GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT – TUẦN 21 – LỚP Kể chuyện: Kể chuyện chứng kiến tham gia I.Mục tiêu: Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng,các di tích lịch sử- văn hoá,hoặc việc làm thể ý thức chấp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn thương binh,liệt sĩ II Đồ dùng dạy-học: +Bảng ghi sẵn đề +Bảng phụ viết phần gợi ý: -Câu chuyện em chứng kiến hay tham gia? - Đó việc gì? - Ai người thực công việc đó? - Tại em lại chọn câu chuyện này? - Thái độ người xung quanh công việc đo? - Kết việc làm đó? - Suy nghĩ em chứng kiến tham gia công việc đó? III.Hoạt động dạy-học: 1.KTBC: Kể lại câu chuyện nghe đọc nói gương sống,làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh? 1-2 em 2.Bài mới: Hướng dẫn kể chuyện: a- Tìm hiểu đề bài: -Hs đọc đề bài? +2 em -Gv dùng phấn màu gạch chân 1.Kể lại việc làm người từ ngữ cần nhấn, trọng tâm: công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng,các di tích lịch sửvăn hoá 2.Kể lại việc làm thể ý thức chấp hành luật giao thông đường 3.Kể lại việc làm thể lòng biết ơn thương binh ,liệt sĩ +Gv đặt câu hỏi giúp hs phân tích đề: +Kể lại chuyện chứng kiến ? Đặc điểm chung đề gì? tham gia ?Em có nhận xét việc làm +Đây việc làm tốt,tích cực,có nhân vật truyện? thật người sống xung quanh em +Nhân vật truyện ai? +Là người khác em -Hs đọc gợi ý –sgk? +1 em +Hs đọc gợi ý-bảng phụ? +2-3 em +Hs nêu giới thiệu câu chuyện đinh +3- em nx tên câu chuyện bạn nêu? kể cho bạn nghe? Gv nx,kết luận b.kể nhóm: (nhóm 4) +Hs kể nhóm trao đổi ý nghĩa, +Gv bao quát,giúp đỡ số nhóm tập kể; việc làm nhân vật truyện; gợi ý hs số câu hỏi trao đổi: bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc -Việc làm nhân vật khiến em câu chuyện đó? khâm phục nhất? -Bạn có suy nghĩ việc làm đó? -Theo bạn,việc làm có ý nghĩa ntn? -Nếu bạn tham gia vào công việc Đó bạn làm gì? c.Kể trước lớp: +Hs đại diện nhóm thi kể  gv tổ +Hs kể-nx ,thảo luận theo tiêu chí chức ,hướng dẫn hs nhóm khác nx nêugv nx, đánh giá,ghi điểm? ,trao đổi-thảo luận nd, ý nghĩa,…câu chuyện bạn kể? -Bình chọn câu chuyện có nd hay -Hs bình chọn-gv nx,chốt lại nhất;bạn kể chuyện hay nhất? 3.Củng cố-dặn dò: +Nx học +Dặn nhà kể lại câu chuyện nghe cho người thân nghe,chuẩn bị câu chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng  ...2 .Bài mới: Hướng dẫn kể chuyện: a- Tìm hiểu đề bài: -Hs đọc đề bài? +2 em -Gv dùng phấn màu gạch chân 1 .Kể lại việc làm người từ ngữ cần nhấn, trọng... sửvăn hoá 2 .Kể lại việc làm thể ý thức chấp hành luật giao thông đường 3 .Kể lại việc làm thể lòng biết ơn thương binh ,liệt sĩ +Gv đặt câu hỏi giúp hs phân tích đề: +Kể lại chuyện chứng kiến ? Đặc... giới thiệu câu chuyện đinh +3- em nx tên câu chuyện bạn nêu? kể cho bạn nghe? Gv nx,kết luận b .kể nhóm: (nhóm 4) +Hs kể nhóm trao đổi ý nghĩa, +Gv bao quát,giúp đỡ số nhóm tập kể; việc làm nhân