HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KHOA LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CÁC MÔN HỌC NGÀNH CHUYÊN NGÀNH : Lịch sử : Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam HÀ NỘI - 2007 MỤC LỤC STT 10 11 12 13 14 TÊN HỌC PHẦN - Chương trình khung đào tạo chuyên ngành lịch sử Đảng - Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (Chương trình bản) - Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (Chương trình Đại học thứ hai, tập trung) - Lịch sử Việt Nam đại cương (Chương trình bản, chức) - Lịch sử giới đại cương (Chương trình bản) - Dân tộc học đại cương (Chương trình bản) - Lịch sử sử học (Chương trình chuyên ngành) - Lịch sử Việt Nam (Chương trình chuyên ngành) - Lịch sử giới (Chương trình chuyên ngành) - Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản - Cuộc vận động thành lập Đảng CSVN (1920 - 1930) - Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng dân tộc, dân chủ - Đảng lãnh đạo đấu tranh giành quyền (1930 - 1945) - Đảng lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ 15 16 17 18 19 20 21 22 (1945 - 1954) - Đảng lãnh đạo kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975) - Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng xã hội chủ nghĩa - Đảng lãnh đạo miền Bắc độ lên CNXH (1954 - 1975) - Đảng lãnh đạo nước độ lên chủ nghĩa xã hội (1975 - 1985) - Đảng lãnh đạo công đổi đất nước (1986 - 2003) - Phương pháp nghiên cứu giảng dạy Lịch sử Đảng - Phương pháp luận sử học - Các học kinh nghiệm Đảng TRANG 11 16 21 25 29 36 43 48 55 61 68 75 79 85 93 99 106 112 116 CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀO TẠO Ngành: LỊCH SỬ Chuyên ngành: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC VÀ THỜI GIAN THEO THIẾT KẾ Trình độ đào tạo Đại học Chươn g trình đào tạo Khối lượng tồn khố Khối lượng giáo dục đại cương năm 193 ĐVHT 86 ĐVHT Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Toàn Cơ sở ngành Chuyên ngành Lịch sử Đảng Khoá luận Thi tốt nghiệp Thực tập, thực tế 107 ĐVHT 25 ĐVHT 65 ĐVHT 10 ĐVHT ĐVHT CẤU TRÚC KIẾN THỨC CỦA CHƯƠNG TRÌNH I KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG: - Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: 21 ĐVHT TT Tên mơn học - Triết học Mác - Lênin ĐVHT - Kinh tế trị Mác - Lênin - Chủ nghĩa xã hội khoa học 4 - Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Tư tưởng Hồ Chí Minh Ghi Khoa học xã hội: 24 ĐVHT TT Tên môn học - Xã hội học đại cương ĐVHT - Giáo dục học 3 - Nguyên lý quản lý kinh tế - Chính trị học đại cương - Pháp luật đại cương - Xây dựng Đảng - Tôn giáo học - Lơgic hình thức 3 - Khoa học nhân văn: 12 ĐVHT Ghi TT Tên môn học - Văn học Việt Nam ĐVHT - Tiếng Việt thực hành 3 - Cơ sở văn hoá Việt Nam - Tâm lý học đại cương TT Ghi - Các môn khác - Tin học : ĐVHT - Ngoại ngữ (Anh, Nga, Trung, Pháp): 20 ĐVHT - Giáo dục thể chất : ĐVHT - Giáo dục quốc phòng : tuần - Rèn luyện nghiệp vụ - Kiến tập sư phạm : ĐVHT - Thực tập sư phạm : ĐVHT - Thi tốt nghiệp - Khoá luận, thi tốt nghiệp: 10 ĐVHT II - KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP Tổng số: 109 ĐVHT Kiến thức sở ngành : 25 ĐVHT Số ĐV Tên môn học tiết HT - Lịch sử sử học 60 - Lịch sử Việt Nam I 45 - Lịch sử Việt Nam II 45 - Lịch sử giới I 45 - Lịch sử giới II 45 - Dân tộc học đại cương 45 - Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn 45 - Nguyên lý công tác tư tưởng 45 Ghi Kiến thức nghiệp vụ chuyên ngành : 65 ĐVHT TT Tên học phần - Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản - Cuộc vận động thành lập Đảng CSVN (1920 - 1930) - Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân - Đảng lãnh đạo đấu tranh giành quyền (1930-1945) - Đảng l/đ k/chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ (1945 - 1954) - Đảng l.đạo kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975) - Tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng xã hội chủ nghĩa - Đảng l.đạo miền Bắc độ lên chủ nghĩa xã hội (1954 - 1975) - Đảng lãnh đạo nước độ lên CNXH (1975 - 1985) 10 - Đảng lãnh đạo công đổi đất nước (1986 - 2007) 11 - Phương pháp nghiên cứu giảng dạy Lịch sử Đảng I (Lý thuyết) 12 - Phương pháp nghiên cứu giảng dạy Lịch sử Đảng II (Thực hành) 13 - Phương pháp luận sử học 14 - Các học kinh nghiệm Đảng PHẦN I CHƯƠNG TRÌNH CÁC MƠN LỊCH SỬ Số tiết 45 90 45 90 75 75 45 75 75 90 60 75 60 75 ĐV HT 6 5 5 5 Ghi (DÙNG CHO CÁC LỚP KHÔNG CHUYÊN LỊCH SỬ ĐẢNG) LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Số đơn vị học trình: ĐVHT (60 tiết) Mục tiêu học phần: Trang bị cho người học kiến thức đời hoạt động Đảng Cộng sản Việt Nam tất lĩnh vực trị, tư tưởng, tổ chức (1920-2006) Qua nhận thức rõ tự hào Đảng, tăng thêm niềm tin tưởng, tích cực hành động thực mục tiêu, lý tưởng Đảng Phân bổ thời gian: Lên lớp: 47 tiết Thảo luận: 13 tiết Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong học phần Triết học, Kinh tế Chính trị học Chủ nghĩa xã hội khoa học Mơ tả vắn tắt nội dung học phần: Ngồi phần mở đầu giới thiệu chức năng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu, mơn học gồm chương, trình bày cách hệ thống tương đối toàn diện đời, vai trò tổ chức, lãnh đạo cách mạng Việt Nam Đảng; nhận rõ Đảng đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam, đại biểu trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc, từ bồi dưỡng sinh viên phương pháp, đạo đức cách mạng, nâng cao niềm tin vững vào Đảng đường xã hội chủ nghĩa Tổ chức học tập: Lên lớp, xêmina, kiểm tra học trình Có tổ chức tham quan, ngoại khoá Nhiệm vụ sinh viên : Phải nghiên cứu trước giáo trình, tài liệu tham khảo, chuẩn bị ý kiến, đề cương xêmina thảo luận lớp Tài liệu học tập: - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Bộ Giáo dục Đào tạo biên soạn - Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà xuất Chính trị Quốc gia xuất bản, Hà Nội, 2001 - Văn kiện Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà xuất Chính trị Quốc gia xuất lần thứ 2, 1995 - 2003 - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Hệ cử nhân trị Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Phân viện Hà Nội, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 - Những đề tài khoa học ngồi nước vấn đề có liên quan Lịch sử Đảng Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Dự đủ buổi lên lớp, đọc tài liệu, chuẩn bị ý kiến trước nghe giảng 10 Thang điểm: 10 NỘI DUNG HỌC PHẦN VÀ PHÂN PHỐI THỜI GIAN TT Nội dung MỞ ĐẦU NHẬP MƠN LỊCH SỬ ĐẢNG CSVN Đối tượng mơn học Chức năng, nhiệm vụ Nội dung, phương pháp nghiên cứu, học tập Ý nghĩa lý luận thực tiễn CHƯƠNG I SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (1920 - 1930) I Tình hình giới Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Tình hình giới ảnh hưởng Việt Nam Sự biến chuyển kinh tế, xã hội Việt Nam từ thực dân Pháp xâm lược II Phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến tư sản Giai cấp công nhân phong trào công nhân Việt Nam III Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước chuẩn bị thành lập Đảng Con đường cách mạng Nguyễn Ái Quốc Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị thành lập Đảng IV Hội nghị thành lập Đảng Cương lĩnh trị Đảng Các tổ chức cộng sản Việt Nam Hội nghị thành lập Đảng Cương lĩnh trị Đảng V Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng CSVN CHƯƠNG II ĐẢNG LÃNH ĐẠO ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỀN (1930 - 1945) I Phong trào cách mạng 1930 - 1935 Hội nghị BCH Trung ương tháng 10/1930 Luận cương Chính trị Đảng Cao trào cách mạng 1930 - 1931 Khôi phục phong trào cách mạng Việt Nam (1932 - 1935) Đại hội đại biểu lần thứ Đảng (3/1935) II Phong trào dân chủ (1936 - 1939) Nguy chiến tranh giới Đại hội lần thứ VII QTCS Chủ trương Đảng Lãnh đạo phong trào dân chủ, dân sinh (1936 - 1939) III Phong trào giải phóng dân tộc, khởi nghĩa giành quyền Tổng Số tiết Lên lớp 2 10 Thực hành 2 KTHT (1939 - 1945) Chính sách thống trị thời chiến Pháp - Nhật Đông Dương Chủ trương chiến lược Đảng Phong trào chống Pháp - Nhật, chuẩn bị lực lượng cho khởi nghĩa vũ trang ( l939 - 1945) Cao trào kháng Nhật cứu nước Tổng khởi nghĩa giành quyền (3/1945 - 8/1945) IV Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử Nguyên nhân thắng lợi Ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử CHƯƠNG III CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ CAN THIỆP MỸ (1945 - 1954) I Xây dựng bảo vệ quyền, chuẩn bị kháng chiến nước (1945 - 1946) Hoàn cảnh lịch sử nước ta sau cách mạng tháng 8/1945 chủ trương "Kháng chiến, kiến quốc" Đảng Xây dựng chế độ dân chủ cộng hoà tổ chức kháng chiến miền Nam Thực sách hồ hỗn, tranh thủ thời gian chuẩn bị kháng chiến toàn quốc II Kháng chiến toàn quốc (1946 - 1954) Quyết định kháng chiến toàn quốc đường lối kháng chiến Đảng Tiến hành kháng chiến, toàn dân, toàn diện, lâu dài, dựa vào sức (1946 - 1950) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2/1951) Chính cương Đảng Lao động Việt Nam Đẩy mạnh kháng chiến đến thắng lợi (1951 - 1954) III Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử Nguyên nhân thắng lợi Ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử 5 10 HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ: Tham quan Bảo tàng cách mạng Việt Nam CHƯƠNG IV SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC VÀ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1954 - 1975) I Đường lối cách mạng Đảng Đặc điểm đất nước Việt Nam sau tháng 7/1954 Chủ trương Đảng đưa miền Bắc độ lên chủ nghĩa xã hội tiếp tục thực cách mạng dân tộc dân chủ miền Nam (1954 1959) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9/1960) II Thực kế hoạch Nhà nước miền Bắc đấu tranh chống Mỹ miền Nam (1954 - 1965) Quá trình xây dựng CNXH miền Bắc Quá trình đấu tranh chống đế quốc Mỹ tay sai miền Nam KTHT III Nhân dân nước kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1965 1975) Đường lối kháng chiến chống Mỹ cứu nước Đảng Miền Bắc chuyển hướng xây dựng, bảo vệ chủ nghĩa xã hội chi viện chiến trường Đẩy mạnh kháng chiến chống Mỹ cứu nước đến toàn thắng IV Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử Nguyên nhân thắng lợi Ý nghĩa kinh nghiệm lịch sử CHƯƠNG V CẢ NƯỚC QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC (1975 - 2006) I Quá độ lên chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc (1975 - 1986) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (12/1976) thực kế hoạch nhà nước năm (1976 - 1980) a Tình hình Việt Nam sau năm 1975 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng b Thực kế hoạch nhà nước năm bảo vệ Tổ quốc (1976 - 1980) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng (3/1982) thực kế hoạch nhà nước năm (1981 - 1985) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng b Thực kế hoạch nhà nước năm (1981 - 1985) II Đảng lãnh đạo công đổi đất nước (1986 - 2006) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng (12/1986) thực kế hoạch nhà nước năm (1986 - 1990) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng b Thực kế hoạch nhà nước năm (1986 - 1990) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng (6/1991) thực kế hoạch nhà nước năm (1991 - 1995) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH b Thực kế hoạch nhà nước năm (1991 - 1995) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng (6/1996) thực kế hoạch nhà nước năm (1996 - 2000) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng b Thực kế hoạch nhà nước năm (1996 - 2000) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng (4/2001) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng b Thực kế hoạch nhà nước năm (2001 - 2005) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng (4/2006) a Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng b Trên đường thực kế hoạch nhà nước năm (2006 - 2010) Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, học kinh nghiệm 20 năm đổi (1986 - 2006) CHƯƠNG VI 15 13 KTHT 10 5 KTHT THẮNG LỢI CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM VÀ NHỮNG BÀI HỌC LỊCH SỬ CỦA ĐẢNG CSVN I Thắng lợi cách mạng Việt Nam (1930 - 2006) Thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, đưa dân tộc ta tiến vào kỷ nguyên độc lập, tự do; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Thắng lợi kháng chiến oanh liệt để giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc, thống đất nước, đưa nước bước vào thời kỳ độ lên CNXH, góp phần quan trọng vào đấu tranh nhân dân giới Thắng lợi nghiệp đổi bước đưa đất nước độ lên chủ nghĩa xã hội II Những học lịch sử Đảng CSVN Nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội - học xuyên suốt trình cách mạng Việt Nam Sự nghiệp cách mạng nhân dân, nhân dân nhân dân Khơng ngừng củng cố, tăng cường đoàn kết: đoàn kết toàn Đảng, đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu bảo đảm thắng lợi cách mạng Việt Nam Tổng cộng 60 47 13 10 CÂU HỎI ÔN TẬP 1- Phong trào yêu nước phong trào công nhân Việt Nam từ cuối kỷ XIX đến năm 1930 Ý nghĩa lịch sử phong trào 2- Con đường cứu nước lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc vai trò Người thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Vì Đảng Cộng sản Việt Nam đời tất yếu lịch sử? Ý nghĩa đời Đảng cộng sản Việt Nam 3- Nội dung chủ yếu, ý nghĩa lịch sử Cương lĩnh trị Đảng CSVN (2/1930) Luận cương trị tháng 10 năm 1930 Đảng Cộng sản Đơng Dương 4- Q trình phát triển đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Đảng thời kỳ 1930 1945 Vai trò đường lối thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 5- Quá trình Đảng lãnh đạo Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Cách mạng tháng Tám năm 1945 6- Chủ trương biện pháp Đảng nhằm xây dựng bảo vệ quyền cách mạng (1945 - 1946) Nguyên nhân bùng nổ kháng chiến toàn quốc (12/1946) Nội dung đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược Đảng 7- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2/1951) Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ (1946 - 1954) 8- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9/1960) Quá trình Đảng lãnh đạo cách mạng xã hội chủ nghĩa miền Bắc (1954 - 1975) Thành tựu, hạn chế chủ yếu ý nghĩa 21 năm xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc 9- Quá trình Đảng lãnh đạo cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân miền Nam (1954 - 1975) Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử, học kinh nghiệm kháng chiến chống Mỹ cứu nước 10- Hoàn cảnh lịch sử, chủ trương Đảng thống đất nước đưa nước lên chủ nghĩa xã hội sau 30/4/1975 Nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Đảng (12/1976) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V Đảng (3/1982) Kết thực kế hoạch nhà nước năm thời kỳ 11- Hoàn cảnh lịch sử, nội dung đường lối đổi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986) Đảng đề Ý nghĩa Đại hội VI Kết thực kế hoạch nhà nước năm 1986 - 1991 12- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng (6/1991) Nội dung ý nghĩa Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH Kết thực kế hoạch nhà nước năm (1991 1996) 13- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng (6/1996) kết thực kế hoạch năm 1996 - 2000 14- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (4/2001) Đảng kết thực kế hoạch năm 2001 - 2005 15- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X (4/2006) Đảng Những thành tựu, hạn chế chủ yếu ý nghĩa thắng lợi đất nước sau 20 năm đổi (1986 - 2006) 16- Những thắng lợi to lớn, có ý nghĩa dân tộc thời đại sâu sắc cách mạng Việt Nam kỷ XX Nội dung ý nghĩa học: "Sự lãnh đạo đắn Đảng cộng sản Việt Nam nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam" 17- Nội dung ý nghĩa học Đảng: “Tăng cường đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại” Đảng ta vận dụng học nay? 18-Nội dung ý nghĩa học Đảng: “Nắm vững cờ độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội” Đảng ta vận dụng học nay? 116 12 PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC Số đơn vị học trình: ĐVHT (60 tiết) Trình độ: Dành cho sinh viên từ học kỳ I năm thứ tư chuyên ngành Lịch sử Đảng Phân phối thời gian: Lên lớp: 45 tiết Thảo luận: 15 tiết Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong học phần nội dung chuyên ngành Lịch sử Đảng Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần gồm hai phần chính: Phần I bao gồm vấn đề chủ yếu phương pháp luận sử học như: Khái niệm, lịch sử phát triển, ý nghĩa phương pháp học tập phương pháp luận sử học Làm rõ sử học khoa học; tính chất, đặc trưng nhận thức lịch sử; quan điểm phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin nhận thức lịch sử; phương pháp nghiên cứu lịch sử Phần II bao gồm kiến thức sử liệu học phương pháp luận sử học Hồ Chí Minh, từ bồi d ưỡng sinh viên phương pháp nghiên cứu lịch sử, trước hết tôn trọng thật lịch sử, nâng cao lòng tin say mê với khoa học lịch sử Nhiệm vụ sinh viên: Phải đọc nghiên cứu trước giáo trình, tài liệu tham khảo Chuẩn bị đề cương thảo luận lớp Tài liệu học tập: - Phương pháp luận sử học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 1999 - Lê Văn Sáu, Trương Hữu Quýnh: Nhập môn sử học, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1978 - Hà Văn Tấn: Chương trình Phương pháp luận sử học, NXB ĐH Tổng hợp, Hà Nội - Phương pháp luận sử học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội, 2002 - Tập giảng "Phương pháp giảng dạy Lịch sử Đảng "Khoa Lịch sử Đảng - Phân viện Báo chí Tuyên truyền Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Dự đủ buổi lên lớp, đọc tài liệu, chuẩn bị ý kiến trước nghe giảng Điểm chấm đề cương kết xêmina thay điểm kiểm tra học trình Có đánh giá qua tổ chức ngoại khố, tham quan Bảo tàng cách mạng Việt Nam Thang điểm: 10 10 Mục tiêu học phần: - Trang bị cách có hệ thống nội dung mơn học Phương pháp nghiên cứu lịch sử Có khả vận dụng để học tập nghiên cứu Lịch sử Đảng 117 NỘI DUNG HỌC PHẦN VÀ PHÂN PHỐI THỜI GIAN TT Nội dung MỞ ĐẦU KHÁI LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC I Sơ lược hình thành phát triển lý luận sử học Sự hình thành Quá trình phát triển II Khái niệm, nội dung môn phương pháp luận sử học Khái niệm Nội dung BÀI THỨ HAI PHƯƠNG PHÁP LUẬN VỀ HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ NHẬN THỨC LỊCH SỬ XÃ HỘI I Lịch sử gì? Khái niệm Đặc trưng quy luật lịch sử II Khả nhận thức người thực lịch sử Quan điểm sử học tư sản Quan điểm sử học Macxit III Những điểm chung điểm khác đối tượng nhận thức khoa học lịch sử khoa học khác Những điểm chung Những điểm khác BÀI THỨ BA Tổng số tiết Lên lớp 10 Thực hành KTHT1 5 10 SỬ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I Đối tượng khoa học lịch sử trước Mác Sử học thời chiếm hữu nô lệ Sử học thời phong kiến Sử học tư sản II Quan niệm chủ nghĩa Mác-Lênin đối tượng sử học Lý luận chung Quan niệm III Chức năng, nhiệm vụ khoa học lịch sử Lịch sử sống Chức Các nhiệm vụ BÀI THỨ TƯ MỘT SỐ QUAN ĐIỂM PHƯƠNG PHÁP LUẬN MÁC XÍT - LÊNINÍT VỀ NHẬN THỨC LỊCH SỬ I Tính khoa học tính Đảng nghiên cứu lịch sử KTHT2 118 Vai trị tính khoa học tính Đảng Nguyên tắc tính Đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử Mối quan hệ tính Đảng tính khoa học nghiên cứu lịch sử II Nhận thức thể tính khách quan tính chủ quan nghiên cứu lịch sử Chủ nghĩa khách quan Chủ nghĩa chủ quan Quan điểm Mác xít III Từ hiểu biết kiện đến nhận thức quy luật lịch sử Sự kiện lịch sử Nhận thức quy luật IV Phương pháp lịch sử phương pháp lôgic công tác sử học Phương pháp lịch sử Phương pháp lôgic Sự vận dụng V Phân kỳ lịch sử Ý nghĩa Những nguyên tắc lớn Tiêu chí phân kỳ lịch sử BÀI THỨ NĂM MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ I Sự phát triển phong phú, đa dạng phương pháp nghiên cứu Đặc điểm Sự đổi II Tiến trình phương pháp nghiên cứu lịch sử Quan niệm Tiến trình BÀI THỨ SÁU SỬ LIỆU HỌC I Đại cương sử liệu học Sự đời môn sử liệu học Đối tượng, nhiệm vụ sử liệu học II Tư liệu lịch sử Khái niệm Quy luật Tư liệu lịch sử III Công tác sưu tầm, phân loại chọn lọc sử liệu Sưu tầm Phân loại Chọn lọc tư liệu 15 10 KTHT3 5 119 IV Vấn đề xác minh phê phán tư liệu Phê phán sử liệu Phê phán tổng hợp BÀI THỨ BẨY PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ I Vai trò, ý nghĩa phương pháp định lượng nghiên cứu lịch sử Khái niệm Quan niệm II Quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp nghiên cứu lịch sử Về phương pháp luận nghiên cứu lịch sử Về phương pháp nghiên cứu lịch sử III Ý nghĩa lịch sử Ý nghĩa lịch sử Phương hướng vận dụng CHƯƠNG VII NHỮNG VẤN ĐỀ MỚI VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ HIỆN NAY I Sự cần thiết phải đổi phương pháp nghiên cứu lịch sử Sự phát triển sử học giới Việt Nam Sự cần thiết đổi phương pháp nghiên cứu sử học II Những phương hướng đổi nghiên cứu lịch sử Việt Nam Về nội dung nghiên cứu Về phương pháp nghiên cứu III Kết luận Tổng cộng 5 5 KTHT4 60 45 15 120 CÂU HỎI ÔN TẬP Khái niệm “phương pháp”, “phương pháp luận” “phương pháp luận sử học”? Nội dung vấn đề phương pháp luận sử học mác xít? Mối quan hệ phương pháp luận sử học mác xít với triết học Mác - Lênin? Những đặc trưng thực lịch sử nhận thức lịch sử? Khả nhận thức lịch sử xã hội người nào? Những quy luật lịch sử bản, đặc điểm, tính chất? Những nguyên tắc xác định đối tượng nghiên cứu khoa học lịch sử? Nhận thức mối quan hệ biện chứng khứ, tại, tương lai? Trình bày nội dung chức khoa học lịch sử? Làm rõ nội dung khái niệm “tính khoa học”, “tính Đảng” mối quan hệ chúng nghiên cứu lịch sử? Chứng minh thống tính khoa học tính Đảng nghiên cứu sử học mác xít? Quan điểm sử học mác xít tính thực khứ khả nhận thức lịch sử người? Nội dung tính chất kiện lịch sử? Cơ sở nguyên tắc phân loại kiện lịch sử? Khái niệm “lịch sử”, “lơ gíc”, “phương pháp lịch sử”, “phương pháp lơ gíc”? Phương hướng vận dụng phương pháp lịch sử phương pháp lơ gíc nghiên cứu sử học mác xít? 10 Trình bày mốc phân kỳ lịch sử giới lịch sử dân tộc? 11 Nêu vấn đề chung riêng nhận thức lịch sử, so với ngành khoa học xã hội tự nhiên? 12 Những điều kiện để thực cơng trình sử học? Các bước tiến hành nghiên cứu lịch sử? 13 Công tác sưu tầm, phân loại, chọn lọc, xác minh phê phán sử liệu? 14 Phương pháp luận sử học tư tưởng Hồ Chí Minh? 121 13 CÁC BÀI HỌC KINH NGHIỆM CỦA ĐẢNG Số đơn vị học trình: ĐVHT (75 tiết) Trình độ: Dành cho sinh viên chuyên ngành từ học kỳ II năm thứ tư Phân phối thời gian: Lên lớp: 55 tiết Thảo luận: 20 tiết Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong học phần Đảng lãnh đạo công đổi từ 1986 đến chuyên ngành Lịch sử Đảng Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Ngoài phần mở đầu học phần gồm chương, bao gồm học Đảng trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam 77 năm qua: Nắm vững cờ ĐLDT CNXH; Xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân, giai cấp nông dân tầng lớp trí thức; Xây dựng khối đại đồn kết dân tộc; Bảo vệ xây dựng nhà nước cách mạng; Đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; Phương pháp cách mạng cách mạng Việt Nam; Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam, xây dựng chỉnh đốn Đảng ngang tầm nhiệm vụ Nhiệm vụ sinh viên: Sinh viên phải nắm nội dung Lịch sử Đảng, rèn luyện lực tư Phải chuẩn bị đầy đủ đề cương xêmina, nghiên cứu giáo trình trước lên lớp Tài liệu học tập: - Giáo trình quốc gia Lịch sử Đảng CSVN, NXB CTQG, Hà Nội, 2002 - Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Bộ GD ĐT, Hà Nội, 2000 - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Hệ cử nhân trị, HVCTQG Hồ Chí Minh - Trường Chinh: Về cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân - Lê Duẩn: Về cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam (4 tập) - Văn kiện Đảng giai đoạn 1920 - 2003 - Lịch sử Mặt trận Tổ quốc Việt Nam - Chiến tranh cách mạng Việt Nam 1945 - 1975 Thắng lợi học Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Dự đủ buổi lên lớp, đọc tài liệu, chuẩn bị ý kiến trước nghe giảng Điểm chấm đề cương kết xêmina thay kiểm tra học trình Thang điểm: 10 10 Mục tiêu học phần: Giúp sinh viên nắm nội dung có tính quy luật Đảng giải vấn đề chiến lược Đảng 74 năm qua Góp phần giúp sinh viên rèn luyện lực tư lý luận tổng kết thực 122 tiễn, có ý thức vận dụng vào nghiệp cách mạng nay, góp phần nâng cao lịng tin niềm tự hào lãnh đạo Đảng ta trước thách thức đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam NỘI DUNG HỌC PHẦN VÀ PHÂN PHỐI THỜI GIAN TT Nội dung MỞ ĐẦU KẾ HOẠCH HỌC TẬP HỌC PHẦN Nội dung học phần Phương pháp nhiệm vụ nghiên cứu Kế hoạch học tập, tài liệu tham khảo Tổng số tiết Lên lớp 1 CHƯƠNG I NẮM VỮNG NGỌN CỜ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI I Khái niệm độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Về độc lập dân tộc Về chủ nghĩa xã hội Kết hợp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội II Lãnh đạo thực mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội tiến trình cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1945 Thời kỳ 1954 - 1975 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Kết hợp yếu tố: dân tộc giai cấp, nước quốc tế Kết hợp chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa Mác - Lênin Phương thức kết hợp Tính phổ biến kết hợp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội IV Ý nghĩa lịch sử Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn 9 CHƯƠNG II XÂY DỰNG KHỐI LIÊN MINH GIAI CẤP CÔNG NHÂN,GIAI CẤP NÔNG DÂN VÀ TẦNG LỚP TRÍ THỨC I Khái niệm Về liên minh giai cấp Liên minh Công nhân - Nông dân - Trí thức vai trị cách mạng II Đảng lãnh đạo xây dựng khối liên minh tiến trình cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1954 Thời kỳ 1954 - 1975 10 Thực hành KTHT1 123 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung củng cố liên minh cơng, nơng, trí lãnh đạo Đảng Mục tiêu liên minh giai cấp Giải mối quan hệ liên minh Biện pháp tăng cường, củng cố, phát triển khối liên minh Tăng cường lãnh đạo Đảng khối liên minh IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG III KHÔNG NGỪNG CỦNG CỐ, TĂNG CƯỜNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN I Khái niệm, vị trí, vai trị việc củng cố, tăng cường khối Đại đoàn kết toàn dân Dân tộc đồn kết tồn dân tộc Vị trí, vai trị khối đại đoàn kết toàn dân tộc II Xây dựng khối Đại đoàn kết dân tộc qua thực tiễn cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1954 Thời kỳ 1954 - 1975 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung học Cơ sở để xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Nội dung xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc Hình thức xây dựng khối đại đồn kết dân tộc Vai trò lãnh đạo Đảng xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn 10 10 KTHT2 CHƯƠNG IV 10 5 XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN VÀ VÌ DÂN I Khái niệm Nhà nước vô sản nhà nước dân, dân dân Tầm quan trọng xây dựng bảo vệ nhà nước II Lãnh đạo xây dựng bảo vệ nhà nước qua thực tiễn cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1954 Thời kỳ 1954 - 1975 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung học Mối quan hệ xây dựng bảo vệ nhà nước cách mạng Xây dựng bảo vệ nhà nước cách mạng phải dựa vào dân, dân, phát huy quyền làm chủ dân 124 Xây dựng, củng cố máy nhà nước quyền cấp thực sạch, vững mạnh Tăng cường lãnh đạo Đảng nhà nước IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG V KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI, SỨC MẠNH TRONG NƯỚC VỚI SỨC MẠNH QUỐC TẾ I Khái niệm Về kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế Tầm quan trọng kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế cách mạng II Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế thực tiễn cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1954 Thời kỳ 1954 - 1975 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung học Cơ sở, nguyên tắc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh quốc tế vấn đề chiến lược cách mạng Việt Nam Vai trò lãnh đạo Đảng IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn 10 CHƯƠNG VI PHƯƠNG PHÁP CÁCH MẠNG VIỆT NAM I Khái niệm Phương pháp phương pháp cách mạng Việt Nam Tầm quan trọng Phương pháp cách mạng cách mạng Việt Nam II Phương pháp cách mạng qua thực tiễn cách mạng Việt Nam Thời kỳ 1930 - 1954 Thời kỳ 1954 - 1975 Thời kỳ 1975 đến III Nội dung học Phương pháp cách mạng cách mạng dân tộc dân chủ Phương pháp cách mạng cách mạng xã hội chủ nghĩa IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn 5 KTHT3 125 CHƯƠNG VII SỰ LÃNH ĐẠO ĐÚNG ĐẮN CỦA ĐẢNG LÀ NHÂN TỐ HÀNG ĐẦU ĐẢM BẢO MỌI THẮNG LỢI CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM I Quan niệm lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu đảm bảo thắng lợi cách mạng Việt Nam Về lãnh đạo đắn Đảng Về nhân tố đảm bảo thắng lợi cách mạng Việt Nam II Những thắng lợi vĩ đại cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Thắng lợi cách mạng dân tộc dân chủ Thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa III Nội dung học Coi trọng xây dựng Đảng tư tưởng, nâng cao trình độ lý luận Đảng, tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng Đường lối trị đắn lĩnh trị Đảng định lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Xây dựng củng cố Đảng tổ chức, thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tăng cường kỷ luật Đảng IV Ý nghĩa học Ý nghĩa lý luận Ý nghĩa thực tiễn CHƯƠNG VIII XÂY DỰNG VÀ CHỈNH ĐỐN ĐẢNG NGANG TẦM VỚI NHIỆM VỤ CỦA CÁCH MẠNG I Đặc điểm đời hoạt động Đảng Đặc điểm đời Đảng Đặc điểm hoạt động Đảng Những truyền thống vẻ vang Đảng II Những kinh nghiệm Xây dựng chỉnh đốn Đảng trị Xây dựng chỉnh đốn Đảng tư tưởng Xây dựng chỉnh đốn Đảng tổ chức Nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân III Ý nghĩa lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam xứng đáng Đảng giai cấp công nhân, đại diện lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn thể dân tộc Phát triển sáng tạo lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Vận dụng học xây dựng chỉnh đốn Đảng Tổng cộng CÂU HỎI ÔN TẬP 10 10 10 KTHT4 KTHT5 75 55 20 126 Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học Đảng: "Nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội" Quá trình Đảng lãnh đạo kết hợp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội (1930 - 2003) Độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội cờ bách chiến bách thắng cách mạng Việt Nam Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học Đảng: "Xây dựng khối liên minh giai cấp công nhân, giai cấp nông dân tầng lớp trí thức cách mạng Việt Nam" Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học Đảng: “ Xây dựng tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc" Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học Đảng: “Xây dựng tăng cường đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại” Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học Đảng: “Xây dựng Nhà nước dân, dân, dân nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam” Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa kinh nghiệm học Đảng phương pháp cách mạng Việt Nam Cơ sở lý luận thực tiễn, nội dung ý nghĩa học: “Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam” 10 Những kinh nghiệm Đảng xây dựng chỉnh đốn Đảng trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam (1975 - 2006) 127 14 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CÁC CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (Dùng cho Chuyên ngành Tư tưởng Hồ Chí Minh, hệ quy tập trung) Mục tiêu học phần: Trang bị cho người học kiến thức chuyên đề hoạt động Đảng Cộng sản Việt Nam tất lĩnh vực trị, tư tưởng, tổ chức (1920 - 2007) Qua nhận thức rõ tự hào Đảng, tăng thêm niềm tin tưởng, tích cực hành động thực mục tiêu, lý tưởng Đảng Phân bổ thời gian: Tổng quỹ thời gian cho học phần 60 tiết (Đại học II 45 tiết) Trong đó: Lên lớp: 45 tiết Thảo luận: 13 tiết Kiểm tra học trình: tiết Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học xong học phần Triết học, Kinh tế Chính trị học Chủ nghĩa xã hội khoa học Mô tả tóm tắt học phần: Mơn học kết cấu gồm chuyên đề: - Chuyên đề I: Hồ Chí minh sáng lập rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam - Chuyên đề II: Đảng lãnh đạo đấu tranh giành quyền (1930 - 1945) - Chuyên đề III: Đảng lãnh đạo hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược (1945 - 1975) - Chuyên đề IV: Đảng lãnh đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc (1954 - 1985) - Chuyên đề V: Đảng lãnh đạo công đổi từ 1986 đến - Chuyên đề VI: Những học kinh nghiệm chủ yếu Đảng Cộng sản Việt Nam Tài liệu học tập: - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Bộ Giáo dục Đào tạo biên soạn - NXB CTQG-2004 - Văn kiện Đảng CSVN, Nhà xuất Chính trị Quốc gia xuất lần thứ 2, 1995 - 2003 - Giáo trình Lịch sử Đảng CSVN, Hệ cử nhân trị Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Đánh giá kết dạy học: - Dự đủ buổi lên lớp - Có điểm kiểm tra học trình đề cương xêmina đạt yêu cầu - Thi học phần Thang điểm: 10 128 NỘI DUNG HỌC PHẦN VÀ PHÂN PHỐI THỜI GIAN TT Nội dung Mở đầu Tổng số tiết Lên lớp 1 4 Thực hành NHẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG CSVN Đối tượng, chức nhiệm vụ môn học Nội dung, phương pháp, kế hoạch học tập Ý nghĩa học tập Chuyên đề I CUỘC VẬN ĐỘNG THÀNH LẬP ĐẢNG CSVN (1920 -1930) I Yêu cầu khách quan cách mạng Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Chính sách thống trị khai thác thuộc địa thực dân Pháp Sự khủng hoảng phong trào yêu nước Việt Nam II Vai trò Nguyễn Ái Quốc đời Đảng Giải khủng hoảng đường lối cứu nước, giải phóng dân tộc Giải khủng hoảng giai cấp lãnh đạo cách mạng Việt Nam III Quy luật đời Cương lĩnh Chính trị Đảng Quy luật đời Đảng Cộng sản Việt Nam Cương lĩnh Chính trị Đảng Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm Chuyên đề II ĐẢNG LÃNH ĐẠO ĐẤU TRANH GIÀNH CHÍNH QUYỀN (1930 - 1945) I Quá trình phát triển đường lối cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân (1930 - 1945) Thời kỳ 1930 - 1935 Thời kỳ 1936 - 1939 Thời kỳ 1939 - 1945 II Xây dựng lực lượng cách mạng Đảng Thời kỳ 1930 - 1931 Thời kỳ 1932 - 1935 Thời kỳ 1936 - 1939 Thời kỳ 1939 - 1945 III Thời cách mạng Tổng khởi nghĩa tháng Tám Thời khởi nghĩa 129 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi, học kinh nghiệm Ý nghĩa lịch sử Nguyên nhân thắng lợi Bài học kinh nghiệm Chuyên đề III KTHT1 ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP VÀ ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƯỢC (1945 - 1975) I Đảng lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ (1945 - 1954) Tiến trình phát triển kháng chiến a Giai đoạn 1945 - 1946 b Giai đoạn 1947 - 1954 Những thành công hạn chế Đảng kháng chiến chống thực dân Pháp can thiệp Mỹ a Thành công b Hạn chế II Đảng lãnh đạo kháng chiến chống đế quốc Mỹ (1954 1975) Cuộc đụng đầu lịch sử Tiến trình phát triển kháng chiến Những thành công hạn chế Đảng kháng chiến chống Mỹ, cứu nước HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ: Tham quan Bảo tàng cách mạng Việt Nam Chuyên đề IV ĐẢNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC (1954 -1985) I Lãnh đạo xây dựng bảo vệ miền Bắc 1954 - 1975 Sự lựa chọn đường lên CNXH miền Bắc Quá trình xây dựng CNXH miền Bắc a Đường lối cách mạng XHCN Đại hội III b Xây dựng CNXH lĩnh vực: QHSX; LLSX; TTVH Miền Bắc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước II Lãnh đạo nước lên CNXH 1975 - 1985 Thống nước nhà đưa nước lên CNXH Xây dựng CNXH lĩnh vực: QHSX; LLSX; TTVH Bảo vệ Tổ quốc III Nhận xét tổng quát trình xây dựng bảo vệ CNXH 130 1954 - 1985 Thành công Hạn chế Kinh nghiệm lịch sử Chuyên đề V 55 ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI TỪ 1986 ĐẾN NAY I Đổi xu thời đại đòi hỏi thiết đất nước Đổi xu thời đại Đổi đòi hỏi thiết đất nước II Xây dựng CNXH theo đường lối đổi Đảng từ 1986 đến Quá trình hình thành phát triển đường lối đổi Kết học kinh nghiệm Chuyên đề VI NHỮNG THẮNG LỢI VĨ ĐẠI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHỦ YẾU CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I Những thắng lợi vĩ đại cách mạng Việt Nam Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đời nước Việt Nam DCCH Thắng lợi chiến tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc Thắng lợi bước đầu nghiệp đổi II Những học kinh nghiệm Nắm vững mục tiêu độc lập dân tộc CNXH Sự nghiệp cách mạng nhân dân, nhân dân, nhân dân Khơng ngừng củng cố, tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc Đoàn kết quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Sự lãnh đạo đắn Đảng - nhân tố hàng đầu đảm bảo thắng lợi cách mạng Việt Nam KTHT2 ... STT 10 11 12 13 14 T? ?N HỌC PHẦN - Chương trình khung đào t? ??o chuyên ngành lịch sử Đảng - Lịch sử Đảng Cộng sản Vi? ?t Nam (Chương trình bản) - Lịch sử Đảng Cộng sản Vi? ?t Nam (Chương trình Đại học. .. TRONG LỊCH SỬ DÂN T? ??C 13 I Trí thức Vi? ?t Nam trước có Đảng Trí thức Vi? ?t Nam thời kỳ phong kiến Trí thức Vi? ?t Nam t? ?? năm 1858 đến năm 1930 II Trí thức Vi? ?t Nam t? ?? năm 1930 đến Trí thức Vi? ?t Nam. .. học t? ? sản thành t? ??u b? ?t Sự đời sử học Mác x? ?t Lênin với quan điểm sử học Mác x? ?t CHƯƠNG IV LỊCH SỬ SỬ HỌC VI? ?T NAM T? ?? THẾ KỶ XI ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX I Về đời sử học Vi? ?t Nam Sử học thời Lý Sử học