ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH HĐĐ HUYỆN QUỲNH LƯU Liên đội TH Quỳnh Châu A BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI NĂM HOC 2010 - 2011 Căn vào đạo Hội đồng Đội- phòng GD&ĐT huyện Quỳnh Lưu, Ban giám hiệu trường Tiểu học Quỳnh Châu A Căn vào nhiệm vụ năm học 20102011của ngành giáo dục Trong học liên đội đạt kết sau: I/ Số liệu tổ chức: Tổng số lớp: 19 lớp Tổng số HS: 594 em Khối 1: 136 HS Khối 2: 136 HS Khối 3: 114 HS Khối 4: 117 HS Khối 5: 91 HS Tổng số chi đội: 11 chi đội: Tổng số đội viên: 322 em Tổng số lớp nhi đồng: lớp Tổng số nhi đồng: 272 em 25 Tổng số đội tuyên truyền Măng non: đội Cờ đỏ: đội Ban huy Liên đội: em II/ Chương trinh thực năm học: 1/ Chương trình 1: “Bảy mươi mùa hoa – Đội ta lớn lên đất nước” Khơi dậy cho thiếu nhi tự hào truyền thống vẽ vang 70 ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, dìu dắt Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đẩy mạnh nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục lịch sử, truyền thống; giáo dục đạo đức, lối sống giá trị tốt đẹp người đan tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi phấn đấu trở thành ngoan, trò giỏi, Đội viên tốt cháu ngoan Bác Hồ, thực chúc Bác Hồ kính yêu - Giáo dục thiếu nhi hiểu biết lịch sử, văn hóa, cách mạng truyền thống dân tộc, Đảng, Đoàn Thanh Niên cộng Sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh địa phương gắn với kỉ niệm ngày lễ năm -Hướng dẫn thiếu nhi tích cực tham gia 80 năm truyền thống ĐoànTNCS Hồ Chí Minh Thiếu nhi Việt Nam – Vâng lời Bác dạy, “Tự hào truyền thống đội ta”, “Yêu sao, yêu Đội”, “Tiến bước lên Đoàn”, “ Khăn quàng thắm vai em” Giáo dục em lòng yêu quê hương đất nước, người biết yêu thương chia sẻ với đồng bào đặc biệt bạn thông qua việc trì nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Áo lụa tặng bà”…Tổ chức cho em viết thư UPU, vẽ tranh ý tưởng trẻ thơ, tìm hiểu 80 năm đoàn TNCS Hồ Chí Minh Ủng hộ sóng thần, động đất Nhật bản, ủng hộ trẻ khuyết tật,… - Giáo dục thiếu nhi đức hy sinh, lòng dũng cảm, tính trung thực học tập, sinh hoạt đời sống ngày thông qua việc đẩy mạnh giới thiệu gương điển hình tiên tiến Ngoài liên đội tổ chức đa dạng hóa hình thức giáo dục, động viên khen thưởng gương thiếu nhi có thành tích tốt học tập, rèn luyện - Triển khai phong trào “Nói lời hay - làm việc tốt” Giáo dục đạo đức cho thiếu nhi, giao tiếp ứng sử nâng cao kỷ luật cho thiếu nhi biết lời người lớn, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô, không nói tục chửi bậy, không nói trống không, nhặt rơi trả người mất; tạo môi trường văn hóa, hình thành giá trị nhân cách tốt đẹp nhằm giáo dục kỉ sống cho thiếu nhi Có học sinh bắt 180 ngàn đồng đem trả lại, mua 1000 gói tăm Hội người mù Quỳnh Lưu… Tổ chức tốt thi Hội diễn văn nghệ với chủ đề Khúc hát dân ca chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 2/ Chương trình 2: “Rèn luyện tri thức – Vững bước tương lai” Phát huy tính tích cực, hướng dẫn thiếu nhi xây dựng phương pháp học tập, giúp đở bạn tiến bộ; tạo phong trào thi đua sôi nổi, khích thích tìm tòi, sang tạo em, bước trang bị cho em tri thức cần thiết, góp phần tạo nguồn nhân lực trẻ cho đất nước tương lai - Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Vượt khó học tốt”, “Học đều, học đủ, học chăm”, “Học đôi với Hành”, “Học thực chất – thi nghiêm túc”; khuyến khích thiếu nhi chủ động, sáng tạo; triển khai có hiệu phong trào “Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10”, “Hoa điểm 10”, “Vỡ chữ đẹp”…( có 2300 hoa điểm 10) - Tiếp tục triển khai có hiệu phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Triển khai công trình măng non“Vườn em chăm, vườn hoa em trồng” lớp công trình - Xây dựng mô hình câu lạc học tập: Câu lạc “Toán học”, “Nhà sử học nhỏ tuổi”, “Đôi bạn tiến”…Duy trì câu lạc “Bạn giúp bạn”, “Nhóm học tập”, “Đôi bạn tiến”, phân công giúp đở học sinh yếu, bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt - Nhân rộng triển khai có hiệu vận động “Vòng tay bè bạn”, ‘Giúp bạn đến trường – hướng tới tương lai” - Tặng đồ dùng học tập, quần áo cho em khó khăn xuân tết đến (Được 27 bộ quần áo) - Giáo dục em thực nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học muộn, không nói chuyện riêng học, chấp hành nghiêm kỷ luật, nội quy nhà trường - Hướng dẫn thiếu nhi biết lao động giúp đỡ gia đình theo khả em, biết xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng, đẹp phục vụ cho việc học tập sinh hoạt thân 3/ Chương trình 3: “Vui bước đến trường – Ươm ước mơ xanh”: Tham gia xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, phát huy tính tích cực, chủ động thiếu nhi hoạt động Định hướng kỹ giáo dục kết hợp thực hành, hoài bảo, ước mơ cổ vủ, hỗ trợ, tạo niền tin, đồng hành thiếu nhi đường biến ước mơ thành thực -Tăng cường thực phong trào "Thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực" giao lưu, kết nghĩa chi Đội, lớp nhi đồng, khuyến khích thiếu nhi giúp đỡ bạn nghèo; quyên góp ủng hộ thiếu nhi, trẻ em đặc biệt khó khăn Các em tích cực tham gia đạt kết cao phòng trào ủng hộ - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh nhà cửa, sân trường, phòng lớp Liên đội thực có chất lượng phong trào, “Vì màu xanh quê hương”, “Sạch nhà, trường sạch”, “Ngày thứ tình nguyện” (chăm sóc đài tưởng niệm liệt sĩ xã) nhằm khích lệ thiếu nhi tuổi nhỏ làm việc nhỏ -Triển khai phong trào “Xây dựng trường em xanh, đẹp” qua để giáo dục em ý thức bảo vệ môi trường, chăm sóc xanh, không vứt rác khu vực trường học, nơi công cộng -Thường xuyên tham gia câu lạc văn hóa, thể dục thể thao nhà trường Nhằm rèn luyện sức khỏe, phát triển khiếu nuôi dưỡng tâm hồn thắp sáng ước mơ - Duy trì “Câu lạc quyền trẻ em”, nhân rộng mô hình“Vòng tay bè bạn”, “Giúp bạn tới trường hướng tới tương lai”, phòng chống tai nạn thương tích, thực quyền bổn phận trẻ em giúp đở em có hoàn cảnh khó khăn - Nâng cao chất lượng hoạt động Đội “Chiến sỹ an ninh nhỏ tuổi”.Giáo dục thiếu nhi nghiêm chỉnh nề nếp học đường, không nghỉ học tùy tiện, không học sớm muộn, không nói chuyện riêng học - Duy trì hoạt động: “Đội tuyên truyền măng non”,“Đội đỏ”, tuyên truyền bảo vệ môi trường, an toàn vệ sinh thực phẩm, ý thức chấp hành pháp luật phòng tránh tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự an toan giao thông khu vực cổng trường vào tan học 4/ Chương trình 4: “Xây dựng Đội vững mạnh – Tiến bước lên Đoàn Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đội, chất lượng đội viên, cán Đội, hoạt động Sao nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động thiếu nhi trường học địa bàn dân cư nhằm xây dựng tổ chức Đội vững mạnh Chú trọng đầu tư xây dựng củng cố tổ chức Đội, hoạt động thiếu nhi địa bàn vùng tôn giáo, dân tộc, * Công tác nhi đồng: - Tiếp tục đổi nội dung, phương thức hoạt động nhi đồng theo chủ đề, chủ điểm tháng, quý Củng cố thành lập Sao Nhi đồng từ đầu năm học; Tăng cường công tác đỡ đầu đội viên với Sao nhi đồng; áp dụng phương pháp “ Trẻ với trẻ ” - Đẩy mạnh việc thực chương trình “Dự bị đội viên”; nâng cao chất lượng hoạt động Sao nhi đồng; tập trung tháo gỡ khó khăn công tác Phụ trách sao, nội dung hình thức sinh hoạt chế phối hợp giáo viên – Tổng phụ trách, phụ trách với giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động nhi đồng - Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán phụ trách Sao thông qua hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác Nhi đồng; thi, liên hoan “ Phụ trách Sao giỏi ”… * Công tác Đội viên: - Đổi nội dung phương thức triển khai thực “Chương trình rèn luyện đội viên” theo hướng thiết thực, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi thiếu nhi thực tiễn công tác Đội, phong trào thiếu nhi giai đoạn - Nâng cao chất lượng thực hành nghi thức cho đội viên nhằm giáo dục cho thiếu nhi tính kỷ luật, tác phong chuẩn mực người đội viên thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh - Quan tâm, trọng làm tốt việc hướng dẫn, thực quy trình bồi dưỡng kết nạp đội viên từ nhi đồng; trọng đội viên kết nạp Chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức Lễ trưởng thành Đội cho em gắn với việc triển khai chương trình “Dự bị Đội viên” * Công tác xây dựng Ban Chỉ huy Đội, Liên đội, Chi đội - Tăng cường đổi công tác cán huy Đội, coi trọng việc lựa chọn hướng dẫn bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức cho cán huy Đội, nâng cao chất lượng tập huấn cho ban huy liên, chi đội hàng tháng, - Phát huy tính chủ động vai trò tự quản Ban huy Đội hoạt động Đội phong trào thiếu nhi Hướng dẫn xây dựng, chi đội mạnh theo tiêu chí gắn với chất lượng phong trào - Tổ chức Đại hội liên Đội, Chi đội theo nhiệm kỳ năm học; đổi nội dung đa dạng hóa hình thức sinh hoạt chi đội, Sao nhi đồng theo hướng thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, đáp ứng nhu cầu thiếu nhi + Công tác thiếu nhi địa bàn dân cư - Tạo chuyển biến tích cực hoạt động thiếu nhi địa bàn dân cư Duy trì nhân rộng hình thức sinh hoạt: Câu lạc sở thích; Lớp học tình thương; Đội tuyên truyền măng non; Tiếng kẻng học tập, hoạt động chăm sóc phát huy di tích lịch sử, bảo tàng văn hóa, cách mạng… nhằm hướng em tham gia hoạt động văn hóa, xã hội địa phương - Củng cố phát triển điểm vui chơi dành cho trẻ em; tích cực huy động nguồn lực xã hội phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục thiếu nhi tổ chức phong trào thiếu nhi sở; chủ động tham mưu cho cấp quyền đầu tư sở vật chất xây dựng điểm vui chơi dành cho em trường học địa bàn xã 5/ Chương trình 5: “Khăn hồng tình nguyện – Chắp cánh yêu thương” Nâng cao chấp lượng đội ngũ cán phụ trách nhi đống, phụ trách giỏi nghiệp vụ, vững vàng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đưc, nhiệt tình - Tiếp tục triển khai nhân rộng mô hình “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội” “Câu lạc phụ trách thiếu nhi”, “Những người phụ trách tình nguyện” - Bàn giao học sinh sinh hoạt địa bàn dân cư *KÊT QUA ĐAT ĐƯƠC TRONG NĂM HỌC: - Ban huy liên đội: Số lần tập huấn : lần Số cán phụ trách tham gia :11 - Ban huy chi đội: Số lần tập huấn: lần Số cán phụ trách tham gia :11 - Phụ trách nhi đồng: Số lần tập huấn : lần Số cán phụ trách tham gia: 20 - Đội nghi thức số lần tập huấn : lần Số đội viên tham gia : - Đội tuyên truyền măng non: Số lần tập huấn: Số đội viên tham gia: - Mua 1000 gói tăm hội người mù Quỳnh Lưu - ủng hộ học sinh nghèo liên đội 1.500.000đ - Ủng hộ sóng thần, động đất Nhật Bản giáo viên, học sinh: 3.200.000đ - Ủng hộ trẻ khuyết tật: 1.350.000đ - Vệ sinh, Chăm sóc đài tưởng niệm: 15 buổi - Nói chuyện truyền thống: buổi; (20/10; 20/11; 22/12; 8,26/3; 30/4, 15/5; 19/5) - Kết nạp đội viên mới: 114 bạn - Tổ chức cho em chơi trò chơi: Ô ăn quan, ông cụ, kéo co, nhảy dây,… - Thi chữ đẹp cấp trường lần - Thi lớp đẹp cho tất lớp lần Trường đẹp phòng GD xếp loại Xuất sắc - Kết hợp với Bệnh viện Tuần tiêm phòng sởi cho học sinh lớp 1, uống thuốc tẩy giun cho học sinh toàn trường - Thi Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 cho tất khối lớp - Thi giao lưu Nói lơì hay viết chữ đẹp cho học sinh trường - Tham gia dự thi vẽ tranh ý tưởng trẻ thơ có 573 bài/592 HS đạt tỉ lệ 96.7% - Tham gia Tìm hiểu 80 năm Đoàn TNCS Hồ CHí Minh: có 208 bài/208 đội viên dự thi đạt tỉ lệ 100% - Phát động phong trào thi đua chào mừng 70 năm ngày thành lập đội với nhiều nội dung thi đua: Nói lời hay làm việc tốt, Chăm sóc, vệ sinh đài tưởng niệm liệt sĩ xã Thi gữ viết chữ đẹp, thi tiếng trống âm vang….tuyên dương số đội viên tiêu biểu,… - Tổ chức lao động vệ sinh trường lớp, làng xóm chuẩn bị cho ngày bầu cử Quốc hội, Hội đồng nhân dân cấp - Tổ chức thi giải Toán, giải Tiểng anh qua mạng cho học sinh khối 3/4/5 - Tham gia thi giải Tiếng anh, Toán intnet cấp huyện, tỉnh kết quả: Học sinh giỏi cấp tỉnh: đạt1giải Nhất môn Tiếng anh Danh hiệu học sinh giỏi cấp huyện: 15 Trong giải Nhất: 1; Nhì: ; Ba: 5; KK: Danh hiệu học sinh giỏi cấp trường: 215 em Danh hiệu học sinh Tiên tiến: 201 em - Thành lập câu lạc yêu thích môn Tiếng anh - 100% học sinh ký cam kết thực tốt nội dung: Không vui chơi, tàng trử, vận chuyển pháo, chất cháy nổ, đồ chơi gây bạo lực Trên báo cáo tổng kết công tác đội năm học 2010-2011 liên đội trường Tiểu học Quỳnh Châu A Quỳnh Châu, ngày 26 tháng năm 2011 BGH NHÀ TRƯỜNG (Đã ký) Nguyễn Thị Tâm HĐĐ XÃ (Đã ký) Tạ Thị Hương TPT (Đã ký) Phan Văn Lân ... chất cháy nổ, đồ chơi gây bạo lực Trên báo cáo tổng kết công tác đội năm học 2010- 2011 liên đội trường Tiểu học Quỳnh Châu A Quỳnh Châu, ngày 26 tháng năm 2011 BGH NHÀ TRƯỜNG (Đã ký) Nguyễn Thị... chức Lễ trưởng thành Đội cho em gắn với việc triển khai chương trình “Dự bị Đội viên” * Công tác xây dựng Ban Chỉ huy Đội, Liên đội, Chi đội - Tăng cường đổi công tác cán huy Đội, coi trọng việc... liên Đội, Chi đội theo nhiệm kỳ năm học; đổi nội dung đa dạng hóa hình thức sinh hoạt chi đội, Sao nhi đồng theo hướng thiết thực, phù hợp với lứa tuổi, đáp ứng nhu cầu thiếu nhi + Công tác thiếu