BÀI : TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC I.MỤC TIÊU: 1.Nhắc lại kiến thức có liên quan đến nhìn thấy vật sáng, truyền ánh sáng, phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh vật tạo gương phẳng, gương cầu lồi gương cầu lõm, cách vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy gương phẳng So sánh với vùng nhìn thấy gương cầu lồi 2.Luyện tập thêm cách vẽ tia phản xạ gương phẳng ảnh tạo gương phẳng II.CHUẨN BỊ: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp( 1’): Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ: 3.Giảng mới: Giáo viên tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh HĐ1: Ôn lại kiến thức Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra thảo luận thấy có chỗ cần điều chỉnh C1: Chọn câu trả lời cho câu hỏi: “Khi ta nhìn thấy vật ?” A Khi vật chiếu sáng B Khi vật phát ánh sáng C Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta D Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu sáng vật C2: Chọn câu phát biểu câu nói ảnh vật tạo gương phẳng A Ảnh ảo bé vật gần gương vật B Ảnh ảo vật cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương C Ảnh hứng lớn vật D Ảnh không hứng bé vật C3: Định luật truyền thẳng ánh sáng: Trong môi trường………và………, ánh sáng truyền theo…………… C4: Tia sáng gặp gương phẳng bị phản xạ lại theo định luật phản xạ ánh sáng: a Tia phản xạ nằm mặt phẳng với………và đường………… b Góc phản xạ bằng……………… C5: Ảnh vật tạo gương phẳng ảnh ? Độ lớn ảnh khoảng cách từ ảnh đến gương so với độ lớn vật khoảng cách từ vật đến gương ? C6: Ảnh vật tạo gương cầu lồi có tính chất giống khác với ảnh vật tạo gương phẳng ? C7: Khi vật khoảng gương cầu lõm cho ảnh ảo ? Ảnh lớn hay nhỏ vật ? C8: Viết ba câu có nghĩa, câu có bốn cụm từ chọn bốn cột đây: gương cầu lõm hứng chắn gương phẳng không hứng chắn gương cầu lồi bé vật vật lớn vật ảnh ảo ảnh thật C9:Cho gương phẳng gương cầu lồi kích thước So sánh vùng nhìn thấy chúng Sang phần vận dụng C1: Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng hình 9.1 a Hãy vẽ ảnh điểm tạo gương b Vẽ hai chùm tia tới lớn xuất phát từ S 1, S2 hai chùm tia phản xạ tương ứng gương c Để mắt vùng nhìn thấy đồng thời ảnh hai điểm sáng gương ? Gạch chéo vùng C2: Một người đứng trước ba gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách gương khoảng Quan sát ảnh ảo ba gương thấy chúng có tính chất giống nhau, khác ? C3: Có bốn học sinh đứng bốn vị trí quanh tủ đứng hình 9.2 Hãy cặp học sinh nhìn thấy Đánh dấu vào bảng sau cặp Tủ đứng An Thanh Hải Hà Sang phần trò chơi ô chữ: Theo hàng ngang: Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào Vật tự phát ánh sáng Cái mà ta nhìn thấy gương phẳng Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trời ban đêm mây Đường thẳng vuông góc với mặt gương Chỗ không nhận ánh sáng chắn Dụng cụ để soi ảnh hàng ngày Từ hàng dọc ? C1: Câu C C2: Câu B C3: Định luật truyền thẳng ánh sáng: Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng C4: Tia sáng gặp gương phẳng bị phản xạ lại theo định luật phản xạ ánh sáng: a Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến b Góc phản xạ góc tới C5: Ảnh ảo, có độ lớn vật, cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương C6:Giống nhau: Ảnh ảo Khác nhau: Ảnh tạo gương cầu lồi nhỏ ảnh tạo gương phẳng C7: Khi vật gần sát gương Ảnh lớn vật C8:  Ảnh ảo tạo gương cầu lõm không hứng chắn lớn vật  Ảnh ảo tạo gương cầu lồi không hứng chắn bé vật  Ảnh ảo tạo gương phẳng không hứng chắn vật C9:Vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước S1 S2 S1’ S1’ S2’ S2’ S1’, S2’ C10: C2: Ảnh quan sát gương ảnh ảo: ảnh nhìn thấy gương cầu lồi nhỏ gương phẳng, ảnh gương phẳng lại nhỏ ảnh gương cầu lõm C3: An Than h Hải Hà An Thanh Hải Hà x x x x x Vật sáng Nguồn sáng x x x 4.Dặn dò: Về ôn chuẩn bị tiết tới kiểm tra tiết  ... ảnh ảo ba gương thấy chúng có tính chất giống nhau, khác ? C3: Có bốn học sinh đứng bốn vị trí quanh tủ đứng hình 9.2 Hãy cặp học sinh nhìn thấy Đánh dấu vào bảng sau cặp Tủ đứng An Thanh Hải Hà