GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Tập làm văn: Tập viết đoạn đối thoại I, Mục tiêu: - Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ gợi ý giáo viên, viết tiếp lời đối thoại kịch với nội dung phù hợp II.Đồ dùng dạy học: +Giáo viên: Tranh ảnh truyện Thái sư Trần Thủ Độ,giấy A4 +Học sinh: SGK,Vở III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ: -Kiểm tra chuẩn bị học sinh -Cả lớp B.Bài mới:1.Giới thiệu -Gọi học sinh nhắc lại mợt số kịch học -Một số học sinh nhắc lại kịch lớp 4-5: Ơ Vương quốc Tương lai(tv4);Lòng dân;người công dân số một(tv5)… 2.Hướng dẫn luyện tập: Bài1: -Nêu yêu cầu -Một học sinh đọc trích đoạn Thái sư Trần -Gọi học sinh đọc trích đoạn Thủ Độ Cả lớp đọc thầm Bài2: Nêu yêu cầu -Ba học sinh nối tiếp đọc nội dung -Nhắc học sinh:+SGK cho sẵn gợi ý nhân tập 2.Cả lớp đọc thầm vật,cảnh trí,thời gian,lời đối thoại nhiệm vụ -Một học sinh đọc gợi ý lời đối thoại em viết tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh -Các nhóm trao đổi viết lời đối thoại, hoàn kịch chỉnh kịch +Khi viết cần ý thể tính cách hai -Đại diện nhóm trình bày nhân vật:Thái sư phú nông Bài 3: -Nêu yêu cầu tập -Nhắc nhóm: +Có thể chọn hình thức đọc phân vai diễn -Làm việc theo nhóm,các nhóm tự phân thử kịch vai diễn thử kịch +Nếu diễn thử kịch,em học sinh dẫn -Các nhóm thi diễn kịch bảng chuyện có tể nhắc lời cho bạn ,những học -Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm diễn sinh đóng vai thái sư Trần Thủ Độ , phú nông, hay,sinh động, tự nhiên… lính hầu cố gắng đối đáp tự nhiên… 3.Củng cố_dặn dò; -Nhận xét học -Tuyên dương nhóm diễn tốt -Về nhà viết lại vào đoạn đối thoại nhóm -Đọc trước nội dung tiết tập làm văn tuần tới:Tập viết đoạn đối thoại  ...-Nhận xét học -Tuyên dương nhóm diễn tốt -Về nhà viết lại vào đoạn đối thoại nhóm -Đọc trước nội dung tiết tập làm văn tuần tới :Tập viết đoạn đối thoại