Sáng kiến Toán 9: Căn Bậc Hai

18 267 1
Sáng kiến Toán 9: Căn Bậc Hai

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

=============S¸ng kiÕn hinh nghiƯm ================ Tên sáng kiến kinh nghiệm : DẠY HỌC GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ TRÁNH SAI LẦM TRONG KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI I/PHẦN MỞ ĐẦU 1/MỤC ĐÍCH : Mơn tốn mơn khoa học tự nhiên Nó đóng vai trò quan trọng thực tiễn sống , ứng dụng nhiều lĩnh vực khác : Kinh tế, tài chính, kế tốn tiền đề cho môn khoa học tự nhiên khác Vì việc giảng dạy mơn Tốn trường THCS nói chung mơn Tốn lớp nói riêng vấn đề quan trọng Vì thế, để đáp ứng nhu cầu giảng dạy theo phương pháp dạy học (PPDH) giáo viên (GV) cần có đầu tư, làm việc suy nghĩ nhiều cần phải nghiên cứu vấn đề cần thiết phải thực nghiêm túc - Hiện mục tiêu giáo dục cấp THCS mở rộng, kiến thức kỹ hình thành củng cố để tạo lực chủ yếu : + Năng lực hành động + Năng lực thích ứng + Năng lực chung sống làm việc + Năng lực tự khẳng định Trong đề tài tơi quan tâm để khai thác đến nhóm lực "Năng lực chung sống làm việc" "Năng lực tự khẳng định mình" kiến thức kỹ thành tố lực HS Qua trình giảng dạy thực tế lớp, phát nhiều học sinh thực hành kỹ giải tốn cịn có nhiều học sinh (45%) chưa thực hiểu kỹ bậc hai thực phép toán bậc hai hay có nhầm lẫn hiểu sai đầu bài, thực sai mục đích, kỹ tính toán yếu… Việc giúp học sinh nhận nhầm lẫn giúp em tránh nhầm lẫn cơng việc vơ cần thiết cấp bách mang tính đột phá mang tính thời cao, giúp em có am hiểu vững lượng kiến thức bậc hai tạo móng để tiếp tục nghiên cứu dạng tốn cao sau Qua sáng kiến tơi muốn đưa số lỗi mà học sinh hay mắc phải trình lĩnh hội kiến thức chương bậc hai để từ giúp học sinh khắc phục lỗi mà em hay mắc phải trình giải tập thi cử, kiểm tra Cũng qua sáng kiến tơi muốn giúp GV tốn có thêm nhìn sâu sắc hơn, ý đến việc rèn luyện kỹ thực hành giải toán bậc hai cho học sinh để từ khai thác hiệu đào sâu suy nghĩ tư lôgic học sinh giúp em phát triển khả tiềm tàng thân em + Qua sáng kiến tơi tự đúc rút cho thân kinh nghiệm để làm luận cho phương pháp dạy học năm 2/ I TNG Trờng THCS Hồ Đắc Kiện NGHIấN CU1: GV: Nguyễn Hoàng Vũ =============Sáng kiến hinh nghiệm ================ Trờng THCS Hồ Đắc Kiện GV: Nguyễn Hoàng Vũ ...============ =Sáng kiến hinh nghiệm ================ Trờng THCS Hồ Đắc Kiện GV: Ngun Hoµng Vị

Ngày đăng: 16/11/2015, 22:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan