GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Mở rộng vốn từ :TRẬT TỰ -AN NINH I.MỤC TIÊU: - Hiểu nghĩa từ trật tự, an ninh - Làm BT 1, 2, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Từ điển tiếng Việt, Sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học Bút + giấy khổ to kẻ bảng nội dung Bt 2, BT3 + băng dính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 3’ 1’ 34’ Hoạt động giáo viên A/ Bài cũ : “ Nối vế câu ghép quan hệ từ” - Nêu cách nối vế câu ghép thể quan hệ tương phản ? - Đặt câu ghép có sử dụng cặp QHT thể tương phản ? B.Bài : 1.Giới thiệu : Hôm mở rộng, hệ thống hoá vốn từ trật tự, an ninh Hướng dẫn HS làm tập : Bài :GV Hướng dẫn HSlàm BT GV lưu ý em đọc kĩ để tìm nghĩa từ trật tự -GV nhận xét, chốt ý Bài : - Gv Hướng dẫn HS làm Bt GV dán tờ giấy lên bảng Mời nhóm lên bảng làm vào giấy -GV nhận xét + chốt kết Bài : -GV Hướng dẫn HS làm Bt -Lưu ý Hs đọc kĩ, để nhận từ ngữ người, việc liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự , an ninh Dán tờ phiếu lên bảng -Nhận xét, chốt ý + Những từ ngữ nguời liên quan đến trật tự, an ninh: cảnh sát, trọng tài, bọn càn quấy … + Những từ ngữ việc, tượng liên Hoạt động học sinh - HS trả lời -Hs lên bảng làm lại BT2 ,3 tiết trước 1HS đọc, nêu yêu cầu tập -Hs làm vở, thảo luậân cặp để làm -Lớp nhận xét -1HS đọc, nêu yêu cầu tập -Hs làm -Các nhóm lên bảng thi tiếp sức: điền đúng, điền nhanh -Đại diện nhóm đọc kết quả-Lớp nhận xét -HS đọc yêu cầu BT Lớp theo dõi SGK -HS đọc thầm mẩu chuyện vui, trao đổi cặp làm vào phiếu GV dán -phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét 2’ quan đến trật tự, an ninh: giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thương C Củng cố , dặn dò : -GV hướng dẫn HS nêu nội dung + ghi -Hs nêu bảng -GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Yêu cầu HS nhà tiếp tục sử dụng điền từ , giải nghĩa từ  Rút kinh nghiệm:  ...2’ quan đến trật tự, an ninh: giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thương C Củng cố , dặn dò : -GV hướng dẫn HS nêu... -Hs nêu bảng -GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe -Yêu cầu HS nhà tiếp tục sử dụng điền từ , giải nghĩa từ  Rút kinh nghiệm: