GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ CÙNG VUI CHƠI I MỤC TIÊU Rèn kỹ viết tả : • Nhớ – viết lại xác khổ thơ 2, 3, Cùng vui chơi • Làm tập điền tiếng có âm đầu dễ lẫn : l/n ; dấu hỏi/dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Một số tờ giấy A4 • Tranh ảnh số môn thể thao BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (1’) - Hai hs viết bảng lớp, lớp viết vào bảng theo lời đọc GV : ngực nở, da đỏ, vẻ đẹp, hùng dũng, hiệp sĩ - Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Giờ tả hôm em nhớ - Nghe GV giới thiệu viết lại khổ thơ 2, 3, thơ Cùng vui chơi làm tập phân biệt từ chứa tiếg bắt đầu l/n hỏi/ ngã Hoạt động : Hướng dẫn HS viết tả (20’)  Mục tiêu : - Nhớ – viết lại xác khổ thơ 2, 3, Cùng vui chơi  Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung viết - GV đọc viết lượt - Theo dõi sau HS đọc thuộc khổ - Hỏi : khổ thơ đầu tả hoạt độïng thơ đầu thơ HS? - Chơi đá cầu chơi b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn thơ có khổ thơ ? Cách trình bày khổ thơ cho đẹp ? - Các chữ đầu dòng thơ viết - Đoạn thơ có khổ thơ ? Giữa khổ thơ để cách dòng nào? - Các chữ đầu dòngthơ phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - Yêu cầu HS đọc viết lại từ tìm - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả : cầu, quanh quanh, khỏe người, dẻo chân d) Viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào - GV đọc cho hs viết e) Sốt lỗi bảng từ vừa tìm - GV đọc lại bài, lưu ý tiếng khó cho hs chữa - HS nghe GV đọc viết vào g) Chấm - GV chấm từ – bài, nhận xét - Dùng bút chì, đổi cho để sốt mặt nội dung, chữ viết, cách lỗi, chữa trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập tả (6’)  Mục tiêu : Làm tập điền tiếng có âm đầu dễ lẫn : l/n ; dấu hỏi/dấu ngã  Cách tiến hành : Bài 2b - Gọi HS yêu cầu BT2b - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải - HS đọc - HS tự làm vào vở, hs lên bảng làm Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - HS đọc lại lời giải sửa - Nhận xét tiết học, chữ viết HS Lời giải :bóng rổ – nhảy cao – võ thuật - Dặn HS ghi nhớ tên số môn thể thao, HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : - ... Giờ tả hôm em nhớ - Nghe GV giới thiệu viết lại khổ thơ 2, 3, thơ Cùng vui chơi làm tập phân biệt từ chứa tiếg bắt đầu l/n hỏi/ ngã Hoạt động : Hướng dẫn HS viết tả (20’)  Mục tiêu : - Nhớ – viết. .. khó, dễ lẫn viết tả : cầu, quanh quanh, khỏe người, dẻo chân d) Viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào - GV đọc cho hs viết e) Sốt lỗi bảng từ vừa tìm - GV đọc lại bài, lưu ý tiếng khó cho... dòng thơ viết - Đoạn thơ có khổ thơ ? Giữa khổ thơ để cách dòng nào? - Các chữ đầu dòngthơ phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - Yêu cầu HS đọc viết lại