đề cương ôn tập tư tưởng hồ chí mình 20 câu

19 606 0
đề cương ôn tập tư tưởng hồ chí mình 20 câu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHOTO ĐỨC HẠNH TƯ TƯỞNG 20 CÂU(2013) Câu 1: Khái niệm ý nghĩa việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh: .1 Câu : Trình bày sở hình hành tư tưởng HCM: Câu 3: Tư tưởng HCM vấn đề dân tộc: .4 Câu Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc sang tạo HCM cách mạng giải phóng dân tộc: Câu 5: quan điểm HCM đặc trưng CNXH VN .5 Câu 6: Mục tiêu động lực CNXH VN Câu 7: Con đuờng biện pháp độ lên chủ nghĩa xã hội VN theo tư tuởng HCM Câu 8: Phân tích sáng tạo HCM quan điểm đời đảng cs Vn Câu 9: Vai trò chất ĐCS VN Câu 10: Tư tuởng HCM xây dựng DCSVN Câu 11: Nội dung đại đoàn kết dân tộc 10 Câu 12: Vai trò đại đoàn kết quốc tế: .11 Câu 13: Phân tích luận điểm:” đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết, thành công thành công đại thành công” 12 Câu 14 Quan niệm HCm dân chủ .13 Dân chủ lĩnh vực đời sống xã hội 13 Thực hành dân chủ 14 Câu 15: Quan điểm HCM xây dựng nhà nước dân dân: 15 Câu 16: Quan điểm HCM xây dựng nhà nuớc vũng mạnh hoạt động có hiệu 15 Câu 17: Quan niệm HCM văn hóa 16 Câu 18: Quan đỉêm HCM vai trò phẩm chất đạo đức CM 17 PHOTO ĐỨC HẠNH TƯ TƯỞNG 20 CÂU Câu 1: Khái niệm ý nghĩa việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh: Khái niệm: Tư tưởng HCM hệ thống quan điểm, luận điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam từ cách mạng dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN , kết việc vận dụng sang tạo phát triển chủ nghĩa Mac-Lê Nin vào điều kiện cụ thể nước ta, đồng thoi kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng người PHOTO ĐỨC HẠNH Ý nghĩa: - Nâng cao lập trường quan điểm : Hiểu vai tró, vị trí, tác dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam, từ tăng thêm lòng yêu quý lãnh tụ Nâng cao tri thức khoa học xã hội – nhân văn, nâng cao trình độ lý luận nhận thức - Rèn luyện phẩm chất đạo đức: Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tự hào Người, Đảng Cộng sản Tổ quốc Việt Nam Tích cực học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minhđể phụng đất nước, phụng nhân dân Câu : Trình bày sở hình hành tư tưởng HCM: Giá trị tiền đề tư tưởng lý luận HCM -Giá trị truyền thống dân tộc Dân tộc Việt Nam hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước tạo lập cho văn hóa riêng, phong phú, bền vững với truyền thống tốt đẹp cao quý + yêu nước + Đoàn kết + Cần cù + Lạc quan yêu đời - Tinh hoa văn hóa nhân loại : + Phương đông: +Nho Giáo: Tích Cực: -> Triết lý Nho giáo triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời -> Tư tưởng xã hội an bình thịnh trị, tức ước vọng XH an ninh, hoà mục, “thế giới đại đồng” -> Triết lý nhân sinh: tu thân dưỡng tính, chủ trương từ thiên tử đến thứ dân, phải lấy tu thân làm gốc -> Nho giáo đề cao văn hóa, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học, PHOTO ĐỨC HẠNH điểm chứng tỏ hẳn Nho giáo so với học thuyết cổ đ ại, nhiều học thuyết cổ đại chủ trương ngu dân để dễ bề cai trị Hạn Chế -> Tư tưởng phân biệt đẳng cấp -> Khinh lao động chân tay -> Khinh phụ nữ… + PhẬT Giáo; Tích Cực: -> Tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ cứu nạn, thương người thể thương thân, tình yêu bao la đến chim muông, cỏ -> Nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm điều thiện -> Tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác chống lại phân biệt đẳng cấp -> Phật giáo Thiền tông đề luật “chấp tác”, đề cao lao động, chống lười biếng Lạc hậu: > không chủ trương đấu tranh để cải tạo giới không đề đến đấu tranh giai cấp để thực công b ng xã hội mà chủ trươ ng thông qua giáo dục để làm người trở nên tốt đẹp -> Tư tưởng mê tín dị đoan, an số phận +Tư tưởng Khác : Tư tưởng tôn trung sơn, Tư Tưởng lão tử, T tưởng Hàn phi tử + Phương tây: Ngay từ lúc học trường triết học Pháp – Việt trường uốc học Huế, Nguyễn Tất Thành – Hồ Chí Minh biết đến hiệu “Tự – Bình đẳng – Bác ái” Đại cách mạng Pháp, tiếp xúc với tờ báo tiếng Pháp có xu hướng tự qua người lính lê dương tiến Văn minh phương Tây với thành tựu khoa hoc kỹ thuật khơi gợi tư người tư người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành, khiến anh muốn sang nước phương Tây để tìm hiểu ẩn giấu đằng sau hiệu - Chủ nghĩa Mác – LêNin, mang tinh định gồm nội dung: PHOTO ĐỨC HẠNH + Quyết định tính giai cấp + Là giới quan, phương pháp luận + Là Nội dung + Tính khoa học cách mạng sức sống Câu 3: Tư tưởng HCM vấn đề dân tộc: - Phân tích thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa tư tưởng HCM: + Đấu tranh lại chủ nghĩa thực dân giành độc lập dân tộc + Lựa chọn đường lên cho đất nước: độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội + phân biệt với mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc: đấu tranh chống lại chủ nghĩa thực dân giành độc lập dân tộc thành lập quyền thuộc nhân dân - Nội dung cốt lõi vấn đề dan tộc thuộc địa : đấu tranh chống lại chủ nghĩa thực dân, giải phóng dân tộc HCM dành quan tâm tới CN thực dân , xóa bỏ ách thống trị , áp bóc lột thực dân, giải phóng thành lập nhà nước - Độc lập dân tộc nội dung cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa tư tưởng HCM + Trong nhận thức HCM quý giá nhất, độc lập dân tộc lý tưởng, mục tiêu phấn đấu suốt đời HCM Câu Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc sang tạo HCM cách mạng giải phóng dân tộc: - Mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc : + Đấu tranh chống lại chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa đế quốc, giành độc lập dân tộc + Thành lập quyền thuộc nhân dân - Sự sang tạo HCM CMGPDT: + Cách mạng GPDT tiến hành chủ động, sang tạo, giành thắng lợi trước cách mang vô sản quốc + Quan điểm tập hợp lực lượng dựa vao sức mạnh đoàn kết dân tộc PHOTO ĐỨC HẠNH + Quan điểm kiên sử dụng đường cách mạng bạo lực kết hợp tu tưởng nhân đạo - Chứng minh: CMGPDT tiến hành đường bạo lực: + Xuất phát từ quan điểm Mác bạo lực cách mạng bà đỡ quyền Kẻ thù không tự nguyện dâng quyền cho mà có cách cướp lại quyền + Quan điểm HCM : than chủ nghĩa tư hình thức bạo lực, bạo luc phải sử dụng bạo lực chống lại  Bạo lực cách mạng đường tất yếu công dành quyền Thực tiễn: dùng cải lương ; phong trào Phan Châu trinh… Con giun xéo quằn nên phải đấu tranh liệt Từ thực tiễn suy quan điểm đắn, sang tạo , phù hợp với hoàn cảnh nước nên mang lại thằng lợi cho người dân Câu 5: quan điểm HCM đặc trưng CNXH VN a Cách tiếp cận Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội - Hồ Chí Minh tiếp thu lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học lý luận Mác - Lênin, trước hết từ khát vọng giải phóng dân tộc Việt Nam - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội phương diện đạo đức, hướng tới giá trị nhân đạo, nhân văn, giải tốt quan hệ cá nhân với xã hội theo quan điểm Mác Ăngghen Tuyên ngôn Đảng Cộng sản - Hồ Chí Minh tiếp cận chủ nghĩa xã hội từ văn hóa Văn hóa xã hội Việt Namcó quan hệ biện chứng với trị, kinh tế b Bản chất đặc trưng tổng quát chủ nghĩa xã hội Theo nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội, Hồ Chí Minh có quan niệm sau: - Tổng quát: chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa xã hội bao gồm mặt phong phú, hoàn chỉnh, người phát triển toàn diện - Trên số mặt đó: trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, không tuyệt đối hóa mặt, tách riêng rẽ mặt mà cần đặt tổng thể chung PHOTO ĐỨC HẠNH - Xác định mục tiêu: lợi ích Tổ quốc, nhân dân, nhằm nâng cao đời sống vật chất văn hóa nhân dân - Xác định động lực: động lực toàn dân lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Đó sức mạnh toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại Từ đó, Hồ Chí Minh nhấn mạnh chủ yếu điểm sau: - Đó chế độ trị nhân dân lao động làm chủ - Có kinh tế phát triển cao, gắn liền với phát triển khoa học - kỹ thuật - Không người bóc lột người - Xã hội phát triển cao văn hóa, đạo đức Các đặc trưng thể hệ thống giá trị vừa kế thừa di sản khứ, vừa sáng tạo trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội thân đỉnh cao tiến trình tiến hóa lịch sử nhân loại Câu 6: Mục tiêu động lực CNXH VN Mục tiêu chung: - Mục tiêu cụ thể: + Về trị + Về kinh tế + Về văn hóa – xã hội * Quan điểm Hồ Chí Minh động lực chủ nghĩa xã hội Người khẳng định: động lực quan trọng định người, nhân dân lao động, nòng cốt công – nông – trí thức Hồ Chí Minh coi trọng động lực kinh tế, phát triển kinh tế, sản xuất, kinh doanh, giải phóng lực sản xuất, làm cho người, nhà trở nên giàu có, ích quốc, lợi dân gắn kinh tế với kỹ thuật, kinh tế với xã hội PHOTO ĐỨC HẠNH Văn hóa, khoa học, giáo dục động lực tinh thần thiếu CNXH Hồ Chí Minh nhận thấy lãnh đạo đắn Đảng có ý nghĩa định phát triển chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh, phải biết kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tăng cường đoàn kết quốc tế, chủ nghĩa yêu nước phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân, phải sử dụng tốt thành KH – KT giới Bên cạnh nguồn động lực, Hồ Chí Minh cảnh báo, ngăn ngừa yếu tố kìm hãm, triệt tiêu nguồn lực vốn có CNXH, làm cho CNXH trở nên trì trệ, xơ cứng, sức hấp dẫn, tham ô, lãng phí, quan liêu… * Liên hệ với thực tiễn - Kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Phát huy quyền làm chủ nhân dân, khơi dậy mạnh mẽ nguồn lực, trước hết nội lực để đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức - Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Chăm lo xây dựng Đảng vững mạnh, làm máy nhà nước, đẩy mạnh đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư để xây dựng CNXH Câu 7: Con đuờng biện pháp độ lên chủ nghĩa xã hội VN theo tư tuởng HCM Theo quan điểm ML có đuờng - Trực tiếp : Tư lên chủ nghĩa xã hội - Gián tiếp: Tiền tư lên chủa nghĩa xã hội (thời kì độ) VN lên xây dựng CNXH theo đuờng gián tiếp Đặc điểm thời kì độ: - Xuất phát điểm thấp, nuớc nông nghiệp lạc hậu PHOTO ĐỨC HẠNH - Xây dựng CNXH điều kiện vừa có hòa bình vừa có chiến tranh - Luôn bị lực thù địch chống phá  Lâu dài khó khăn gian khổ đầy phức tạp cũ Lần đầu phủ thực vừa xây dựng xã hội cải tạo xã hội • Nhiệm vụ: Xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH - Cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội ( quan trọng) • Biện Pháp: Kết hợp cải tạo với xây dựng tất lĩnh vực lấy xây dựng làm chủ chốt Phải đem tài dân sức dân dân đẻ làm lợi cho dân xây dựng CNXH nhân dân Phải có kế hoạch tiêu biên pháp rõ ràng tâm hành động Trong cần quán triệt phuơng châm : “ Chỉ tiêu biện pháp 10 tâm 20 “ Câu 8: Phân tích sáng tạo HCM quan điểm đời đảng cs Vn Xuất phát từ quan điểm CNML kết hợp với phong trào yêu nuớc phong trào công nhân Lý do: - Phong trào yêu nuớc có vai trò lịch sử dựng giữ nuớc dân tộc - Phong trào công nhân phong trào yêu nuớc có điểm chung là: o Chung mục tiêu đấu tranh giành độc lập dân tộc giải phóng giai cấp o Chung nguồn gốc xuất than từ nông dân Phong trào yêu nước có thành phần đội ngũ tri thức nguời châm ngòi nổ giải phóng dân tộc, đón luồng tư tuởng mang CNML nuớc thúc đẩy yếu tố cho đời DCSVN PHOTO ĐỨC HẠNH Câu 9: Vai trò chất ĐCS VN a Vai trò - Bên trong: động tổ chức quần chúng - Bên ngòai: lien lạc với dân tộc bị áp vô sản nơi  Tập hợp lực luợng - Lãnh đạo: o Phân tích nhận định tình hình o Đề đừong lối phuơng châm lãnh đạo đắn, phù hợp dẫn dắt cách mạng Tổ chức giáo dục quần chúng trờ thành đội quân thất mạnh, có tổ chức chặt chẽ ý chý tâm cao b Bản chất: - Là đội Đảng giai cấp công nhân mang chất công nhân o Nền tảng tư tuởng Đảng chủ nghĩa ML o Mục tiêu, lý tuởng: Độc lập dân tộc gắn liền vs CNXH o Tính dân tộc giai cấp thống với Câu 10: Tư tuởng HCM xây dựng DCSVN a Xây dựng Đảng vấn đề mang tính quy luật tồn phát triển Đảng, xây dựng chỉnh đốn Đảng nhằm cho Đảng vững mạnh trị tư tửong đạo đức, làm cho cán Đảng viên k ngừng nâng cao phẩm chất lực truớc yêu cầu ngày cao CM Xây dựng chỉnh đốn Đảng làm cho Đảng trờ thành khối vững mạnh, thống đủ sức lái thuyền CM vuợt qua khó khăn b nguyên tắc xây dựng Đảng - Tập trung dân chủ nguyên tắc bản: Thiểu số phục tùng đa số - Tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách: + nguời tài giỏi cần thấy đề từ phía - nhiều nguời xem xét đầy đủ mặt PHOTO ĐỨC HẠNH + Tập thể lãnh đạo tránh độc đoán chuyên quyền - Phê bình tự phê bình: Phê bình công việc nêu ưu nhuợc điểm - Kỉ luật nghiêm minh tự giác - Đòan kết thống Đảng tổ chức, lập truờng, quan điểm - Giữ gìn đòan kết giữ gìn ngưoi mắt Câu 11: Nội dung đại đoàn kết dân tộc Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân tư tưởng đại đoàn kết đoàn kết tất nhân ko phân biệt tầng lớp, tôn giáo… đoàn kết ng dân cụ thể với toàn thể đông đảo quần chúng đối tượng đại đoàn kết dân tộc Bác Hồ nêu “ ta đại đoàn kết để đấu tranh thống đọc lập tổ quốc, ta phải đoàn kết để xây dựng nước nhà Vậy có tài, có đức , có sức, có long phụng tổ quốc, phụng nhân dân ta đoàn kết lại với họ.” Trog xây dựng khối đại đoàn kết ta phải tin vào dân, dựa vào nhân dân, phấn đấu quyền lợi dân Điểm chung khối đại đoàn kết toàn dân tộc đọc lập dân tộc sống ấm no hạnh phúc Đoàn kết dân tộc tảng, gốc rễ, nguồn sức mạnh vô địch định thắng lợi cách mạng VN tập hợp khối đại đoàn kết lực lượng chủ yếu lien minh công nông, lien minh công nông tảng mặt trận thống nhất, đại đoàn kết trước hết đại đoàn kết đại đa số nhân dân mà đa số nhân dân công nhân nông dân lao động trí óc làm tảng khối đại đoàn kết toàn dân Điều kiện để thực đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thống đoàn kết nhân nghĩa , phải có long khoan dung độ lượng , cần phải xóa hết thành kiến, thật đoàn kết với nhau, giúp tiến phục vụ nhân dân Đại đoàn kết phải biến thành sức mạnh vật chất, thành lực lượng vốn có tổ chức thể khối đại đoàn kết dân tộc thống nhât lãnh đạo đảng Khối đại đoàn kết dân tộc phải giác ngộ mục tiêu tổ chức thành khối vững hoạt động theo đường lối trị đắn đảm bảo PHOTO ĐỨC HẠNH quần chúng vào tổ chức phù hợp với giai cấp, giới tính, lứa tuổi, ngành nghề phù hợp với bước phát triển phong trào cách mạng Mặt trân dân tộc thống nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nước hòa bình, mục tiêu dân tộc Từ đoàn kết dân tộc đến đoàn kết quốc tế, tư tưởng đại đoàn kết dân tộc kết tinh quan hệ biện chứng dân tộc giai cấp, nhân loại, mở rộng khối đại đoàn kết đến đâu phải giải đắn mối quan hệ dân tộc, giai cấp, nhân loại Quyền lợi nhân dân lao đọng gắn với quyền lợi tối cao dân tộc Câu 12: Vai trò đại đoàn kết quốc tế: a Sự cần thiết phải xây dựng đoàn kết quốc tế theo tư tưởng HCM Thực đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc với sực mạnh thời đại, tạo sức mạnh cho cách mạng -Người xuất phát từ thực tiễn phong trào giai cấp dân tộc giải phóng dân tộc phong trào yêu nước cuối kỉ 19 không thành công nhiều nguyên nhân số chưa hướng bên , phong trào yêu nước đầu kỉ 20 thất bại biết hướng mang tư tưởng cầu viện -Thực chất đoàn kết quốc tế nhằm tập hợp lực lượng bên ngoài, tranh thủ đồng tình ủng hộ, giúp đõ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh trào lưu cách mạng thời đại, tạo thành sức mạnh tổng hợp cho cách mạng chiến thắng kẻ thù chung -Vì lợi ích đại đoàn kết dân tộc phải gắn với đoàn kết quốc tế, thực đoàn kết quốc tế không thắng lợi cách mạng nước mà nghiệp chung nhân dân tiến đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lkuwcj phản động quốc tế mục tiêu cách mạng thời đại -Sức mạnh dân tộc VN tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần trước hết sức mạnh công nhân yêu nước ý thức tự lực tự cường, sức mạnh tiunh thần đoàn kết, ý chí đấu tranh Ý trí sức mạnh giúp dân tộc vượt qua thử thách khó khăn dựng nước giữ nước PHOTO ĐỨC HẠNH -Đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đại đoàn kết quốc tế, đoàn kết dân tộc sở cho việc thực hiên đoàn kết quốc tế -Đối tượng đoàn kết quốc tế đoàn kết với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, phong trào cách mạng giai cấp công nhân nông dân lao động Như Đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đại đoàn kết quốc tế, đoàn kết dân tộc làm sở cho đoàn kết quốc tế Đoàn kết quốc tế nhân tố quan trọng giúp cho cách mạng VN đến thắng lợi hoàn toàn b Thực đoàn kết quốc tế nhằm góp phần nhân dân giới thực hiên thắng lợi mục tiêu cách mạng: HCM chử nghĩa yêu nước phải gắn liền với chủ nghĩa đế quốc vô sản, đại đoàn kết dân tộc phải gắn liền với đại đoàn kết quốc tế để thực mục tiêu cách mạng thời đại Câu 13: Phân tích luận điểm:” đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết, thành công thành công đại thành công” Trong tthcm, đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế chiến lược bản, lâu dài cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng XHCN nước ta Luân điểm tiếng người:” Đoàn kết đoàn…công” trở thành tư tưởng đạo xuyên suốt trình cách mạng VN Đoàn kết không đơn đoàn kết giai cấp, đoàn kết dân tộc mà đoàn kết giới để giành đc thắng lợi Đoàn kết dẫn đến thành công vang dội không cho riêng dân tộc cho giới -Tư tưởng đoàn kết HCM với đạo đức, nhân cách vô cao thượng sang người quy tụ khối đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế đấu tranh nghiệp cách mạng Người cho rằng: người VN có lòng yêu nước, ghét giặc” nên sau thành lập đảng cộng sản VN, người đề chủ trương thành lập:” Hội phản đế đồng minh” Để chuẩn bị cho tổng khởi nghia 1945 người thành lập”Mặt trận Viêt Minh” Nguyên tắc quán tư tưởng đại đoàn kết HCM: lấy lien minh công nông làm tảng, tập hợp rộng dãi tổ chức cá nhân yêu nước, vừa đoàn kết vừa đấu tranh lấy lợi ích dân tộc quyền lợi PHOTO ĐỨC HẠNH nhân dân lao động làm tảng, sở bảo đảm lợi ích hài hòa cá nhân tập thể, Bộ phận toàn cục , giai cấp dân tộc, quốc gia quốc tế, mục tiêu đọc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Tổng kết kinh nghiemj thành công, thất bại phong trào yêu nước phong trào cách mạng Việt Nam giới người nhận thấy rằng: có yêu nước chưa đủ, để đánh thắng giặc Sử ta dạy cho ta khio dân ta đoàn kết dân ta dành thắng lợi Lịch sử giớ ghi nhận thành công vang dội cách mạng tháng 10 Nga, Người tìm hiểu đén kết luận học quý báu học huy đọng lực lượng từ công nông dành quyền non trẻ Như luận điểm đoàn kết, đại đoàn kết HCM kết hợp tinh thần yêu nước chủ nghĩa mác kinh nghiệm nước quốc tế Đảng ta phải phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc ánh sang tư tưởng HCM Khơi dậy phát huy tối đa nội lực, nâng cao hiệu hợp tác quốc tế, ý thức tự lực tự cường, sắc dân tọc tronbg trình hội nhập quốc tế vững định hướng XHCN Câu 14 Quan niệm HCm dân chủ Quan niệm Hồ CHí Minh dân chủ Dân chủ quý báu nhân dân, sở đảm bảo quyền nhân dân lao động Quan niệm Hồ Chí Minh dân chủ biểu đạt qua hai mệnh đề ngắn gọn: “Dân chủ” “Dân làm chủ” Dân chủ, nghĩa đề cập đến vị dân; dân làm chủ, nghĩa đề cập đến lực trách nhiệm dân - Thể vị trí, vai trò, quyền trách nhiệm dân Quan niệm Hồ Chí Minh phản ánh nội dung chất dân chủ Quyền hành lực lượng thuộc nhân dân Xã hội bảo đảm cho điều thực thi xã hội thực dân chủ Dân chủ lĩnh vực đời sống xã hội - Dân chủ thể việc bảo đảm quyền người, quyền công dân tất lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa, xã hội… Trong dân chủ thể lĩnh vực trị quan trọng thể tập trung hoạt động Nhà nước, quyền lực nhân dân PHOTO ĐỨC HẠNH thể hoạt động nhà nước với tư cách nhân dân có quyền lực tối cao - Dân chủ thể phương thức tổ chức, hoạt động xã hội phải có cấu tạo quyền lực xã hội mà người dân, trực tiếp, gián tiếp qua dân chủ đại diện, hệ thống trị “dân cử ra” “do dân tổ chức nên” - Khi xác định quyền hành lực lượng xã hội, Hồ Chí Minh vạch rõ nguồn gốc, lực lượng tạo quyền hành nhân dân Đó quan điểm gốc để Người coi cách mạng nghiệp quần chúng nhân dân Hồ Chí Minh không coi dân chủ có ý nghĩa giá trị chung, sản phẩm văn minh nhân loại, lý tưởng phấn đấu dân tộc, thiết chế xã hội quốc gia mà có ý nghĩa biểu thị mối quan hệ quốc tế, hòa bình dân tộc, nguyên tắc ứng xử quan hệ quốc tế Thực hành dân chủ a) Xây dựng hoàn thiện chế độ dân chủ rộng rãi - Thực hành dân chủ rộng rãi động lực phát triển cách mạng - Tư tưởng dân chủ thực hành dân chủ Hồ Chí Minh thể rõ thấm đậm hai Hiến Pháp năm 1946 1959, người chủ trì xây dựng Quốc hội thông qua - Hồ Chí Minh trọng bảo đảm quyền lực giai cấp, tầng lớp, cộng đồng dân tộc thể chế trị nước ta b) Xây dựng tổ chức Đảng, Nhà nước, Mặt trận đoàn thể trị-xã hội vũng mạnh để đảm bảo dân chủ xã hội - Hồ Chí Minh trọng việc bảo đảm phát huy dân chủ Đảng Vì với tư cách Đảng cầm quyền, có đảm bảo phát huy dân chủ Đảng bảo đảm dân chủ toàn xã hội Đó quan điểm quán Hồ Chí Minh - Nhà nước thể chức quản lý xã hội qua việc bảo đảm thực thi ý chí giai cấp công nhân nhân dân lao động phát triển đất nước Nhà nước thể chế hóa toàn chất dân chủ chế độ - Các tổ chức Mặt trận đoàn thể nhân dân thể quyền làm chủ tham gia quản lý xã hội tất giai cấp, tầng lớp xã hội Thực hành dân chủ rộng rãi, theo quan điểm Hồ Chí Minh, tảng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, nòng cốt liên minh côngnông-trí PHOTO ĐỨC HẠNH Câu 15: Quan điểm HCM xây dựng nhà nước dân dân: Xây dựng nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân lao động: HCM có quan điểm quán v xuyên suốt xây dựng Nhà nước VN nhà nươc nhân dân lao đọng làm chủ Đó nhà nước dân dân dân a Nhà nc dân: +tất quyền lực nhà nc xh thuộc nd +nd có quyền kiểm soát nhà nc :thể nd có quyền bãi miễn đại biểu quốc hội đại biểu hội đồng nd k có tín nghiệm nd +hcm nêu rõ quan diểm dân chủ dan làm chủ dân chủ xđ vị dân dân làm chủ xđ quyền, nghĩa vụ dân b Nhà nc dân: +nhà nc dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ nd có đủ đkiện để tham gia quản lý nhà nc thể chỗ: toàn công dân bầu quốc hội, quốc hội bầu chủ tịch nc, ủy viên thường vụ quốc hội hội đồng phủ, hội đồng phủ quan hành cao nhà nc thực nghị quốc hội chấp hành pháp luật nên việc nhà nc thực ý chí dân c Nhà nc dân: +nhà nc lấy lợi ích đáng dân làm mục tiêu, tất lợi ích dân k có lợi ích khác +theo :1 nhà nc dân từ chủ tịch nc đến công chức bình thường phải làm công bộc đầy tớ cho dân “làm quan cm” để “đè đầu cưỡi cổ nd” Câu 16: Quan điểm HCM xây dựng nhà nuớc vũng mạnh hoạt động có hiệu - Để xây dựng nhà nứoc theo quan điểm HCM phải: + HCM nguời thiết lập móng xây dựng nhà nuớc dân chủ khu vực DNA + Nhà nuớc dân: • Tất mọ quyền lực nhân dân, xã hội nhân dân thuộc nhân dân • Dân có quyền định tất đề lien quan đến vận mệnh quốc gia dân tộc PHOTO ĐỨC HẠNH • Dân chủ: Đuợc làm tất ko cấm tuân theo pháp luật + Nhà nuớc dân: Là nhà nứoc dân lựa chọn bầu chọn đại biểu dân đóng góp xây dựng giúp đỡ mạnh yếu nhà nứơc ( đóng thuế) • Cơ quan nhà nuớc dựa vào dân lien hệ chặt chẽ dân lắng nghe ý kiến dân chịu quản sát dân, phủ làm hại dân dân có quyền đuổi phủ + Nhà nứoc dân phục vụ lợi ích đáng dân ko có đặc quyền đặc lợi thực liêm khiết • Mang lại quyền lợi cho ngừoi dân mục tiêu lâu dài đảm bảo cho quyền, lợi ích nguời dân Cán vừa lãnh đạo, đầy tớ dân,có đức có tài  Vậy phải tăng cuờng giáo dục pháp luật giáo dục đạo đức gắn bó chặt chẽ với Phải đề phòng khăc phục tiêu cực tham ô tham nhũng, độc đoán, chuyên quyền, quan lieu, hách dịch, kéo bè kéo đảng gây đàon kết , chia rẽ, lãng phí, bệnh sĩ chết truớc bệnh tim Cần lựa chọn đội ngũ cán công chức có lực phẩm chất tốt Câu 17: Quan niệm HCM văn hóa a Định nghĩa: Văn hóa tổng hợp phuởng thức sinh hoạt với biểu mà lòai ngừoi sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đồi hỏi sinh tồn b Các đề chung văn hóa theo quan điểm HCM - Quan điểm vị trí vai trò văn hóa đời sống xã hội + Là đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thuợng tầng, quan hệ mật thiết vs kinh tế trị, xã hội + Ở kinh tế trị, phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển nhiệm vụ kinh tế + Vừa mục tiêu vừa động lực CM - Về chức văn hóa + Khẳng định, nêu cao tư tuởng đắn tình cảm cao đẹp +Mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí PHOTO ĐỨC HẠNH + Bồi duỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh - Về tính chất văn hóa: + Nhấn mạnh đến chiều sau chất đặc trưng văn hóa dân tộc, giúp phân biệt ko nhầm lẫn văn hóa vs cá dân tộc khác + Tính khóa học văn hóa đòi hỏi phải đấu tranh chống lại trái với khoa học, phản tiến phải thuận với trào lưu tiến hóa tư tuởng đại + Tính đại chúng nên văn hóa phục vụ nhân dân, phù hợp với nguyện vọng nhân dân, văn hóa đại chúng nhân dân xây dựng - Về số lĩnh vực văn hóa + Văn hóa giáo dục: • Thực chức văn hóa • Nội dung giáo dục phải tòan diện • Phuơng châm giáo dục học đôi vs hành, học lúc nơi • Phuơng pháp giáo dục pải xuất phát bám chặt vào mục tiêu giáo dục + Văn hóa nghệ thuật: • Là mặt trận nghệ sĩ chiến sĩ • Pải gắn với thực tiễn nhân dân • Có tác phẩm văn nghê xứng đáng vs thời đại + Văn hóa đơi sống: • Thực hành đời sống truớc hết đời sống CM • Lối sống mới: Có lý tuởng có đạo đức kết truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa vănb hóa nhân loại • Nếp sống mới: Xây dựng nếp sống văn minh, thói quen phong tục tập quán tốt đẹp, kế thừa phát triển phong mỹ tục lấu đời dân tộc Câu 18: Quan đỉêm HCM vai trò phẩm chất đạo đức CM - Nêu vai trò, nội dung phẩm chất đạo đức, liên hệ PHOTO ĐỨC HẠNH - Nguyên tắc xây dựng đạo đức o Nói đôi vs làm o Xây đôi vs chống o Tu dữong đạo đức suốt đời o Trung vs nuớc hiếu với dân o Cần kiêm liêm chí công vô tư o Yêu thuơng nguời o Đấu tranh cho độc lập dân tộc khác dân tộc - Liên hệ: o Tin tửong vào đừong lối lãnh đạo đảng nhà nuớc o Trung thành với đảng nhà nứoc o Chấp hành tốt đuờng lối Đảng nhà nuớc o Tuyên truyền vân động giáo dục thuýêt phục tin tuởng vào đảng o Có kế hoạch học tập, có đừong lối, có lối sống lành mạnh, giản dị tiết kiệm sống trung thực yêu thuởng gắn bó bạn bè hang xóm quốc gia nỗ lực học tập xây dựng đất nứoc phát triển PHOTO ĐỨC HẠNH [...]... cách mạng - Tư tưởng dân chủ và thực hành dân chủ của Hồ Chí Minh thể hiện rõ nhất và thấm đậm nhất trong hai bản Hiến Pháp năm 1946 và 1959, do người chủ trì xây dựng và được Quốc hội thông qua - Hồ Chí Minh rất chú trọng bảo đảm quyền lực của các giai cấp, tầng lớp, các cộng đồng dân tộc trong thể chế chính trị nước ta b) Xây dựng các tổ chức Đảng, Nhà nước, Mặt trận và các đoàn thể chính trị-xã... mạnh cho cách mạng -Người đã xuất phát từ chính thực tiễn phong trào giai cấp dân tộc giải phóng dân tộc phong trào yêu nước cuối thế kỉ 19 không thành công do nhiều nguyên nhân trong số đó là chưa hướng ra bên ngoài , phong trào yêu nước đầu thế kỉ 20 thất bại là do đã biết hướng ra ngoài nhưng mang tư tưởng cầu viện -Thực chất của đoàn kết quốc tế là nhằm tập hợp lực lượng bên ngoài, tranh thủ sự... tiêu cách mạng của thời đại Câu 13: Phân tích luận điểm:” đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết, thành công thành công đại thành công” Trong tthcm, đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế là một chiến lược cơ bản, lâu dài trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cũng như trong cách mạng XHCN ở nước ta hiện nay Luân điểm nổi tiếng của người:” Đoàn kết đoàn…công” đã trở thành tư tưởng chỉ đạo xuyên suốt của... dữ vững định hướng XHCN Câu 14 Quan niệm của HCm về dân chủ 1 Quan niệm của Hồ CHí Minh về dân chủ Dân chủ là của quý báu nhất của nhân dân, là cơ sở đảm bảo các quyền cơ bản của nhân dân lao động Quan niệm của Hồ Chí Minh về dân chủ được biểu đạt qua hai mệnh đề ngắn gọn: “Dân là chủ” và “Dân làm chủ” Dân là chủ, nghĩa là đề cập đến vị thế của dân; còn dân làm chủ, nghĩa là đề cập đến năng lực và trách... quốc tế, tư tưởng đại đoàn kết dân tộc là kết tinh mỗi quan hệ biện chứng giữa dân tộc và giai cấp, nhân loại, mở rộng khối đại đoàn kết đến đâu thì phải giải quyết đúng đắn mối quan hệ dân tộc, giai cấp, nhân loại đó Quyền lợi của nhân dân lao đọng đó luôn gắn với quyền lợi tối cao của dân tộc Câu 12: Vai trò của đại đoàn kết quốc tế: a Sự cần thiết phải xây dựng đoàn kết quốc tế theo tư tưởng HCM... mạnh để đảm bảo dân chủ trong xã hội - Hồ Chí Minh rất chú trọng việc bảo đảm và phát huy dân chủ trong Đảng Vì với tư cách là Đảng cầm quyền, có đảm bảo và phát huy dân chủ trong Đảng thì mới bảo đảm được dân chủ toàn xã hội Đó là quan điểm nhất quán của Hồ Chí Minh - Nhà nước thể hiện chức năng quản lý xã hội của mình qua việc bảo đảm thực thi ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động đối với... thể hiện ở chỗ: toàn bộ công dân bầu ra quốc hội, quốc hội bầu ra chủ tịch nc, ủy viên thường vụ quốc hội và hội đồng chính phủ, hội đồng chính phủ là cơ quan hành chính cao nhất của nhà nc thực hiện các nghị quyết của quốc hội và chấp hành pháp luật nên mọi việc của nhà nc đều thực hiện ý chí của dân c Nhà nc vì dân: +nhà nc lấy lợi ích chính đáng của dân làm mục tiêu, tất cả đều vì lợi ích của dân... về thành công vang dội của cách mạng tháng 10 Nga, Người cũng tìm hiểu và đi đén kết luận rằng bài học quý báu là bài học về huy đọng lực lượng từ công nông dành chính quyền non trẻ Như vậy luận điểm về đoàn kết, đại đoàn kết của HCM là sự kết hợp giữa tinh thần yêu nước của chủ nghĩa mác và kinh nghiệm trong nước và quốc tế Đảng ta phải phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc dưới ánh sang tư tưởng HCM... ai cũng có lòng yêu nước, ghét giặc” nên ngay sau khi thành lập đảng cộng sản VN, người đã đề ra chủ trương thành lập:” Hội phản đế đồng minh” Để chuẩn bị cho tổng khởi nghia 1945 người thành lập”Mặt trận Viêt Minh” Nguyên tắc nhất quán trong tư tưởng đại đoàn kết của HCM: lấy lien minh công nông làm nền tảng, tập hợp rộng dãi mọi tổ chức và cá nhân yêu nước, vừa đoàn kết vừa đấu tranh lấy lợi ích của... dân tổ chức nên” - Khi xác định quyền hành và lực lượng xã hội, Hồ Chí Minh còn vạch rõ nguồn gốc, lực lượng tạo ra quyền hành đó là nhân dân Đó là quan điểm gốc để Người coi cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân Hồ Chí Minh không chỉ coi dân chủ có ý nghĩa như là một giá trị chung, là sản phẩm của văn minh nhân loại, là lý tư ng phấn đấu của các dân tộc, là thiết chế xã hội của một quốc ... thông qua giáo dục để làm người trở nên tốt đẹp -> Tư tưởng mê tín dị đoan, an số phận +Tư tưởng Khác : Tư tưởng tôn trung sơn, Tư Tưởng lão tử, T tư ng Hàn phi tử + Phương tây: Ngay từ lúc học trường... đức: Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nâng cao lòng tự hào Người, Đảng Cộng sản Tổ quốc Việt Nam Tích cực học tập rèn luyện theo gương đạo đức Hồ Chí Minhđể phụng đất nước, phụng nhân dân Câu :... luận + Là Nội dung + Tính khoa học cách mạng sức sống Câu 3: Tư tưởng HCM vấn đề dân tộc: - Phân tích thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa tư tưởng HCM: + Đấu tranh lại chủ nghĩa thực dân giành độc

Ngày đăng: 18/11/2015, 17:01

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Câu 1: Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh:

  • Câu 2 : Trình bày cơ sở hình hành tư tưởng HCM:

  • Câu 3: Tư tưởng HCM về vấn đề dân tộc:

  • Câu 4 Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sang tạo của HCM về cách mạng giải phóng dân tộc:

  • Câu 5: quan điểm của HCM về đặc trưng CNXH ở VN.

  • Câu 6: Mục tiêu và động lực của CNXH ở VN

  • Câu 7: Con đuờng và biện pháp quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở VN theo tư tuởng HCM

  • Câu 8: Phân tích sự sáng tạo của HCM trong quan điểm của sự ra đời của đảng cs Vn

  • Câu 9: Vai trò và bản chất của ĐCS VN

  • Câu 10: Tư tuởng HCM về xây dựng DCSVN

  • Câu 11: Nội dung đại đoàn kết dân tộc

  • Câu 12: Vai trò của đại đoàn kết quốc tế:

  • Câu 13: Phân tích luận điểm:” đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết, thành công thành công đại thành công”

  • Câu 14 Quan niệm của HCm về dân chủ

    • 2. Dân chủ trong các lĩnh vực của đời sống xã hội

    • 3. Thực hành dân chủ

    • Câu 15: Quan điểm của HCM về xây dựng nhà nước do dân và vì dân:

    • Câu 16: Quan điểm của HCM về xây dựng nhà nuớc trong sạch vũng mạnh hoạt động có hiệu quả.

    • Câu 17: Quan niệm cơ bản của HCM về văn hóa

    • Câu 18: Quan đỉêm của HCM về vai trò và những phẩm chất đạo đức CM

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan