Giáo án Tiếng việt Lớp KỂ CHUYỆN VÌ MUÔN DÂN I Mục tiêu: -Dựa vào lời kể thầy tranh minh họa, hs kể lại đoạn (hs TB, yếu) toàn câu chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo đại nghĩa … -Chăm nghe thầy k/c, nhớ truyện -Chăm nghe bạn k/c, nhận xét lời kể bạn, kể tiếp lời bạn kể II Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện sgk tranh kể chuyện lớp -Bảng lớp viết số từ ngữ: tị hiềm, Quốc công Tiết chế, Chăm-pa, sát thát III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Oån định: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) hs kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia (Tiết kc tuần trước) TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu nv tiết học 9’ b Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện - HS theo dõi -K/c lần 1: viết lên bảng giải nghĩa từ ngữ: tị -Chú ý lắng nghe hiềm, Quốc công Tiết chế, Chăm-pa, sát thát -K/c lần 2; vừa kể chuyện vừa tranh minh họa -K.c lần 22’ c Hoạt động 2: HS kể chuyện * Nêu y/c: -Theo dõi, qs tranh minh họa Giáo án Tiếng việt - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp Lớp -Theo dõi - GV gợi ý để HS trao đổi nội dung, ý nghĩa câu -Hs tập kc theo cặp, trao đổi ý chuyện nghĩa câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp (Nêu tiêu chuẩn đánh giá kc) -1 số hs thi kể đoạn câu chuyện theo tranh -2 hs thi kể lại toàn câu chuỵên 4’ - GV nhận xét , đánh giá theo tranh Củng cố- dặn dò: -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét chung tiết học - Nx, bình chọn bạn kể hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe  .. .Giáo án Tiếng việt - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp Lớp -Theo dõi - GV gợi ý để HS trao đổi nội dung, ý nghĩa câu -Hs tập kc theo cặp, trao đổi ý chuyện nghĩa câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể. .. - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp (Nêu tiêu chuẩn đánh giá kc) -1 số hs thi kể đoạn câu chuyện theo tranh -2 hs thi kể lại toàn câu chuỵên 4’ - GV nhận xét , đánh giá theo tranh Củng cố-... giá theo tranh Củng cố- dặn dò: -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét chung tiết học - Nx, bình chọn bạn kể hay - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe