIỂU GÌ VỂ GIẤO DỤC THAI NHI? Giáo dục thai nhi là gì? Giáo dục thai nhi - cụm từ này có từ thời cổ đại, có thể nói Trung Quốc chính là đất nước đã sản sinh ra học thuyết giáo dục thai nhi Hơn 2000 năm về trước, cuốn sách nổi tiếng của Trung Quốc - “Hoàng đế nội kinh" đã có nhũng ghi chép về giáo dục thai nhi Thòi nhà Hán đã bắt đầu hình thành học thuyết về giáo dục thai... rằng, tiến hành giáo dục thai nhi một cách khoa học sẽ góp phần không nhỏ vào sự nghiệp chăm lo bồi dưỡng nhân tài của đất nước BI QUYET GIAO DỤC THAI NHI 11 Il - THAI NHI Cỏ KHẢ NĂNG THỤ GIẢO Muốn nhận thức giáo dục thai nhi một cách khoa học, thì trước hết chúng ta phải nhận thức được tính khoa học của giáo dục thai nhi Tính khoa học của giáo dục thai nhi là ở chỗ thai nhi có khả năng thụ giáo Mọi người... chính là 'quá trình tiếp diễn “Sự cảm thông” giữa người mẹ và thai nhi không chỉ là căn cứ khoa học cho việc giáo dục thai nhi mà còn là biện pháp để tiến hành giáo dục thai nhi 22 THIÊN TAI TƯ 280 NGAY III - GIÁO DỤC THAI NHI Được BẮT ĐẦU KHI NÀO? Giáo dục thai nhi được bắt đầu tiến hành kể từ khi Ngưòi mẹ mang thai Như chúng ta đã biết, di truyền là quy luật cơ bản cho sự duy trì nòi giống của giới... xấu, tránh bị kích động tâm lý để đâm bảo không ảnh hưông đến thiên chất bẩm sinh của thai nhi, cho thai nhi phát triển khỏe mạnh 8 THIÊN TAI TƯ 280 NGAY Phương Tây cũng có nhiều tài liệu nói về giáo dục thai nhi Vào thế kỷ thứ V - TCN, trong một cuốn sách của Scrotes - một triết gia cổ đại nổi tiếng người Hy Lạp cũng đã nói về vấn đề giáo dục thai nhi Những nẩm 80 của thế kỷ XIX, nhà sinh vật học nổi... dục thai nhi Trong cuốn Thiên kim phương" của Tôn Tư Mạc có “Thuyết dưõng thai” Cuốn “Phương pháp an BÍ QUYẼT GIẢO DỤC THAI NHI 7 Toàn của phụ nữ” của Trần Tự Minh đòi nhà Minh cũng đề cập đen vấn đề giáo dục thai nhi Tác phẩm “Nhập môn y học” và “Phương pháp kỳ diệu” của đòi nhà Minh cũng bàn rất kỹ về phương pháp giáo dục thai nhi, làm cho học thuyết về giáo dục thai nhi ngày càng hoàn thiện hơn... giáo dục thai nhi qua các triều đại của Trung Quốc Như vậy, người xưa đã hiểu như thế nào về giáo dục thai nhi? Trong tác phẩm Từ hảĩ\ giáo dục thai nhi được giải thích như sau: “Thai nhi nằm trong bụng mẹ có thể cảm hóa được lời nói và hành động của người mẹ, do vậy ngưồi mẹ trong quá trình mang thai phải có lời nói và hành động hợp lý để tạo ảnh hưởng tôt đôi với thai nhi, đó được gọi là giáo dục. .. nhan tố tốt từ bố mẹ và trở thành một đứa trẻ giỏi Nói cách khác muốn giáo dục thai nhi thành công thì phải bát đầu từ trước khi mang thai tức trưốc khi thụ thai ít nhất là 3 tháng ^ Đây chính là phương pháp giáo dục thai nhi tốt nhất nhưng nói như vậy không có nghĩa là sau khi mạng thai mới tien hành giảo dục thai nhi thì không có hiệu quả Quan điểm của chúng tôi là, việc tiến hành giáo dục thai nhi... trị thực tế cao về ý nghĩa của quá trình giáo dục thai nhi Gần 20 năm qua, một sô' quốc gia Âu - Mỹ đã thành lập rất nhiều cơ quan nghiên cứu về giáo dục thai nhi và các trung tâm giáo dục thai nhi, giúp cho sự phát triển toàn diện về trí lực cũng như thể lực của thai nhi và đã đạt được rất nhiều thành tựu đáng kể Mấy năm gần đây, việc nghiên cứu và ứng dụng giáo dục thai nhi của ngành y học nước ta đã... Từ cách giải thích trên ta có thể thấy, giáo dục thai nhi chính là quá trình điều chỉnh môi trường bên trong và bên ngoài cơ thể của ngưòi mẹ, loại bỏ những ảnh hưởng không tốt đôì với thai nhi, và dùng những phương pháp, những thủ thuật nhất định để chủ động huấn luyện giáo dục thai nhi, cho thai nhi phát triển bình thường và khỏe mạnh, tạo tiền đề tốt cho việc giáo dục đứa trẻ sau này Xuất phát từ. .. thai nhi, chúng là một trong những công cụ giúp thai nhi cảm thụ sự kích thích từ bên ngoài vố cũng là một trong những cơ sỏ khoa học cho việc giáo dục thai nhi Bí QUYÊT GIÁO DỤC THAI NHI 17 5 - Trí nhở của thai nhỉ: Xung quanh vấn đề trí nhớ của thai nhi có rất nhiều quan điểm khác nhau Có người cho rằng, sau 4 tháng kể từ khi người mẹ mang thai, trong não bộ của thai nhi đã xuất hiện những biểu hiện ... đích cao cuôh sách: “THIÊN TÀI TỪ 280 NGÀY” NHÀ XUẤT BẨN CHƯƠNG I Tìm hiểu giáo dục thai I - BẠN HIỂU GÌ VỂ GIẤO DỤC THAI NHI? Giáo dục thai nhi gì? Giáo dục thai nhi - cụm từ có từ thời cổ đại,... 212 THIÊN TÀÍ Từ 280 NGA"Ỹ - Giáo dục thai nhi tháng thứ năm .124 - Giáo dục thai nhi tháng thứ sáu 135 - Giáo dục thai nhi tháng thứ bảy 145 - Giáo dục thai nhi tháng thứ tám 158 - Giáo dục. .. cho việc giáo dục thai nhi mà biện pháp để tiến hành giáo dục thai nhi 22 THIÊN TAI TƯ 280 NGAY III - GIÁO DỤC THAI NHI Được BẮT ĐẦU KHI NÀO? Giáo dục thai nhi bắt đầu tiến hành kể từ Ngưòi mẹ